（熱門(mén)）我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到安寧，直到這些夢(mèng)想成為事業(yè)而止。夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)航天員。
印象中在我五歲那年，第一次聽(tīng)說(shuō)了爸爸所在的部隊(duì)回收了“神舟五號(hào)飛船”。中國(guó)第一名航天員楊利偉就在這艘飛船上。當(dāng)時(shí)我對(duì)航天非常感興趣，問(wèn)爸爸：“楊利偉厲害嗎？”爸爸自豪地回答說(shuō)：“當(dāng)然厲害了，他可是中國(guó)第一個(gè)坐飛船到太空中的中國(guó)人�！蔽伊w慕極了，心想：我一定要當(dāng)個(gè)像楊利偉叔叔一樣的航天員，讓我爸爸部隊(duì)的人來(lái)接我。
從此，我就一直向爸爸請(qǐng)教關(guān)于航天員的事。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要想當(dāng)航天員，首先要有淵博的知識(shí)，同時(shí)還要有合格的身體和良好的視力�！笔前。职终f(shuō)得對(duì)，我現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體和心理訓(xùn)練，保護(hù)好眼睛，這樣才能為航天員的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
去年暑假，我有幸來(lái)到老家銀川的科技館，進(jìn)去的`第一個(gè)項(xiàng)目就是體驗(yàn)宇宙飛船模擬倉(cāng)。我當(dāng)主駕駛，爸爸當(dāng)副駕駛。爸爸檢查了一下設(shè)備，操作儀器后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“檢查完畢，設(shè)備完好無(wú)損�！蔽�?guī)隙鷻C(jī)，等待飛船起飛倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我按到了一個(gè)正在閃爍的紅色按鈕，透過(guò)窗戶(hù)看去，飛船已經(jīng)慢慢升上天空，很快就沖出地球大氣層，徑直飛向月球。過(guò)一會(huì)兒，眼看馬上就要飛到月球了，爸爸說(shuō)：“飛船馬上降落，請(qǐng)指示�！蔽乙惨槐菊�(jīng)地說(shuō)：“調(diào)轉(zhuǎn)飛船，準(zhǔn)備降落。”
降落到月球，我們輕松極了�？墒堑厍蛏系目傊笓]部部長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“有緊急情況，要求我們立即返回�！蔽壹泵Π磳�(dǎo)航模式準(zhǔn)備飛向地球。突然，前方出現(xiàn)了一群隕石向飛船撞來(lái)，我們把駕駛模式調(diào)為規(guī)避模式，左躲右閃，但還是沒(méi)躲過(guò)去，主電源被撞壞了。我急忙命令啟動(dòng)備用電源……我們終于安全返回了地球，這次體驗(yàn)飛船真是好刺激�。�
雖然航天員這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我，死了。
躺在黑白交織的病房里，我凝望著窗外灰暗凄涼的天空，目光卻早已充斥著絕望。我聽(tīng)不見(jiàn)自己的呼吸與心跳，我只是一個(gè)失去軀體的可憐的靈魂。從床上慢慢爬起，我回頭不經(jīng)意瞥了眼靜靜躺在床上的軀體，一陣陣悲涼在心中徘徊。我默默地站在窗臺(tái)，抬頭我、仰望這著這陰冷的天空，我想起了家人，一陣悲傷與痛苦涌來(lái)，籠罩在我的心頭，我情不自禁地流下淚來(lái)。
突然，病房門(mén)被緩緩地打開(kāi)，兩個(gè)熟悉的身影進(jìn)來(lái)了，向我的身體慢慢走來(lái)。我仔細(xì)一看，“�。“�！媽?zhuān) 蔽掖舐暤亟泻爸�，他們卻聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)我。爸爸媽媽手里拿著幾束鮮艷的菊花，輕輕地放在我的床頭。媽媽風(fēng)放下菊花便淚雨滂沱，無(wú)力地靠在爸爸的肩頭，爸爸拉著媽媽緩緩坐下，我看向爸爸，連一向堅(jiān)強(qiáng)的.爸爸也紅了眼圈。
接著，很多熟悉的身影都走了進(jìn)來(lái)。有我的初中同學(xué)、小學(xué)同學(xué)、老師……他們一個(gè)個(gè)都手捧菊花，排著隊(duì)，一言不發(fā)地把菊花放在我的床邊。看著他們傷心的表情，我便再次不自覺(jué)地悲痛地流下了眼淚。媽媽哽咽著自言自語(yǔ)道：“兒子，你不是……不是還有夢(mèng)……夢(mèng)想嗎？你說(shuō)過(guò)要……要為夢(mèng)想努力的��！”說(shuō)罷，媽媽便失聲痛哭起來(lái)。我走到媽媽面前，一把抱住媽媽?zhuān)ㄆf(shuō)：“不！媽媽?zhuān)摇也灰裁磯?mèng)想，我只要……只要活著，跟……跟你們?cè)谝黄稹褪俏业膲?mèng)想��！”說(shuō)完，我哭撕心裂肺……
“起來(lái)了，快起床！”一陣急促地叫喊聲把我驚醒。原來(lái)，這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)！我忽然感到被一種巨大的幸福感包圍著，我情不自禁地大聲說(shuō)了句：“媽?zhuān)阍谝黄�，真好！”媽媽笑著答道：“那�?dāng)然了，我可是你媽呀，快起床，來(lái)嘗嘗我給你做的雞蛋面�！薄昂��！蔽椅⑿χ氐�。
原來(lái)，活著，和家人在一起，也同樣是一種美好的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
當(dāng)我鄭重地寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候幼小的我用鉛筆寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ)，可當(dāng)我長(zhǎng)大后，無(wú)情地用橡皮擦去這幾個(gè)歪歪扭扭的字�，F(xiàn)在的我想起自己竟將生命中寶貴的夢(mèng)想輕松遺忘并覺(jué)得當(dāng)時(shí)是好傻、好天真，這真是成長(zhǎng)的可悲。
