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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 18:32:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】陪伴優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】陪伴優(yōu)秀作文

陪伴優(yōu)秀作文1

  駐足于此,不禁流連。春光,像水一樣溢了出來(lái),似乎又如蜜一般濃稠的,如此美好。曾經(jīng),這里是一片“世外桃源”,一切真的那么美好,讓人不想再去尋找外面的世界。但如今卻怎么也遮掩不住那灰蒙蒙的一角。

  這是一片荒地。勤勞的奶奶在這里開(kāi)辟出了一個(gè)不一樣的世界。這里的一切都讓人耳目一新。用眼睛隨處一瞥,一大朵一大朵的綠色,立刻占據(jù)了你的眼睛。滿眼的綠色,卻也不覺(jué)單調(diào),倒給人一份舒適,有了“倚春風(fēng)”之感。用鼻子輕輕一嗅,有泥土的芳香、綠葉的清香、花朵的幽香。突然,耳朵里傳來(lái)高昂的鳥(niǎo)鳴,甚至連鳥(niǎo)鳴聲也不一樣了:它像破土的春筍,直直的往上沖,那么的有靈氣。

  此時(shí),此刻,此地。奶奶在田中勞作,我則在田中“沾花惹草”。

  卷心菜如盛放的鮮花,碩大一朵,面朝太陽(yáng),盛滿了的陽(yáng)光;薄荷散發(fā)著清香,在空氣中氤氳出一股清爽;掉落下來(lái)的陽(yáng)光被綠透了,和煦著;蠶豆像一排衛(wèi)士,一片片肥嫩的綠葉,庇護(hù)著下方豐滿的.豆莢。生怕我走遠(yuǎn)了,奶奶不時(shí)地呼喚我一聲,我便脆生生地應(yīng)一聲。在這片土地上,我們互相陪伴著……

  我也與這片薄田互相陪伴著。幼時(shí),總跑到這里,在這狹小的空間里奔跑,一切都屬于大自然;長(zhǎng)大了一些,奶奶就在田里教我農(nóng)作物的名字,廠房卻在我們身后悄悄的搭起。而現(xiàn)在,這方小小的田地已遮擋不住能灰暗的一角,巨大的煙囪像伸向天空的巨劍,吐著怒火,似乎想把田地吞噬至盡。

  這柄巨劍,斬?cái)嗟牟粌H僅是我與田地的陪伴,更斬?cái)嗔巳伺c自然的陪伴。

  如果,地球是一顆樹(shù),那大自然就是這顆樹(shù)心,人類只是眾多枝干上的一片綠葉,但這片綠葉毀滅了樹(shù)心,樹(shù)木也會(huì)死亡,而這片綠葉也只能孤寂而下……

  人與自然的陪伴,是最美好也必不可少的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文2

  村莊是古老時(shí)光里的肋骨,家鄉(xiāng)則是守在記憶里的陪伴。如今,久別不見(jiàn),我只能憑童年的回憶一點(diǎn)點(diǎn)拼湊那屋舍和小巷……

  循著記憶的長(zhǎng)廊溜進(jìn)去,我拾起地上的一根細(xì)草。抬眼,此時(shí)春光正好,各式的小吃攤井然立于路兩旁?諝庵袕浡迈r的生活氣息,久盈鼻間。隔壁王嬸每次總會(huì)遞上剛出鍋的香脆煎餅,請(qǐng)我墊墊肚子,而我只是大方問(wèn)好,并不接過(guò)。母親說(shuō)這是人家的營(yíng)生買(mǎi)賣(mài),不可貪嘴。是的,長(zhǎng)久浸潤(rùn)在這無(wú)化學(xué)添加的香氣里,鄰里的那種和睦,儼然在童年中佇立成一道風(fēng)景,家長(zhǎng)里短亦集成了詩(shī)章,久久回響。

  推開(kāi)那古樸吱呀的老木門(mén),母親正在廚房里忙碌,不消片刻應(yīng)該就能開(kāi)飯了吧!纏綿的'炊煙交織著絢麗的晚霞,拼湊成一幅歸家圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的暮光下,父親的身影愈發(fā)清晰。光亮的肩擔(dān)一擱下,父親仿佛也卸下一身的疲憊,飯菜也躍上了桌,一切剛剛好。家人的共餐是開(kāi)心的,我像只小麻雀,不停地講述學(xué)堂的樂(lè)事,父親母親亦是耐心地傾聽(tīng),不時(shí)地交談,一片融融,連米飯亦更可口香甜。而如今,城市的節(jié)奏如此快,繁忙的父母似乎已經(jīng)很久很久沒(méi)有同桌吃過(guò)晚飯了,每每想起,心中總是一陣悵然。

  不知何時(shí),霓虹下,嘈雜車行之聲,慢慢地淹沒(méi)了鄰鎮(zhèn)之間狗吠的悠長(zhǎng),尾氣塵土的味道亦淹過(guò)了新雨后泥土的芬芳。彩燈倒映在本是波光耀眼的柔波里,像一團(tuán)濃稠污濁的油彩,讓人難以升騰起憐愛(ài)欣賞的雅韻。而父母亦是找到了高薪的工作,帶著我,離開(kāi)了這里,仿佛將我拉出了童年。

  我回眼望去,蕭瑟的寒風(fēng),夾雜著枯萎的落葉,打著轉(zhuǎn),而那條青石板的街,此刻盡是蒼涼,似走過(guò)的歲月,踩過(guò)浪沙的老人,即將邁入人生最后的旅程。

