路上優(yōu)秀作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的路上優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

路上優(yōu)秀作文1

　　在我讀一二年級(jí)的時(shí)候，要翻越一座大山到隔壁村里去讀書(shū)，但并不是你想象中那么艱苦，因?yàn)橐宦飞嫌欣蠋煹呐惆椤?/p>

　　春天的時(shí)候，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，鮮花不約而同地開(kāi)放，在欣賞這沿途美麗風(fēng)景的同時(shí)，老師也會(huì)教育我一番：“看到這小草了嗎？他平凡樸素，單曲有著我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方，它突破泥土的層層重圍，努力地把腦袋探出來(lái)，欣賞這大千世界。人生亦是如此，不要畏懼困難，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成功的�！蔽一腥淮笪蛩频氐攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里略有所疑。

　　夏天，一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，田野里的玉米被大風(fēng)吹彎了腰，而有些高大的木本植物卻被吹折了，老師又教育我說(shuō)：“看，人生亦是如此，有些事彎彎腰、低低頭就過(guò)去了，何必非要逞強(qiáng)的呢？要能伸能屈嘛！”我又恍然大悟似地地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里還是略有所疑。

　　秋天，我們采摘山路上的野果，看著農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的`笑容，來(lái)世再次教導(dǎo)我說(shuō)：“人生亦是如此，一份耕耘，一份收獲，只有努力了，才會(huì)有收獲�！蔽以俅位腥淮笪蛩频氐攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里依然略有所疑。

　　冬天，漫天飛雪，上學(xué)的路更加難走了，摔跟頭是常有的事，每當(dāng)我摔跟頭摔疼了，我就賴在那里不想走了，老師就說(shuō)：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起，堅(jiān)持，勝利就在前方！人生亦是如此啊……”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)了長(zhǎng)大了，再次回想老師的教導(dǎo)，已經(jīng)領(lǐng)悟了一番。當(dāng)我再次走這條曲折的山路時(shí)，這條路好像洋溢著書(shū)香，充滿了師生情，當(dāng)年的情景如電影般在腦海中一一閃過(guò)。耳畔隱約地回響著老師的教導(dǎo)。

　　望著這條小路，我陷入了回憶……

路上優(yōu)秀作文2

　　林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我走得很慢，但我決不后退。”對(duì)一個(gè)人而言，一生就是在行走，要么前進(jìn)，要么后退。

　　有人會(huì)因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁�惱，卻不曾想過(guò)：殘?jiān)隆Ｋ�永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn)，更不會(huì)因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會(huì)去爭(zhēng)取別人的認(rèn)可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因?yàn)樗�知道每個(gè)人在行走中，會(huì)有不同的笑。

　　華麗的放逐，如夢(mèng)如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過(guò)了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣弄詩(shī)文的生活，他獨(dú)具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬(wàn)花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異，他的生活就注定行走在不同的路上。他沒(méi)有讓我們失望，他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿花香。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過(guò)是滄海一笑。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭肥侨俗叱鰜�(lái)的，人的一生也都在行走，其中的'艱辛只有行路人可以體會(huì)。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會(huì)不會(huì)被阻隔？自己會(huì)不會(huì)后悔行走在這兒？答案沒(méi)人知道。所以我們要做的是堅(jiān)持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。

　　行走，人生道路上的行走，不僅要用行動(dòng)，還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來(lái)，或許你就此厭倦生活，對(duì)接下來(lái)的路失去了希望那個(gè)和憧憬，但只要我們意志堅(jiān)定，定會(huì)有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　努力行走，每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會(huì)有一條成功的路在為你等待。作文

路上優(yōu)秀作文3

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，大家都退去了稚嫩的外殼，都各自有了自己的奮斗目標(biāo)，而我也在追尋目標(biāo)的路上奮斗著。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)文學(xué)家，雖然我離目標(biāo)還遙不可及，但我仍然為此奮斗。有句古話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)我挺喜歡看書(shū)的，我享受閱讀時(shí)那種安靜的感覺(jué)，我更享受那種跟隨主人公一起發(fā)展的`有趣情節(jié)。