此時(shí)此刻快十六歲的我，夢(mèng)想已不是兒時(shí)的戲言，而是我將付畢生努力去追尋的，她或許不如硅谷里那些大神渴望改變世界的'宏大，也不比曼德拉追求平等自由的偉大。我的夢(mèng)想：要當(dāng)一名好醫(yī)生，一個(gè)仁心、仁術(shù)的醫(yī)生。我希望我的靈魂如白大褂那般純潔，在我的手中有更多的人走出病魔的陰影。
第一步：高考。從進(jìn)高中開(kāi)始，我的目標(biāo)一直未改變，同濟(jì)或湘雅的八年制臨床醫(yī)學(xué)。我更想去中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，北協(xié)和、南湘雅倒也是響徹全國(guó)了，我也希望離開(kāi)父母的呵護(hù)，到一個(gè)全新的城市闖一闖。
第二步：八年學(xué)習(xí)，一天天過(guò)唄。拿到博士學(xué)位，進(jìn)個(gè)三甲（最好到湘雅附一），一步一步考職稱(chēng)，一步一步往上爬，也相信終有一天我也有屬于我的天。眾所周知，如今醫(yī)患關(guān)系不好，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，到我工作的時(shí)候可能也改變不了多少。但我最大的心愿就是作為醫(yī)生的我和病患不存在猜忌，責(zé)罵……他們信任我，我傾盡所有的學(xué)識(shí)，同他們一起與病魔斗爭(zhēng)。也許結(jié)局不一定都是童話(huà)，但我對(duì)得起一直追求的夢(mèng)想。
第三步：我深知自己不可能絕對(duì)高尚，視名利如糞土。也許我五六十歲的時(shí)候，得到我應(yīng)有的財(cái)富與社會(huì)地位，我希望可以組建或參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)去邊疆山區(qū)免費(fèi)醫(yī)療，援非……
終有一天我會(huì)老去，但夢(mèng)想的熱度不會(huì)冷卻。那些年輕的學(xué)生繼承我的學(xué)術(shù)，在他們身上有我的影子，看著他們充滿(mǎn)希望的臉龐，在這條路上不畏艱險(xiǎn)，救更多的人，繼續(xù)那些我沒(méi)完成的夢(mèng)想。
離去的那天，安詳?shù)拈]上眼，回首往事，能笑著進(jìn)入天國(guó)。在我的墓志銘上刻著：逐夢(mèng)的英雄！
任何夢(mèng)想都不卑微，我的夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但這本就渺小的生命個(gè)體卻不再平凡，生命長(zhǎng)度即使有限，卻因夢(mèng)想增加了深度與廣度。
這一次，我不會(huì)輕易擦去我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘羌磳⒊赡甑奈覍?duì)社會(huì)的宣誓！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我的媽 媽是一位音樂(lè)老師，所以，在媽 媽的肚子里，我就和音樂(lè)結(jié)緣了。媽 媽經(jīng)常講，每當(dāng)她為我播放音樂(lè)時(shí)，我的小手小腳便會(huì)舞動(dòng)起來(lái)，把她的肚皮撐得很疼。
時(shí)光悄悄流逝，我是一個(gè)三歲小孩了。當(dāng)時(shí)，對(duì)睡前故事不怎么喜歡，卻愛(ài)在莫扎特音樂(lè)的陪伴中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)生活中處處流淌著美妙的音樂(lè)，熱烈的、舒緩的、輕柔的、悲傷的……有時(shí)，我聽(tīng)到音樂(lè)，還會(huì)情不自禁地隨著節(jié)奏手舞足蹈。不知道的人還以為我有啥毛病呢！
經(jīng)過(guò)一年的熏陶，我便正式進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)，成了一名小琴童。在媽 媽的'陪伴下，每天叮叮咚咚，在起伏的旋律中感悟彈琴快樂(lè)和辛苦。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持，我突然發(fā)現(xiàn)，只要聽(tīng)過(guò)的歌曲我都能將旋律哼唱出來(lái)，老師和同學(xué)們都夸我是“哼唱大師”，我能不開(kāi)心嗎？
音樂(lè)不僅讓我的性格變得熱情開(kāi)朗，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很有幫助呢！雖然今年我13歲了，但還是有點(diǎn)“馬大哈”，對(duì)一些生活、學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)事情總會(huì)忘記，如老師布置的作業(yè)，同學(xué)的需要……不大一會(huì)兒就會(huì)忘得干干凈凈。怎么辦呢？說(shuō)來(lái)也巧，一次老師正在布置作業(yè)，外面突然傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲，“笛—笛—笛笛 ”那頗有節(jié)奏的汽笛聲讓我無(wú)法忘懷，所以，老師那時(shí)說(shuō)的話(huà)也一同記得清清楚楚。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的現(xiàn)象時(shí)，就想，能否將音樂(lè)靈活運(yùn)用，幫助記憶呢？此后，每次要背誦、記憶時(shí)，我就將背誦、記憶的內(nèi)容編成歌曲，反復(fù)哼唱或有節(jié)奏地朗讀，這樣，很輕松地記住了。
我的音樂(lè)人生從兒時(shí)開(kāi)始，4歲學(xué)習(xí)鋼琴，9歲學(xué)習(xí)巴烏、葫蘆絲，10歲學(xué)習(xí)陶笛，13歲學(xué)習(xí)薩克斯，而且每一種樂(lè)器我都非常喜愛(ài)，演奏得嫻熟自如。但是，我并沒(méi)有沾沾自喜，我希望能學(xué)會(huì)更多的中國(guó)民族樂(lè)器，讓我的音樂(lè)人生更加精彩。
