[熱門]讀你優(yōu)秀作文11篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀你優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

讀你優(yōu)秀作文1

　　走進這一座座連綿起伏的山，我，變成一位好奇的讀者，去讀你……

　　從小便與大自然有著密不可分的感情，特別是山。一片一片的青綠色映入眼簾，微濕的空氣和著只有山才有的古韻香醞釀在我的臉上。山色就像一幅展開的畫卷，讀之不盡。云霧繚繞之中，你縹緲不定。陽光染滿了大地，你便如同羞澀的娉婷裊娜的江南小女，從云霧中悄然走出來，撩撥起了我讀你的念頭。

　　讀你，就應(yīng)該清早上去。只有身處云霧之中，我才能讀懂你一夜的夢，就好像夢回長安，尋找你的蹤影。清早第一縷陽光透出層層云霧，輕輕地落在我的手心上，我小心翼翼地握住，享受時光與碎金巧妙的融合。漫步于小徑里，偶爾想起日出，駐足，坐在石上，看磅礴的太陽躍出地面，感受你自黑夜走出來，迎接光明的喜感。

　　早晨的陽光落在各條泥濘的小路上，逐漸明亮了整片山�？諝馕�涼，一切也微涼。陽光調(diào)皮地像小精靈的翅膀拂在我的臉上。讀到的大自然獨有的清新。那讀出的一片蔥綠，也在我的心上緩緩流過……

　　讀懂你，又須在正午時分。一切變得光明亮麗，鳥兒從窠穴中躍出來，賣弄著它那清脆的.嗓音；小溪緩緩流著，敲起時光之間最美的春的鋼琴曲；朵朵鮮花經(jīng)陽光洗禮，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。內(nèi)心也煥然一新，“天然去雕飾”。

　　太陽朝西走去，時候也不早了。不舍地摘下一片樹葉，嗅嗅大自然的純凈。讀聳立在那的巖石，摸一摸那經(jīng)歷了滄海桑田的粗糙外表，讓思緒追溯到很久很久以前。時光流逝，青年漸漸變成老者，驀然回首，讀到了你千百年忠貞不渝的歷史，悄然立于江南一隅，讀懂了你堅守一方的豪情壯志！

　　天黑下來了，下山時，望見你再次隱入云霧，心中蕩漾著讀你所帶來的情。不知何時起，我們只顧得行路的匆忙；不知何時起，我們喜新厭舊；不知何時起，我們忘記了旅途的初心�？�，當我像書卷一樣捧起你時，你如激流一般沖刷我的內(nèi)心，使其煥然一新。我化為一位新奇的讀者，讀懂了你，并將用畢生，洗滌自己疲勞不堪的靈魂……

　　走出這一座座連綿起伏的山，我，內(nèi)心坦然，變?yōu)橐晃浑[者，讀你……

讀你優(yōu)秀作文2

　　過去的十多年里，我每天都在讀你。

　　你生命的大書中，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段；沒有華麗的文字，卻有動人的詞句；沒有激越的感情，卻有綿綿不絕的愛。

　　我愿意，讀你千遍；我愿意，讀你一生。

　　讀你，我讀懂了堅強。

　　如落葉般飄逝的歲月里，你無奈地帶著我，一次次地從一個家庭搬進另一個家庭。面對親人的決裂，世人的嘲諷，你以弱小的身軀為我撐起一方天空。每每抬頭看你，你總在沉默地譜寫生命。尚不解事的我，好奇地閱讀你心靈的`日記，只見不盡如人意的際遇充斥在你生命的每一章節(jié)里，卻沒有發(fā)現(xiàn)你的眼淚和嘆息。于是，我在字里行間讀懂了堅強，它正是你頂住生命壓力的那一份毅力。那份無言的堅強震撼著我的心，教我勇敢面對人生中的風雨。我反復(fù)讀你，讀你堅強的雙鬢。