  誰(shuí)說(shuō)鄉(xiāng)愁只是那羈旅客的專利,我的鄉(xiāng)愁不是古人“千里關(guān)山千里念”,這個(gè)城市離家鄉(xiāng)只不過(guò)幾個(gè)小時(shí)的客流,可是我卻不愿再回去。一種迷失和恐懼在心中升騰,如今的那個(gè)村莊,已不是童年的故鄉(xiāng)。沒(méi)有了悅耳的蟬鳴,亦沒(méi)有撲鼻的花香,沒(méi)有識(shí)得我如今成熟年紀(jì)的鄰里,我寧愿讓故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地停留在記憶里,它成為我童年里的一顆金果。

  人總是會(huì)長(zhǎng)大的,故鄉(xiāng)亦和其他異鄉(xiāng)一樣,義無(wú)反顧地向前走,丟了很多行囊。而我依舊不想離開(kāi)記憶里的村落,它就像一根無(wú)法割舍的臍帶,是守在記憶里的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文3

  感動(dòng)如星,無(wú)論是明媚的白天還是還是深沉的黑夜,它都與我相伴。

  “呼呼”,窗外冬日凌晨的寒風(fēng)吹過(guò),街上昏黃的路燈與天上的星星遙相呼應(yīng)。我悄悄起身,卻看到廚房的燈亮著,燈下早有一個(gè)忙碌的身影。是父親!他彎著腰,不知在案板上切著什么。刀有節(jié)奏的發(fā)出“咚咚”的聲音,在安靜的家中顯得格外響亮。待我洗涮完畢,餐桌上早已擺著早飯。父親坐在一旁,滿頭的汗水在燈光下閃閃發(fā)亮。飯上騰起白白的霧氣,模糊了我的眼睛。這時(shí),窗外的星星隱約可見(jiàn),在我心中灑下一片感動(dòng)。

  午后的陽(yáng)光中,母親在為我縫扣子。只見(jiàn)她一手拿著針,一手挑選著合適的線。接著努力想將線穿入針孔中,可不知是針孔太小還是陽(yáng)光太刺眼,幾次嘗試都未成功。母親的額上已滲出細(xì)密的.汗珠,幾縷發(fā)絲黏在額前。突然,我驚詫的發(fā)現(xiàn)那一把青絲中出現(xiàn)幾根白發(fā),微弱的反著光。就在那時(shí),線終于穿好了,母親長(zhǎng)出一口氣,立刻進(jìn)行縫補(bǔ)。她的手靈巧的操縱著針線,線有節(jié)奏的翻飛,金色的陽(yáng)光為這一切鍍上一份神圣。不一會(huì)便縫好了,她摸著那整齊的針腳,滿意的笑了。我的眼睛有些發(fā)酸。這時(shí),窗外的星星被陽(yáng)光所掩,但它在我心中灑下一片感動(dòng)。

  入夜,我躺在床上,朦朧中感到有一個(gè)人放慢腳步走了進(jìn)來(lái)。她停在床前,粗糙的大手摸了摸我的額頭,極輕柔的掖了掖被腳,又輕輕向門(mén)外走去。我睜開(kāi)眼睛,看著奶奶佝僂的背影。隨著她無(wú)聲的關(guān)門(mén),灑在地上的光線如扇子般被緩緩壓縮。幾乎成為一條直線了,速度再次放慢。“咔嗒”,是鎖舌含住了鎖柱。奶奶關(guān)門(mén)的整個(gè)過(guò)程與我是多么的不同,那包含著她對(duì)我深深的愛(ài)。想到這里,鼻子有些發(fā)酸。這時(shí),窗外的星星明亮的閃動(dòng)著,在我心中灑下一片感動(dòng)。

  感動(dòng)好像空中的星,無(wú)論何時(shí),都陪伴著我。那是親情帶來(lái)的,它與我相伴。

陪伴優(yōu)秀作文4

  那是我家唯一一盆能開(kāi)花的植物,象征著生命的淺綠色花盆中,有它迷人的身影,嬌柔的綠葉襯著那小巧玲瓏的花苞,好似就要炸裂一般。

  考試就要到了,這朵花也恰是剛綻放開(kāi)來(lái)的,它從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)如此美麗動(dòng)人的花朵,我已經(jīng)厭煩了每天兩點(diǎn)一線的生活,厭煩了早自習(xí)被老師占、午自習(xí)被考試占、晚上回家的時(shí)間被作業(yè)占的日子。沒(méi)有一份屬于自己的快樂(lè),卻有著無(wú)數(shù)的煩惱等著我們。但只要看見(jiàn)我心愛(ài)的那朵花,我就感到安心了許多。

  第二天,我滿懷希望地走去學(xué)校,不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗臺(tái)上舞蹈的身影,那淡淡的清香,不似丁香花濃郁,那層疊的花瓣交錯(cuò)相織的白色花朵,不如牡丹富貴嬌艷。但那一抹白云的顏色與與它那淡雅的香氣總能拂去我心中的焦躁,這便是它獨(dú)特的魅力。有了它的陪伴,不論在學(xué)校有多么枯燥與乏味,我都能堅(jiān)持下去。我的好朋友驚嘆于我的樂(lè)觀和飽滿的精神。我只是笑而不語(yǔ)。

  放學(xué)回到家,我依舊看到它在那里堅(jiān)守。粉紅色的晚霞在天空中渲染開(kāi)來(lái),猶如一幅水墨畫(huà),照映的.紅光傾瀉在花朵上,層層鋪開(kāi),富有藝術(shù)的層次美。我微微傾身,聞一聞那朵花的芳香,卻在一瞬間陶醉。仿佛置身于人間仙境。

