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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-26 09:42:45 話題作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文(實(shí)用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想的作文(實(shí)用15篇)

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  一個(gè)炎熱的中午!

  毒辣的陽光曬在街道上,麻雀無力的扇動(dòng)著翅膀,知了不停的喊著熱。外面的一切都像在蒸籠里一樣,散發(fā)著騰騰熱氣。

  我躲在空調(diào)房里,一邊愉快的吃著冰棍一邊看著我弟,讓他在我媽回來之前不哭不鬧。

  “寶寶,你長大了想干什么呀?”我悶得慌,想要逗逗他。

  “我……我要當(dāng)每天吃很多好吃的東西的人!蔽业芩伎剂艘粫(huì)兒,堅(jiān)定的回答。

  “那叫美食家。美食家呢,就是品嘗美食,并對(duì)美食的樣子啊,味道啊作出評(píng)價(jià)的人!蔽夷托牡囊龑(dǎo)著他,而他卻不再理我了,而是自顧自的玩起來!叭昼姛岫龋 蔽以u(píng)價(jià)道,并為自己白費(fèi)了一番口舌而感到無奈。但我沒有想到,小弟確實(shí)為他的理想做出了“努力”。

  當(dāng)天晚上,我媽心情大好的做了水煮魚。雪白的魚片在鮮紅的'湯汁里若隱若現(xiàn),與花椒一起散發(fā)出誘人的濃香,辛辣的味道。夾起一片放在嘴里,咬一咬,那味道似乎在我的口腔里爆炸了,麻辣的湯汁滑進(jìn)我的喉管。

  就在我品嘗美食時(shí),小弟也爬上了餐桌。只看了一眼,他便知道了那是什么。他皺起了眉頭,小臉上帶著不開心的表情:“紅的,白的,辣的,不好吃!

  what?我一下子愣住了。過了好一會(huì)兒才明白從他的嘴里吐出來的那一串詞是什么意思。我大笑起來,用力的拍著桌子,幾乎笑瘋。而使我爆笑的罪魁禍?zhǔn)住业男〉艽舸舻牡耐。隨后朝廚房。喊:“媽媽,姐姐傻了!”

  “你才傻了呢!”我反駁道。拼命使自己冷靜下來。我換了一副腔調(diào)說:“寶寶,很好。你堅(jiān)持了自己的理想,為理想做出了努力!要堅(jiān)持啊!毙〉苡行┿露狞c(diǎn)點(diǎn)頭,眼里閃著光。

  每個(gè)夢(mèng)想都是值得努力的,只要堅(jiān)持,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  在我心中崇拜過明星,崇拜過詩人,崇拜過著名的作家,這些都是名人,家喻戶曉的人,可是現(xiàn)在我崇敬的人,他既然沒有顏值,也不是出身名門貴族,但他做足的貢獻(xiàn)卻有誰比得上呢,他就是雜交水稻之父袁隆平。

  他曾經(jīng)做過一個(gè)河下乘涼的夢(mèng)。他說他看見了自己躺在一棵又高又大的稻子,下田的稻谷有小指那么大起來后他立馬就行動(dòng)起來,一天到晚奔波在田野中,皮膚曬得黝黑,頭上的白發(fā)也越來越多,原本就勾勒著的腰更彎了,可是他顧不起自己為了自己的夢(mèng)想奔波著勞累著,這難道不讓人敬佩他嗎?

  一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s解決了成千上萬人吃飯的問題,一個(gè)小小的夢(mèng)想讓人們衣食無憂安居樂業(yè)的生活,一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,幫助人們有更多更旺盛的精力去探索未知的領(lǐng)域,可是為了完成這個(gè)夢(mèng)想,他是不是只動(dòng)一動(dòng)腦子就可以實(shí)現(xiàn)了呢,肯定不是的,他為了這個(gè)夢(mèng)想年復(fù)一年日復(fù)一日的操作著,終于在這個(gè)時(shí)代完成了他的夢(mèng)想,雜交水稻推廣后,袁隆平一夜暴富,可他依舊只穿最便宜的衣服,只吃最普通的食物,從來不炫耀,依舊整日奔波在田野之中,從不停歇,他勇于低頭再來不棄內(nèi),簡樸堅(jiān)強(qiáng),這難道不是讓你仰慕的嗎?