　　小時(shí)候，我便受到了藝術(shù)的熏陶，因?yàn)闋敔敺浅��?ài)看書(shū)，他常常抱著我坐在院子里的秋千上，一邊念著一本童話書(shū)，一邊蕩起秋千。我經(jīng)常陶醉其中忘記所已，大了點(diǎn)的時(shí)候，我便隨爺爺一同背古詩(shī)、賞名句、品好詞。這是我最快樂(lè)的一段時(shí)光，因此便有了夢(mèng)想。

　　我知道，想要成為一個(gè)文學(xué)家，光看書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也只看過(guò)十本不到的名著。因此便利用閑暇時(shí)光，奔去圖書(shū)館吸收知識(shí)，好像每看完一本書(shū)，就獲得一份精神食糧。就這樣，我便在圖書(shū)館中遨游書(shū)海，與書(shū)為伍、與書(shū)做伴。似乎書(shū)就是我的好朋友，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)它了。

　　為此，我還特地在家舉行詩(shī)詞大會(huì)，贏了的人能獲得一本《飛鳥(niǎo)集》，這次大會(huì)參加的人只有我、父親、爺爺、弟弟。不過(guò)父親和爺爺還真是不容小視，我與他們展開(kāi)了激烈的“斗爭(zhēng)”。終于，當(dāng)我問(wèn)了一句：“撰寫(xiě)《水經(jīng)注》的北魏地理學(xué)家是誰(shuí)？”時(shí)，他們就答不出來(lái)了。我高興的大喊：“是酈道元，哈哈，是我們這個(gè)學(xué)期才學(xué)的。”父親和爺爺也無(wú)話可說(shuō)，我便成了這次大會(huì)的獲勝者。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典博大精深，不過(guò)我會(huì)繼續(xù)為我的目標(biāo)所奮斗……

路上優(yōu)秀作文4

　　正當(dāng)我沉醉在這美景當(dāng)中時(shí)，忽然聽(tīng)到一位老爺爺在自言自語(yǔ)道：“人這么多，也沒(méi)個(gè)位我一抬頭看到那位老爺爺就在我身邊，我趕忙低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我又偷偷地看了一下老爺爺：滿頭銀絲，皺紋也已爬上了他的臉上，大約60來(lái)歲。我想：到底讓不讓座呢？讓吧，家還遠(yuǎn)著呢；不讓吧，心里還過(guò)不去。這可怎么辦好?

　　我又轉(zhuǎn)頭去看坐在我周圍的幾個(gè)年輕人，他們正在說(shuō)說(shuō)笑笑，若無(wú)其事的樣子，看起來(lái)，快活的很，可是老爺爺呢？一會(huì)抓這個(gè)扶手，一會(huì)有抓那個(gè)扶手，非常的無(wú)助我看著，想著，再也忍不住了，便提著書(shū)包站了起來(lái)。我拍了拍老爺爺?shù)募�，又指了指座位，示意讓他坐下，老爺爺明白過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你坐！”我也笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”經(jīng)過(guò)再三推讓，老爺爺終于坐下了。

　　坐下后，老爺爺一個(gè)勁兒向我道謝。還問(wèn)我：“孩子，你從哪下車？”我回答說(shuō)：“終點(diǎn)站�！薄芭�，黃井是吧！“是！”“我比你下的早，等我下了，你再坐！真是謝謝你了！”“沒(méi)事，爺爺！”靜了一會(huì)后，老爺爺起身要下車了，可還沒(méi)忘再反過(guò)頭來(lái)在跟我道謝。我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄螅�心里比吃了蜜還甜！當(dāng)我又想起我周圍的那些年輕人后，心里又很憤怒！

　　我真想對(duì)他們說(shuō)：“假如那是你們的親人，那么你們還會(huì)視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷嗎？關(guān)心別人使我們中華民族的美德，你們不會(huì)不如我這個(gè)小學(xué)生吧？！

　　這時(shí)我又往窗外看去，月亮笑的更甜了，那些路燈也更亮了，仿佛在照著每個(gè)人的心房......