  清晨,它又吐露著芬芳,陽(yáng)光溫柔地灑在花瓣上,使白色的花瓣也泛著金色。身披的金衣,使它看起來(lái)就像是太陽(yáng)的女兒?粗玫拿匀松碛,我再一次陶醉,卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了旁邊一個(gè)新的花苞。綠葉襯著它,它好似就要炸裂一般,是那么活力四射!我深深地震撼了,在那一瞬間,埋藏在我心中的種子,也終于探出了頭,細(xì)嫩的莖,接受著太陽(yáng)的洗禮。

  在人生的旅途中,也許不需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。只要有“人”陪伴在你的身邊,為你默默地吐露芬芳,為你而綻放,你的生命就會(huì)像是一次蓬勃的日出。

陪伴優(yōu)秀作文5

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?天上的星星落淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,多想有你陪!}記

  又是一個(gè)星星閃爍的夜晚,我站在河邊,又唱起了這首歌。

  習(xí)慣了有你的陪伴,習(xí)慣了和你一起笑,習(xí)慣了和你一起放蕩不羈,沒(méi)有你的日子里,我傷感,我無(wú)聊,我思念。

  因?yàn)橛心,我不再寂寞?/p>

  那天晚上,還記得嗎?我們?cè)谒奚崂镆黄鹱x瓊瑤的小說(shuō),你我都被感動(dòng)了,我哭得天昏地暗,你用大姐般的體貼陪我一起感動(dòng)。早晨起來(lái),你打掃宿舍時(shí)風(fēng)趣地說(shuō):“宿舍的水位都讓你哭漲啦,看,滿地都是水,快起來(lái)吧!蔽议_(kāi)心極了。

  因?yàn)橛心悖@個(gè)夏季不再炎熱。

  我們漫步在校園外的魚(yú)塘邊,一起吟誦“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一起傾聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取哇聲一片”的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)曲,在田間的.小路上,采一朵野花別在發(fā)辮上,一起站在水邊照個(gè)影,好一對(duì)姐妹花!清風(fēng)吹來(lái),好不愜意。

  因?yàn)橛心悖r(shí)不再逃避。

  模擬考試讓我憂心忡忡,理科的分?jǐn)?shù)很不理想,失敗,還是失敗,我?guī)缀跻バ判牧。你拉住我的手,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“咱們一起讀一段話,好嗎?”于是,高爾基的《海燕》又在耳邊響起,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕,去高傲地飛翔。我醒悟了,振奮了,我要學(xué)習(xí)貝多芬,扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室里多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩,還有一雙鼓勵(lì)的眼睛。

  快中考了,我收到了你的寄語(yǔ):“請(qǐng)記住尼采的話:如果你低估了一個(gè)水手的能力,那么就祝他一帆風(fēng)順吧!

  三年的時(shí)光有你的陪伴,我的生活似一幅淡雅的工筆畫(huà),精致而又充滿純真,而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽(yáng)光,一路走來(lái),有歡笑,有憂傷,但只要有你陪伴,傷感也燦爛。

  寂寞時(shí),想起你;開(kāi)心時(shí),想起你;取得成績(jī)時(shí),想起你……無(wú)論你在哪里,你的心一直懂我,一直在陪伴我,謝謝你,朋友!

陪伴優(yōu)秀作文6

  陪伴,可以是家長(zhǎng)深夜的暖茶,可以是老師嘔心瀝血的教學(xué),可以是同學(xué)的一片冰心。一直有一個(gè)玩具陪伴著我,它安安靜靜,普普通通,但它卻像一個(gè)好朋友一樣,同甘共苦,它是一個(gè)不倒翁。

  我時(shí)常擺弄它,它有著小小的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,很可愛(ài)又很滑稽,但它怎么擺都不倒,如果是我,可能被推一下就倒了,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),這一點(diǎn),我是要和小不倒翁學(xué)習(xí)的。

  每天晚上回家,已經(jīng)很晚了,它微笑著,好似在迎接我一般,在說(shuō):“小主人,歡迎回家!”看見(jiàn)了它真誠(chéng)的微笑,我心里也添了幾分高興。從書(shū)包中拿出了作業(yè),逐字寫(xiě)著,它也逐字看著,越寫(xiě)越起勁兒,因?yàn)樗诳,有人陪著多好!即使它不是一個(gè)活生生的人。在我傷心時(shí),我會(huì)不停地向它傾訴,它似乎也聽(tīng)了進(jìn)去,對(duì)著我微笑。在我開(kāi)心時(shí),我也會(huì)告訴它,讓它和我一起分享我的.快樂(lè),它也在笑,我也在笑。

  一次,我的作業(yè)寫(xiě)到很晚,我打著哈欠,困意綿綿,它卻一點(diǎn)因意都沒(méi)有,對(duì)著我微笑,好像在說(shuō):“小主人!加油!馬上就寫(xiě)完了!”可我還是沒(méi)有打起精神來(lái)。

  此時(shí),我不小心碰了它一下,它沒(méi)有倒下,反而還像彈簧一樣彈了回來(lái),對(duì)呀,它遇到了困難,沒(méi)有像我一樣輕易說(shuō)放棄,反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),每一次的抨擊,都要抗下來(lái),我重新攤開(kāi)了書(shū),望著不會(huì)解的難題,要像不倒翁一樣,不輕易說(shuō)放棄!