此刻，我想大聲宣布我的夢(mèng)想：讓全世界的人民聽(tīng)到我創(chuàng)作的音樂(lè)，看到我的演奏。讓他們知道，美麗的中國(guó)，富饒的水鄉(xiāng)，有一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)的我—郭杰！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨(dú)，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣？連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎？讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō)；是的，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí)，還是交高費(fèi)的'，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒(méi)有！我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕，而且受過(guò)太多沉重的打擊，在小學(xué)我失去了我最?lèi)?ài)的人_我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了，憑什么最?lèi)?ài)我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng)，老天爺你不公平！
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，我滿(mǎn)臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落，但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕，此時(shí)我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實(shí)老天是公平的，一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學(xué)，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，而不是希望每個(gè)人都像我一樣，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了，我沒(méi)考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢(qián)給我去報(bào)名，我手里第一次拿那么多錢(qián)，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō)，因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng)，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無(wú)家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。
不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪(fǎng)。他畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究？”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球，而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”，卻遭到教師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿(mǎn)了童趣，有的說(shuō)象皮球，有的說(shuō)象泡泡，還有的說(shuō)象教師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說(shuō)，人們隨著年齡增長(zhǎng)，思維逐漸定向，因此培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起�？墒�，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的`想法，話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō)，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說(shuō)的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢？
錢(qián)爺爺還說(shuō)，他的教師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn)，很高興，認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了，我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà)，喜歡研究史前動(dòng)物，通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了，說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛(ài)好，整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語(yǔ)法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題。現(xiàn)在的我們，將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，教師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，教師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤(pán)上玩玩x槽馬，可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。