　　有一首歌唱道：接受我的`關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活中的一件件好人好事如同一首首心靈之歌，唱出了愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！

路上優(yōu)秀作文5

　　在成長(zhǎng)路上，可以用太多的詞語(yǔ)來(lái)修飾，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而難過(guò)憂愁。

　　回望自己成長(zhǎng)的路上，多少歡樂(lè)與笑聲，多少成功與失敗，我們留下了笑聲，也留下來(lái)淚水，我們乘著成長(zhǎng)的火車，悄無(wú)聲息的出發(fā)著，同樣，火車上，難免少不了我美好的記憶。

　　我和她情同姐妹，一起唱歌玩耍，一起尋找快樂(lè)，記憶最深處的是一起爬山的情景。那天是在下午才到達(dá)山腳，她說(shuō)要帶我爬山，“爬山？太陽(yáng)都快落山了，還去爬山？”“恩，對(duì)啊，你為什么這么驚訝呢好了，我們走吧�！彼�一臉淡定的望著我。當(dāng)時(shí)我們快速的爬上山，夕陽(yáng)也漸漸落了下去，映著天邊的白云也是紅的，本以為只是看夕陽(yáng)，直到后來(lái)我才明白她帶我爬山的'真正意義，來(lái)這里看在大城市所看不到的滿天星星，我們坐在一個(gè)石堆上，星星一顆一顆的發(fā)著光，她突然對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，你就像是這些星星，不管你走多遠(yuǎn)，也無(wú)論你在哪，我總是一抬頭就能看到你在閃耀，總在我的身旁，”她頓了一下，“有你，那便是我最美最閃耀的星空。”黑夜里，我們就那樣靜靜地坐著，我的眼淚，一點(diǎn)點(diǎn)的靜靜流淌。

　　后來(lái)我在想，那天那么美的畫(huà)面，卻又不知為何，總是在流淚，從那以后，我們經(jīng)常去山上，但那些日子中，卻沒(méi)有了那晚的韻味，可能是遠(yuǎn)離了那些星星，一切的一切，都變了，再也沒(méi)有當(dāng)初記憶的那么美，那么動(dòng)人。

　　我們依然乘著火車，駛向我們無(wú)從知曉的時(shí)光。倒退的是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，前進(jìn)的是我成長(zhǎng)的道路。

　　成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光明媚，烏云密布，歡聲笑語(yǔ)，難過(guò)憂傷，都變成了可以修飾成長(zhǎng)的詞語(yǔ)，刻在我們路上的里程碑。

路上優(yōu)秀作文6

　　陽(yáng)光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢(mèng)的方向，就在前方，一起前進(jìn)，共同翱翔！

　　——題記

　　六年級(jí)剛分班，把兩個(gè)不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨(dú)，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛(ài)好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過(guò)別人，也都被別人傷害過(guò)，兩個(gè)封閉在各自盒子里的人，成了最要好的`伙伴。

　　在別人眼中，我們都沒(méi)有朋友，都是孤獨(dú)的人，但是只有我們知道，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，身邊還有一個(gè)朋友。

　　共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對(duì)困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅(jiān)定地向前，迎來(lái)希望，走在充滿風(fēng)雨的路上，迎來(lái)希望的陽(yáng)光，陽(yáng)光路上，有你真好！

　　在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過(guò)受傷的心，絕望地看著窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過(guò)受傷的心。“不要放棄呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，振作起來(lái)，無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，都要勇敢地面對(duì)，我會(huì)支持你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過(guò)，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而他一直會(huì)陪伴著我，因?yàn)槲覀儽M心，友誼不變。

　　水，有時(shí)是雪，有時(shí)是霧，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是酸，有時(shí)是歡樂(lè)，有時(shí)是痛苦……變得是感受，不變的是真實(shí)，走在前進(jìn)的路上，陽(yáng)光會(huì)照耀著我們，因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！

　　陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。

　　陽(yáng)光路上，有你真好，方向不在迷茫。

　　陽(yáng)光路上，有你真好，共同向著夢(mèng)想，一同自由飛翔。

　　朋友，陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。夢(mèng)想路上灑滿陽(yáng)光作文

路上優(yōu)秀作文7

　　“不要放棄，相信自己一定行的！”這句話是爸爸跟我說(shuō)的，它一直陪著我越過(guò)層層困難和挑戰(zhàn)。

　　那天下午陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，想到自己還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車，就叫上爸爸陪我練習(xí)自行車。爸爸竟欣然允應(yīng)，我從車庫(kù)里牽出我那可愛(ài)的自行車，就在鄰居家外面的一塊大空地練習(xí)起來(lái)。