  我一遍遍解著,用了各種方法,各種公式,草稿紙上很快寫(xiě)滿了解法,計(jì)圖。

  它不能幫我,但它在為我加油打氣,它微笑著,看著我一字一句地寫(xiě)著。在列下最后一個(gè)算式后,我也像不倒翁真誠(chéng)地笑了,我終于解了出來(lái)!

  不倒翁,它真像我的一個(gè)朋友,笑著面對(duì)一切,傷心也笑,開(kāi)心也笑,困難也笑,無(wú)助也笑,它教會(huì)了我,要笑著面對(duì)一切,它也陪伴著我成長(zhǎng)。

陪伴優(yōu)秀作文7

  成長(zhǎng)是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;成長(zhǎng)是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè)。成長(zhǎng)是最純真的,難忘的歲月,好像天上的星星一樣繁多!在成長(zhǎng)的路上卻少不了你們的陪伴,是你們給了我溫暖和力量;是你們給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣!

  成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我才長(zhǎng)大成為今天的我。是你,媽媽!這一路上有你的陪伴,我才得以健康成長(zhǎng);有了你的扶持和鼓勵(lì),我才得以不斷上進(jìn)!回顧往事,記憶猶新。剛學(xué)走路的時(shí)候是您一直陪著我,在您耐心的幫助下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了走路。這十多年來(lái),一直是您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!一路有您的陪伴,我茁壯成長(zhǎng)。想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn)我的`生活不能沒(méi)有您。我想:您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了愛(ài)的意義。現(xiàn)在,我已跨入初二的門(mén)檻,為自己的未來(lái)努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的,是您,媽媽!我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙,而您,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶或是一個(gè)面包。您總是最了解我,知道我最想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。

  人們都說(shuō),老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為,老師不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,還是我們生活的益友。在我們踏進(jìn)校門(mén)的第一天起,老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識(shí),更多的是呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。這一路上,正是因?yàn)橛辛四愕呐惆,我才能夠取得今天的成?jī)。這一路上,更多的時(shí)候是老師在教給我們做人的道理。我想,如果沒(méi)有老師對(duì)我的教誨,就不會(huì)有我今天的成績(jī)。你那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了我多少迷惘,哺育了我多少自信,點(diǎn)燃了我多少青春,催發(fā)了我多少征帆?

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光像離弦的劍一樣飛快的流逝著,但我仍快樂(lè)的成長(zhǎng)著。一路有你們的陪伴,讓我收獲甚多;一路有你們的陪伴,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我一路成長(zhǎng)著,感謝你們一路陪伴著!

陪伴優(yōu)秀作文8

  夜深了,一道婆娑的樹(shù)影射進(jìn)窗戶,在地板上微微搖曳……

  那天,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。賽前我沒(méi)有作任何準(zhǔn)備,自我感覺(jué)十分良好,仿佛勝利在握,大有十拿九穩(wěn)的氣勢(shì)。可是公布成績(jī)的那一天,我卻名落孫山,一敗涂地。,先前的自信轉(zhuǎn)為憤怒,我破口大罵,罵評(píng)委有眼無(wú)珠、不識(shí)泰山。

  母親再三勸說(shuō),都無(wú)濟(jì)于事,我把自己鎖在房間里,別人進(jìn)不來(lái),我也出不去。母親沒(méi)辦法,就讓外公來(lái)勸我:我一向很聽(tīng)外公的話。

  外公把我?guī)Щ亓死霞,說(shuō)是鄉(xiāng)村的生活能讓我忘記煩惱,輕裝上陣?墒牵瑹o(wú)論外公如何費(fèi)盡心思地努力,我始終不領(lǐng)情。外公犯了難。

  假期的最后一晚,外公帶著我去散步,不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林中,彎曲小徑的盡頭,我不禁為所看到的情景而驚訝。

  那是多么繁茂的一棵欒樹(shù)!碧綠的綠葉青得逼我的眼,在皎潔的月光下,越發(fā)青翠欲滴。粗壯的樹(shù)干蒼勁有力,道道歲月的年輪清晰可辨。我半天愣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。要知道,就在去年夏天,它經(jīng)歷了什么!

  那個(gè)夜晚,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。豆大的雨點(diǎn)如尖刀利劍從天而降,擊打在地上,激起一個(gè)個(gè)水花。我在家中正看著雨,忽然天上一道閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃開(kāi)天空,從空中直沖而下!突然只聽(tīng)“噼啪!”一聲巨響,一個(gè)陰影倒了下去。“轟!”仿佛地動(dòng)山搖。第二天,聽(tīng)家人說(shuō),是欒樹(shù)被攔腰斬?cái)嗔,三米高?樹(shù)干倒了下來(lái)……

  可今天,那欒樹(shù)依舊那么壯碩,那樣枝繁葉茂,雖沒(méi)從前那般高大,可枝葉如此繁盛,他經(jīng)歷了多少困難呢?

  也許,當(dāng)他從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí),寒冷如霜凍就毫不留情的將他殺死;也許,當(dāng)他抽出一枝新芽時(shí),寄生的昆蟲(chóng)會(huì)將他無(wú)情摧殘;也許,當(dāng)他剛長(zhǎng)出一條新枝時(shí),兇猛的狂風(fēng)就把它吹斷;也許,也許……欒樹(shù)經(jīng)歷了太多太多,卻仍不屈不撓!

  外公望著我,一臉燦爛:“你看,孩子。欒樹(shù)經(jīng)歷了那么多磨難,卻終活了下來(lái),而且充滿活力。而你,僅僅經(jīng)歷了一小點(diǎn)的困難,怎么能就這樣放棄呢?”