　　讀你，我讀出了樂觀。

　　生活的烏云經(jīng)久不散，拮據(jù)的日子里只有你我相依。你整日拖著疲勞的身體工作至深夜，臉上的笑容卻依舊燦爛，似乎沒有感受到生活的壓力。我仔細揣摩你生命之書的一詞一句，發(fā)現(xiàn)淡淡的憂郁被清晰的樂觀徹底沖洗。在你整部人生著作里，始終充滿著笑意。在平凡的情節(jié)里，我讀出了樂觀，正是它為你的生命灑下勃勃生機。你清脆的笑聲在我耳邊回響，仿佛在告訴我人生之路應(yīng)如何繼續(xù)。我不分晝夜地讀你，讀你樂觀的眼睛。

　　讀你，我讀透了善良。

　　終于，若干年后，那些傷害過你的人悔悟委屈了你，一張張曾經(jīng)猙獰的臉孔如今懇切地請求寬恕。我依然咬牙切齒，你卻以無邊寬廣的善良包容了一切。你的平靜促使我認真地讀你，原來你早已輕輕地把苦難和仇恨抹去，不留一絲痕跡。我第一次深刻地讀透了善良，正是它使一度輕蔑你的人自責不已。你用柔和的善良指引著我，讓我明白如何善待世間的一切生命。我不知疲倦地讀你，讀你善良的背影。

　　你的生命大書里洋溢著對生活的熱情，跳動著一顆高尚的心。

　　過去的日子，我每天，都在讀你。

　　今后的歲月，我每天，都將讀你。

　　母親，讀你，讀你千遍也不厭倦；讀你，讀你一生也不停息。

讀你優(yōu)秀作文3

　　此刻，日暮涼風吹動著那盞古燈，在蒼茫的冬日，等候一場遠春的到來。

　　原來我對春天，竟有這么多的期許與眷戀。冷落時節(jié)，總會想起林徽因吟誦的《人間四月天》，想起梨花白、柳葉青的如畫背景。

　　回首故園芳菲，雛燕呢喃。走過浮世年華，歲歲春景依舊。只是那位寫詩的佳人，去了何處？她留下一句愛的贊頌，將祝福送給所有需要愛，需要暖的人。她，就像春天，溫婉清澈，優(yōu)雅安靜。從容坦然，云淡風輕。

　　那年·四月

　　第一次讀你。知道，你已化身為燕，去尋覓水鄉(xiāng)舊巢；知道，你走過的地方有一樹一樹的花開；知道，你呢喃的梁間，還留有余溫猶存的夢。有人說，你是冰潔的女子，無論人世如何變遷，都有著美麗的容顏；有人說，你是理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，都可以全身而退。而我，呵，只覺得你是個多才、婉約、優(yōu)雅的女子。讀起你，總是在人間四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。如一場濕潤的春雨，一株茉莉的花開。

　　依舊·四月

　　此時，院墻和柵欄的綠意還很淺，就像你沒有滋生皺紋的額頭，明澈光潔。了解你更多了，但，有一點未變，讀你的感覺像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁間的燕子做了鄰伴，夢中的白蓮做了知己。

　　如今·四月

　　你在三十歲這一年寫下的《你是人間的四月天》，終被我翻開。這首被世人吟誦不已的詩篇，讓我為之一震。那時的你已現(xiàn)成熟風韻，是最嫻雅，最有思想的時候。都說，這是你拽住青春的最后一抹綠意，和柔嫩無暇的春天做的最后告別。但我不然，你依舊是那個一襲白紗的'女子，那個讓徐志摩追尋了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生的林徽因。那個永被封存在四月，永不老去的女子。

　　你的詩，仿佛無需詢問山河的歲月，你的心總能守住春天，讓人哪怕身處北方，也能感到春天的暖。在你的詩中，沒有其余三季，只有姹紫嫣紅的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鳥，永遠棲息在春天爛漫的枝頭。