我真的希望，在不久的將來(lái)，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
草夢(mèng)想著長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在烈日下給路人帶來(lái)陰涼和舒適。這條河夢(mèng)想著能夠把所有的河流都帶進(jìn)大海，用它寬廣的胸懷擁抱所有的生物。鳥(niǎo)兒夢(mèng)想盡快飛到天空，給寧?kù)o的藍(lán)天增添一點(diǎn)生機(jī)。我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)。
我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和春風(fēng)。輕輕地，我漂流到這片銀色覆蓋的土地，在睡夢(mèng)中輕聲呼喚這片土地。大地漸漸從深度冬眠中醒來(lái)，脫下他雪白的睡衣，穿上一件滿(mǎn)是綠色的長(zhǎng)袍。我慢慢地穿過(guò)花，撫摸著每一朵盛開(kāi)的花。嬌艷的花朵因?yàn)槲业挠|摸而害羞。它們把自己的小腦袋藏在綠葉后面，展示它們精致的顏色。在微風(fēng)中，我?guī)е躏w向天空。在無(wú)盡的春光中，我不停地訴說(shuō)著春天的活力。
我夢(mèng)想成為夏天的一陣風(fēng)，海風(fēng)。在一個(gè)寧?kù)o的.夜晚，我踩著海浪的腳印，給了白色柔軟的沙灘一個(gè)甜蜜的擁抱，沙灘散發(fā)著夏日的熱氣。溫柔地?fù)崦藗兊哪�，安撫人們白天追逐名利的心。我在沙灘上悄悄地�(fù)炱鹭悮�，�?tīng)她談?wù)撨@個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。
我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和一陣風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢地穿過(guò)田野。田中的稻穗看見(jiàn)了我，向我鞠躬。帶著秋收的喜悅，我觸摸了黃米和紅蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著微笑。我拉起地上的落葉，在無(wú)邊的金色中跳著歡快的華爾茲，吹著金色的號(hào)角。
我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)，一陣風(fēng)冬天的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞。在我的骨子里是草原文明的慷慨和勇敢。我正以強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)軍。從天而降，我像普羅米修斯一樣給世界帶來(lái)了禮物，但前者帶來(lái)了光和熱，而我?guī)?lái)了雪白和純潔。在凜冽的寒風(fēng)中，依然被凌寒開(kāi)放的驕傲的梅子，來(lái)到這遼闊的中原，深深地被打動(dòng)了�？诖镉辛诉@種淡淡的香味，我漸漸放慢了旅行的步伐，欣賞著光禿禿的壯麗景色。
風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)被束縛。因?yàn)榍胺降缆返淖璧K，風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。這種阻礙只會(huì)讓風(fēng)更大。為了他人的需要，風(fēng)也會(huì)暫時(shí)停止。風(fēng)有鐵和血的驕傲的一面，也有溫柔的一面。我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一陣風(fēng)，給人們帶來(lái)所有的幸福和快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是如此偉大。
杜甫有一個(gè)夢(mèng)想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏。”如今，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！無(wú)論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的教室。
陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。而當(dāng)時(shí)，他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼梢钥茨窍﹃�(yáng)斜映山巒，飛鳥(niǎo)相伴歸巢的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不如杜甫心憂(yōu)天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國(guó)的園丁，“育國(guó)家幼苗，培棟梁之才。”
身邊有人選擇成為一名醫(yī)生，因?yàn)樗芫人婪鰝�；有人選擇成為一名軍人，因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜；有人選擇成為一名警察，因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著來(lái)自家屬的`憤怒；威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過(guò)艱苦的磨練；鋤強(qiáng)扶弱雖好，卻也隨時(shí)面臨著死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿(mǎn)著朗朗讀書(shū)聲的校園里。從小到大，我的老師都對(duì)我極好。或許是因?yàn)檫@份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿(mǎn)蓬勃生氣的讀書(shū)聲，喜歡捧著書(shū)在樹(shù)下坐著的閑靜時(shí)光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽(yáng)光從窗外照到書(shū)上那閃射的璀璨光芒。
