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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我家的抽屜里，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，以前學(xué)滑旱冰時(shí)的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我六周歲的.時(shí)候，鄰居家的爺爺在公園開了個(gè)旱冰場，爺爺非常喜歡我，所以我就有機(jī)會去學(xué)滑旱冰。開始我以為滑旱冰是非常容易的事，可是當(dāng)穿上鞋時(shí)才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說走，就連抬一下都很費(fèi)勁。我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會摔倒。偏偏這時(shí)候，爺爺家的孫女冬冬來到我前面，對我說：“來呀，來追我呀！”我心想：讓你見識見識我的厲害，可是沒想到我剛一松手，還沒滑動(dòng)呢，就聽“咣” 的一聲，我重重的摔倒在地上。冬冬馬上過來問我，摔痛了沒有，我嘴上說沒事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會超過你。想到這，我趕緊站了起來，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動(dòng)，經(jīng)過許多次，我終于可以自由滑行了，心中充滿了喜悅。有一天，我正在飛快的向前滑時(shí)，只聽喀嚓一聲，一個(gè)飛翔的我就這樣留在了照片上。
今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)的情景，自豪和自信同時(shí)涌上心頭�！�
小學(xué)生作文300字 篇2
烏龜小弟和兔子大哥是一對鐵哥們，一次它們?nèi)ヒ巴饨加巍?/p>
一路上它們快樂的交談著，突然，一條大河擋住了它們的去路，河面很寬，河水很深，兔子大哥絞盡腦汁地想起了辦法，這時(shí)，烏龜小弟說：“大哥，要不然我馱你過去？”兔子大哥說：“甭想了，我大你小，你怎么馱我過去？真是說夢話�！薄拔铱墒怯斡窘⒛兀∠嘈虐�，沒問題�！睘觚斝〉芘闹馗f。兔子大哥在百般無奈下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。只見烏龜小弟踩了一腳油門，不一會兒就順利過了河，它們過了河，兔子大哥說：“烏龜老弟�。∧阏鎱柡�，看來我小瞧你了�！睘觚斝〉茯湴恋卣f，“哪有我辦不到的事情？”兔子笑了笑。它們繼續(xù)趕路。
烏龜小弟走路太慢了，耽誤了很多時(shí)間，烏龜說：“我真沒用走得這么慢�！薄安灰载�(zé)，每個(gè)事物都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長處和短處。”兔子說。走了一會，烏龜趴在地上走不動(dòng)了，兔子大哥說：“我來背你吧！”烏龜小弟說：“謝謝你！”兔子大哥說：“我們是兄弟嘛，自家人不用這么客氣。”他們就這樣說著笑著走到了目的.地。兔子大哥拿起手表一看，剛過了一分鐘。烏龜也養(yǎng)足了精神。一起忙碌了起來……
正是因?yàn)樗鼈兓突ブR心協(xié)力，取長補(bǔ)短才完成了這次快樂的旅行。
小學(xué)生作文300字 篇3
一雙強(qiáng)壯有力的手臂，兩條粗壯結(jié)實(shí)的大腿，加上明亮的眼睛，湊成了和藹可親的白教練。
我剛到大盛的時(shí)候，白教練在水里牽著我們游泳，只要一游錯(cuò)她就會提醒我們，把錯(cuò)誤的動(dòng)作改正回來，有時(shí)候我們圍著白教練聽課，就像一群群小鴨子跟大鴨子學(xué)游泳！
在白教練的教導(dǎo)下我一天比一天游得好，白教練還每次都把游泳的教學(xué)搞的井井有條，有的時(shí)候她要我們在路上跑步，有的時(shí)候她會要我們在岸邊做運(yùn)動(dòng)，還有的.時(shí)候她還會讓我們在水里做游戲呢！怎么樣？羨慕吧！
每次她都汗流浹背的教我們游泳，有時(shí)候還會在岸邊做手勢讓我們趕快改正，特別是在我們到別的地方比賽的時(shí)候，她會在車上反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們技術(shù)，然后比賽的時(shí)候都會給我們每個(gè)人喊加油！喊得嗓子都啞了，還會繼續(xù)喊呢！哈哈，羨慕我是白教練的徒弟吧？