　　此刻·四月

　　合上你的書集，望窗外萬物爭艷。

　　讓我，許下一個約定。來年四月，與同伴一同趕一場春天的盛宴，共同享受你的春天。消除執(zhí)念，寂靜安然！

讀你優(yōu)秀作文4

　　第一次見你，應(yīng)該是在我三歲的時候，你抱著我，笑的合不攏嘴。幾年后，再次見到你，我已會說話了，媽媽讓我叫老外婆，我對你一說，你又樂開了花兒。

　　每次路過你家，在干活的你總會叫我們停下，塞幾個可口的橘子給我們，我們都知道——那是你一直不舍得吃的'。兩年前過年時，去你家玩，你塞給我一個紅包，回到家才發(fā)現(xiàn)里面有六百，這是你老人家存了多久的？媽媽硬把那大紅包還給了你。你說不收錢，那就常來玩唄�？匆娔闼ダ系哪橗嫼涂菔莸氖直郏�以及孑身一人的大房子，我讀懂了你的孤獨和寂寞。此后，我便常來串門，陪你聊天；有時，還會帶表弟表妹過來逗你。

　　今年過年后，我們從老家回來，把你也帶上了。好心疼你！從沒有走出過我們市，看著你的眼睛，我讀懂了你的渴望。途中七八個小時，你竟沒合過一次眼！還有半個小時就到家了，我勸你，休息一會兒吧！你說不困，望著窗外來來往往的車輛�？赡苁菍Τ鞘刑�好奇了，我想。但透過玻璃，我看到的卻是一個悄悄閉眼的你。到家了，我輕聲叫你，你沒醒，輕輕拍你才醒，你還是堅持說你不困。我不信，要知道，你在鄉(xiāng)下八點多就睡了！現(xiàn)在都將近八點了。

　　來到這邊，你也閑不住，或許是像你在老家耐不住寂寞，喜歡出去干干農(nóng)活吧！清明節(jié)前，帶你去了一次公園，玩了一次跑步機，你就說要回去了，因為家里有事。我還沒帶你看電影、去海邊呢！我沒有去給你送行，我要上學，你留給我一句話：好好讀書，好好學習�？蓭讉�月后，不愿閉眼的你卻永遠閉上了眼睛，那是我最后一次見你！你倒在田里，被暴雨淋了一夜，第二天一早才被人發(fā)現(xiàn)，送醫(yī)院搶救說是腦溢血，你，陷入了昏迷，幾天后，就離我們而去。因為考級和畢業(yè)，沒能回去看你最后一眼！

　　聽媽媽說，你小時候被拋棄，因為你“克父”。家人把你扔在后院凍了一整天，沒死，被好心人收養(yǎng)，十五歲就嫁過來了�；蛟S是因為你被凍過，所以才用那樣的方式讓你走吧！我又讀懂了你為什么如此節(jié)約，因為你知道那些來之不易。

　　老外婆，讀你的溫柔——對孩子不打不罵；讀你的樸實——永遠穿著樸實，心地善良……

　　我，會一直讀你。

讀你優(yōu)秀作文5

　　輕輕翻開中國文學史那厚重而唯美的書頁，一個個飄逸的身影如約而至。我緩緩地走近他們，細細地品讀他們。從他們身上，我收獲了很多，很多……

　　他，白衣勝雪，道骨仙風。那招牌式的仰天長笑的豪邁，那從未摧眉折腰的傲岸，永遠只屬于一個人李白。

　　讀你，我知道“欲上青天攬明月”是你的凌云之志，我知道寶馬貂裘換美酒是你的萬丈豪情，我知道“酒入愁腸，三分釀成月光”是你永不枯竭的才思……讀你，我知道你高貴的.頭顱永不會為權(quán)威低下，我知道你做人也像一支青蓮總是傲視權(quán)貴，永不趨炎附勢，從不搖尾乞憐。讀你，我終于明白，大唐詩壇的滿天繁星中，你是最耀眼的那一顆。