  夢(mèng)想是無價(jià)的',我們青少年要找到屬于自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想對(duì)美好生活的期望,他能夠激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的勇氣,對(duì)生命的熱情,讓生活更有色彩,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)雖然有一定的距離,但是我們需要這樣的夢(mèng)想,這樣才能不斷的超越,不斷的前進(jìn),袁隆平的河下乘涼的夢(mèng)想雖然是艱難的,但他永遠(yuǎn)也不放棄,敢于去探索,敢于去堅(jiān)持,袁隆平的身姿在我心目中頓時(shí)他變得又高又大,像泰山一樣屹立在我的腦海,永不推翻。 我們也應(yīng)該像袁隆平一樣,為了夢(mèng)想不應(yīng)該只想象,而要付出行動(dòng)不懈努力的追夢(mèng)才能改變生活改變自己,因?yàn)闅q月不會(huì)虧待努力的你。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  拉開帷幕,夢(mèng)想盛大儀式。——銘文

  深呼吸,慢慢睜開眼睛,慢慢把紅色的窗簾拉到兩邊,莊嚴(yán)而美麗。熟練地把小提琴夾在肩膀上,擺動(dòng)弓,微笑著閉上眼睛。誰記得這里的青少年?

  “不,我們要學(xué)小提琴!备邆(gè)子矮個(gè)子的表兄妹們,背著粉臉,認(rèn)真強(qiáng)調(diào),一起種下夢(mèng)想。輕輕抬手,聲音悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)天籟,四周寂靜無聲。

  曾幾何時(shí),表哥拿不住琴,用弓敲著她的小腦袋,看著她吃力地伸長脖子,看著架子上的鋼琴譜,太陽拉下了鋼琴的表哥,眉毛鍍金,看著上帝派來傳播福音的天使。鋼琴的聲音飛揚(yáng),輕快,活躍,誰拉鋼琴的嘴誰就笑,仿佛在人間,只有這么好。那天,表姐哭著來到表姐身邊,手里拿著表姐給她的那把精致的小提琴和松木弓。紅著眼睛離開小提琴,退三步移出門。表姐的媽媽覺得表姐整天練這些沒用的東西,命令她停下來。

  那一天,誰面對(duì)母親的責(zé)罵,硬著脖子不低頭,滿腦子都是以前的安吉拉。音樂一轉(zhuǎn),就低沉而猶豫,在禮堂上空哀鳴徘徊,悄然散去。表妹上路了,背著表妹托付的小提琴,背著兩個(gè)人的夢(mèng)想,貼著頭皮走著,磨出指尖的繭,一路磕磕絆絆,卻始終緊緊抱著小提琴。

  鋼琴的旋律間,漸漸充滿期待,向前跳躍。鋼琴的聲音里,似乎天使在用小孩子的聲音唱著圣詩。弓止,音樂消散,寂靜。禮堂里爆發(fā)出熱烈的`掌聲。表哥成功了,一路跌跌撞撞,終于被一個(gè)人認(rèn)可有資格站在這個(gè)禮堂里獨(dú)奏。慢慢把小提琴拿下來。在去夢(mèng)想的路上,女孩從來不掉一滴眼淚。這時(shí),她恍惚中看不清這個(gè)世界。依稀看到第一排中央的人影,前安吉拉。音樂沒了就夠了。

  金色的夢(mèng),還有一個(gè)瘦弱的身影,倔強(qiáng)地追著。

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  每當(dāng)打開電視,我總會(huì)看一些精彩的比賽。當(dāng)我看到跳水冠軍——郭晶晶那嫻熟而優(yōu)美的跳水動(dòng)作;當(dāng)我看到她自豪地舉著金牌時(shí),我十分羨慕她,想:等我長大了,也要當(dāng)跳水冠軍,為祖國爭(zhēng)光!