只要在這里學(xué)游泳的每一個(gè)家長都會不約而同的感嘆道：“白杰老師對孩子真好，而且每個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步！教學(xué)都做的井井有條，真是一個(gè)盡職的教練��！”
小學(xué)生作文300字 篇4
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。
哈哈，我第一個(gè)沖進(jìn)水磨坊，然后興奮地連忙到處尋找我們的“幸福鳥”。我在清澈見底的水邊細(xì)心到找，在碧綠的草叢里彎著腰仔細(xì)地找，又在大大的水磨坊下面認(rèn)真地找，又仰起頭在高聳人云的大樹上找……大家也分頭各自焦急地找著，就是沒有找到我們的“幸福鳥”。
“我們明天再重新做一只風(fēng)箏吧！”一個(gè)小伙伴無奈地說。
“不，不行，那可是寫著我們自己名字的‘幸福鳥’啊！”大家說，“我們一定要找到它”。
可是這時(shí)候村里已經(jīng)升起了縷縷炊煙，我們幾個(gè)孩子也只好依依不舍地回家了。一路上大家哭喪著臉，誰也沒說話，不知不覺地就走到村口的'大樹下。
“我們的‘幸福鳥’！”大家不約而同地叫起來，原來我們的“幸福鳥”掛在村口的樹上了。我們幾個(gè)會爬樹的孩子都爭先恐后地連忙爬上樹去，然后小心翼翼地取下我們是“幸福鳥”。
“明天，只要是晴天，我們就一定要再來放風(fēng)箏。”大家興奮地喊道，“哈哈，哈哈……”歡樂的笑聲蕩漾在我們幸福的小山村里。
小學(xué)生作文300字 篇5
烏龜和兔子的首次賽跑，兔子因?yàn)樘靡�，所以成了烏龜�(shù)氖窒聰ⅰＭ米硬环䴕�，決定再比一場。
兔子來到了烏龜?shù)募遥昧饲瞄T，烏龜讓它進(jìn)來了，兔子對烏龜說：“龜兄！那次比賽是我粗心大意，這次我們再來比一次，好嗎？”“當(dāng)然可以。”烏龜一口氣決定了。等兔子走了，烏龜想：“這次比賽兔子肯定不會再粗心大意了�！焙鋈�，烏龜想到了一個(gè)好主意—設(shè)陷阱！烏龜去菜場買了幾個(gè)蘿卜放在跑道邊，又從別人家偷了一只生病的小兔。
第二天，兔子和烏龜一起站到了起跑線上，只聽狗熊裁判的'發(fā)令槍一響，兔子就火速?zèng)_出起點(diǎn)，而烏龜卻慢吞吞地爬著。突然，兔子看見了最美味的蘿卜，但它愣了一下，又繼續(xù)向前跑�？墒峭米佑挚匆娏艘恢煌弁鄞罂薜男⊥米�，它善良的心發(fā)作了，馬上把病蔫蔫的小兔子送到了醫(yī)院。并幫它找到了媽媽�？墒堑韧米踊貋砗螅瑸觚斠呀�(jīng)到了，正被觀眾們拍照呢！烏龜因?yàn)樘d奮，說出了它對兔子設(shè)的陷阱，頓時(shí)，觀眾們?nèi)蛑鵀觚敗芭夼夼蕖钡耐驴谒瑫r(shí)，把照相機(jī)轉(zhuǎn)向了兔子，并把烏龜身上的獎(jiǎng)牌給了兔子，烏龜只好灰溜溜地走了。
小學(xué)生作文300字 篇6
我是一個(gè)愛好讀書的人，我讀過的書也不計(jì)其數(shù)�？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟�。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動(dòng)脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽�？上\(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動(dòng)，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風(fēng)雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會退縮，那將來遇到更大的'困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個(gè)對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運(yùn)的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
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