我的夢(mèng)想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)大老板，開一家大大的飯店，我的夢(mèng)想么，可能你猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想就是開一家自己的小小面包店�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)這不算什么，但，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
如果我有一個(gè)面包店，店名就叫“檸檬小櫞”，我會(huì)在店里精心裝修，墻壁地板都是木的，還有一個(gè)木樓梯。下層是各種糕點(diǎn)的展覽臺(tái)和一個(gè)點(diǎn)餐專用的沙發(fā)，茶幾的花瓶上插著幾束清晨剛采來(lái)的小花，墻上掛著一個(gè)調(diào)查本，顧客可以在上面對(duì)店里提一些建議等。上層就是顧客享受糕點(diǎn)的地方，有許多的`木秋千和小木桌，可以在上面喝茶，吃東西。還有一個(gè)凸出的觀景臺(tái)，可以讓顧客在上面眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
這就是我的夢(mèng)想，雖然談不上什么大抱負(fù)，但是我想，我一定會(huì)努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過來(lái)，想到了我們的`老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想作文3
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的`夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我的夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)一名科學(xué)家。
我想成為科學(xué)家，這還是源于一件事情。一天，天色灰蒙蒙的，星星躲在了漆黑的云層里，我和媽媽剛剛來(lái)到光彩奪目的紅綠燈下面，見是紅燈，我們停了下來(lái)。只見一個(gè)人騎著摩托車從我們身邊飛馳而過。我甚至還沒反應(yīng)過來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嘭”的.一聲巨響，剎車聲、慘叫聲傳來(lái)。我驚呆了，剛才從我們身邊駛過的人和一輛貨車相撞，摩托車被撞出很遠(yuǎn)。頓時(shí)，地上鮮血直流，一個(gè)活生生的人就這么沒有了。
看到這一切，我默默無(wú)言，闖紅燈，短短幾十秒，人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種機(jī)器人，阻止人們闖紅燈，避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機(jī)器人在紅燈下面守著，如果有哪個(gè)大膽的人闖紅燈，會(huì)被機(jī)器人的紅外線射倒，它身材強(qiáng)壯，如一名真的警察，也會(huì)像一只快樂的小鳥飛在天空中，觀察哪個(gè)地方有人闖紅燈，馬上制止。
從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想不懈努力，爭(zhēng)取成為一名出色的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器人，堅(jiān)守在工作崗位上，不再讓社會(huì)上因交通事故而導(dǎo)致家破人亡。愿全世界人民生活得越來(lái)越美好。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。
我從第一次接觸作文就愛上了她，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，老師讓我上臺(tái)講題，我在臺(tái)上支支吾吾，半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫作文就不一樣了，寫作文的時(shí)候沒人打擾，不用說(shuō)話，只需要用筆把自己的想法寫在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫的作文，一邊改錯(cuò)，讓她變得更加優(yōu)美。
古人有句話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睘榱颂岣呶业淖魑乃剑視�(huì)經(jīng)常買各種書籍來(lái)看，每次我都會(huì)沉迷其中。
因?yàn)槲姨矚g寫作文了，所以，媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開開心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話讓她來(lái)接我回家，可是我沒有這樣做，想到能上我喜歡的作文課，我獨(dú)自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的'時(shí)候會(huì)突然走動(dòng)，聲音也跟著提起來(lái)了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。
如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛?cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想作文6
暑假的一天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。掃地、拖地、擦桌子……不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁了。唉，我只干了那么一小會(huì)兒就那么累了，媽媽天天干一整天的活該累成什么樣呀？要是我能發(fā)明一個(gè)能幫媽媽干活的機(jī)器人該多好呀！
晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見自己終于長(zhǎng)大了，成了科學(xué)家。我經(jīng)過不斷地研究，改進(jìn)，終于發(fā)明出了一個(gè)會(huì)干活的'機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得跟我一模一樣，大大的眼睛，紅紅的小嘴。我把機(jī)器人帶回家。一到家，機(jī)器人就干起了活，不但會(huì)掃地、做飯、擦窗，還會(huì)給媽媽捶背、按摩，幫媽媽倒水喝呢！媽媽豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你給媽媽發(fā)明了一個(gè)這么能干的機(jī)器人，你真是我的驕傲！”
“志遠(yuǎn)，該起床了！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒了。從此以后，我天天發(fā)奮學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的夢(mèng)想，現(xiàn)在，就來(lái)讓我為大家介紹一下我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名牙科醫(yī)生，而且還是兒童的。之所以我喜歡當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生，那是因?yàn)榘l(fā)生在某一天的上午......