  夜深了,月亮悄悄地爬上云層,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),腦海里不斷地浮現(xiàn)出一幅幅畫面:當(dāng)響亮的哨聲吹響時(shí),我跟著隊(duì)員雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)賽場(chǎng)。我走上跳臺(tái),深呼吸后,像一條美人魚一樣躍入水中。上岸時(shí),掌聲一片。比賽結(jié)束后,我已優(yōu)異的成績獲得了第一名。我拿著金牌高興地?fù)]舞著,激動(dòng)的淚花在眼眶上轉(zhuǎn)動(dòng)……

  第二天早晨,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,才知道那只是一個(gè)美夢(mèng)。我想:要是這個(gè)夢(mèng)能變成真的,那該多好。于是,我開始向夢(mèng)想邁出第一步。

  我利用暑假的時(shí)間去練習(xí)游泳,為跳水打好基礎(chǔ)。有一次,我為了練習(xí)跳水本領(lǐng),特意站在離水面較高的.橋上。剛站好,腳就發(fā)抖了,因?yàn)閷?shí)在太高了。過了一會(huì)兒,我想:為了以后能當(dāng)跳水冠軍,我不能害怕!后又模仿夢(mèng)里跳水的動(dòng)作,雙腿一蹬跳了下去。在跳下的過程中,由于姿勢(shì)不正確,整個(gè)人就像撲下去一樣。觸到水后,我的肚子就像被重重地拍了一下似的,很疼。水嗆進(jìn)了我的鼻子,害得我直打噴嚏。第一次的跳水感受竟如此狼狽!哎,看來,這冠軍夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了!我像一個(gè)泄了氣的皮球癱坐在了水邊。這時(shí),媽媽走后來對(duì)我說:“失敗乃之成功之母……”我聽后,心想:對(duì),只有通過不懈地努力,才能使夢(mèng)想成真。

  于是,我決定要沿著夢(mèng)想之路繼續(xù)走下去。

  我相信,經(jīng)過我的努力,在不久的將來,我一定會(huì)站在跳水臺(tái)上,一定會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,國歌一定會(huì)為我奏響!

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想是要有的,萬一哪天真的實(shí)現(xiàn)了呢?想要有所成就是要不斷努力的,只有努力,人生才不會(huì)有遺憾。

  魚兒為了目標(biāo)逆流而上;蜜蜂為了咪表每天勤勞;鳥兒為了目標(biāo)歡快的吟唱。難道你愿止步不前,一聲平凡么?不要總是告訴自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的用盡全力了么?

  初一上學(xué)期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說實(shí)話,小科從來就沒有認(rèn)真背過,成天吊兒郎當(dāng),把自己當(dāng)成一個(gè)“尖子生”看待。當(dāng)時(shí)真的.沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,導(dǎo)致于期末考試一下子考了第33名。那次返;丶液螅蝗环怕暤目蘖。父母沒有譴責(zé)我你也沒有來安慰我,只是心平氣和的對(duì)我說:姑娘,你好好想一下,為什么會(huì)這樣,你,真的努力了么!說完后便轉(zhuǎn)身離開了。頓時(shí),我感覺空間空蕩蕩的,周圍似乎全暗了下來。是啊!想要有好成績不全得靠努力么,之前不會(huì)做的題剛脆直接扔了,沒仔細(xì)看就告訴自己不會(huì),干什么事都不成樣子,這些不都是成績不好的根本原因么!沒有個(gè)良好的心態(tài)怎么能行呢!我仿佛進(jìn)到了自己的內(nèi)心世界,對(duì)自己說。

  我終于想明白了,抹掉眼淚改掉過去的放縱,從下學(xué)期開始,努力!我先給自己定了個(gè)近期的目標(biāo):學(xué)年前20名。我的付出終于有了回報(bào)第一次月考考了第20名。雖然是剛好達(dá)到了目標(biāo),但是我做到了,改掉了從前的不良習(xí)慣,功夫不負(fù)有心人!

  多問問自己,真的努力了么,真的盡全力了么!每個(gè)人都有潛力的要看你自己要如何對(duì)待了就像達(dá)芬奇所說的:勤奮一日,得一夜安眠。勤奮一聲,可得幸福長眠。我還是有潛力的,要相信自己。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著臥冬這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏進(jìn)大學(xué)殿堂?

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦冷來”的道理。安丘四中從一所不著名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱躲著什么秘密?

