我的日記[優(yōu)秀]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的我的日記10篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　自從我上了初中，就擁有了三十五位新同學(xué)，雖然人數(shù)不多，但是我們要朝夕相處三年。

　　我印象最深的同學(xué)有兩個(gè)，他們分別是楊璨璨和侯靜蕊，她們總是讓我刮目相看。先說(shuō)一下楊璨璨，她是我們班中三大才女之一，她不僅在班級(jí)里唱歌好聽(tīng)，在舞蹈課上，她跳起來(lái)很優(yōu)美，要是加上一點(diǎn)配音，那就更完美了。這幾天，音樂(lè)老師教我們鬼步舞，我發(fā)現(xiàn)楊璨璨的領(lǐng)悟能力特別好，老師只教了一遍，她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，而且做得特別好。

　　再說(shuō)一下侯靜蕊，她是一個(gè)大嗓門(mén)，喊的聲音比吹哨子都響，使人震耳欲聾。她一向風(fēng)格是做事情大大咧咧，但做事有些遲鈍。她是一個(gè)假小子，男生不敢做的事，她敢做，而且做得非常成功。侯靜蕊是我們班唯一一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)呐�子。因此，我�?duì)她的印象比較深刻。

　　她們兩個(gè)人不管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)記住，兩個(gè)令我記憶深刻的'人。

我的日記 篇2

　　輕輕推開(kāi)體育辦公室的門(mén)，只見(jiàn)他正在電腦前觀看NBA的直播賽。他專(zhuān)心致志地看著，顯然沒(méi)有注意到我的到來(lái)。他就是我校的體育老師，也是我的籃球隊(duì)教練——周銀龍老師。

　　“周老師，您好！”我微笑著對(duì)他說(shuō)。聽(tīng)到我的.聲音，周老師回過(guò)頭來(lái)，趕緊按了一個(gè)停止鍵，笑著問(wèn)我：“楊雷，你來(lái)找我，有什么事嗎？”我小聲地說(shuō)：“我想采訪你，可以嗎？”“來(lái)，過(guò)來(lái)坐下說(shuō)！我?guī)湍愕贡�水啊！”這真是我見(jiàn)到的最平易近人的老師了，我的心瞬間像在溫泉里泡過(guò)一樣暖暖的。

　　我緊張地說(shuō)起了正事：“老師，您——為什么——”我還沒(méi)說(shuō)完，周老師就提醒我：“別緊張，放松心情�！甭�(tīng)到這句話，我頓時(shí)勇氣倍增，大膽地拋出了第一個(gè)問(wèn)題：“周老師，您為什么要當(dāng)一名籃球隊(duì)教練呢？”他說(shuō)：“我當(dāng)這個(gè)教練，是為了將我的本領(lǐng)教給更多的人。我希望你們現(xiàn)在能為學(xué)校爭(zhēng)光，將來(lái)為我們國(guó)家的籃球事業(yè)爭(zhēng)光！這樣，就不會(huì)再有‘中國(guó)的籃球隊(duì)進(jìn)不了NBA’的說(shuō)法了�！甭�(tīng)了他的話，我頓時(shí)覺(jué)得周老師好偉大�。�

　　“周老師，請(qǐng)問(wèn)我們小學(xué)生打籃球有什么好處呢？”

　　“好處可多了，不僅可以鍛煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，還能讓一些個(gè)子矮的同學(xué)長(zhǎng)高呢！”周老師笑著說(shuō)。

　　想到周老師的籃球技術(shù)那么好，我問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“您打籃球有什么秘訣嗎？”“當(dāng)然有，不過(guò)最重要的，還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我跟他告別的時(shí)候，周老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在將來(lái)的日子里，籃球事業(yè)就要靠你們了！”

　　這真是一次難忘的采訪。我想，在今后的日子里，我一定會(huì)更加認(rèn)真地參加學(xué)校的籃球隊(duì)訓(xùn)練，將來(lái)當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的籃球運(yùn)動(dòng)員！

我的日記 篇3

　　還記得高一報(bào)名那天，我一個(gè)人拖著箱子站在未來(lái)學(xué)校的大門(mén)口，看著其他人都有家長(zhǎng)陪同報(bào)名，我的眼睛泛酸，眨眨眼憋回快流出來(lái)的眼淚，我告訴自己：沒(méi)什么大不了，一個(gè)人也可以報(bào)名啊，加油！

