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教師節(jié)主題作文

時(shí)間:2023-09-25 13:35:54 作文大全 我要投稿
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教師節(jié)主題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)主題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)主題作文

教師節(jié)主題作文1

  教師節(jié)快到了!一年一度的教師節(jié)馬上就要到了。我不禁想起了我的幼兒園老師張茹。張老師好辛苦!從幼兒園到大班,好不容易……我也經(jīng)常去看張老師。到了那里,我想起了過去……老師培養(yǎng)了我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。所以,在這里,我想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”我不想給老師,但是新學(xué)期到了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!力爭(zhēng)在每個(gè)測(cè)驗(yàn)中進(jìn)入前10名,讓您開心!我要在教師節(jié)送你一束康乃馨!張老師,你知道這朵花是什么意思嗎?是對(duì)老師和媽媽的感恩!是的,您就像我們的'母親,園丁,一本知識(shí)淵博的書。您用自己的辛勤勞動(dòng)教育了我們,讓我們學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)知識(shí)。

  在這里,我想對(duì)您說:老師,您雖然學(xué)識(shí)不如小學(xué)老師,但您真的很努力!如果班上有哭鬧的孩子,你肯定會(huì)哄他們,所以會(huì)很辛苦!老師,讓我說一句心里話:“其實(shí),我很羨慕你的老師!鄙险n時(shí),你會(huì)給孩子們玩具、折紙、講故事、唱童謠。有時(shí)連孩子都表現(xiàn)得很好,中午仍然可以在操場(chǎng)上玩耍。散步。我覺得這是一件很幸福的事情。如果我長(zhǎng)大了,當(dāng)了老師,那么我覺得我回到了童年。張老師,我現(xiàn)在上小學(xué)了。我只能回幼兒園看你了。告訴你我目前的學(xué)習(xí)情況,或者聊聊?偠灾矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你!我還是你收的那個(gè)學(xué)生!“謝謝你的工作老師!”

教師節(jié)主題作文2

  在太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,在鮮艷的五星紅旗下,我們榮昌初級(jí)中學(xué)迎來了二十八屆教師節(jié),有的人可能會(huì)問:老師對(duì)你們有多重要?我想我的回答是:老師就像我們的父母一樣,他們就是我的親人啊!

  是的,老師就是這樣,總是默默無(wú)聞的付出不求回報(bào),而我們就像是依賴在母親身邊的孩子,在老師身上不斷地索取著知識(shí)而老師則毫不猶豫地把知識(shí)全部傳授魚我們。

  老師,我感謝您!在我最沮喪時(shí)給我鼓勵(lì),您不拋棄我,遇到問題時(shí),總是耐心地教導(dǎo)著我,您是我心中的指明燈,當(dāng)我感到前途茫茫的時(shí)候,您總會(huì)安慰我,指引我走上正途,老師您就像智慧的園丁,教育著我們并告訴我們“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的道理。

  老師,我感謝您!在我們遇到煩惱的時(shí)候,您甘愿做我們的傾訴對(duì)象,還不停的想辦法清除我們的心里障礙。您從不嘲笑我們,什么都為我們做到;您對(duì)學(xué)生,從不溺愛,您常對(duì)我們說您對(duì)每個(gè)人都是平等的。

  老師,我感謝您!在我入學(xué)教育的一周里您告訴我們,自己已經(jīng)從一名小學(xué)生蛻變成一名中學(xué)生了讓我們明確自己的目標(biāo);是您讓我有展示的機(jī)會(huì)。在小學(xué)時(shí)我因?yàn)槌煽?jī)一般,而不被老師重視。所以開學(xué)時(shí)做自我介紹,我把自己的'煩惱寫了下了,我本以為您會(huì)一看而過,可出乎意料的是,您竟采納了我的建議,這讓我第一次感到被人重視的感覺,正因?yàn)槿绱宋伊⑾聸Q心擔(dān)起您對(duì)我的信任,是您讓我認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,是您讓我重新定位打造自己。

  老師,每當(dāng)經(jīng)過辦公室看到您那碌的身影,我便想起魯迅先生曾經(jīng)說過:“我吃的是草,擠出來的是奶、血!崩蠋煷藭r(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)比不上這六個(gè)字,那就是:老師您辛苦了!