  現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說明文作文們成功的條件,努力是他們成功的`寶貝,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  安丘四中學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽曾說過:“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“If you want to succeed,always force yourimmolation to do more”假如你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

  同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的?,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  我想我的高三年應(yīng)該這樣度過:面朝大海,春暖花開,簡單而溫暖。

  面朝大海

  中考像一朵巨大的浪花把迷迷糊糊我打到馬路對(duì)面的重點(diǎn)高中——一中來了。一轉(zhuǎn)身,一回首,一抬眼,畢業(yè)了,初中時(shí)代在這個(gè)夏天逐漸遠(yuǎn)去,高中生活也在這個(gè)夏天無條件地開始了。

  仍然保持著初中時(shí)的懶散,使得高一才剛開始就給我來了個(gè)下馬威:期中考試徹底翻鍋。盡管班主任不斷安慰我:你還沒適應(yīng)了高中,下次就好了之類的,但我仍有嘗《東邪西毒》中那壇“醉生夢(mèng)死酒”的沖動(dòng)。

  我徹底覺悟了:高中不會(huì)是像初中那樣,奮斗上兩個(gè)月就可以考上重點(diǎn),考大學(xué)的`本質(zhì)就是堅(jiān)韌,就是接近一種思考的姿態(tài)。我的覺悟在于理想旗幟的飄揚(yáng),我深知:青春的道路只有一條,千萬個(gè)不愿意,也只有硬著頭皮走下去。我開始?xì)w劃我的耒來。

  我計(jì)劃的春天有童話的色彩,只是什么時(shí)候才會(huì)到來呢?

  春暖花開

  春天來了,仍舊很多理想是無法篡改的,可對(duì)于那些一篡即改的理想,教給我們大家要微笑以對(duì)生活,生活對(duì)大多數(shù)人而言,顯得如此美好。

  教室的窗中正對(duì)著高三的那棟“監(jiān)獄樓”高三的學(xué)長學(xué)姐們懷著他們最初的夢(mèng)想奮斗著,可最后的結(jié)果只有兩種:成功與失敗。成功的人都是一樣的,而失敗卻有不同的失敗。我很佩服高四的學(xué)長學(xué)姐,佩服他們的勇氣,如果是我,即使高考落榜也不會(huì)去復(fù)讀。既然這樣,我就必須順利用好這三年的時(shí)間,把三年的時(shí)間當(dāng)作四年用。努力保持著心底堅(jiān)持著的那份純真,懷著最初的夢(mèng)想,帶上一絲感到而未來挑戰(zhàn)。

  把一切都看淡。追求最簡簡最好的幸福:面前大海,春暖花開。

  面朝大海,春暖花開

  不管明天是什么樣,我都得去面對(duì),遭遇明天是我無法避免的,或許一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)一切都變了?墒亲畛醯膲(mèng)想:面朝大海,春暖花開。我將竭盡全力實(shí)現(xiàn),必竟冬天來了,春天就不會(huì)遠(yuǎn)了,不是嗎?

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  我的夢(mèng)想有很多,比如說當(dāng)明星,像韓庚,像飛輪海,she,或者jolin,我都很喜歡他們,每天都聽著他們的歌入睡,聽著聽著,我就會(huì)想到我的未來,如果我能成為像他們一樣的歌星該多好啊。我還想成為ceo,當(dāng)然有點(diǎn)像在做白日夢(mèng),常常想我的公司要有50層,呵呵。我還想當(dāng)空姐,可以在世界各地去游玩,天天坐飛機(jī);我還想當(dāng)主持人,快樂大本營看多了吧,我喜歡何炅,喜歡謝娜,他們都是我的偶像,所以我還想當(dāng)主持人。

  說實(shí)話,我的夢(mèng)想每個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)啊,明星,沒有基礎(chǔ)行嗎?不僅要會(huì)唱,還得會(huì)跳。ceo,有那么簡單嗎?沒有資產(chǎn)創(chuàng)業(yè),就得從小職員開始做起,做好了,干個(gè)十幾年,可能是經(jīng)理,做不好,一輩子都是小職員。反正做到頭估計(jì)連股份都撈不到?战,要求也很高啊,身高要多高多高。還得很熟練英語。主持人,口才不好就別想了,除了你在芒果,或中央電視臺(tái)當(dāng)主持人,其他臺(tái)都沒用。唉,說到這里,對(duì)自己的未來越來越擔(dān)心了。