未來(lái)，我想站在三尺講臺(tái)上盡灑知識(shí)的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫(xiě)下文化的傳承，想用動(dòng)情的聲音說(shuō)盡文化的魅力。
未來(lái)，我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認(rèn)真的表情，我想看到他們因知識(shí)而綻開(kāi)的笑顏，想和他們暢游在知識(shí)的海洋。我想看到祖國(guó)的未來(lái)從我手中綻放。
或許我的夢(mèng)想會(huì)被無(wú)盡的艱難所阻擋，或許我會(huì)因生活的不順而動(dòng)搖。但我無(wú)論如何都會(huì)記得此刻我用手中的筆所寫(xiě)下的夢(mèng)想。
I have a dream,it is so great!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意；小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的`腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ�，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大；風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨年齡的增長(zhǎng)而不斷的'變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀；歌星們穿我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪啊！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀(guān)眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金閃著金色的亮光；一邊，家鄉(xiāng)中學(xué)復(fù)讀班燈光暗淡。是留是走，何去何從，這是一道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題。
她選了復(fù)讀，因?yàn)槟鞘俏ㄒ灰粭l通向國(guó)學(xué)夢(mèng)的道路。作為省高考文科狀元，她已有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中人人稱(chēng)羨的前途，卻終轉(zhuǎn)身?yè)肀?mèng)想。她用她的選擇告訴我們，人生，是用來(lái)圓夢(mèng)的。
當(dāng)狀元為夢(mèng)想放棄獎(jiǎng)學(xué)金回鄉(xiāng)復(fù)讀的報(bào)道震驚了世人，有人惋惜，有人不屑，可我不明白，一個(gè)成年人選擇自己的夢(mèng)想難道有錯(cuò)嗎？是狀元的光環(huán)刺了人眼，還是服從現(xiàn)實(shí)的觀(guān)念已深入人心，夢(mèng)想成了這個(gè)時(shí)代的奢侈品？
在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題前徘徊，是因?yàn)槲覀兎挪幌卢F(xiàn)實(shí)的誘惑，放不下通行的價(jià)值觀(guān)念。擁有一份足以養(yǎng)家的工作的`人，大多放下了白手創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，為這份微博卻足以糊口的薪水；我們的大學(xué)生扎堆去學(xué)經(jīng)濟(jì)金融管理，是因?yàn)檫@些職業(yè)光鮮亮麗，在世間來(lái)錢(qián)多，受尊敬。殊不知考慮現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)夢(mèng)想之日，便是生命枯燥無(wú)味之時(shí)。金錢(qián)填不了靈魂的空虛，旁人艷羨的目光解不了心靈的饑渴，放棄夢(mèng)想的后果便是如此！
在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題前徘徊，更是因?yàn)槲覀兒ε鲁袚?dān)失敗，害怕逐夢(mèng)路上的荊棘。然而若無(wú)黑暗與荊棘，又何來(lái)光榮與夢(mèng)想呢？對(duì)于退學(xué)的狀元，她并非不知復(fù)讀一年的艱辛，可圓夢(mèng)北大的愿望已在心中燃燒，這一路艱險(xiǎn)與夢(mèng)想相比又何足道哉？看當(dāng)下科技巨頭，從比爾·蓋茨到史蒂夫·喬布斯再到馬克·扎克伯格，哪個(gè)是遵世俗價(jià)值想現(xiàn)實(shí)問(wèn)題老老實(shí)實(shí)在常青藤念書(shū)？哪個(gè)不是追逐夢(mèng)想無(wú)所畏懼？退學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)文憑，可他們不怕，他們要向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
一個(gè)人，要穿破幾雙鞋，才能抵達(dá)夢(mèng)想？一個(gè)人，要幾次抬頭，才能看見(jiàn)藍(lán)天？然而真正有志者，只要夢(mèng)想在就會(huì)向前，只要見(jiàn)到藍(lán)天就不停步，哪怕現(xiàn)實(shí)誘人或殘酷，不管周?chē)菧厝徉l(xiāng)還是冰天雪地。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題前，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)定地選擇夢(mèng)想。
時(shí)光荏苒，世事無(wú)常，我看到匍匐現(xiàn)實(shí)的人埋沒(méi)于黃土，堅(jiān)持夢(mèng)想的人熠熠生輝。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的選擇題前，請(qǐng)堅(jiān)定你的心，選擇夢(mèng)想，不要讓現(xiàn)實(shí)迷失了你的方向。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
——題記
