小學(xué)三年級(jí)日記(精選6篇)
時(shí)間過得真快，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天放晚學(xué)，警察叔叔為我們發(fā)了小警服。
帽子、上衣、褲子、領(lǐng)帶、褲帶、手套，樣樣齊全�；氐郊�，我迫不及待地打開包裝開始試衣服，穿好衣服，朝鏡子前面一站，哇，好酷!真像人民警察了。婆婆看見了滿臉笑容地說：“哎呦，我的小乖乖成了小警察啦!”我也情不自禁地笑了笑，然后兩腿立正、挺直腰桿，恭恭敬敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，那一刻，仿佛我就是一名警察，正在為大家排憂解難。
我想：等我們表演那天，會(huì)出現(xiàn)光頭強(qiáng)、熊大、熊二，我們這些小交警將和熊大熊二一起阻止光頭強(qiáng)的不文明行為，為同學(xué)們普及交通安全知識(shí)。爭取在這幾天的訓(xùn)練中，我們36名同學(xué)好好練習(xí)，使那天的'表演讓教官滿意、 讓同學(xué)們看得快樂，那該多好!
第一次穿警服的感覺真好。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
“哦耶!”怎么搞得?原來是因?yàn)閲鴳c節(jié)放了七天假!大家正歡呼雀躍著呢。
突然，歡呼聲沒了，反而多了許多埋怨聲。哦，又是作業(yè)多才抱怨的`呀。“老師瘋了!”某人的話在我耳邊回蕩�！袄蠋煱l(fā)瘋了……”那個(gè)聲音似乎很“頑強(qiáng)”，不停地在我耳邊回蕩。我抬起頭，盯著前面真“瘋”了的同學(xué)，他似乎感覺到了我在看著他，聲音逐漸變小，最后干脆不說了。
郭老師，罵您的“瘋”學(xué)生是騙趙老師的那一位，他就坐在我正前方。我相信，您上課時(shí)就能找到這位“瘋子”。嘻嘻，至于你找不找他，我就管不著嘍。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天，媽媽買來了幾只丹頂紅給我看。
丹頂紅的頭上有一塊紅紅的肉，像一朵火紅火紅的小花。它的頭是三角形的，像一塊三角形的橡皮。丹頂紅長5厘米，是扁圓形的，嘴巴小小的，眼睛圓溜溜的，它是用腮呼吸的';腹部的鰭小小的，像水粉筆的頭，背上有一片片銀白色的魚鱗，尾巴像一把掃把。
丹頂紅在魚缸里游來游去很快活。可是我把手指頭伸到魚缸它們就會(huì)過來吃我的手，我的手指頭指到哪里，它們就會(huì)跟著游來游去，好象在說：“你怎么總是亂跑呀!”我說：“好的好的，我不亂跑了。”有時(shí)后它們把頭伸出水面吐泡泡，好象在向我們要食物吃。我抓了一條丹頂紅，它的身上很光滑，像一面光滑的鏡子。其他的在吐泡泡像在跟我們打招呼。丹頂紅游動(dòng)的時(shí)候，尾巴搖搖擺擺的，像在給自己扇扇風(fēng)涼快涼快;還有的時(shí)候它們擠在一起像在討論什么事情一樣。媽媽給它們喂飼料，它們跳起來搶著吃，像一朵盛開的花一樣美麗。
我非常喜歡丹頂紅。因?yàn)樗鼤?huì)陪我玩，逗我開心!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
現(xiàn)在近視的孩子越來越多，幾乎每一個(gè)人到了十二、三歲時(shí)就都開始近視了，我也不例外�，F(xiàn)在的'我，左眼近視50度，右眼75度，還有些散光，所以我也是“眼鏡家族”的一員了。正因?yàn)榇魃狭搜坨R，我做很多事都不方便。
原因之一：因?yàn)槲抑皇禽p度近視，所以只有寫作業(yè)時(shí)要戴眼鏡，其他時(shí)候都不需要。因此，每當(dāng)上課我就會(huì)念念不忘寫作業(yè)時(shí)一定要戴眼鏡，就分了神，沒辦法專心致志地聽講。要做作業(yè)了，也總是會(huì)因?yàn)檠坨R比別人慢一拍。況且我寫字速度本來就慢，作業(yè)效率也就急速下滑。
原因之二：因?yàn)槭莿倓傞_始戴眼鏡，所以還不太適應(yīng)，寫作業(yè)戴上它總覺得非常重，感覺鼻子都要壓塌了，耳朵都要掉下來了，所以注意力全都在眼鏡上，對(duì)作業(yè)就毫不在意，所以作業(yè)正確率就一點(diǎn)兒也不高，總被老師批評(píng)。
近視太痛苦了，不僅學(xué)習(xí)成績下降了，對(duì)眼睛也不好。所以，我們必須少看電視，好好保護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
又迎來了一個(gè)冬天，可是我的羽毛球進(jìn)步一天比一天好，過了一年連媽媽都是我的手下敗將了。
這幾年辛苦的訓(xùn)練，都已經(jīng)飄散如煙了。讓我記憶最深的一次，還是剛開始的.。我記得那是一個(gè)星期六的午飯后，爸爸帶著我和羽毛球拍到樓下練習(xí)揮拍，那時(shí)，爸爸不停地叫著：拍面斜了!練習(xí)完揮拍，爸爸讓我到樓上拿羽毛球，我立刻拿了下來，爸爸先嘗試給我發(fā)二十個(gè)球，可惜的是，二十個(gè)球中我只接到了一個(gè)，并且接到的一個(gè)還是斜的，我想：這下糟了，這一組打得太爛了，肯定要被爸爸訓(xùn)我的。但是，令我沒想到的是，爸爸竟然關(guān)切地對(duì)我說：沒事，剛開始學(xué)，誰都有這種情況，每個(gè)人的特長都不是天生就有的，而是一步一個(gè)腳印練出來的，你想想林丹，那些打羽毛球好的，每天揮拍要一千個(gè)呢，而你剛開始只做了一百個(gè)，跟林丹還差遠(yuǎn)著呢。聽到爸爸的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣繼續(xù)接著打下一組。想到這些，我就不想在回憶了，我應(yīng)該超越我自己，繼續(xù)向前看，向前奔跑，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
這個(gè)愉快的寒假開始了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我早早地起了床，到樓下去鍛煉身體，我先開始練跳繩，我一口氣跳了130個(gè)，跳完300個(gè)后，我又練起了麻花跳，"一，二，三……"我拼命地練習(xí)，后來我能連續(xù)跳8個(gè).這時(shí)，我看見幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我跑了上去，很有禮貌地對(duì)他們說:"我能跟你們一起玩嗎"他們說：“當(dāng)然可以�！庇谑牵液退麄兺媪似饋恚麄円幌伦泳投懔似饋�，讓我來抓，我東找西找，還是沒有找到，忽然，我聽見了一陣響聲，我隨著響聲走了過去，果然找到了他們，我和他們一起玩得可開心了!時(shí)間很快過去了，我飛快地上了樓，打開作業(yè)本，計(jì)劃寒假生活。在寒假里，我做完寒假作業(yè)后，要多聽廣播，多看課外書，積極鍛練身體，幫大人做家務(wù)，再把上個(gè)學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí)。
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