小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
武漢，是我的老家。那兒有舉世聞名的景點(diǎn)——黃鶴樓；有頗負(fù)盛名的小吃——熱干面；還有“奇葩”的長江大橋。長江大橋一共有兩層，上層跑汽車，下層跑火車。
武漢人最喜歡的食物就是熱干面。所謂的熱干面，從字意上來講就是既熱又干的面條。正是這樣！武漢的熱干面就是剛起過的面條，把水濾干，一碗熱氣騰騰的.熱干面就做成了！
我在向大家介紹一下武漢的點(diǎn)睛之筆——黃鶴樓。黃鶴樓一共有五層，每層都有價(jià)值連城的名人書畫。在二樓，東、西、南、北各個(gè)方向都有二臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，只要投兩塊錢，就可以將整個(gè)武漢盡收眼底，讓你大飽眼福。詩仙李白曾經(jīng)在這里創(chuàng)作了一首詩：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
武漢可好玩了，還有著名的大學(xué)——武漢大學(xué)。如果你打算來武漢，我提醒你一點(diǎn)：武漢人都喜歡吃口味重的食物，而且吃得很辣，甚至有人不管三七二十一，抓起辣椒就往嘴里塞！所以，你吃辣椒的本領(lǐng)要練到八成才能來哦！
如果你真來了，一定要來我家。夏天可以吃西瓜解渴，冬天可以打雪仗取樂。怎么樣，你是不是很期待呢？
小學(xué)生的作文 篇2
秋天來了，天氣慢慢變涼了。俗話說的好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”，下了一場(chǎng)秋雨，人們都穿上了漂亮的秋裝。大雁也要飛到南方去過冬了。
秋天來到了田野里，田野里是一片豐收的景象。稻田里一片金燦燦的，高梁是火紅火紅的，花生在土壤里就像一個(gè)個(gè)又白又胖的小娃娃，好像在土壤里睡睡懶覺，棉花像一朵朵白云，在枝頭綻放著圓圓的笑臉。
秋天來到了果園里，果園里一片果實(shí)累累。青青的蘋果變成了火紅火紅的`蘋果，葡萄像一串串圓圓的珍珠，石榴笑得咧開了嘴巴，一個(gè)個(gè)圓圓的小柿子就像是掛在樹上的一盞盞紅色的小燈籠。
一陣秋風(fēng)吹來，秋天的落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我喜歡這美麗的秋天。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我去花園玩，我找昨天跟我玩的那個(gè)小朋友的時(shí)候，我想到了玩跳石塊的游戲，那個(gè)小朋友突然在叫我，我就給這個(gè)小朋友說：“咱們玩跳石塊吧�！蹦莻�(gè)小朋友說，好的。于是，我們就開始玩跳石塊，那個(gè)小朋友沒有我跳得快，有的'石塊和另一個(gè)石塊中間距離太遠(yuǎn)，她跳不過去，我就拉她一把。我們玩了一會(huì)，我們看見一個(gè)小朋友在那玩，那個(gè)小朋友問我：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“好啊！”于是我們?nèi)齻�(gè)就一起玩跳石塊，還是我跳得最快。我玩了一會(huì)跳石塊，不想玩了，我們就換了一個(gè)游戲。我們玩了很長時(shí)間，都不想回家了，這時(shí)，爺爺來叫我回家了，我給爺爺說，我不想回家，爺爺讓我再玩一會(huì)就要回家了。于是我又玩了一會(huì)，該回家了，我就和爺爺一起回家了。
今天玩得真開心啊，我好想永遠(yuǎn)留在今天，和這兩個(gè)小朋友再玩一會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇4
我的小學(xué)生活如同一本色彩斑斕的畫冊(cè)，每一面都生動(dòng)活潑，每一頁都令我難以忘懷。
那是小學(xué)生涯的第一天，我一個(gè)人孤零零地坐在教室的角落里，怯生生地看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔。忽然一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地來到我的面前，撲閃著大眼睛笑瞇瞇地對(duì)我說“我叫秦墨洋，你呢？”他在和我打招呼的同時(shí)，自然地拉起了我的手。
從此，我們一起上學(xué)放學(xué)，一起相約到鄂州大學(xué)騎車。六年來，我們?cè)?jīng)無數(shù)次為了一到道難題爭(zhēng)得面紅耳赤，也經(jīng)常在雨中因?yàn)楣灿靡话褌愣煌５赝谱專Y(jié)果兩人都淋透了……
還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我第一次嘗試舉手回答問題，懷里像揣著一只在亂竄的'小兔。我輕輕地把手舉起來又放下，過一會(huì)兒又舉了起來。細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了我，她微笑著輕聲說道：“方錦添，你來說說看。”我驚慌地站了起來，聲音有些發(fā)抖，回答的語句也是斷斷續(xù)續(xù)。沒想到丁老師分外高興。她走到我身邊，輕輕摸了摸我的頭，說：“真的很棒！聲音再大一點(diǎn)，就更完美了！”從那以后，我開始積極舉手發(fā)言，也變得越來越自信。
“方錦添加油！方錦添加油！”思緒把我拉到了五年級(jí)的體育課。當(dāng)時(shí)我正在參加男子200米跑。跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)明顯有些落后了。沒有想到班上的同學(xué)不知道什么時(shí)候組成了一個(gè)啦啦隊(duì)。聽到他們聲嘶力竭地吶喊，眼睛的余光看到他們跳起來揮著小手為我助威，我頓時(shí)渾身充滿了力量，咬緊牙關(guān)，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，終于獲得了小組第二名的成績。直到此刻，想起那場(chǎng)景，依然可以讓我熱血沸騰。
六年的時(shí)光，在老師們的陽光教導(dǎo)下，我收獲了愛和成長。在和同學(xué)們的朝夕相處中，我懂得了奉獻(xiàn)和寬容。回憶中有太多的感動(dòng)和感激。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首送別在我耳邊響起時(shí)，我又一次淚流滿面……
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