　　聽，都門細雨中那聲悠長的嘆息；看，柳岸殘月下那雙深情的眼眸那份哀怨、那份深情只能屬于一個人柳永。

　　世人都說柳郎才高，我卻要說，是柳郎心低�；噬系囊痪洹扒胰�淺斟低唱”，斷送了耆卿仕途，他卻于偎紅倚翠間，創(chuàng)造出詞壇別樣的風景。杜牧十年揚州，只贏得了青樓薄幸名，而耆卿，獲得的卻是那些苦命女子的真心敬重�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”是他的依依不舍，“想佳人，妝樓望，誤幾回，天際識歸舟”是他的深切體貼，“忍把浮名，換作淺斟低唱”是他的萬般無奈……讀你，我知道只有一顆寬厚的心才載得下這一切，我知道要用一顆平等的心去對待別人……讀你，我看到了你潦倒的瀟灑，看到你頹廢的綺麗，看到了北宋詞壇最具異彩的一顆星辰。

　　她，有女子的萬般柔婉；她，更有男子的一顆雄心。國仇家恨，坎坷磨難，凝成她婉約而又不失豪放的詞風她，就是李清照。

　　難以忘懷的，是你“倚門回首，卻把青梅嗅”時的羞澀，是你“賭書消得潑茶香”時的歡樂，是你“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的愁思……更驚詫這位纖弱女子，卻能吶喊出“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一時代的強音。讀你，我悟到了你的柔情，你的無奈，你的堅強，你的冤屈……讀你，我知道你纖弱的外表下是一顆堅強不屈的心。

　　……

　　我知道時間的流水無法倒轉(zhuǎn)，但每當翻開那些泛黃的書頁，我仿佛穿越時間的隧道，回到了從前，回到了我所仰慕的巨星的身邊。我用心與他們交流，用眼神將那片歷史洞穿。從他們身上，我每次都能收獲很多，很多……

讀你優(yōu)秀作文6

　　你是禹錫，是禹帝所賜；你是夢得，自夢中所得。你的抱負是歷史的必然卻逢突變。是顛沛流離，是蕭瑟秋風，你踏遍山川不為游覽只為心中所念。生活從未磨平你的棱角，卻為你的堅毅動容。讀你，從“天地肅清堪四望”的堅持開始，到“湖光秋月兩相和”的淡然，追尋從未結(jié)束。

　　“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。你在大雪翻飛的寒冬，訴說改革的堅定。你有斗士的靈魂，含著滿腔忠義與熱血，堅持自己的道義。朔風攜著無限涼意，秋日寒霜冷到萬籟俱寂。你身著素衣，拂手立在連綿竹林間，一身堅持的傲骨在“不因感衰節(jié)，安能激壯心”中格外堅毅。始聞秋風，在玄蟬鳴聲中，你回憶著一年成就，在雕眄青云睡眼開的時節(jié)，你說“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺�！�

　　讀你，讀為理想所賦的壯詞中滿含的豪情。讀你，讀一如既往從未改變的初心。讀你，讀一身傲骨的.堅毅。年年秋風起，從未帶走決心，歲歲枯葉落，未曾掩埋深情。

　　風云突變，一時之間，你發(fā)配巴蜀之地�！鞍蜕匠�水凄涼地，二十三年棄置身”訴盡你的凄清。你將就慈寧放棄。不“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，記下你的惆悵。為何而愁，不過理想。你也曾感傷，在朱雀橋邊，烏衣巷口感慨“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！痹趽P州席上，留下“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的悲哀。歲月沉淀了你的愁緒，令你在漂泊中漸漸成長。你打起精神，在秋日寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在感慨過后毅然認為“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”。你走遠了嗎？是的，你在外漂泊久未歸家。你走遠了嗎？沒有，你的政治理想一如既往，你的心，從來都在那寄托了你的深情的地方。

　　讀你，讀那份從未走遠的堅持與樂觀隨你遠航。

　　一間陋室，因你堅毅高潔的品格而清雅。沒有絲竹聲的打擾，沒有處理政務(wù)的疲勞，只有你與你的高潔追求在布滿青苔的石階上，留下足跡。

　　讀你，一如既往的為理想堅持；讀你，只望能在有風的夜晚，使你的付出有最美的收獲。

　　讀你，讀你的詩歌，讀你的生活，讀你的志向，讀你的人格。

　　讀你，啟迪我的人生。

讀你優(yōu)秀作文7

　　我曾經(jīng)翻越高山和大海，穿越那人山人海，領(lǐng)略世間美好。我曾經(jīng)讀過許多精彩富有哲理的書，卻唯獨沒有讀過你——我的奶奶。，你是這世間最美的書。，讓我在這陽光燦爛的夏日，細細讀你。