　　我找到教室進(jìn)去報(bào)名時(shí)發(fā)現(xiàn)班上好多人都已經(jīng)坐好了，我尷尬的報(bào)完名隨便找了個(gè)位置坐下，聽(tīng)老師講事情，晚上回寢室后只有我的床沒(méi)鋪好，我以前從來(lái)沒(méi)一個(gè)人鋪過(guò)床，而且是上鋪，但是我旁邊的一個(gè)同學(xué)幫了我很多，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)其實(shí)自己也沒(méi)有被拋棄，還有人會(huì)幫我。開(kāi)學(xué)的.前幾天都在軍訓(xùn)，然后開(kāi)始熟悉老師同學(xué)，熟悉校園，慢慢的踏入學(xué)習(xí)的正軌。

　　當(dāng)開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間后，進(jìn)入了管樂(lè)隊(duì)，葫蘆絲團(tuán)，還有校團(tuán)委。雖然經(jīng)常忙的吃不上飯，雖然很累很苦，但是我卻很開(kāi)心，我以前是不太愛(ài)講話的，但是現(xiàn)在在部門(mén)還是比較活躍的。而且還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，做了很多以前從沒(méi)做過(guò)的事。

　　我要在這個(gè)學(xué)校待五年，開(kāi)始我與以前截然不同的校園生活，相信自己，加油，少女！

我的日記 篇4

　　我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師，他是我一生中我見(jiàn)過(guò)最好的老師，我尊敬他、愛(ài)戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛(ài)的表情，喜歡他笑起來(lái)露出兩個(gè)像兔子的牙齒。

　　我清楚的記得在我讀初一的時(shí)候，我的.班主任是一位白胖胖的，走起路來(lái)像鴨子的年輕人〈用了點(diǎn)夸張手法〉，他的頭發(fā)卷卷的，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來(lái)好想好想咬一口哦！〈順便說(shuō)一句，老師你千萬(wàn)不要讓已經(jīng)非常饑餓的人遇見(jiàn)你，否則你就會(huì)毀容的哦！呵呵~~〉

　　因?yàn)閯偵�初一要軍�?xùn)的，作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽(yáng)，我很同情他這么辛苦的陪者我們，一開(kāi)始我看見(jiàn)我們的老班是個(gè)男的，覺(jué)得很不怎樣，看到別班的老班是個(gè)女的就覺(jué)得很羨慕，后來(lái)，我就不覺(jué)得了，因?yàn)樗�一切的一切都打�?dòng)著我，讓我自己覺(jué)得我很幸運(yùn)有這樣的班主任。他作為班主任很負(fù)責(zé)，班上打理得很好，所以我很喜歡他``````

我的日記 篇5

　　今天午睡過(guò)后，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。從外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的呼喚聲，“雯雯、雯雯快來(lái)�！蔽曳畔率种械你U筆，大步地走了出去，我看到媽媽給我煮了我最喜歡吃的甜玉米，我迫不及待地伸手就拿，媽媽連忙說(shuō):“小心燙手�！钡�我的`手還是被燙了一下。

　　媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，這么著急，不能當(dāng)心一點(diǎn)��！”媽媽用筷子插在玉米的中間，“給你，這樣就不會(huì)燙手了，”我一邊吃著香甜的玉米，一邊想還是媽媽的辦法多。

我的日記 篇6

　　心，依然徘徊在痛苦和寂寞之中，依然不可掙扎，依然在掉淚！她已經(jīng)離去了，留下我在默默承受著對(duì)她無(wú)窮的思念。在三百六十五個(gè)晝夜里，我對(duì)她的思念無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。不知在什么時(shí)候，還加深了！

　　夜，在我的思念中不知不覺(jué)深了�？晌覅s禁不止內(nèi)心的思念，獨(dú)自漫步在幽靜的小道上。夜里的狂風(fēng)將我吹得披頭散發(fā)，可我卻一點(diǎn)感覺(jué)都覺(jué)察不到，這難道是……