　　起初，我怎么也不能兩只腳都踩上踏板，一直停在原地，爸爸說(shuō)：“先控制好車把，保持平衡，再把兩只腳放上去，但放上去的時(shí)候，車把一定要控制好。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。反復(fù)試了幾次后，自行車終于能走幾步了，但不多，最多也就蹬幾下就不行了。

　　我開(kāi)始有些不耐煩了，爸爸看到這狀況，又說(shuō)：“蹬上踏板不要太著急，不要很用力，蹬上后控制好車把，不要擺來(lái)擺去�！甭�(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新試了幾次，還真的，這次還能走很久了。

　　雖然有時(shí)候能走很久，但有時(shí)候還是不行。直到后面有一次，我蹬上去了，騎了很久，我開(kāi)心地大叫：“爸爸快看，爸爸快看，我騎了這么久！”爸爸也開(kāi)心說(shuō)：“好，真棒，繼續(xù)加油！”但情況不妙，一個(gè)拐彎，我連自行車一起摔在了地上。爸爸趕忙過(guò)來(lái)扶我，我從自行車底下出來(lái)后，坐在地上哭，邊哭邊說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸聽(tīng)后便說(shuō)：“不要放棄，相信自己一定行的！”我聽(tīng)后說(shuō)：“真的嗎？”爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我重新爬起來(lái)，拍了拍褲子上的灰塵，把自行車扶起來(lái)，重新坐上去。經(jīng)過(guò)一次次的`失敗，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。坐在自行車上，來(lái)回幾圈也不會(huì)摔，那么的順暢，那心中滿滿的成就感，感到特別的自豪。

　　“不要放棄，相信自己一定行的！”我一直銘記這句話，這句話幫我渡過(guò)了重重困難和挑戰(zhàn)，讓我一直堅(jiān)持下去。

　　爸爸，我愛(ài)您！

路上優(yōu)秀作文8

　　人應(yīng)如樹(shù)，站著，是一道美麗的風(fēng)景；倒下，是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的棟梁——題記

　　人應(yīng)如鈴，永遠(yuǎn)響起快樂(lè)的音符；人應(yīng)如筆，永遠(yuǎn)讓青春的畫(huà)板著色；人應(yīng)如火，激情四射，迎接青春的微風(fēng)，向前，向前……

　　山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去

　　你背起行囊，攀登著雪山，狂風(fēng)呼嘯，你告訴自己，不退縮；雪山冰冷徹骨，你告訴自己，不后悔。

　　世界第一峰珠穆朗瑪峰曾留下你的足跡，世界第四高峰傳播你的笑容，世界第十四峰灑下你的淚水與汗水。

　　王靜，身高不足一米六五的你，憑著自己的毅力，挑戰(zhàn)自己的極限。你也許是這樣想的：“走在人生路上，要克服困難，這是我的堅(jiān)強(qiáng)道路�！�

　　未來(lái)之路，我選擇

　　戰(zhàn)機(jī)從航母上騰空而起，沖向云霄，在戰(zhàn)機(jī)里的你，意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山。

　　英雄的你，卻猝然去世，告別了你曾愛(ài)的一切，“鞠躬盡瘁，死而后已�！�

　　羅陽(yáng)，那一刻，你的心里一定在念：“走在人生路上，就要為國(guó)奉獻(xiàn)，這是我付出的人生路�！�

　　未來(lái)的花兒·開(kāi)了

　　三年的奔跑，青春的路段已然留下我們的腳印。

　　青春路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許驚心動(dòng)魄，重要的不是路上的.風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行，走過(guò)的路邊，也許鮮花香氣撲鼻，也許大廈輝煌而巍峨，但我是我，不會(huì)為別人的成績(jī)而逗留，我要追尋自己的人生之路——夢(mèng)想。