  不管職業(yè)是什么,都要文憑啊,身為初二的我們,還是有機(jī)會(huì)的。大學(xué)生是與日俱增,如果不比他們強(qiáng)的話,也是沒用的。一張清華的畢業(yè)證,和普通的大學(xué)畢業(yè)出來的,會(huì)招誰呢?所以,從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),考到一所好大學(xué),干什么都會(huì)有好出路的,F(xiàn)在對(duì)待我的未來,我充滿了信心。我又想起了《我的未來不是夢(mèng)》。

  我的.明星,我的ceo,我的空姐,我的主持人,不管是在做白日夢(mèng),還是在做普通的夢(mèng),我還是要說:因?yàn)閴?mèng),我的生活不再枯燥,不再無味,我的未來會(huì)很幸福。

  最后我推薦一下韓庚的《因?yàn)閴?mèng)》給大家聽,希望大家能找到自己的夢(mèng)。

  大家要支持莎莎哦,要不然等我成為明星讓你們后悔,呵呵。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大人們有大人們的夢(mèng)想,小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外,我也有我的夢(mèng)想。

  記得小時(shí)候,聽著爸爸媽媽說的很多童話故事后,我就會(huì)夢(mèng)想:如果我要是那個(gè)厲害的國王多好啊!我能向所有的人發(fā)號(hào)施令,吃著山珍海味,想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好!我也長得和她一樣漂亮,每天穿不同的漂亮衣服,在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個(gè)富翁該多好啊!我會(huì)有用不完的錢,我一定會(huì)幫助賣火柴的小女孩,讓她不用挨餓、挨凍...

  現(xiàn)在,我長大了,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我還會(huì)有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí):我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種機(jī)器,碰到我自己不愿意做的事,就用這種機(jī)器就可以完成了;有時(shí),我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家,會(huì)有很多人聽我唱歌,為我鼓掌,喝彩,被我的歌聲征服;有時(shí),我夢(mèng)想自己成為

  可是,爸爸媽媽對(duì)我說:任何夢(mèng)想都離不開學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都離開不了勤奮,如果一個(gè)人沒有知識(shí),不知道學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。噢!我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后問爸爸:那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎?那當(dāng)然了,他們要學(xué)習(xí)怎樣播種,怎樣讓種的糧食長得好,什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮,如果沒有及時(shí)地播灑種子,沒有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的.季節(jié)就一會(huì)無所獲了。爸爸有耐心的和我說著。

  是的,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勤奮學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能成為對(duì)國家有用的人。

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  很小,我就夢(mèng)想著,跑道盡頭那條依稀可見的終點(diǎn)線。

  就像蒼鷹夢(mèng)想著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我夢(mèng)想著那條終點(diǎn)線。這個(gè)夢(mèng)想,就像一粒尚未萌發(fā)的種子,深深扎根于我的心田,給我勇氣,給我膽識(shí),就像夏日奧斯陸上空終日不落的太陽,將光芒灑在廣袤的沃土上,給孤單的尋夢(mèng)者以不滅的希望。

  一次又一次,我跌倒在終點(diǎn)線前;一次又一次,在前進(jìn)的路上遭遇不測(cè);一次又一次,我被震耳欲聾的發(fā)令槍征服。

  長長睫毛掩蓋下的瞳孔,被一層陰暗所籠罩。我彷徨,我沒有勇氣再站在起點(diǎn)上。于是,我想到了放棄。

  但我不能。沒有夢(mèng)想我將一無所有;沒有夢(mèng)想,我將處于級(jí)地的`暴風(fēng)雪之中,最終免不了暴尸荒野的下場(chǎng);沒有夢(mèng)想,我將會(huì)迷失方向,縱使有明亮的北極星,但它終不及太陽的光和熱。