　　時光牽著歲月的衣角，轉(zhuǎn)眼正是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的春日了。庭外陽光燦爛，庭內(nèi)紅紫爛漫。那株桃樹是你最喜歡的，你常常在春日明媚的下午，澆水剪葉，忙碌的身影讓我一抬頭便可瞧見。你像照顧女兒般，為它送出你真誠的心。于是，在那陽春三月，它終于開出了春日的第一樹花。粉紅剔透的花瓣綴滿枝頭，風一吹似乎要掉落，滿樹搖曳生姿，風華絕代。你一身素衣在一旁笑得合不攏嘴，而它燁然若神人。隨即，滿屋子都被花香浸得滿滿的，就這樣浸潤了我年少時光。

　　翻開這一頁，細細讀你，寫滿了你對生活的熱愛，你的樂觀從容。

　　走過白天黑夜，轉(zhuǎn)眼便到粽子飄香的季節(jié)。夏日的夜晚，滿天星斗，月色如華，清風相伴，滿地斑斕。我與你坐在庭院里納涼，地上被月亮鋪得亮堂堂的，耳邊傳繞的是青蛙與知了合奏的交響樂。我十分愜意地閉上了眼。忽然你將一粽子塞進我嘴里，香甜糯滑的味道讓我三下五除便吃掉了。你笑著問道：“好吃嗎？”“嗯�！蔽铱鞓返卮鸬�。我不由自主地說出了最喜歡的詩“聞多素心人，樂與數(shù)晨夕”。閉上眼，交響樂漸趨平緩，我似乎感受到了海邊的清風陣陣。睜開眼眸，映入眼簾的是璀璨繁星。卻看見了你手持蒲扇為我送來了如海風般的清涼，而你鼻尖卻掛滿汗珠。我鼻尖一酸，眼眶濕潤，只記得那晚月亮十分皎潔，風十分清涼。

　　又翻開這一頁，細細讀你，上面全是你滿滿的柔情和對我的`濃濃愛意。

　　春夏過后，便是金鳳送爽的金秋。我與你走在金桂飄香的古城街道，享受著秋天贈與我們的安詳。青瓦白墻，幽幽深巷，一切都如此的寧靜致遠。路過一個麥芽糖的鋪子，你便替我買了兩個。我驚異你為何買那么多，你說：“我記得你是喜歡吃的呀，就多買了一個�！蔽覈L了嘗那麥芽糖，里面似乎充斥著一種名叫愛的甜味，醉了我的味蕾。

　　翻開這一頁，細細讀你，寫滿了你對我無處不在的關(guān)心。

　　如今，春夏秋三個篇章的你我都已讀過，只剩冬我還未翻起，但我已感受到了你對生活的態(tài)度以及對我深沉的愛。我撫摸著那發(fā)黃的扉頁，感動滿滿。

　　奶奶，我會仔細讀你，記住你書上寫的每一個字，就像風會記住一朵花的香。

讀你優(yōu)秀作文8

　　又是一個雨天。我正靜靜地坐在窗邊，看著窗外那朦朧的景色，雨漸漸停了，整個世界都安靜了，唯有那房檐還在“嘀嗒嘀嗒”地滴著水，那聲音清脆地重復(fù)著，不停歇地流逝著，襯得周圍越發(fā)地寂靜……

　　雨，是一個十分奇怪的角色。它或許十分厭煩在那天上無聊的生活，而想來地下走走吧！在許多詩人筆下，雨表達著他們的感情。王昌齡的“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�！弊屓擞X得悲涼萬分。杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！弊屓擞X得欣慰無比。杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！弊屓擞X得萬分凄涼。許多詩人筆下的雨各有千秋，而我呢？