　　青春的芽?jī)海�浸透了汗水與希望，在心血的哺育下，慢慢長(zhǎng)大。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“你傷心于失去的月亮，就看不到滿天繁星。”我對(duì)我說(shuō)：“走在青春的路上，隨著中考的鼓點(diǎn)，跳一支完美無(wú)瑕的華爾茲，在自己在心靈之路上開(kāi)辟出康莊大道�！�

　　致力于我的道路，我的選擇我自豪！致力于我的青春，我的美麗我欣賞！致力于我的未來(lái)，我的堅(jiān)持我驕傲！

　　讓我們勇往直前，吹起青春的號(hào)角，一起奔向中考最絢爛的煙花季節(jié)！

路上優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)種子遭遇堅(jiān)硬的巖層，它沒(méi)有幻想奇跡，而是汲取養(yǎng)料，破土而出，終成參天大樹(shù)；當(dāng)流水遭遇險(xiǎn)峻的懸崖，它沒(méi)有畏懼，而是奮勇向前，化作萬(wàn)丈瀑布；當(dāng)山石遭遇劇烈的地震，它沒(méi)有繞道捷徑，而是日積月累，重現(xiàn)巍峨高山。在各自的領(lǐng)域中，它們都告訴我們：成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

　　蘇東坡，豪氣沖天，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他也曾面臨過(guò)困難。他從仕途的高峰跌入低谷，從紅人才子變?yōu)榭蓱z的黃州遷客。這無(wú)疑是他人生中一大彎道，但是他沒(méi)有刻意的去尋找“超脫”的捷徑，而是坦然面對(duì)。他開(kāi)始漫步在人生的漫漫長(zhǎng)路上，尋找人間大美——山水，人間大哲——先賢。在這份坦然面前，他徹底脫胎換骨，于是一篇篇千古杰作由此誕生。

　　“留學(xué)教父”俞敏洪同樣是一位堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)者。他沒(méi)有與別人比拼道路的快捷，而是不斷超越自我。發(fā)音不準(zhǔn)的他堅(jiān)定著“危機(jī)之時(shí)正是轉(zhuǎn)機(jī)之時(shí)”的人生信條，苦學(xué)英語(yǔ)，完善自我。最終他成功創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)最權(quán)威的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——新東方。

　　無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在，或者未來(lái)，我們都不能幻想去尋找一條快速成功的道路，這樣的想法是不切實(shí)際的。時(shí)代的浪潮拍打時(shí)，大國(guó)的'崛起，何嘗不是如此呢？當(dāng)年，西班牙、葡萄牙勇敢開(kāi)辟新航線，迎來(lái)了人類的海洋文明；英國(guó)由于階級(jí)矛盾尖銳爆發(fā)了資產(chǎn)階段革命，從而開(kāi)啟了工業(yè)時(shí)代；中華民族也在危機(jī)深重中打開(kāi)了國(guó)門，向世人展示著中華民族不屈的精魂。

　　人生應(yīng)該坦然面對(duì)歲月洗禮，而不是總想著投機(jī)取巧。

　　奮勇向前，是智慧的歷練。

　　奮勇向前，是堅(jiān)持是超越。

　　奮勇向前，是真正的成長(zhǎng)之路。

　　朋友們，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，在人生路途中，堅(jiān)定信念，走下去，超越自我，超越他人。

路上優(yōu)秀作文10

　　風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于�?jiān)持，在于奮起。

　　夜深了。

　　此刻的我獨(dú)自坐在窗邊，做著堆積如山的作業(yè)。時(shí)針悄悄走向十點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈，沒(méi)有一句怨言，散發(fā)著它全部的光亮，我也好似不知疲倦一般，“下筆如飛”。

　　是的，又要進(jìn)行考試了。人生路漫漫，這只是人生路上的一顆小小的石子，我說(shuō)要做的就是用力擺臂，奔跑著把它踢開(kāi)。

　　我知道每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的'理由，每一條要踏上去的征程，也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我的任務(wù)就是在這場(chǎng)馬拉松賽中不停歇不放松，不迷路。

　　然而，考試結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)卻一次次不盡如人意，似乎和我努力的程度不成正比。我變得敏感了，我漸漸地感受到空氣中彌漫著別人帶有諷刺意味的恥笑與不屑，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那碩果累累的樹(shù)才會(huì)有人去敲打。