  我也笑了,笑得燦爛。因?yàn)樵谖倚闹,已有一株欒?shù)的種子生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)……他的精神永駐我心。因?yàn)闄铇?shù),我重新找回了自我!

  有你陪伴,我不再彷徨!

陪伴優(yōu)秀作文9

  “大海啊!大海!是我成長(zhǎng)的地方……”每每聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我倍感親切。我出生在深圳,成長(zhǎng)在深圳。深圳的一切都令我著迷,尤其是深圳海,承載了我的夢(mèng)想,是我力量的源泉,是我最溫暖的陪伴。

  小時(shí)候每逢節(jié)假目,親友們便組成聲勢(shì)浩大的團(tuán)隊(duì),一起去西涌,與大!坝H密交流”。我最愛(ài)海邊的別墅,屋前花草環(huán)繞,木屋就那樣屹立在花草中央。木屋有兩層,第二層的房間每次都會(huì)被我霸占。因?yàn)樽陉?yáng)臺(tái)上,足不出戶便能眺望到波光粼粼的大海,迎著海風(fēng),聽(tīng)海浪低語(yǔ),是我最溫暖的記憶。

  傍晚時(shí)分,便和兄長(zhǎng)一同去水中嬉戲。冰涼的海水浸潤(rùn)著身體,夕陽(yáng)無(wú)力地吊在西邊,我們?cè)诤K型嫠,累了便上岸用沙子堆城堡。那時(shí),海就像一位朋友,感受我的喜怒哀樂(lè),與我一同快活。

  隨著年齡的'增長(zhǎng),還有日益繁重的功課,前往海邊的次數(shù)越來(lái)越少。但海依然陪伴著我。每周日的清晨,我都會(huì)只身前往深圳灣公園晨跑,這也讓習(xí)慣了流行音樂(lè)的耳朵得到完全地放松——鳥(niǎo)兒的啼叫聲,微風(fēng)拂面時(shí)的呼呼聲,這一刻我不禁感嘆在如此繁華的城市中,竟能存在如此富有生機(jī)的,能與大自然親密接觸的地方。

  跑完步,站在廊橋凝望著平靜的大海,海風(fēng)呼嘯,似乎是在鼓勵(lì)我。海不再是小時(shí)候印象中那么淘氣了,變得沉穩(wěn)了。這時(shí),海就像一位長(zhǎng)輩,默默地鼓勵(lì)著我,陪伴著我,讓我的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“深圳讓你感到最溫暖的、一直陪伴你的是什么?”我毫不猶豫地答道:“大海!”我告訴他:“海一直伴著我成長(zhǎng),它于我意義非凡,因?yàn)樗屛覠釔?ài)生活,享受生活,而且有它的陪伴,能讓我堅(jiān)持不松懈!

  我從海的身上學(xué)到了包容萬(wàn)物的精神與豁達(dá)的胸襟,這就像范仲淹崇拜古仁人一般。也許,以后的我會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)讀書(shū)工作,但我知道,大海會(huì)一直在我身后支持著我,給我最溫暖的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文10

  陪伴是失落時(shí)的鮮花,是難過(guò)時(shí)的巧克力,是難眠時(shí)的安魂曲,陪伴是我永遠(yuǎn)珍藏在心底的寶藏。

  從我記事起,您就是那個(gè)陪伴在我身邊的最親密的人。您雖沒(méi)有母愛(ài)的細(xì)膩,沒(méi)有父愛(ài)的穩(wěn)重,卻有著對(duì)我獨(dú)一無(wú)二的.寵愛(ài)。

  爸媽為了家庭奮斗,導(dǎo)致我的孩提時(shí)期陪伴在我身邊的常常是您。您常帶我去公園玩,可初生牛犢不怕虎的我,總是想要掙脫您的陪伴,有次竟然走丟了?粗砼砸豢每么髽(shù),一朵朵野花,和一個(gè)個(gè)陌生的路人,恐懼從心底竄上,我不禁失聲痛哭。我站在原地,茫然無(wú)助地望著四周,搜尋您的身影,在恐懼與無(wú)奈中不知等了多久,您熟悉的身影終于出現(xiàn)了。

  此時(shí),您眼中淚花閃爍,眼圈周圍紅紅的,剛剛哭過(guò),充滿無(wú)助和絕望。當(dāng)您看到我時(shí),快步跑向我,可能是太激動(dòng)了吧,居然被絆了一跤,您敏捷地爬起,竟然不顧自己身上的傷痛?谥朽溃骸巴迌喊,你別跑呀,沒(méi)你陪我了我要怎么活。 蔽也恢滥谛睦镱A(yù)想了多少種失去我的可怕結(jié)局,才把您折磨得那般狼狽憔悴。和您相比,我無(wú)知的茫然顯得不值一提。

  回家的路上,您一路抱著我。您粗糙的大手輕拍著我的背,像一陣溫柔的海風(fēng)送我這葉小舟入港。在您懷中的我,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,您陪著我一起蕩著秋千,微風(fēng)吹著我的臉,我們的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  時(shí)光是一只藏在黑暗里溫柔的手,在一恍惚之間,物走星移。我已是少年,而您亦白首。佝僂的背脊,顫抖的雙手,越來(lái)越頻繁地迷路,醫(yī)生說(shuō)這是帕金森的前奏……而治療這種疾病最好的辦法就是陪伴,給予全心全意的關(guān)懷。

  也許在將來(lái)的某一天,您會(huì)將我忘記,不再記得我的名字,但是我將會(huì)一直陪伴在您的身旁。就像我小時(shí)候一樣,我希望當(dāng)您迷路時(shí),一轉(zhuǎn)身,也能看到我就在您身旁不遠(yuǎn)處。

