小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
去年，我每天吵著、鬧著，要媽媽給我買(mǎi)幾只小白兔，媽媽被我折騰得沒(méi)辦法，她就給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小白兔。
小白兔全身潔白無(wú)暇，兩只又長(zhǎng)又大的耳朵老是豎著，它的兩只眼睛真像兩顆紅寶石，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，真有趣。
媽媽還買(mǎi)了一個(gè)大籠子，我就在家里拿了一些棉布放在籠子下面墊著，這就是小白兔的家了。
從那以后，我一放學(xué)回家，就拿些曬干的小白菜和蘿卜給它們吃，它們好象餓得很慌，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，吃到最后一根時(shí)，小白兔搶不過(guò)那大一點(diǎn)兒的白兔，急得圍著白兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這時(shí)候連忙把它們抱開(kāi)，把白菜和蘿卜分給它們吃。小白兔的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的.，好象在說(shuō)：“真香，謝謝小主人�！�
小白兔吃飽了以后，最喜歡跟我玩耍了，它跳出那暖洋洋的大籠子，竟然和我玩起了跳遠(yuǎn)比賽，大白兔也出來(lái)湊起了熱鬧。只見(jiàn)它一蹦，就蹦地老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，我也想盡量跳地遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，我兩腿拼命一跳，“撲咚”，竟然摔了一大跤，痛得我哇哇大叫，哭笑不得，它卻有一點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍，得意得在我面前跳來(lái)跳去，我只好甘拜下風(fēng)。
它那有趣的動(dòng)作不由得讓我想起了幼兒園的一首兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜！”
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在千年古鎮(zhèn)——慈城，我家住在慈城中的妙山村，那是個(gè)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，讓你感受到大自然芬芳的地方。可當(dāng)我一看到那條清澈透明的妙山河就回想起那件難忘的事情。
我家旁的那條河，那河中的河的魚(yú)兒自由自在的在游動(dòng)，水草綠得美麗、綠得旺盛、綠得有生機(jī)。從河邊向河內(nèi)望去，河中的小魚(yú)小蝦映入眼前。到了夏天這條河是熱鬧的時(shí)候，婦女們?cè)诤舆呄匆孪床�，兒童們�(cè)诤又墟覒蛲嫠！Ｇ嗄暝趽?dān)水，那水是甘甜的是生活的最好用水。
但是好景不長(zhǎng)，河的盡頭開(kāi)起了一個(gè)巨大的工廠——金田銅業(yè)，他們將廢水，污水銅渣等大量流入河中，慢慢的河里的魚(yú)都死去了，水草也變成“黑草”，失去了往日的生機(jī)。只要一陣風(fēng)吹過(guò)，水中的臭氣到處亂竄，人們無(wú)法在這里洗衣服更不能喝水了，許多人家都搬出去住了。妙山村的人民因無(wú)法用水向慈城鎮(zhèn)匯報(bào)這里的情況，鎮(zhèn)長(zhǎng)知道后對(duì)金田公司的污水問(wèn)題談話后，公司也認(rèn)識(shí)到了 嚴(yán)重的錯(cuò)誤，耗巨資買(mǎi)來(lái)處理廢水的機(jī)器，將沒(méi)用的'廢水放入機(jī)器，把廢水蒸發(fā)過(guò)濾，變費(fèi)為寶，二次利用。
河水漸漸的干凈起來(lái)，水草也慢慢變綠了，河里的魚(yú)兒也多起來(lái)了，又恢復(fù)了往日的美景。 我相信歷經(jīng)這件事后的人們將保護(hù)地球有了更深刻的認(rèn)識(shí)！
小學(xué)生的作文 篇3
自從上初中以來(lái)，我最?lèi)?ài)上的就是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰姆椒í?dú)特，正是我們所希望的，快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
今天，我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師要求我們把每道題都理解透徹，還讓我們站在講臺(tái)上當(dāng)小老師，以免我們有些人不懂裝懂，濫竽充數(shù)。當(dāng)然，我們都有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一老師提問(wèn)起來(lái)，萬(wàn)一不會(huì)，老師就該發(fā)火了，就該嚴(yán)厲的批評(píng)我們。那我們只有乖乖的`認(rèn)真聽(tīng)老師講課，那自然而然聽(tīng)課效率就高了�？煽傆行┤艘簧险n就打瞌睡，老師一看，就改變策略，讓我們先小組分析，討論，分析不到位的，老師再仔細(xì)分析，經(jīng)過(guò)幾次分析，非常明白了。
有時(shí)，內(nèi)容有點(diǎn)難記，老師就會(huì)把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜，還帶點(diǎn)動(dòng)作，讓我們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。就算我們記不住順口溜，可根據(jù)所做的動(dòng)作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課，也就一點(diǎn)也不瞌睡了，當(dāng)然我們的位置也根據(jù)需要變個(gè)不停，一會(huì)按小組位置，一會(huì)又回歸原始狀態(tài)。你想，這樣還能瞌睡？
其實(shí)，我們的老師不僅教法獨(dú)特，而且還多才多藝。每一次上課，他都為了讓我們放松心情，給我們講個(gè)故事，唱首歌，讓我們心情愉悅，再進(jìn)入講課流程。老師還注重提問(wèn)，讓我們大膽自覺(jué)發(fā)言，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都沒(méi)關(guān)系，只要有這種精神，就是值得表?yè)P(yáng)的。如果誰(shuí)回答的好，還是第一個(gè)舉手發(fā)言，那么就加分，小組加分，個(gè)人加分，當(dāng)然小組分高，整個(gè)小組的人都很榮耀，并且少做題，多美！
我每次上數(shù)學(xué)課，我就精神十足，因?yàn)�，我非常喜歡這種教學(xué)的方式，快樂(lè)有趣！
小學(xué)生的作文 篇4
“不拋棄，不放棄”，是電視劇《士兵突擊》里的一個(gè)主題，電視劇里的主人公許三多就是懷著“不拋棄，不放棄”的信念，最終獲得了成功。我想，只要不拋棄，不放棄——堅(jiān)持就能成功吧？于是，我便帶著這個(gè)疑問(wèn)完成了一次探索之旅。
下午就要拔河比賽了，而且這個(gè)比賽的`冠軍我們是勢(shì)在必得。但是，以我們班的實(shí)力能夠贏得冠軍嗎？我?guī)е鴤�(gè)不爭(zhēng)氣的想法迎來(lái)了這個(gè)拔河比賽。
操場(chǎng)上，每個(gè)班的同學(xué)都高傲地站在操場(chǎng)上，那勢(shì)頭，好像是要和你拼個(gè)你死我活，一決高下。
該來(lái)的總是要來(lái)的，該到我們班比賽了，我們每個(gè)人都使出了最大的力量。但是，我們班還是不行，馬上就要輸了。我們必須得想出辦法來(lái)，我的腦子好像轉(zhuǎn)了三千八百圈，心中忽然想到了堅(jiān)持。但不知怎的，我竟大喊出口：“堅(jiān)持”。
此時(shí)，我們班的同學(xué)好像在一瞬間爆發(fā)了出來(lái)，跟不要命似的使勁兒拉繩子，近了，近了，更近了，繩子一步一步地向我們逼近。耶！我們贏了。
終于，我們班一路過(guò)關(guān)斬將，贏得了冠軍。當(dāng)然，那是因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的信念，那就是堅(jiān)持！
噢，我有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的奧秘，那就是堅(jiān)持！
今天的太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎接著美好的明天。
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