　　與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑。我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走，即使走得很慢，就算看不出速度，也不影響我一直在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)到達(dá)目的地，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串串腳印一定歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛罚�甚至還會(huì)有過(guò)跌倒的痕跡，不管成功與否，它都見(jiàn)證了我的努力，一樣精彩！

　　是的，我在路上。

路上優(yōu)秀作文11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

　　每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。

　　那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說(shuō)：“今年的創(chuàng)作畫(huà)比賽又要開(kāi)始了，希望大家展開(kāi)想象畫(huà)一幅關(guān)于奧運(yùn)的`畫(huà)。”接著，王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書(shū)呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫(huà)了起來(lái)……

　　接下來(lái)的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫(huà)得很好，我呢！畫(huà)的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫(huà)完后給老師看，老師說(shuō)“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

　　最后一周，我們畫(huà)完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫(huà)是我用了許多天時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”

　　第二周，比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來(lái)，也是呀，這幅畫(huà)我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼希望能得一等獎(jiǎng)啊！

　　老師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。

　　“胡藝”

　　老師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。

　　“二等獎(jiǎng)”

　　不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也向我投來(lái)贊賞的眼神。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。

路上優(yōu)秀作文12

　　寒風(fēng)敲擊著玻璃窗，隨后接著的便是鬧鐘的的震動(dòng)。被吵醒的我睜開(kāi)雙眸。雖然視覺(jué)模糊卻能看出天仍未亮透。我在掙扎，在與寒天作斗爭(zhēng)，計(jì)劃了晨跑，但似乎被床粘住了身子。

　　經(jīng)過(guò)一番斗志，穿上一條運(yùn)動(dòng)褲，拿著水，還是下樓了。

　　雖已入冬，晨練的人依舊很多。我站在起跑線上，楞了神。來(lái)來(lái)往往的晨練者大多與我年級(jí)不相仿，亦沒(méi)有熟絡(luò)的人。為了緩解自己心里的落差，暗示自己不妨先試著走幾圈，當(dāng)然的，是作為路人的身份走幾圈。隨后才開(kāi)始了晨跑。晨跑過(guò)程的辛酸只有自己知道。在跑步的時(shí)候周圍人都會(huì)對(duì)我投以異樣的目光。他們或許心想；這姑娘怎么這么有閑情雅致。雖不是惡言批評(píng)，但尷尬的`局面我仍是難以適應(yīng)。

　　跑的愈來(lái)愈費(fèi)力，呼吸聲大而又緊促，促使路人對(duì)我都是回頭率百分百，準(zhǔn)備趕去工作的叔叔阿姨，去買菜的爺爺奶奶，都不忘回頭看我一眼。

　　心理惶恐指數(shù)不斷疊加。整整一周，每天亦是如此。家人們雖然都對(duì)我投以滿懷盼望的目光。可是好景不長(zhǎng)，最終我還是放棄了。至于原因，可想而知。

　　但我卻并沒(méi)留下什么遺憾。在開(kāi)始的那一天，我早已預(yù)料到了結(jié)局。我并不認(rèn)為這未堅(jiān)持下來(lái)的晨跑是一次失敗的經(jīng)歷。我亦曾想過(guò)明知會(huì)失敗為何還要開(kāi)始，后來(lái)我得到答案，就比如說(shuō)：我們明知道肥皂劇的結(jié)局，卻要追完才肯善罷甘休。

　　這是一個(gè)享受的過(guò)程，只有真正在太陽(yáng)尚未升起時(shí)奔跑在路上，與寒冷的天氣作斗爭(zhēng)，與起床氣作斗爭(zhēng)，與那些異樣的目光和自身身體因素做斗爭(zhēng)，才會(huì)有真正在路上的感覺(jué)。即使我知道若能堅(jiān)持對(duì)自己將是一次有力的提升，但放棄我并不后悔。在路上我看到了看到了落葉紛飛制造的唯美畫(huà)面，聽(tīng)到樹(shù)葉相互碰撞而制造的樂(lè)音，感受到晨跑的滋味以及為我?guī)��?lái)一整天的精神飽滿，體會(huì)到了成功的喜悅，在路上，我雖艱辛，但同時(shí)也是幸福的！這或者就是在路上的含義。

