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小學生作文300字

時間:2023-09-25 16:27:36 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  1. 我沒見過那花,甚至更準確地說,那都不能算是花吧。孤孤單單的枝條倔強的挺立著,稀稀疏疏的葉片各自生長著,枝條的末端是幾片異形的葉子,淡淡的紫羅蘭的顏色,顯得有些冷淡,顯得有些孤單,卻很堅強、卻很堅持的展示著自己。一瞬間,心頭像是被什么撞了下似的,震撼了一下。

  2. 蒲公英有著矮矮的個頭,她們的花托上長著金燦燦的.花瓣,可真漂亮!花瓣落了,花托上長出了一個個柔軟的絨球。一陣風吹過,那潔白的絨球已經(jīng)準備好了降落傘,離開了媽媽的懷抱,隨風飄蕩到另一塊陸地——重新安家。

  3. 秋姑娘披著一身七彩的衣服,悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的,他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠遠望去,就像一幅美麗的圖畫。

  4. 我愛小草,愛她頑強的生命力,無論是渺無人煙的荒地,還是那肥美的沃土,只要落下了小草的種子,她就會頑強地萌發(fā)出來,在不知不覺中露出了尖尖的小腦袋。早春,積雪還沒融化,走在路上,不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草,竟然那么綠,那么頑強。除了這一兜小草,周圍沒有一點兒綠色,所以,青青的小草就成了春天的使者。

小學生作文300字 篇2

  人都有被錯怪的時候,當你被別人誤會后是什么心情呢?我的心情是委屈。

  這天是星期六,下午我自己騎自行車去上英語課。當我走到車棚,看到一排車子不知被誰推倒了。我很驚訝,又很生氣,心想:是誰這樣不講公德,即使不是故意的,也應(yīng)該動動手,把車子扶起來才對呀!干脆這無名英雄就由我來當吧!在我吃力地一輛輛的扶起車子的時候。突然背后響起一聲如雷的'吼聲:“你怎么回事?怎么把車都推倒了?”我嚇得出了一身冷汗。

  “我……沒……有把車……都推倒……”

  “那,這是誰干的?”

  “不……知道”

  “哼,你是不是想把車全部推倒,然后再全扶起來,這樣就可以當英雄了?”

  “沒……我一來……就是這樣……”可能是我被他的氣勢嚇到了,所以說起話來吞吞吐吐,這樣更加重了他對我的誤解。他不等我把話說完就拉起他的摩托車“飛”走了,還落下一句話:“我會把這事兒告訴你家長的!”

  我心里像打翻了五味瓶一樣,委屈地哭了。這時天也下起了雨,好像老天也為我感到委屈。

小學生作文300字 篇3

  今天晚上,我和我爸爸去接我妹妹放學,結(jié)果時間搞錯了,還要半小時我妹妹才放學。像我這種急性子,等了一會兒就等不住了,所以我自己走路回家。

  在回家的路上,我突然看見我原來的小學同學在玩躲貓貓,他當時在蒙著眼睛,我以迅雷般速度敲打了一下她的頭,然后站在離他有一段距離的地點,不到一分鐘,他便摸到了我,她左猜右想沒有猜出是我,旁邊的朋友也提醒他,最后還是因為我的.聲音猜出是我。

  當時,她看到我后心情特別的激動,并且又叫來了一位老朋友,我們站在那聊了一會兒。他們說,他們有個聚會計劃,就是我們當年的那八個姐妹聚在一起,每人掏腰包15元,買肉,買蛋糕,大吃一通,最后拍照留念。想當初,我們八個人在同一個年級的同一個班級,我們情同手足 ,情投意合。每當下課,我們一起解決問題,課上,一起捉弄,調(diào)戲男同學,真是有趣極了!不過,現(xiàn)在我們八個人四分五裂,我來到了師芳,一個去了天津,其余在四中的不同的班級,但是我們的精神還凝聚在一起呢!

  這段友情,雖然是在小學四年級才建立起來的,時間不長,但是我們幾個人可是親如姐妹。只要我們重新聚在一起,我們依然可以聊得開,笑得狂,這是一段難忘的歷史。

小學生作文300字 篇4

  開學以來,我們?nèi)?)班開展了“小當家”的活動。

  “小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學會早早地來到班級,走上講臺,指導同學交作業(yè),帶領(lǐng)同學朗讀課文,背誦古詩名言;課間檢查同學文明休息;課前2分鐘帶領(lǐng)大家;放學時,配合值日生做好班級的'衛(wèi)生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時,老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動,這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設(shè)計的游戲。

  班里還有一本“小當家”記錄本,也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來,然后請老師寫評語。

  “小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待,讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。

小學生作文300字 篇5

  柳林風聲這本書是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,為了幫助本性不壞的蟾蜍,四只柳林里的小動物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中,我聽到柳林傳來陣陣風聲。

  每天,我都要讀一讀柳林風聲里面的故事,一幅幅美妙生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前,我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時,躺在船中,享受著愜意和歡樂,伸入河中的`小手拍打著調(diào)皮的水花,仿佛看到河鼠全副武裝,義無反顧地冒著大雪,獨自前往黑暗的,令人恐懼的森林尋找迷路的朋友,仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形,唱著圣誕頌歌

  這本可愛的童話書充滿了詩情畫意,就像一縷溫暖的陽光,照亮了我的心靈,通過柳林風聲,我明白了知錯就改,誠實做人的道理,感受到了友情的珍貴和強大力量,體會到了家的溫馨美好,我喜歡柳林風聲。

小學生作文300字 篇6

  夏天最讓人覺得爽快的莫過于吃西瓜,所以今天我和表弟表姐來了一場吃西瓜大賽,這個建議得到了大家的同意。

  比賽開始了,我們都大口大口的吃。我的表弟可牛了!他伸手抓西瓜一口接一口的吃著,他那炯炯有神的眼睛,盯著桌子上的西瓜,一邊吃一邊看,生怕有人槍了他的西瓜。還剩下最后四塊西瓜的時候,他突然停下了,然而不知怎么了,他又狂吃了起來,拿起兩快西瓜直接往嘴里送,看他著速度,似乎冠軍非他莫屬。

  該我上場了,我想:弟弟都吃這么多了,我一定要比贏弟弟。說時遲,那時快,我拿起西瓜,一口吃掉一塊西瓜,我心里暗暗地說:“表弟,你這回輸定了!蔽易彀筒煌5爻灾鞴弦粔K接一塊往嘴里送,當桌子上還剩下只有四塊西瓜時,我放慢了速度,一點一點的吃,我看了看手表,不好只剩下一點時間了,我急的.像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),只有拼一拼了!我把西瓜全部拿起來,三下兩下地把西瓜吃掉了,我們的嘴上都有很多西瓜子,我抹了抹嘴,然后打了個飽嗝,“哈哈!”雖然我贏了,但是我的肚子可比不上像豬八戒那么大呀!

  這次比賽真有趣,真希望下次還能比。

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