小學(xué)生作文匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天我去上樂器課,聽說前幾天我們同學(xué)已經(jīng)啟程去北京了,我感到非常遺憾,因為我沒有去。
這是因為今年的流行病太多了,還有這幾天我腿磕爛了,感冒了,所以我沒去,太可惜了,我對媽媽說:“明年我可以不可一起跟他們?nèi)ツ?”媽媽說:“可以的,明年去哪都行!蔽曳浅8吲d。
今年雖然我沒有去,但是我等到下一次一定要去的.。
小學(xué)生作文 篇2
我的堂弟,一個惡魔心靈的機靈鬼。
一日,他一身孫悟空服,這可是他最喜歡的服裝,每次他穿著就是一種拽的神氣。
哥,我要漢堡。還擺了個很萌的POSE。
哎,再給你買,我鈔鈔的末日就來了。
我掏出錢包,看了看,只剩七毛八角了。
哼,我還要薯條、雞腿、雞翅
可以啦,你活得不耐煩了,還是不想見到明天啊,不知道人家很窮呀!
一頓臭罵后,他就大哭起來,還說要在他走時,先干了我。
干了我?還是嫩了點吧!我勸你再去練五百年吧。
哼,這有什么,我拿幾把劍刀槍棍的,不用練一秒鐘就可以送你上西天了。
喲!還想和我斗,我還用我的靈魂吃了你!
一頓吵鬧后,他哭得更起勁了。
哎呀!誰打我!
轉(zhuǎn)眼一看,一個高大的身影在我面前,舉頭一看,。∈抢蠇!這下我的末日可真來了,恩對了,我可以逃呀!正當(dāng)我要逃過老媽的降龍十八掌時,聽到了一絲恐怖的`聲音:跑哪去?
嗯去玩。
還去玩呀!我看是逃我的降龍十八掌吧,你以為我的技能只有一個呀,小心我的羅漢翻天映!
嗚我的命怎么那么苦呀!
被老媽揍了一頓后,我不服氣地自自言自語道:哎,沒想到這小鬼這么幸運呢。
小學(xué)生作文 篇3
從古至今,都是男子掌控天下,帶兵出關(guān)打仗的更少不了男子,女子卻賦閑在家。所以,有名氣的女子更為稀少。
唉,誰叫這是先人們一直的傳統(tǒng)呢!現(xiàn)在,雖說改變了許多,但仍有些偏愛男孩的現(xiàn)象,這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關(guān)。在漫漫的歷史長河之中,沒有冷落的女子,一顧傾人城,再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯,使褒姒罪在千秋;一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來把楊玉環(huán)罵得一無是處;妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成為了廣為流傳的暴君。
在我看來,卻未必。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌,成為了千古絕唱;西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩;楊門女將,不都是個個巾幗不讓須眉?
難道,一個國家,一個民族的興衰跟女子一點關(guān)系都沒有嗎?不!正是有了竇太后,才有了流傳千古的文景之治,才有了政治清明的漢武大帝統(tǒng)治年間;古時候,男子出關(guān)打仗,女子在家照顧老人和孩子,才能讓將士們安心打仗,保家衛(wèi)國;特別是抗日戰(zhàn)爭時期,男子抗擊日寇,女子在家縫縫補補,才換來了戰(zhàn)士們的衣和鞋,讓他們不再經(jīng)受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現(xiàn)女子對一個國家,一個民族的重要性嗎?自古以來,一些女子成就的佳業(yè)一點也不遜于男子。
四大巾幗英雄的事跡都顯示了女人們那錚錚傲骨:穆桂英掛帥,花木蘭替父從軍,大唐女將樊梨花的`神勇,抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天,創(chuàng)造了政啟開元,治宏貞觀的統(tǒng)治?戳诉@些女子那巾幗不讓須眉的事跡,有誰還能說女子不如男呢?無論是在古代的科舉考試中,還是在近代的私塾里,都沒有女孩的名字。改革開放以來,人們才打破了封建制度,改變了對女孩的看法,女孩子成就的偉業(yè)也就越來越多了。我相信,隨著科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,女孩子創(chuàng)造的奇跡也會步步高升,轟動世界!不論男女,只要志氣激昂,努力拼搏,那便是祖國的棟梁之才,所謂的重男輕女也都變?yōu)闊o稽之談。
小學(xué)生作文 篇4
陰暗的天空飄起毛毛細(xì)雨,我的心情也跟著悶悶不樂,樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢,路上的行人快步似箭的急著躲雨,而我,原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了,真是掃興!可是,我非常喜歡太陽雨,因為下雨過后有美麗的彩虹,很吸引人。
每當(dāng)下雨過后眺望遠(yuǎn)處的景色,彷彿一幅動人的潑墨山水畫,戶外的空氣也變的清新許多,萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是,我的.鼻子可就慘了,過敏的體質(zhì)讓我噴嚏打不停,室內(nèi)的除濕機一刻也不能停止,否則濃濃的發(fā)霉味很快充滿屋內(nèi),晴天娃娃快來救救我呀!
我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲,不同的節(jié)奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭;綿綿細(xì)語像是一位嬌弱的小姑娘的長長發(fā)絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等,都是寄情雨中的好詩。
雨天總喚起人們許多的回憶,有快樂、有憂傷。一年級時,媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘,我天天期待著下雨。一日,真的下起了傾盆大雨,我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了,無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱,唉!真是天不從人愿呀!
“水能載舟,亦能覆舟”,近年來氣候異常,有時久旱不下雨,有時暴雨成災(zāi),無論晴天或雨天,都要好好的守護(hù)這個家園,讓萬物滋養(yǎng)生息、綿延不絕。
小學(xué)生作文 篇5
高爾基說過:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。
我是一個非常愛看書的女生。在我的小書柜里,整齊地擺放著許多書。有關(guān)于天文地理知識的、動植物知識的、科技知識的,有故事書、工具書以及有趣的'幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。
記得媽媽說過,在我很小的時候,每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的夢鄉(xiāng)。上幼兒園的時候,雖然識字不多,但我每天晚上仍要捧起書,認(rèn)真地看起來,那時看的是《兒童識字認(rèn)物大圖集》。因為那時候我總是喜歡指著圖片,說出物品的名稱,或者頻頻問父母,這是什么?那是什么?所以,爸爸媽媽根據(jù)我那時的特點,特地給我買了一本精裝本的《兒童識字認(rèn)物大圖集》。從這套書中使我認(rèn)識了生活中最想知道的事物,是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然,暢游浩瀚的知識海洋。
你瞧,我已是一名小學(xué)生了,每天都有一些作業(yè)要做,但是,我還是堅持每天讀書。中午放學(xué)回家,媽媽做飯,我就拿起書,坐在小板凳上,一邊看一邊讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說:“我們家的小公主,真會利用時間幫助媽媽學(xué)習(xí),使媽媽忘記了勞累!碧貏e是今年“五一”我們?nèi)矣斡[北京時,因我以前閱讀過關(guān)于頤和園的介紹,游園時,我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢!
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