　　在那一周晨跑的最后一天，我對(duì)自己說(shuō)：

　　今天是你晨跑的最后一天，不為自己留下遺憾。

路上優(yōu)秀作文13

　　我是騎車回家的。

　　陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕輕起，拂著楊柳的辮梢，飄下一縷縷柔絮，像個(gè)頑皮的孩子，晃晃悠悠落在水中，卻無(wú)人理睬。我騎著車，感受迎著面的風(fēng)，染著綠色的風(fēng)，夾著掀翻泥土氣息的風(fēng)。但這風(fēng)中仿佛也有一絲不和諧的躁動(dòng)。

　　我駛進(jìn)那條往日帶著斑駁銅銹氣味舊巷子，那里大多數(shù)是一些被喧鬧世俗遺忘的人。起手的是一個(gè)垃圾處理廠，里面有一個(gè)開(kāi)叉車的，我每天都可以看到他。是個(gè)老頭，黑一半白一半，互相夾雜著——年齡大了。每次看見(jiàn)他，他總是重復(fù)著一個(gè)機(jī)械的動(dòng)作，把垃圾從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。今天陽(yáng)光好，他的額頭上有粼光，好像粼光會(huì)動(dòng)，從額頭挪到他微笑的嘴角。微微抽動(dòng)的嘴角，好像喃喃著他一分一角堆積的夢(mèng)想。

　　隨著墻的移動(dòng)，這一幕也如膠片，匆匆地閃過(guò)了。

　　平矮的住宅區(qū)，一大片一大片的，陽(yáng)光明媚依舊，卻斑駁了舊日的紅墻。這里拐角很多，每一個(gè)拐角不知道延伸往哪里，卻總有一個(gè)目的吧。但總是有人在這里看似漫無(wú)目地行著。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老婆婆，身板瘦弱，像一片秋葉，想在狂風(fēng)中的蠟燭，只是那么若有若無(wú)地活在世上似的。她蹬著三輪從路的那頭過(guò)來(lái)，車上全是扁平的`紙板。她就是這么漫無(wú)目的地騎，可在某個(gè)拐角她擠進(jìn)去又出來(lái)，車上少了負(fù)擔(dān)，也許她緊捂的口袋里又多了一份生活的快樂(lè)的希望。

　　車和人的影子漸漸拉長(zhǎng)了，橘紅轉(zhuǎn)成暗紅，又多一分寂寥。

　　在這落寞的深處，有多少人與夕陽(yáng)共飲這一杯愁苦。

　　帶著銅銹味，駛出了巷子。也許多久前，看得出來(lái)——這里也是一片喧囂，而喧囂過(guò)了卻又是一片寂寥。喧囂走遠(yuǎn)了，陪伴的人多了，又何時(shí)記得過(guò)這路邊廢墟中的，一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他們不需要引導(dǎo)人，一直在原地徘徊，卻也不也是倔強(qiáng)地活著嗎？

路上優(yōu)秀作文14

　　夜涼如水。一縷月光灑在床上，柔和的月光卷走了我的睡意。我披上上衣，輕輕地走到窗邊。天上的月亮又大又圓，周圍的星星斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像頑皮的孩子在閃閃爍爍。那畫(huà)面溫馨熟悉……

　　小時(shí)候都是您給我洗腳，您的手在盆里撫摸著我的雙腳我一邊捋著您如瀑布而下的黑發(fā)，一邊嚷著：“哎呀！媽媽的手糙極了，磨得我腳心癢癢的！”您雙手撓撓我的腳心，盆里濺起了水花，像浪花拍打在巖石上，水滴迸到了您臉上，您一邊抬起胳膊擦著臉上的.水滴，一邊說(shuō)：“你這臭孩子！”臉上卻全是微笑與溫馨……

　　又像往常一樣，您端來(lái)一盆熱水，坐在矮凳子上，我坐在一只高凳子上，享受著這份幸福。

　　驀地，我看到了您頭頂上的幾絲白發(fā)！它們像針一樣刺在我的心上。媽媽，您老了！您的臉上又多了幾條皺紋，里面包含了您的辛勞，見(jiàn)證了您的付出。眼睛不禁微微濕潤(rùn)……