  在一個(gè)夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)您松開(kāi)我的手,一步步走向遠(yuǎn)方,當(dāng)背景漸漸模糊時(shí),您突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著說(shuō):“娃啊,奶奶很愛(ài)你的啊!”我拼命奔向你,想牢牢抓住你……

  我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕了一半,第一反應(yīng)是趕忙跑到您的房間。窗外路燈照亮您臥室老木床的一角,您安詳?shù)靥稍诖采,似乎遨游在一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里,我長(zhǎng)舒一口氣……

  您陪伴著我長(zhǎng)大,我要陪著您變老……

陪伴優(yōu)秀作文11

  在漫漫人生路中,難免會(huì)有一些磕磕碰碰,但獨(dú)我而言。有它的陪伴不枉在人世間走一遭。

  記得我第一次遇到它是在整理書(shū)柜時(shí)偶然找到的。也不記得是什么時(shí)候買(mǎi)的,我懷著好奇的心輕輕將書(shū)翻開(kāi),映入眼簾的便是那三個(gè)打字《水滸傳》。

  剛開(kāi)始也只是因?yàn)樗撬拇竺,才翻開(kāi)一看,但從此我便一發(fā)不可收拾,當(dāng)時(shí)的我被《水滸》之中的那份兄弟情義所震撼,梁山一百單八將,個(gè)個(gè)都是身懷絕技,佩服魯智深倒拔垂楊柳時(shí)的雄威,感慨吳用智取生辰綱時(shí)的智謀,更留連于武松血濺鴛鴦樓的俠義。看著看著,那一百單八將躍然紙上,出現(xiàn)在了我的面前,他們打家劫舍,劫富濟(jì)貧,那令人佩服的俠義,從字里行間慢慢滲透出來(lái),在我心頭打下了上司深深的烙印,《水滸》也陪伴著我走過(guò)了年少無(wú)知的小學(xué)時(shí)光。

  后來(lái),我跨入了初中的大門(mén),《水滸》也被選為了必讀書(shū)目,那時(shí)的.我也經(jīng)歷了很多,對(duì)人性的險(xiǎn)惡,社會(huì)的殘酷,也略知一二。當(dāng)我再翻開(kāi)《水滸》只,我發(fā)現(xiàn),一百單八將也沒(méi)有我想得那么英勇無(wú)畏。就拿人們耳熟能詳?shù)奈渌纱蚧?lái)說(shuō)吧。人們都稱贊武松的英勇。殊不知,當(dāng)時(shí)的武松若不打死這大蟲(chóng),自己也就喪命于虎口,更沒(méi)什么血濺鴛鴦樓了。相反人們不常提起的李逵殺虎卻顯得英勇的多。再看宋江,小學(xué)里我看宋江仗義疏財(cái)很是敬佩。但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)世態(tài)炎涼,人心不古。宋江他表面上勾結(jié)江湖惡賊企圖造反,實(shí)則反貪不反帝,處處主張?jiān)t安,這也許就是梁山好漢支離破碎的原因吧。但就當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣來(lái)說(shuō),宋江又是最真實(shí)的,當(dāng)今社會(huì),是人便有兩張截然不同的面孔,對(duì)上點(diǎn)頭鞠躬,對(duì)下處處刁難,這也許就是社會(huì)吧。也罷,合上書(shū)本,眼里的世界已經(jīng)改變,《水滸》陪伴著我看清了社會(huì)。

  也許那一天我再次翻開(kāi)它時(shí)又是一番不同的味道,但不管如何在過(guò)去的春華秋實(shí)里都是它伴我走過(guò)。

  感想有你《水滸》……

陪伴優(yōu)秀作文12

  你以女性之身,求取人格平等;你以平民之身,思公卿之則。你身為千金,度百姓生活,從無(wú)怨言。亂世出英雄,你,就是我的偶像。

  ——題記

  在詩(shī)詞的世界中,你是登峰造極的翹楚;是萬(wàn)古難得的千秋才女;是有獨(dú)特思想的女文青。但,你更是自己的主人,你將你一生的愛(ài)恨冷暖傾注在了筆尖上,思丈夫恨發(fā)長(zhǎng),將悲憤宣泄在紙上,做一代英雄。英雄,有你成長(zhǎng)變得有光彩。

  謝謝你,讓我砥礪前行。

  面臨期末考試,同時(shí)面臨古箏考級(jí)的我,常常感到十分迷茫,無(wú)所適從,直至我遇見(jiàn)了你。你的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!备嬖V我無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,我,就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱,但是遇見(jiàn)你后,我知道了,女孩也一樣可以當(dāng)一個(gè)英雄。一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次的卑躬屈膝,一次次的挺起胸膛,一次次的失敗,換來(lái)了唯一一次的成長(zhǎng)。這一生的成長(zhǎng),讓我不服輸,不盲目,不從眾,堅(jiān)持內(nèi)心,直到成功