　　外表堅(jiān)強(qiáng)的我，朋友總以為我過(guò)得很快樂(lè)！可你們知不知道，孤獨(dú)只有自己能懂。其實(shí)，我總想哭，想在一個(gè)沒(méi)人的地方哭出我的痛苦�？墒俏覅s做不到，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了淚水了。從小就學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)的.我，已經(jīng)不會(huì)再為感到孤獨(dú)或痛苦而哭了，而是學(xué)會(huì)了承受。承受時(shí)，只會(huì)比哭更難過(guò)。

　　不知道為什么，我總喜歡呆在黑夜里，喜歡獨(dú)自一人看待這世界。我明明是喜歡，可我為什么又會(huì)感到一絲絲的憂傷呢？

我的日記 篇7

　　時(shí)光飛逝，人來(lái)人往，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底，永不變質(zhì)�！�題記

　　閑著無(wú)聊，走進(jìn)房間，翻著書(shū)架上的一木本被我封存己久的書(shū)。無(wú)意問(wèn)初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

　　靠在窗邊，翻開(kāi)封面。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來(lái)，穿過(guò)我的指間飄落在地上。

　　趕忙蹲下身去撿，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛地笑著，原來(lái)是畢業(yè)照！

　　看著照片，那番回憶頓時(shí)涌上心頭。

　　還記得那年夏天，剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜地踏進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。

　　我的初中生活就這樣開(kāi)始了……

　　初一校運(yùn)會(huì)是我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，所有人都興奮不己。在賽場(chǎng)上，我們吶喊，助威，互幫互助。團(tuán)結(jié)，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績(jī)。我們歡喜若狂，悄然間，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。=""gt；

　　又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱獭�學(xué)號(hào)為單號(hào)的一隊(duì)，雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開(kāi)始，頓時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩潔白的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。

　　還清晰地記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚，挨個(gè)找我們談話。期中考試我們還是失利了�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)黯然神傷，班主任默默地走進(jìn)教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng)，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學(xué)不約而同地起立，和著音樂(lè)唱了起來(lái)。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)地連在了一起。

　　三年一晃而過(guò)，臨近中考的我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易考試結(jié)束了，全班歡呼雀躍，但不一會(huì)兒又鴉雀無(wú)聲了，取而代之的是抽泣聲……

　　老師注重的除了學(xué)習(xí)成績(jī)，還有思想品德。從《成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛》到《沒(méi)有任何借口》，從《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》到《生存教育在美國(guó)》……正是一個(gè)個(gè)故事，一次次游戲，讓我領(lǐng)悟到了一些在學(xué)習(xí)上無(wú)法領(lǐng)悟的東西，心境的空明，是一種很美好的體會(huì)。

　　教我們的所有老師，早己和我們打成了一片。語(yǔ)文的`韋姐，數(shù)學(xué)的老范，英語(yǔ)的劉大衛(wèi)，史社的老趙，科學(xué)的多利以及體育的老隋……在很多時(shí)候，感覺(jué)和他們不僅僅是師生關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系，在整個(gè)初中三年，他們幫助我們?cè)S許多多，臨近初中的結(jié)束，想說(shuō)的，并不僅僅只是一聲“謝謝”而己。

　　快就要畢業(yè)離開(kāi)了，面對(duì)在一起三年的同學(xué)、老“幣以及整個(gè)校園，心中有許多不舍。但是，人終究是要成長(zhǎng)的，引用一句非常古老的話：珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

　　要拍畢業(yè)照了，我們?nèi)套�傷心笑著面�?duì)相機(jī)。這時(shí)天空飄起了細(xì)雨，似乎老天爺不愿意我們分開(kāi)。

　　所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：

　　“唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”

　　未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

我的日記 篇8

　　5月8日星期四晴

　　我的名字叫沈芳羽，是爸爸起的。在我“哇哇”落地之前，迷信的奶奶就替我找人算命，算命先生說(shuō)我五行缺木。爸爸想“沈”有水，花木是植物，于是，就取了個(gè)“芳”字，意思是花木在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；“羽”是翅膀，能飛翔，爸爸希望我每天都像鳥(niǎo)兒那樣自由自在地生活，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我有圓圓的臉龐，白哲的皮膚偶爾透著紅，一雙黑葡萄似的眼睛，忽閃忽閃的，塌鼻子像我爸爸，一張大嘴，能吃能喝，就是笨嘴拙舌，遇到老師、親戚、朋友的時(shí)候不好意思打招呼，只是微微一笑。我高高的個(gè)子，胖胖的身體，媽媽總是叫我小胖墩，她老是嫌我胖，每天都控制我的飯量，叫我減肥，我很不情愿。但是，我明白媽媽的'良苦用心。