大樹(shù)的夢(mèng)想，莫過(guò)于枝繁葉茂、高大強(qiáng)壯；燕子的夢(mèng)想，莫過(guò)于最美人間四月天；春姑娘的夢(mèng)想，莫過(guò)于泉水叮咚響，魚(yú)兒水中游；而我的夢(mèng)想，莫過(guò)于我的文字能在你的內(nèi)心流淌。
記得兒時(shí)，很喜歡讀書(shū)，也？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西本書(shū)都有它的不同，有的書(shū)講人生，有的書(shū)講故事，有的書(shū)講哲理。這些書(shū)都有他們的'的主人，才華橫溢的文字背后，是一顆平靜的心。從那時(shí)起，我有了夢(mèng)想，我知道了自己想要成為哪一類(lèi)人。
初一下學(xué)期，莫言成為中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。出于崇拜，我買(mǎi)了一些他的書(shū)來(lái)看。那是我第一次接觸到長(zhǎng)篇小說(shuō)。從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
班上每周布置的隨筆、周記、作文，我每一次都是認(rèn)真地去寫(xiě)，不敢馬虎。周末會(huì)一上午都待在圖書(shū)館，貪婪地汲取知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，看的書(shū)也越來(lái)越多，曾經(jīng)那些晦澀難懂的書(shū)，現(xiàn)在也懂了；曾經(jīng)那些無(wú)法理解的感情，現(xiàn)在也理解了；曾經(jīng)那些不懂的道理，現(xiàn)在也懂了。
就這樣，我堅(jiān)持了三年。當(dāng)我的作文得到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的作文得到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的努力得到回報(bào)時(shí)，當(dāng)我所堅(jiān)持的夢(mèng)想得到他人的認(rèn)可時(shí)；我內(nèi)心的感動(dòng)，不言而喻。
我特別欣賞作家，因?yàn)槲矣X(jué)得作家是最懂得怎樣去生活的人。他們特立獨(dú)行，他們正直勇敢，他們可愛(ài)善良。他們雖然無(wú)法讓你記住他們的模樣，但卻可以讓你永遠(yuǎn)記住他們的文字。我想要融入他們的世界，那里沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有噪音、沒(méi)有浮躁，只有一張桌子、一張紙、一支筆，還有一顆平靜的心。
我一直在堅(jiān)持我的夢(mèng)想，雖然動(dòng)搖過(guò)，但從未放棄。在堅(jiān)持的過(guò)程中，被人嘲笑過(guò)、懷疑過(guò)、打擊過(guò)，也吃過(guò)很多苦、受過(guò)很多罪、流過(guò)很多淚。我的心里有一朵花，它在我兒時(shí)種下，在我迷茫時(shí)發(fā)芽，在此時(shí)盛開(kāi)；它無(wú)比美麗，它只為生命而開(kāi)，只為拼搏者而開(kāi)；它在我的靈魂深處，開(kāi)在你我心中，這朵花的名字叫夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為作家，讓我的文字在你的內(nèi)心流淌。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
廣場(chǎng)上，高樓大廈直沖云霄；圓，墩傲；沒(méi)有它，劍是冰冷的；斷了，路卻伸向遠(yuǎn)方；毀壞了，田地里有了更多的土壤。
——銘文
我是一塊普通的石頭。雖然我很普通，但是我有自己的信仰，想法，夢(mèng)想。
自從上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，許多非生物和我就一直靜靜地睡在一個(gè)安靜的世界里，直到有一天，地球上出現(xiàn)了人類(lèi)，打破了死寂的天空，帶來(lái)了生機(jī)。于是，我來(lái)到了蘇醒，開(kāi)始了人類(lèi)文明的旅程。
我的信仰和思想與人類(lèi)同步“進(jìn)化”。漸漸地，我的家庭形成了一種“石頭精神”，它以各種態(tài)度存在于世界的各個(gè)領(lǐng)域，并為自己做出了貢獻(xiàn)。
作為世界上一個(gè)平凡而獨(dú)特的人，從小就被灌輸了“奉獻(xiàn)”的思想，于是夢(mèng)想開(kāi)始萌芽成長(zhǎng)…
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我能讓高樓爬上天空。為建筑行業(yè)做貢獻(xiàn)，爬到天上去，可以為石家驕傲；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以讓橋墩升起藍(lán)天，為橋面的高度獻(xiàn)出我的一切。當(dāng)橋墩聳立在藍(lán)天上，我可以為石家驕傲；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我能讓劍發(fā)光，為了劍耀眼的外表犧牲自己的'體型。那一天，我可以為石頭家族感到驕傲。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以把路延伸到很遠(yuǎn)的地方，為了路的延伸，伸出我平凡的身體。當(dāng)路延伸得更遠(yuǎn)的時(shí)候，我可以為石家感到驕傲。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以給田里添土，把我殘疾的身體捐給田里的肥力。當(dāng)土地的質(zhì)量和重量增加時(shí)，我可以為斯通家族感到驕傲。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是從上帝創(chuàng)造我的那一刻起，完成我漫長(zhǎng)的等待使命的人生，“人盡其才，物盡其用”，這是人生軸線(xiàn)最基本的方向。
在廣闊的世界里，我?guī)е约旱男拍�、想法、�?mèng)想去描繪路上的精彩人生。我不求花花草草，只為夢(mèng)想在人間奔跑。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為人類(lèi)文明道路上一顆平凡而不可或缺的石頭——這是我的追求和旗幟……