  謝謝你,讓我不再脆弱。

  你好飲酒,你好飲的'酒中,有故事!俺磷聿恢?dú)w路,興盡晚回舟!边@時(shí),你的酒中,有樂(lè);“一種相思,兩處閑愁。”這時(shí),你的酒中,有愁;你又!皷|籬把酒黃昏后。”“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!边@時(shí),你的酒中,有悲。直至后來(lái),你不再談兒女情長(zhǎng),再也不是小女子心緒,更多的是大丈夫的情懷。而這時(shí),你酒,飲的也更爽朗了。你說(shuō)“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土!边@時(shí),我強(qiáng)烈的感受到,清規(guī)千萬(wàn)條,不及愛(ài)國(guó)心一條!束縛住的是身體,釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾,以筆度天下蒼生。你讓我知道了,脆弱,只會(huì)讓敵人更強(qiáng);脆弱,只會(huì)讓自己輸?shù)脧氐。千百年?lái),各路英雄層出不窮,而我卻只敬你,敬你,改變了我的心性,讓我不再脆弱,不再急躁,變得堅(jiān)強(qiáng),變得理智,變得更好,變得離成功更近。

  謝謝你,讓我在成長(zhǎng)的青蔥歲月里遇見(jiàn)你,有你相伴。你告訴我,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”但是,你卻硬闖,闖出一處自己的天地。因?yàn)橛心,讓我知道了,人命也許不由天,命運(yùn)掌握在自己手中,堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔,總會(huì)看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。

陪伴優(yōu)秀作文13

  媽媽已陪我走過(guò)13個(gè)春秋,有了她的陪伴,我便能戰(zhàn)勝困難,有挑戰(zhàn)的勇氣。

  放學(xué)后回到家,我心里還一直惦記著體育課學(xué)的后滾翻。媽媽見(jiàn)我滿臉愁容問(wèn):“今天怎么心事重重的,來(lái)跟媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽野β晣@氣地說(shuō):“體育課學(xué)后滾翻,我老是翻不過(guò)去。”“你肯定能翻過(guò)去,”媽媽鼓勵(lì)道,“我陪你練!”

  于是在媽媽的陪護(hù)下我在床上練起了后滾翻。媽媽站在床邊雙臂張開(kāi),神情緊張,生怕我從床上掉下來(lái)。我使出渾身力氣一遍遍練,但是都沒(méi)有翻過(guò)去。這時(shí),媽媽坐在床邊,對(duì)我說(shuō):“別著急,你先回憶一下老師教的動(dòng)作要領(lǐng),再想想能翻過(guò)去的同學(xué)是怎么做的!蔽宜伎计,蹲在床角,身體縮成一個(gè)球,用力向后滾去,可是勝利還是沒(méi)能向我走來(lái),我的.頭又平貼在床上,身體卡在半空愣是翻也翻不過(guò)去,收也收不回來(lái),媽媽及時(shí)伸出援助之手,推著我不標(biāo)準(zhǔn)的翻過(guò)去。“有進(jìn)步了,加油!再來(lái)幾次,你就能翻過(guò)去了!眿寢屨f(shuō)道。

  我又做了幾次,依然需要媽媽推我一下才能過(guò)去。我有點(diǎn)累,也有點(diǎn)失去信心了,躺在床上沒(méi)有動(dòng)。媽媽看出我的心思,對(duì)我說(shuō):“不能放棄,其實(shí)你離成功就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,我看你剛才翻的動(dòng)作,有幾個(gè)地方做到了就一定能翻過(guò)去。剛開(kāi)始的動(dòng)作手和腳一定要同時(shí)用力,重心先靠前,然后使足力氣往后翻,動(dòng)作一定要連貫,反手撐時(shí)也必須用力,手不能離床,不是簡(jiǎn)單的扶一下就得了。再試試你一定可以的!”媽媽邊說(shuō)邊給了我一個(gè)肯定的眼神,有了媽媽這些話,我的斗志瞬間又被燃燒起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。

  我再一次蹲在床上,要開(kāi)始翻了,我回憶著媽媽所說(shuō)的要點(diǎn),伴隨著媽媽的聲音我繼續(xù)做著,終于我聽(tīng)到了媽媽鼓掌的聲音:“你做到了,我就說(shuō)嘛,你一定行的!”我又重復(fù)成功做了幾個(gè)后滾翻,動(dòng)作一次比一次標(biāo)準(zhǔn),向媽媽比劃了一個(gè)勝利的手勢(shì),開(kāi)心的笑了。媽媽也笑著伸出大拇指。

  在笑聲中我仿佛看到了媽媽陪伴我學(xué)走路、陪伴我讀書(shū)寫(xiě)字、陪伴我在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的身影,有了媽媽的陪伴和鼓勵(lì),今后遇到再大的困難挑戰(zhàn),我也一定能戰(zhàn)勝!

陪伴優(yōu)秀作文14

  從小到大,很多東西在變,玩伴、同學(xué)、好友……但唯一沒(méi)變的,是對(duì)書(shū)中人物的向往。

  我從不缺少書(shū),父親的書(shū)、母親的書(shū)、哥哥的書(shū)、散文集、中外聞名的小說(shuō)……反正書(shū)呢是應(yīng)有盡有。家中還有一個(gè)不成文的規(guī)定,我與哥哥買(mǎi)什么都要上報(bào),但書(shū)例外。

  我十分向往書(shū)中“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師”的豪情,同樣向往“春來(lái)我不先開(kāi)口,那個(gè)蟲(chóng)兒敢做聲”的霸氣……書(shū)中有很多讓我向往的'人物,情節(jié)。

  小時(shí)的最愛(ài)必是那《西游記》了,從動(dòng)畫(huà)片到電視劇,從小說(shuō)版到文言版。最愛(ài)那個(gè)桀驁不馴的齊天大圣孫悟空,最向往那個(gè)酣戰(zhàn)眾天兵天將的身影。太上老君的煉丹爐里練就一雙火眼金睛。大鬧天宮,踏云戰(zhàn)群仙,整個(gè)天宮無(wú)一人可匹敵,那個(gè)灑脫的身影,是我兒時(shí)的向往。雖然被壓500年,后來(lái)保唐僧取經(jīng),終成斗戰(zhàn)勝佛。但我堅(jiān)信他最向往的依舊是在花果山稱圣的日子。畢竟“寧做一日齊天圣,不做永世斗戰(zhàn)佛”。才是我向往的那個(gè)身影。