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡玩電腦游戲、打羽毛球、看電視、看書(shū)……在這些愛(ài)好中，我最喜歡的還是玩電腦游戲。我坐在電腦前，就像老鼠看見(jiàn)了大米那樣高興。我進(jìn)人“奧比島”，和那些精靈聊天、玩耍，很快樂(lè)；我進(jìn)人蛋糕房，那里面有很多形狀的蛋糕，我也學(xué)著做了一個(gè)。我覺(jué)得很好吃，饞得我口水直流三千尺。

　　我的缺點(diǎn)是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這也是我長(zhǎng)胖的原因；我做作業(yè)有點(diǎn)馬虎，經(jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò)，為此媽媽還給我起了個(gè)名字叫“馬虎蟲(chóng)”呢。

　　這就是爸媽的產(chǎn)品―沈芳羽的說(shuō)明書(shū)。怎么樣，合格嗎？

我的日記 篇9

　　一個(gè)周末，我們一家人去八卦田，那里景色優(yōu)美，種了許多蔬菜，有香菜、包心菜、大白菜等等。由于前幾天下了雨，在地邊的草地上，還長(zhǎng)出了一朵朵的地衣 。

　　地衣軟軟的，我撿起地衣來(lái)，一撿撿了好多，媽媽說(shuō)：“這么多可以做地衣炒蛋。”

　　忽然我看見(jiàn)了網(wǎng)和簍，特別想要，就纏著爸爸給我買(mǎi)，爸爸終于答應(yīng)給我買(mǎi)了，買(mǎi)好了裝什么呢？我問(wèn)了爸爸很多動(dòng)物，他都說(shuō)不行，比如蝌蚪、魚(yú)，最后我說(shuō)捉蝴蝶吧，于是爸爸給我捉了三只蝴蝶。

　　可我發(fā)現(xiàn)蝴蝶都在籠子里亂飛，有一只不能飛了，我打開(kāi)蓋子放走了兩只，只有一只飛不出去，好像受傷了，于是我打開(kāi)大蓋子，輕輕地拿起來(lái)，把它小心翼翼放在葉子上，過(guò)了好一會(huì)兒，它才撲扇起翅膀，像油菜花深處飛去，飛吧，飛吧，讓它在大自然中快里的'飛翔吧。

我的日記 篇10

　　我們的學(xué)校——黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。

　　走近校門(mén)，最先展示在我眼前的是四個(gè)朱紅色的大石柱矗立在藍(lán)天下，石柱間有飛檐翹角的門(mén)楣，正中的門(mén)楣上有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫(xiě)的“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽(yáng)下格外耀眼。門(mén)楣下方有兩個(gè)紅彤彤的大燈籠，它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。

　　走進(jìn)校園，最先撲入我眼簾的是一個(gè)“大月亮”，“月亮”里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過(guò)花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見(jiàn)兩旁的石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。我們俯視水面，能看見(jiàn)池水清清的，像一面鏡子。校魚(yú)呀，小烏龜呀在水中游動(dòng)著，不時(shí)會(huì)躍出水面，懶洋洋地曬太陽(yáng)。中午，一股快樂(lè)的噴泉會(huì)從兩邊的噴射器中涌出來(lái)，水花四濺，像仙女的長(zhǎng)裙，婀娜多姿。

　　我們來(lái)到前教學(xué)樓，它全身穿上紅色的衣服，安上了銀白色的不銹鋼網(wǎng)，像一個(gè)快要出征的戰(zhàn)艦。教學(xué)樓上有文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上幾個(gè)大字，它可是我校的'校訓(xùn)！前教學(xué)樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經(jīng)過(guò)這兒，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　我們一直走，可以來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的草都枯黃了，可操場(chǎng)上還是人山人海。同學(xué)們穿著無(wú)顏六色的衣服，在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為這些是花朵。

　　瀏覽了校園一周，你覺(jué)得我的學(xué)校美吧？

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