教師節(jié)主題作文3

  9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,祝老師們快樂,老師們我不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟闶俏倚闹械暮美蠋,多苦多累你們都?huì)為了我們撐下去。

  還記得一開學(xué)的第一天,我剛進(jìn)這陌生的學(xué)校,是陳老師給我的笑容,我一進(jìn)學(xué)校就喜歡上了陳老師,我介紹完自己后,就這樣在陳老師的教導(dǎo)下在學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)步。很快就到了一年一度的教師節(jié),我馬上送了陳老師一句話:“老師我永遠(yuǎn)愛你,請(qǐng)你不要離開我!

  慢慢的兩年過去了,六年級(jí)的開學(xué),是韓老師教我們的,韓老師說:“因?yàn)殛惱蠋焷砩习嗟穆诽h(yuǎn)了,每天都要騎半個(gè)多小時(shí)的車來,很辛苦!”雖然陳老師不教我們了,但我們還是很愛陳老師,我心里想:這個(gè)韓老師一定是個(gè)漂亮的,會(huì)用心教我們語(yǔ)文的.好老師。到了六年級(jí)的時(shí)候我用行動(dòng)先給老師禮物,再跟老師說了同樣一句話:“老師我永遠(yuǎn)愛你,請(qǐng)你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級(jí)。

  我又想起了六年級(jí)的秋游,韓老師領(lǐng)我們?nèi),再路上我們見到了陳老師,很多人都叫“陳老師,陳老師……”可我卻問:“老師你會(huì)回來嗎?”陳老師沒有回答,我們就一直這樣走著,我心里想,為什么陳老師不回答我的話,是沒聽見,還是回答不出來。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的,那里好像是陳老師的班級(jí),槍令一開,我放慢了動(dòng)作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼淚好像要流下來了,我往天看,不讓眼淚流出來!

  我雖然換了老師,但我只想說一句“世上所有的老師我永遠(yuǎn)愛你們!”

教師節(jié)主題作文4

  教師節(jié)來臨了,我們班上所有的同學(xué)都準(zhǔn)備了賀卡,精美的賀卡上面都是我們寫給老師最美的祝福語(yǔ),不過,我們先偷偷的藏起來,藏在我的課桌里,我們?cè)诘却龝r(shí)機(jī),等待那個(gè)親手送給老師最好的時(shí)機(jī)。

  眨眼間就到晚上了,有的同學(xué)心急了起來,因?yàn)橘R卡還沒有送出去呢,可等待的'老師遲遲沒有出現(xiàn),我相信有的同學(xué)已經(jīng)在心里面決定了,要是老師還沒有來,那么就親自去老師的辦公室里去找他們,今天教師節(jié),我們表達(dá)對(duì)老師的祝福必須在今晚送出去。

  晚上是自習(xí)時(shí)間,這段時(shí)間里會(huì)有任課老師來值班,只不過今天晚上,來的值班老師很少,但我們準(zhǔn)備的賀卡可不止一張。

  漸漸的就到晚上最后一堂自習(xí)課了,可是我的課桌里還有一張賀卡沒有送出去,在這節(jié)自習(xí)課上,我左顧右看,心思完全散了,我就等待著我的語(yǔ)文老師出現(xiàn)。