后記：石頭不再只是石頭。它的信仰、思想和夢(mèng)想向人類(lèi)呈現(xiàn)了世界不變的規(guī)律——做最好的自己！
夢(mèng)想牽著靈魂的手，奔向最光明的明天。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
從小到大，我有許多的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是我心中最美好的愿望，是我為之奮斗的目標(biāo)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。這些夢(mèng)想都令我十分向往，深深扎根在我的心中。
我的夢(mèng)想是自己能飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束的做自己想做的事情，和小鳥(niǎo)一起玩耍，和他談?wù)勛约旱男氖�；我的�?mèng)想是能當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，走在大街上，看見(jiàn)人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉快的逛街、散步；在商店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家后，打開(kāi)電視，模特們穿著我設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的'做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀(guān)眾……
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)電視上警察們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇?tīng)奚膱?chǎng)面時(shí)，我心中便有一種敬佩之情，我認(rèn)為他們的死是有價(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的，我深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的職業(yè)并要以他們?yōu)榘駱印?/p>
因此，我的夢(mèng)想是自己長(zhǎng)大以后也要做一名光榮、保家衛(wèi)國(guó)的人民警察，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)出一份力。站在一個(gè)平凡的職業(yè)上，認(rèn)真的做好每件事，做許許多多幫助他人的事。從最最小的事情做起，比如遇到一些迷路的游客，我會(huì)幫他們指路；在舉行一些大型活動(dòng)時(shí)，維護(hù)社會(huì)治安秩序，制止危害社會(huì)治安秩序的行為；在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，看見(jiàn)街上有一個(gè)小偷正在偷一位市民的錢(qián)，我會(huì)急忙跑了過(guò)去，幫助市民抓住了小偷……還要秉公執(zhí)法，清正廉潔，在工作上不能感情用事，要公正、公平。
我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，也是美好的，是值得我們用一生去努力追尋的，我會(huì)把這個(gè)美好的夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏在心中……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
夜晚，一顆流星劃下天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……
——題記
五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺(jué)得舞蹈很有趣。
九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，由于我愿用心舞動(dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛(ài)上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開(kāi)始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺(jué)得有趣，也不單單只是熱愛(ài)，開(kāi)始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。
于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家……
由于有夢(mèng)想，因此才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿(mǎn)了我對(duì)舞蹈的'追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。
一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。
我失望了，但內(nèi)心的一種說(shuō)不出的力量讓我無(wú)法絕望，也許由于它是我靈魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……
其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無(wú)結(jié)果，但我沒(méi)有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。
由于有夢(mèng)想，因此才努力追求。
由于有夢(mèng)想，因此才不怕失敗。
由于有夢(mèng)想，因此才不失方向。
由于有夢(mèng)想，因此才充滿(mǎn)希望。
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