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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-25 13:09:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(優(yōu)選9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文(優(yōu)選9篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  森林里正有一只小狐貍在歡樂的玩耍呢,走啊走,不巧碰見了大獅子。

  大獅子正肚子餓呢,看見小狐貍,立刻撲上來抓住了它。

  正要吃掉它,小狐貍靈機(jī)一動,問大獅子:“獅子大王,您先別急著吃我,您知道我們狐貍身上,哪樣?xùn)|西最好吃嗎?”

  大獅子粗聲粗氣的問:“哪樣?xùn)|西?”

  小狐貍說:“那就是我們的肝呀!那滋味,美妙極了!”

  大獅子聽了,連忙說:“那我要拿出來吃掉!”

  小狐貍卻說:“哎呀不巧,我的肝丟在家里沒帶出來,要不我回家去取,你在這里等我吧!”

  這傻傻呆呆的`大獅子相信了,就在原地等待,小狐貍很快就跑的不見了蹤影。

  面對危險(xiǎn)冷靜想辦法。即使當(dāng)時(shí)被大獅子抓住了,小狐貍也沒有驚慌失措,而是想辦法讓自己逃離危險(xiǎn)。它欺騙大獅子說自己身上最好吃的肝掉在家里了,大獅子放了它回家拿,趁著這個(gè)時(shí)候不逃什么時(shí)候逃哇,聰明的小狐貍成功逃離了大獅子的捕殺。

小學(xué)生的作文 篇2

  人人都有過第一次的經(jīng)歷,而令我難忘的就是學(xué)騎自行車。 暑假的一天,我和媽媽去公園打羽毛球,在公園里,看見我的同學(xué)正騎著自行車玩耍呢!便萌生了要學(xué)會騎自行車的想法,就對媽媽說:“媽媽我想用我自己存的壓歲錢買一輛自行車”媽媽說:“行,明天叫姥爺給你買,請姥爺做你的教練。”就這樣,我開始了第一次的訓(xùn)練。 自行車買來后姥爺給我做示范,對我說:“騎自行車最重要的是掌握平衡,上去不要慌,抬頭挺胸雙手握緊車把,腳下要用力蹬,車往哪邊倒你就往哪邊斜,記住了嗎?”“記住了!”我似懂非懂的.扶著自行車,一屁股坐在上面,一腳在蹬,另一只腳也在蹬。因?yàn)槲覜]有完全領(lǐng)悟要領(lǐng),所以再向一邊偏的時(shí)候倒了下去,我一連摔了幾次,最后我終于忍不住說:“哎呦,痛死了,我不想學(xué)了!崩褷斪哌^來對我說:“行了,別叫了,不聽老人言,吃虧在眼前,誰叫你不聽我的話。受到懲罰了吧!”在姥爺嚴(yán)厲地斥責(zé)下,我只好站起來讓姥爺再說一遍。我坐上自行車,一蹬;車子向前跑去。沒多久,自行車又不聽話了,一搖一擺的,車往左,我就往右,我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來了。經(jīng)過幾次的摔跤,我慢慢的領(lǐng)悟到了騎自行車的技巧,我大叫一聲:“世上無難事,只怕有心人”我興奮的叫了起來:“我會騎了!”我向姥爺招手,只見他緊鎖眉頭喊道:“慢點(diǎn)兒!慢點(diǎn)兒!”我沒有控制好方向,我又光榮的摔倒了。吃了苦頭,我不敢馬虎了,乖乖聽姥爺?shù)脑,小心掌握平衡,不得意忘形,控制好方向漸漸的我找到了騎車的感覺! 第一次騎自行車,雖然摔的滿身是土也摔疼了,但是成功了!我從學(xué)自行車中得到一個(gè)啟示:無論做什么事,只要努力,一定能成功!

  通過這件事,我感悟出做什么事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,都要迎難而上,如果這樣,無論什么困難都會迎刃而解,正如那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

小學(xué)生的作文 篇3

  一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友,我何時(shí)才能再見到你?記得第一次遇到你,正值親人去世哀傷之際。我在學(xué);▔叒(dú)自徘徊,一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾,好靚的女孩!“嗨,我叫成雨薇。喏,這棵草送給你,別傷心了!”我望著她的背影,感動得幾乎流下淚來。過了很久,我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的細(xì)節(jié)。

  “成雨薇”,我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇,雨后的薔薇,微笑著怒放,溫暖的陽光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字,也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架,僅有一次,快要吵起來時(shí),雙方忽然都笑了,不約而同地彼此眨眨眼,表示和解。可惜,與她僅相處了三年,我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此,我們便各守著城市的一邊,極少相見了。

  友誼鏈永不斷,雨薇,我的`朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還,我不會忘了你。 簡評:花謝了花開,遠(yuǎn)方的人,何日回還?