  終于,看著那個(gè)天天為我們操勞的語(yǔ)文老師出現(xiàn)了,我緊緊的瞧著她,就想引起老師的注意,想要老師走過來。語(yǔ)文老師像是感受到了我內(nèi)心的呼喊,一臉狐疑的朝著我走了過來,等到語(yǔ)文老師在的旁邊停了下來的時(shí)候,我立馬從抽屜里抽出了我的賀卡,遞到了她的眼前,語(yǔ)文老先是一愣,雖然就收下了,最后還對(duì)我說了一聲謝謝。我的心里頓時(shí)就樂開了花。

  我的賀卡送出去后,班上其他同學(xué)業(yè)都坐不住了,一個(gè)個(gè)的都瞧著老師,最后直接將準(zhǔn)備的賀卡舉了起來,生怕老師錯(cuò)過。

  這一幕把語(yǔ)文老師給痘笑了,老師一一接過我們手中的賀卡,最后回到講臺(tái)上對(duì)我們說:“同學(xué)們,謝謝你們的心意了!

  語(yǔ)文老師在我們班上的人緣很好,教師節(jié)就在語(yǔ)文老師的笑臉中,在老師手上的賀卡中逝去了。

教師節(jié)主題作文5

  9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié),我找到了答案。

  明天就是教師節(jié)了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時(shí),媽媽提醒我:“禮物不在多少,關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。

  早晨,剛走進(jìn)教室,講臺(tái)上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

  班主任王老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學(xué)們回到了位子上,還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。

  轉(zhuǎn)眼,第一節(jié)課上課了,王老師走進(jìn)教室,同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)王老師看見那些貴重的金錢,工藝品時(shí)居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,王老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達(dá)了自己對(duì)老師的一份愛,是無(wú)法用金錢取代的。王老師說,她很高興,同學(xué)們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細(xì)想想就會(huì)明白。像這些賀卡,做的.真漂亮;蛟S過了十年,二十年,當(dāng)她再一次拿出來看時(shí),會(huì)為自己曾經(jīng)有過一個(gè)這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無(wú)比自豪。

  教師節(jié)的禮物,不只是物質(zhì)上的,更是精神上的。我們要在平時(shí)的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級(jí),這才是老師希望看到的,才會(huì)使他們感到欣慰,才是教師節(jié)的真正意義。

  教師節(jié),賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!

教師節(jié)主題作文6

  每年教師節(jié),我都會(huì)親手制作手工禮物送給老師們,像前幾年的自制紙?zhí)倩ǹ的塑啊⒆灾瀑R卡等。今年,我打算換個(gè)花樣,送件更實(shí)用的東西——我親手制作的輕黏土手機(jī)鏈。

  打定主意后,我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上精選合適的輕黏土及制作小工具、手機(jī)掛繩等。我還特地選購(gòu)了透明禮品盒,要是把手機(jī)鏈裝在禮品盒里,一定會(huì)更加精美。

  材料寄到,我就迫不及待地開始制作。

  我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先,我選用粉色的輕黏土,搓了一個(gè)直徑2厘米左右的圓球,當(dāng)做小豬的頭。接著,我搓了兩個(gè)扇形的豬耳朵,用小工具按出耳窩,貼在豬頭兩邊。我又搓了個(gè)黑色的'小圓和三個(gè)白色的小圓,把它們壓扁后疊在一起,就成了小豬的一只眼睛,還是水汪汪的呢!為了讓小豬的表情更生動(dòng),它的另只眼睛我做得不一樣——我搓出了一個(gè)v字,把它橫過來黏在小豬臉上,它就像在眨眼一樣接來裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下,小豬的形象更加可愛了!