  再大一些,便開(kāi)始背誦唐宋詩(shī)詞了。在眾多的詩(shī)人詞人中我最向往的就是“詩(shī)仙”李白了。我最愛(ài)背他的詩(shī)。什么《將進(jìn)酒》,什么《蜀道難》等等等等。哥哥對(duì)李白的詩(shī)也是極其鐘愛(ài)。最愛(ài)那個(gè)不走仕途,只愛(ài)游山玩水,醉酒吟詩(shī)的謫仙人!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”“將進(jìn)酒,杯莫!痹(shī)仙的詩(shī)是多么瀟灑,且那酒后吟出的句句古詩(shī),都是千古絕唱。李白醉了酒,吟出的詩(shī),三分吐成了劍氣,七分繡出了半個(gè)盛唐”不知道是哪里知道的句子,但我一直記得很牢。這就是我向往的那個(gè)身影。

  近日里,老師叫我們閱讀《史記》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》,我自然是早就聽(tīng)說(shuō)了這”西楚霸王“的名頭。項(xiàng)羽天生神力,少懷大志。在秦始皇巡游時(shí)便說(shuō)“彼可取而代之也”的志向。巨鹿之戰(zhàn),破釜沉舟,以少勝多,殺的秦軍大敗,一把推倒了搖搖欲墜的秦王朝。正印了楚南公的那句”楚雖三戶亡秦必楚“的預(yù)言。雖然霸王在楚漢之爭(zhēng)中敗落。但在烏江畔,正是那個(gè)不過(guò)江東的霸王,才成就了“王不過(guò)項(xiàng),將不過(guò)李”的好名聲,在烏江畔的身影,就是我的向往。

  不知未來(lái)我會(huì)讀到什么,向往什么,但我知道,正是書(shū),才讓我的歲月中多了這么一份向往。

陪伴優(yōu)秀作文15

  藍(lán)天有了浮云的陪伴而不孤獨(dú);高山有了山澗的陪伴而不突兀;夜幕有了繁星的陪伴而不單調(diào)。有人說(shuō):陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我想說(shuō):“是的。人生會(huì)有多少人陪伴我們,但那些都會(huì)逝去。只有夢(mèng)想是永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝“”。

  人因有夢(mèng)而精彩;人因有夢(mèng)而前進(jìn);人因有夢(mèng)而無(wú)畏。夢(mèng)想是人生的必備營(yíng)養(yǎng)。一次,我想放棄現(xiàn)有的一切,但因?yàn)樗矣终玖似饋?lái)。

  叮叮……上課鈴聲如往常一樣在這個(gè)時(shí)候響起,但不一樣的是這次竟然要數(shù)學(xué)考試。這突如其來(lái)的考試令我手足無(wú)措,但這次的題并沒(méi)有想象中那么難。

  考完后,我得意洋洋地說(shuō):“這次我一定會(huì)超躍你的!狈艑W(xué)后我一路哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地走在爸爸前面。爸爸覺(jué)得今天我十分異常,便問(wèn):“有什么好事發(fā)生?”我將原尾全說(shuō)了出來(lái),爸爸半信半疑地看著我,像我這樣的數(shù)學(xué)差生,想考好,那是夢(mèng)里才會(huì)發(fā)生的事。我又拍拍胸脯說(shuō):“放心吧!

  自從那次考試后,每天我都盼著發(fā)卷子,然后公布我的我的`成績(jī)并說(shuō)我有進(jìn)步……

  兩三天過(guò)去了,卷子終于發(fā)下來(lái)了。無(wú)比激動(dòng)興奮的我竟得知我沒(méi)有及格,這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般。看著一個(gè)個(gè)紅叉,再想想之前我在朋友和爸爸跟前夸下?,不爭(zhēng)氣的眼淚止不住地往下流。

  放學(xué)后,烏蒙蒙的天滴下一滴雨,兩滴雨……我走在大雨中,低著頭,想著:淋一雨也好,讓我知道“夢(mèng)”是永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的。這雨像是老天因同情我而滴下的淚水,F(xiàn)在,此時(shí)此刻我像是迷失在這雨境之中一樣,好希望爸爸打著著傘然后到我身旁,安慰我。我嘲笑著自己說(shuō):“怎么可能?夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!闭f(shuō)著我都看見(jiàn)一個(gè)男人朝我奔來(lái)。沒(méi)錯(cuò)!那是我爸爸。他看見(jiàn)我紅紅的眼后,立即明白發(fā)生了什么事,便安慰到:“沒(méi)事的,你不是夢(mèng)想去……嗎?所以你不能被一點(diǎn)點(diǎn)的困難打倒!

  人之所以能成功是因?yàn)樗闹杏袎?mèng),夢(mèng)如同蠶繭一般,終有一天你會(huì)從一只蠶變成飛蛾,終有一天你會(huì)展開(kāi)自己的翅膀去飛翔。夢(mèng)想也會(huì)破繭而出,成為現(xiàn)實(shí)。

  人因有夢(mèng)而精彩;人因有夢(mèng)而前進(jìn);人因上有夢(mèng)而無(wú)畏。

  夢(mèng)想會(huì)滋養(yǎng)我們綻放!

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