小學(xué)生的作文 篇4

  書,我們的伙伴,下面就讓我給大家講講我與書的故事吧!

  一天,我回到家寫完作業(yè),開始讀書。突然,一條微信轉(zhuǎn)移了我剛剛興起的讀書的樂趣,我的朋友向我推薦了一本書——《太空“千里眼”》,這是一本有關(guān)天文的書。

  我回復(fù)她:“我也正在看呢!”我一時(shí)興起又來了一句:“我們一起看吧!”“好呀!”他回復(fù)到。

  我們一起閱讀,你一句,我一句,歡歡樂樂,侃侃而談!有圖片的地方我們會一起討論與探究,實(shí)在不明白的我們還會上網(wǎng)查詢,甚至自己先去猜想,并且記錄下來,看待書中的內(nèi)容后,把自己所謂的“理論”推翻,記錄上書中正確的理論與答案并加以理解。有時(shí)我真的想笑,笑我們的'單純,笑我們把自己所想象的東西強(qiáng)加在上面,笑我們可以無憂無慮甚至毫無發(fā)現(xiàn)的去讀這本書。有時(shí)我還會獨(dú)自一人地去思考一些亂七八糟的問題,我甚至可以把一些毫不相干的問題連在一起去思考!這些問題困擾著我。促使我不得不再次來到天文博物館去解開我這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

  太陽、星星、月亮還有我們所熟知的星座,我在書中最不明白的就是天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明,我在天文博物館不僅了解到它的來歷,還親身體驗(yàn)了使用天文望運(yùn)鏡的樂趣。在哪里我們可以了解到很多東西,熟知的,不熟知的,應(yīng)有盡有。

  在古代,人們就發(fā)現(xiàn)了歷法與天文學(xué),而我們中國是最早發(fā)現(xiàn)天文學(xué)的國家,早在五千多年前中國就有了《陰陽歷》,每年三百六十六天。商代時(shí)期,就有專門的官員負(fù)責(zé)天文歷法,當(dāng)時(shí)采用的是《陰陽合歷》將閏月放在歲末,稱為“十三月”。

  書中的知識深不可測,但也有不清楚與不明白的地方,要來到與這本書最相關(guān),聯(lián)系最密切,知識量又最多的地方,那就是博物館了,那里讓我們追溯到它的起源。所以,書不是萬能的,但史書中也有你可以學(xué)到的東西,哪怕是一張圖,一個(gè)字!

小學(xué)生的作文 篇5

  媽媽有一輛蒲公英電動車,它大大的個(gè),穿著深藍(lán)色的外套,可神奇了。

  車頭上有一個(gè)儀表盤,可以顯示行駛的速度和電池的電量,這樣行駛的時(shí)候就比較容易控制車速。

  車頭上還有兩個(gè)圓圓的很大很大的“眼睛”,晚上時(shí)把它打開就可以把路面照得很亮,這樣就不會因?yàn)樘旌诳床磺宄妨恕?/p>

  它還有一個(gè)很大很大的車座,車座是黑色的,坐上去軟綿綿的`,好像坐在沙發(fā)上一樣很舒服。

  這輛電動車跟著我和媽媽四年多了,我很喜歡它。它像一頭老黃牛,忠心耿耿地為我和媽媽效勞,不管是晴天還是刮風(fēng)下雨,它都毫無怨言地馱著我和媽媽,帶我上學(xué),帶媽媽上班。

  電動車不僅是媽媽送我上學(xué)帶媽媽上班的交通工具,而且還是我們家的好伙伴。

小學(xué)生的作文 篇6

  一回家,我照例跑進(jìn)廚房幫忙“嘗菜”。剛一入口,我就發(fā)現(xiàn)了不對勁:“媽,今天的菜怎么這么淡呀?您忘放鹽啦?”

  “胡說什么呢!我告訴你呀,以后咱家都得這樣清淡飲食。”

  我放下筷子,一陣哀嚎,發(fā)泄一通后,才問緣由,卻被媽媽的話嚇了一跳:一向健康、精神不輸年輕人的奶奶,居然有高血壓?還有可能中風(fēng)?醫(yī)生吩咐除了吃藥,還得注意飲食!

  這爆炸性的消息轟得我暈頭轉(zhuǎn)向,食不知味地吃了晚餐。我回到房間,滿腦子都在想:奶奶怎么能中風(fēng)?不!我不允許!我要家里人都健健康康的!我要做點(diǎn)什么!想到這,我馬上打開電腦。

  從此,每天一放學(xué)我就提醒奶奶吃藥,還詢問奶奶的血壓。幸好,我發(fā)現(xiàn)奶奶的血壓正在往下降:從200降到了185,從185降到了170,從170降到了165,從165降到了150,從150降到了145!奶奶的血壓終于降下來嘍!奶奶的精神也比以前好多了!