  最后,我把帶著螺紋羊角釘?shù)膾炖K插進(jìn)小豬的頭這樣,一條粉色小豬手機(jī)鏈就完工啦!因?yàn)槲蚁胨秃脦讉(gè)老師禮物,所以,我又做了小蘑菇、幸運(yùn)娃娃及小熊等不同造型的手機(jī)鏈。

  我把做好的禮物放在托盤上,第二天,它們就風(fēng)干變硬了。給它們串上漂亮的手機(jī)鏈后,它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進(jìn)透明禮品盒,看上去還少了點(diǎn)什么……哦,對(duì)了,還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區(qū)的望湖批發(fā)市場(chǎng)精挑細(xì)選出來的。當(dāng)把我小禮盒放入小熊禮品袋后,袋子顯得鼓鼓的,非常精美,就像從商場(chǎng)里買來的一樣。

  9月9日,我把禮物拿到學(xué)校,送給了老師們。老師們非常喜歡,直夸我手巧。我的心里那叫一個(gè)美呀!

教師節(jié)主題作文7

  九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕輕的步子緩緩而來,對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的`感謝和誠(chéng)摯的祝賀!

  老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情系著祖國(guó)的未來,雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心,您不計(jì)教得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  說到春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光般溫暖,如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜,您的愛,細(xì)致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,恩諸萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的深深感激,萬(wàn)語(yǔ)千言道不出我對(duì)您深深的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語(yǔ)、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節(jié)日的歡樂或欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終生為師!敝荡私處煿(jié)來臨之際,我代表高二八班全體同學(xué),向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對(duì)我們老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)主題作文8

  這幾天,不知為什么總覺得渾身不太舒服。想去看醫(yī)生,卻腦海里總是浮現(xiàn)出孩子們眼巴巴等我去上課的情形,還是咬咬牙,堅(jiān)持到雙休日吧!

  路上,我覺得雙腿好像是灌了鉛一樣,胃也有點(diǎn)不舒服。好容易挨到了上課。

  我邁著沉重的步子,走上了我平日最喜愛的.講臺(tái)。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ、一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我強(qiáng)打精神,努力讓微笑回到自己臉上。是呀,不能讓他們看出來。不然,他們就不能安心學(xué)習(xí)了。(平日里,我和孩子們就像是朋友,和他們一起玩,和他們一起瘋。他們總喜歡和我談心,把我當(dāng)成心目中的偶像。我愛孩子們,孩子們也喜歡我。)

  正當(dāng)我講到重要環(huán)節(jié),突然覺得頭好暈,眼前直冒金星,胸口像是塞了一塊大石頭,難受極了。我強(qiáng)忍著,草草做了結(jié)束語(yǔ)。眼前突然一黑,什么都不知道了……

  好累呀!我覺得自己睡得很沉。好象聽到有人在喊、有孩子的哭聲,可是就是醒不了……

  不知過了多久,我艱難地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,周圍全是我的學(xué)生。他們眼里含著淚,焦急地注視著我。

  “我怎么躺在這?你們?cè)趺床簧险n呢?”

  “老師,你暈倒了!”

  “老師,我們嚇壞了!”

  “老師,小影去找校長(zhǎng)給醫(yī)院打了電話!

  ……

  聽著孩子們你一言他一語(yǔ),我哽咽了,眼淚潸然而下。世上還有比這一幕更動(dòng)人的嗎?

  孩子們,老師衷心地說一聲:"謝謝你們!"

教師節(jié)主題作文9

  有人說,老師是辛苦的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯。在我們成長(zhǎng)的旅程中,不知浸透著老師多少深情和關(guān)愛。

  多少次,我們從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣;多少次,我們從老師那親切的話語(yǔ)中,看到勝利;多少次,我們從老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)中,品味到了做人的真諦。

  老師,您把自己的光輝化成縷縷陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心田。您用自己的智慧,教我們知識(shí)和做人的道理。冬去春來,您那顆滾燙的心始終如一。

  感謝您,老師,是您讓我們成為自信的人,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢,可以把一切向您傾訴。您常說您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨,見識(shí)和理想,由此營(yíng)造我們的一生。

  感謝您,老師,您總是殷切關(guān)注著我們,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每次體驗(yàn)都令我們著迷,讓我看到了智慧和知識(shí)海洋中的閃爍。

  老師,我們感謝您。

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