記得是八歲那一年，我的牙很不整齊，于是我的爸爸媽媽就帶我去看牙醫(yī)。一來(lái)到口腔醫(yī)院，我的'心臟像敲鼓一樣“砰，砰，砰”地想著。我問媽媽：“媽媽，我是不是要拔牙呀？”因?yàn)槲乙郧昂芘掳窝�，所以我要問一下媽媽。媽媽說(shuō)：“嗯……我也不確定�！钡轿铱囱懒耍t(yī)生叫我把嘴巴張大，讓他檢查一下。后來(lái)，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)了一些話，然后我聽到醫(yī)生說(shuō)。：“因?yàn)橐活w牙頂住了，一顆正在生長(zhǎng)的新芽，所以要把舊牙拔掉。”“什么？！要拔牙！千萬(wàn)不要哇！”我心里想。
沒辦法，只好按醫(yī)生的來(lái)做了。醫(yī)生做好準(zhǔn)備了，我心里忐忑不安，一直在心里緊張著。開始拔了，但是怎么好像沒在拔？我問：“開始了嗎？”媽媽說(shuō)：“都拔完了。寶貝兒，你真棒！”
就這樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生。你的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是一個(gè)看不見摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。
其實(shí)五年級(jí)之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么，直到五年級(jí)我轉(zhuǎn)班了之后，遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì)突然冒出一個(gè)笑話，把同學(xué)們笑得前仰后合。
自那以后，每當(dāng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。”
當(dāng)我們只知道有時(shí)間就玩的`時(shí)候，是他告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望，做小動(dòng)作時(shí)，是他引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游……
很多老師都這樣，在課堂上，看不到他們作為凡人的一絲煩惱，只看到他們對(duì)教育的滿腔熱忱。在他們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是他們這種忘我的精神，造就了一批又一批的人才。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
我的夢(mèng)想作文9
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的.大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師。”面對(duì)學(xué)生，我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說(shuō)自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò)，所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師。”怎么樣？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞��；夢(mèng)想，多么美好的.未來(lái)啊；夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)��！
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。可是有一次，我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看，比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己，你會(huì)成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己，加油。
我的夢(mèng)想作文11
小小的夢(mèng)想，是我心中種下的一顆小樹苗，我相信總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，帶給人們更多的美好。
你知道嗎？我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。媽媽說(shuō)我的小腦袋瓜里，總裝著各種各樣奇怪的想法；爸爸說(shuō)我的奇怪想法，沒準(zhǔn)兒有一天真能變成現(xiàn)實(shí)；我覺得成為發(fā)明家的夢(mèng)想，才是我好好學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
我想發(fā)明一個(gè)落葉清掃機(jī)器俠。秋天的落葉好美�。√稍谏止珗@成堆的落葉里打滾兒，搜集各種各樣的樹葉作畫兒，是我秋天最喜歡干的事情。可是，學(xué)校門口一直落下的柳樹葉，又細(xì)又軟總也掃不干凈；小區(qū)里的銀杏葉雖然美麗，但秋雨一泡就臟亂不堪；家門口的楊樹葉堆得多了，一點(diǎn)兒也不整潔。我發(fā)明的小型落葉清掃俠，正好派上大用場(chǎng)。把它固定在樹木集中的'地方，每當(dāng)有落葉堆積，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)，把落葉吸進(jìn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的城市，因?yàn)橛兴�，變得更加美麗如畫�?/p>
如果你喜歡我的落葉清掃機(jī)器俠，請(qǐng)相信，我一定會(huì)成為最棒的發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文12
有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯的成長(zhǎng)，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人，剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng)造的`財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文13
我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷……
說(shuō)到這，同學(xué)們(可)能會(huì)問：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問題已經(jīng)想過了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)�？铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的`植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。
恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái)，我真希望人類和恐龍能成為好朋友。
這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想就像泡泡一樣，各種各樣，五彩繽紛。有的人想要成為為國(guó)家研究的科學(xué)家；有的人想要成為為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而，我的夢(mèng)想，算不上很偉大，但卻很有意義，我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長(zhǎng)的旅途中，需要有人為我們指明方向，給予我們知識(shí)和道理，引領(lǐng)我們走下去。然而，這個(gè)指明方向的人無(wú)疑是老師。
沒錯(cuò)，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想---老師。老師像園丁，慢慢把我們打造，培養(yǎng)；老師像一根蠟燭，照耀我們前方，指明方向；老師像蜂蜜，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫暖，讓人感覺很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出，不求回報(bào)，只愿他們不留遺憾，不感到后悔，懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里，與老師為敵，這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為，使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大，我想像老師一樣教書育人，這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多，但他們還是不怕辛苦，竟自己的`微薄之力，為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)，有著深深的責(zé)任感，一日為師，終生為父。我的夢(mèng)想就是教師，因?yàn)樗母呱校驗(yàn)樗囊饬x，也是我想要的意義，愿我們成就夢(mèng)想，為祖國(guó)點(diǎn)亮一顆明日之星！
我的夢(mèng)想作文15
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)�。�(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)和付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深的扎根在了我的心中，我想做一名救死扶傷的醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)楝F(xiàn)在太多地方需要醫(yī)生了。四川發(fā)生大地震，許多受傷的人都需要醫(yī)生的救援，地震引發(fā)的洪水，山體滑坡，又會(huì)讓人們感染和引發(fā)許多疾病，他們都需要醫(yī)生的救助和關(guān)愛。最近又發(fā)生了禽流感，很多人都被傳染上了，沒有及時(shí)得到救治的人去世了，得到救治的人都康復(fù)回家了，禽流感也得到了有效的控制，這些都和醫(yī)生的`努力付出是分不開的......
世界上有很多事情都離不開醫(yī)生，所以長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)，有夢(mèng)的人生會(huì)很精彩的，但并不是所以夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只有鍥而不舍地去努力，好好學(xué)習(xí)，掌握了正確的路徑和方法，夢(mèng)想才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要努力，加油，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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