  于是,我又鼓起勇氣,走到了起點(diǎn)前。

  我愛那風(fēng)馳電掣般的感覺,我喜歡那沒有一切雜念的奔跑,我夢(mèng)想闖線那一刻的快感。

  起跑線前我很平靜,因?yàn)槲乙菜銈(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的人,我也曾唱出過“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,但,我仍有免不了的激動(dòng),因?yàn)槲姨释墙K點(diǎn)線。

  又是慢慢爭(zhēng)途,又是短暫一瞬;又是那條縹緲的終點(diǎn)線,又是死一般的沉寂。

  但唯一不同的是,在那一剎那,我沖過了終點(diǎn)。那一瞬,即使在要求相當(dāng)精確的科學(xué)中,也是可以忽略不計(jì)的,以至于我還沒來的及細(xì)細(xì)體會(huì)。但那感覺,我將永遠(yuǎn)銘記,畢竟,那是我渴望以久的。

  然而,對(duì)于這悠然而至的勝利,我迷惘了。

  或許,是我對(duì)終點(diǎn)的尋人執(zhí)著感動(dòng)了上天……

  任何事,只要你心中有那不變的夢(mèng)想支撐著,只要懂得堅(jiān)持,懂得堅(jiān)強(qiáng)……

  一條終點(diǎn)線被我征服,但我的“太陽”并未就些落山,當(dāng)我再次抬起頭遙望遠(yuǎn)方時(shí),發(fā)現(xiàn)在縹緲之中,一個(gè)更遠(yuǎn)的終點(diǎn)在等待著我……

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是成為老師;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……

  童年時(shí)最令人向往的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光,每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都睡不著覺,而媽媽每次都坐在我的床前,耐心地給我講這故事,這些故事里的公主都那么高貴,那么迷人。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,期待著有一天它能夠開出一朵夢(mèng)想之花……

  漸漸地,我一天天長大,媽媽便不再給我講故事了,而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎,我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……

  后來,我告別了童年,邁進(jìn)了六年級(jí)的過渡時(shí)期。媽媽問過我:“我的夢(mèng)想是什么!蔽蚁肓讼,說:“成為老師!痹谧x小學(xué)時(shí),沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí),老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁,細(xì)心地為我解答。“老師”,一個(gè)如此普通的`名詞,給我的震撼卻如此之大。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……

  時(shí)間愈過愈久,我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來越獨(dú)立了,沒有再去請(qǐng)教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落,我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……

  現(xiàn)在,我身臨考場(chǎng),回想起往事,我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀,帶我飛翔,F(xiàn)在的我,每天面對(duì)著無數(shù)的作業(yè),面對(duì)著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外,看著自由自在飛翔的鳥兒,我羨慕,我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……

  我的夢(mèng)想,那么遙遠(yuǎn)。它,可望不可即,但我卻從來不放棄,一天天的等待著,等待著……

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

  而我的夢(mèng)想,卻是想成為一名人民老師。

  我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,考慮學(xué)生的年齡和接受能力,做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上,我會(huì)循循善誘,當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后,我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的'任務(wù),可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步,我的心里就會(huì)感到欣慰,一種幸福感和自豪感油然而生。

  我還要做一個(gè)有愛心的老師,讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心,善待每一個(gè)學(xué)生,了解他們的興趣愛好,了解他們的個(gè)性思想,了解他們的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生,每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷,這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡,失去志向。作為一名好的老師,我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好,讓他們重新精神飽滿的站起來,找到人生的方向。

  人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣,夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下,才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起,為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要心中有夢(mèng)想,并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們可以達(dá)到成功的彼岸,讓我們的生命之花開得更加燦爛!

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無窮的動(dòng)力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。

  我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來。時(shí)間久了,我深深地愛上了繪畫,每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂。

  后來,我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機(jī),像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的`瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個(gè)微小事物的放大,或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞,并將之運(yùn)用到繪畫中去。

  當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空,每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星,我要用無限的思想,寫出最美的文章,溫暖這個(gè)世界。

  其實(shí),我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時(shí),就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達(dá)感情的方式,它給我們帶來無限的溫暖。

  我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的,記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的,是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時(shí)候,我覺得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  魚兒的夢(mèng)想我是一條小魚兒,生活在一條清澈見底的小河中。小河中有五彩繽紛的鵝卵石家族;有弓著腰一蹦一跳的小蝦弟弟;還有那擁有著婀娜多姿的身軀的水草姐姐……水中的世界多豐富!但凡地球上的生物,都有一個(gè)“偉大”的夢(mèng)想吧?我也一樣。我的夢(mèng)想是——在天空中飛翔!