  可我也發(fā)現(xiàn)奶奶的.胃口比以前差多了。也是,媽媽炒菜一向“重口味”,我們也都習(xí)慣了“有滋有味”,口味一下子變清淡,怎么能適應(yīng)呀?該怎么辦呢?我再次向“百度”求助。

  第二天晚上,媽媽剛一把菜端上桌,鼻子超靈的老爸就聞出了不一樣:“喲,今天的菜特別香呀!”奶奶夾了一筷子土豆絲,嘗了嘗,也開口了:“好吃!怎么有芝麻的香味?也比前些天有味道多!”

  媽媽橫了我一眼,笑著說:“還不是心怡出的主意,說這芝麻鹽有營養(yǎng),還可以大大減少鹽攝入過量帶來的風(fēng)險(xiǎn),硬磨著我折騰出來!”

  我嘻嘻一笑,解釋說:“專家說,愛吃咸可不是好習(xí)慣!引起高血壓的罪魁之一是重鹽的飲食習(xí)慣。芝麻卻是對我們身體很有好處的一種食物,把“善良”的芝麻和具有威脅性的食鹽結(jié)合起來,日復(fù)一日地食用,其有益健康的效果就可以看到了。這樣,我們就可以健康與美味兼顧啦!”

  “喲,你個(gè)小丫頭懂得還真多!”

  “那是,我可是立志要當(dāng)咱家的健康小衛(wèi)士的!”

  “嗯,有我這乖孫女,咱一家肯定都會健健康康的!”

小學(xué)生的作文 篇7

  暖暖的午后,我和媽媽準(zhǔn)備了小鏟子和小籃子,決定去村后的“田園”里挖野菜。說是田園其實(shí)就是村后的火車道。火車道兩邊密密麻麻的長滿了野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條綠色的長龍。

  于是我和媽媽就出發(fā)了,沿著村邊的小路,一路小跑,很快,我們就騎到了“長龍”的身上。我興沖沖的揮舞著我的`小鏟子,面前的野草倒下了一片,正當(dāng)我看著勝利品洋洋得意的時(shí)候,媽媽告訴我:野菜就藏在密密的野草當(dāng)中,你這樣是不會挖到野菜的!聽了媽媽的話,我就拿著小鏟子到野草之中去找野菜,漸漸的我也認(rèn)識了一些野菜,有蒲公英、有苣苣菜,不管我們這里土好與不好都會長出野菜,于是我高興的稱這些菜是大地的野菜。我和媽媽挖著走著,走幾步就挖一棵,不知不覺的,小籃子里就起了一堆。看著小籃子里的野菜,我想:大地把野菜奉獻(xiàn)給我們,卻從不求回報(bào),大地的奉獻(xiàn)是多么無私啊。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼太陽要落山了,我和媽媽也收工了,提著沉甸甸的野菜,心里別提有多高興了,挖野菜成了我記憶里最美的風(fēng)景。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天我們一家人一起去椒江市民廣場玩。

  一到市民廣場,我看見那里人山人海。我跑去買了一包爆米花去喂鴿子,許多鴿子在地上上走來走去,一只鴿子跳了上來,用嘴啄了我手上的爆米花。忽然,鴿子成群結(jié)隊(duì)地飛到了旁邊的'屋頂上。我看著一群被人們喂的白白胖胖的白鴿子,高興地笑了。

  我們又買了一只彩色的風(fēng)箏,天空中風(fēng)箏乘著風(fēng)紛紛出發(fā),各自展示自己的風(fēng)采。

  玩了一會風(fēng)箏,時(shí)間不早了,我依依不舍的回家了。

小學(xué)生的作文 篇9

  一天,下起了大雨,小明打著一把傘回家。他正走著,發(fā)現(xiàn)了一位小妹妹正在雨中跑著。小明看見了說:“小妹妹,我送你回家吧!”于是,小妹妹就說:“謝謝了。”他們正走著,看見了一位老爺爺冒著雨往家里趕。小明看到了說:“小妹妹,我們把雨傘給這位老爺爺帶吧。”小妹妹毫不猶豫的說:“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧。”

  于是,小明跑到老爺爺身后,把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的'說:“雨停了,真好!”可是,老爺爺看看四周,咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看,“呀,原來是兩個(gè)小朋友為我打的傘啊!”老爺爺說:“我的家就在前面了,謝謝你們啊!”于是,小明又把小妹妹送回了家。

  小明走在回家的路上感覺天仿佛格外的藍(lán),陽光好像更加燦爛。

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