　　隨著時(shí)間的流逝，我們踏過(guò)的路越來(lái)越長(zhǎng)。而現(xiàn)在，我早已是一名中學(xué)生了，您年輕的容貌也漸漸消失……

　　時(shí)光�。∧懵�一點(diǎn)可好？我想繼續(xù)行走在這條路上，繼續(xù)享受那般幸福。

　　夜深，我不禁打了個(gè)寒顫。我悄悄地走到您的床邊，您還是被我驚醒了，問(wèn)我：“這么晚了怎么還不睡？來(lái)，睡在這里吧！”我趴在您的身旁，依偎在您的懷里。

　　不知到了何時(shí)，我們都睡著了。夢(mèng)中，我正在給您洗腳。我撩起水來(lái)，灑在您的腳上，輕輕地揉搓。您像兒時(shí)的我一樣，臉上的笑容如花綻放。

　　醒來(lái)，幾縷華發(fā)映入眼簾�？粗�依舊在睡夢(mèng)中的您，我的眼淚又來(lái)了……

　　走在路上，我收獲到了您無(wú)盡的愛(ài)。

　　媽媽，以后讓我給您洗腳吧！

路上優(yōu)秀作文15

　　當(dāng)稚嫩的雙眼看到了世界；當(dāng)肉嘟嘟的身體擁抱了明天；當(dāng)細(xì)滑的雙手滑過(guò)天邊。我們邁向了未來(lái)，我們走在路上，走在青春路上。

　　走在青春路上，我們吶喊；走在親情路上，我們落淚；走在知識(shí)路上，我們擁抱彩虹。

　　致青春

　　米黃色的窗簾擋住了一絲光線，我站在了鏡子前，看著鏡中人，嬌美的臉龐，可是……“媽——”這么一吼，連自己也嚇了一跳。“喊什么呀，沒(méi)看到我在做飯嗎？”“你看，”說(shuō)著，我順勢(shì)指著臉頰上多的一個(gè)小包。“不就一個(gè)痘痘嗎？”“不是我大驚小怪，太難看了吧。”“相信媽媽，這呀，是青春的象征，是你長(zhǎng)大的表現(xiàn)�！薄拔也挪灰�長(zhǎng)大呢�！薄靶→椩缤硪惨�高飛，自己去覓食；丫頭也會(huì)長(zhǎng)大，去闖一片自己的天空。”

　　我嘟著嘴，好像明白了好多，走在青春的.路上，我長(zhǎng)大了，成熟了，像天邊的一道白光，炫了整片森林；像馬踏曲幽，尋到一米陽(yáng)光。走在路上，感覺(jué)怪怪的。

　　致親情

　　初中的我，住校，逃脫了父母的約束，像脫籠的小鳥(niǎo)。一輪明月當(dāng)空，可我的額頭卻發(fā)燙，我拖著疲憊的身體，吃力地?fù)苤�那串早已銘記于心的�?hào)碼�！皨專�我發(fā)燒了。”話音剛落，眼淚卻撲撲的往下掉，像難以緊閉的水龍頭。十分鐘之后的我，早已在醫(yī)院，手掌被媽媽緊緊握著，心里蕩漾的湖水卻平靜下來(lái)，看著窗外的景，我踏實(shí)地入夢(mèng)了。

　　走在路上，感覺(jué)暖暖的。

　　致知識(shí)

　　知識(shí)就是財(cái)富。在古代的我們，算學(xué)富五車。但這其間卻經(jīng)歷了別樣的困難�！岸ｂ忊彙笨荚嚱Y(jié)束，回到家，“怎么樣�。俊薄安缓�，這次完蛋了�！边@是每次考試后我和媽媽的必經(jīng)對(duì)話，“不管怎樣，加油，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是我的驕傲，前方的路還很長(zhǎng)，成績(jī)不能決定什么，掌握好知識(shí)才最重要。知識(shí)的路，還很長(zhǎng)，握緊手頭的鑰匙，向希望的道路前進(jìn)�！�

　　走在路上，感覺(jué)春暖花開(kāi)。

　　走在路上的我們，背著行囊，向著彩虹，出發(fā)！

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