  你可能會(huì)奇怪吧?我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了好朋友小紅魚,她曾勸導(dǎo)過我:“水中的世界多好呀!你瞧——水底有鵝卵石家族,還有小蝦弟弟,時(shí)不時(shí)還會(huì)出生蝦米寶寶。在水中游時(shí),水草姐姐還會(huì)和你聊聊天,給你講故事呀什么的……終有一天,我們能夠隨著河流找到‘龍門’越過‘龍門’后,我們就能成為真正的龍了!……”小紅魚一臉憧憬!拔覡敔斣诤芫煤芫靡郧案嬖V我,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一處很大很大的‘河’,爺爺說,那叫‘海’。海里有珊瑚,有海星,有水母……

  還有好多好多叫不上名的東西,漂亮極了!聽爺爺說,這條河的盡頭就是‘!!”小烏龜也來勸我。聽著他們的話,我感到了同伴對(duì)我的友好,但我念念不忘那只小黃鳥說的——那天,雨后的樹林,空氣格外的清新。我浮出水面,盡情地呼吸著那帶有雨露氣息的空氣。這時(shí),一只小黃鳥飛來,說:“你好,小魚兒!”我也笑著回應(yīng):“你好!能說說你在天上的事嗎?”“好呀!”小黃鳥絮絮地說著天空中的事。小黃鳥和我聊了一個(gè)下午,我仔細(xì)地聆聽著小黃鳥描繪的`天空。

  小黃鳥飛走了,她的面影在我的記憶中漸漸模糊,只記得一個(gè)大致的輪廓;但小黃鳥的聲音和她說的話卻已深深地刻在我心中。從此,我便想飛。雖然這個(gè)夢(mèng)想有些荒唐,但我依然執(zhí)著地,想飛……

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  每人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名“包青天”似的好官?墒抢显捳f得好:“當(dāng)官難,當(dāng)好官更是難”。我可是體會(huì)。

  話說班長、各科委員整天呼風(fēng)喚雨,威風(fēng)極了,我看了很是羨慕。我也能當(dāng)上官,可是千方百計(jì)呀!這不機(jī)會(huì)來了,新學(xué)期一來,干部“下崗”了,我趁機(jī)游說,終于,老師隨手給了我“信息技術(shù)組長”的頭銜。官雖小,官嘛!我相信努力工作,就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的`朋友來了,我只好承諾犯錯(cuò)誤時(shí),絕不記“黑名單”。

  俗語說“新官上任三把火”,我豎立本官的威信,我決定把本官手下的“釘子戶”處決了!澳衬,你交作業(yè)了嗎?”“啊?忘記了,我馬上補(bǔ),別讓我上‘黑名單’。”大公無私的形象,我把他立即記上了“黑名單”,一交上去他就挨了老師一頓臭批,而我則被他扔了多枚“口水彈”,字:“慘”,當(dāng)官難呀!

  “1、2、3……”還差,糟,是我“有福同享”的朋友,怎么辦?記上“黑名單”傷感情,不記的話“包青天”形象受損,兩種感情在心中沖突,最后咬咬牙記上了“黑名單”……很快,他被叫老師上去,下午他就給我一封“絕交書”,當(dāng)官真難呀!這時(shí),我朋友們都疏遠(yuǎn)了我,而且每日操勞,早餐留下來點(diǎn)人數(shù),連碗粥也沒買上。最后我等飛黃騰達(dá)就向班主任辭職了。

  可是沒過幾天,那群“有福同享”的朋友又來找我了,“有事?”“汪洋,你還不知道啊,現(xiàn)在你可是雙喜臨門了。老師決定按座位分官,你所在的座位被分到了生物組長的頭銜,而且以前美術(shù)委員嫌組長不公正,也選你為美術(shù)組長!”……天!當(dāng)官難,當(dāng)好官更難!看來我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦!

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