　　春雨，能滋潤萬物。正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝河昕偰芙o予我們一種奇妙的感覺。它漂泊他鄉(xiāng)，為了完成肩上的那份責任；它并沒有太多的裝飾，用一個不好的詞形容就是普通；但是它卻用它那小小的身軀，扛起了那片藍天。它淅淅瀝瀝地下著，一點也不大，也難以引人注目，但是它卻在無言中給予了萬物生命，它不求回報，默默地承受著一切。春雨瀟瑟，點點入地，滋潤萬物，自己卻生命難保。但是無論人間怎樣變化無常，它卻永遠秉承著自己的那個信念與責任……

　　夏雨，下得萬分轟烈。它注定要引人注目，它的性格注定了這一切。它的脾氣十分火爆，但是來得快，去得也快；它變化無常，常常上一秒還是晴空萬里，下一秒便會大雨傾盆；它也常常會有人們所說的“太陽雨�！彼�讓喜歡的人喜歡得不行，卻讓討厭的.人嫌棄不已……

　　秋雨，卻是萬分凄涼。它并不大，但是卻一直在下著；它更是漂泊他鄉(xiāng)、瀟瀟瑟瑟、無依無靠；它一直下著，從未停歇過，似一個多愁的少女，終日都在小小聲地啼哭著……

　　冬雨，更是凄涼。它從不獨自占據(jù)整片天空，總是會叫來雪一起。襯得它那悲慘的背景，更顯凄涼……

　　雨就是這樣，漂泊他鄉(xiāng)，卻始終讓人懷念。正是那些為了求學而不遠千里離開家鄉(xiāng)的游子們的身世。比如在北京大學當教授的季羨林老先生，曾經(jīng)是一個窮學生，為了學習離開了陪伴自己多年的母親，離開了生活已久的祖國大地，沒想到母親卻入土了……

　　雨，或許并不夸張。讀你千萬遍，卻也不愿放棄你這個像千萬游子般的物。希望時間能讓我們相依相隨一世吧……讀你，雨，讓我讀懂了許多！

讀你優(yōu)秀作文9

　　我不懂他。

　　以前我跟媽媽撒嬌賴床時，他卻冷著黑黑的臉龐，從被子里將我拽出來，命令我以后按時起床并疊好被子；當我在餐桌上挑三揀四時，他嚴厲的目光，讓我望而生畏；當我拿著第一名的成績單給他看時，他只是輕輕點頭，道一句：“不許驕傲�！鄙踔�，當我有時慵懶地靠在沙發(fā)上看電視時，只要看見他進門，立即就像炸了毛的貓一般，直直地坐好。

　　直到那次軍訓(xùn)，我才真正理解了他——我的父親。

　　烈日炎炎下，我獨自一人騎著自行車走在冒著白煙的馬路上。到了學校，一個個素不相識的新面孔讓每個人的心底都似乎莫名的多了一絲焦躁。

　　早晨，同宿舍的幾個女生在疊被子，卻怎么也疊不起來。在哨聲的催促下，她們竟急紅了臉。我過去幫忙，原本在她們手中寬松、不省人事的被子，在我的手里竟變得乖巧起來。不一會兒，一個方方正正的豆腐塊兒乖乖地坐在了床上�！巴�！謝謝！你真厲害！”他們感激地塞給我一塊糖，在屢屢甘甜中，我似乎探清了一點當初他的心。

　　午餐時，學校的大鍋飯讓大家嫌棄地偷偷踱步出去，悄悄拿出自帶的面包狼吞虎咽起來。我淡定地將飯菜一勺一勺往嘴里送，一個人默默地吃完了飯。聽著別人的.埋怨，此刻我終于明白他從不允許我挑食的本意。在教官嚴厲的訓(xùn)練中，我看到有人那搖搖欲墜的身影，聽到有人在電話里哭得稀里嘩啦，甚至有人揚言想要回家。我低著頭，只聽到他的一句鋼勁有力勝過教官的話：“好好照顧自己，不許哭！”我微笑而點頭答應(yīng)：“嗯！”

　　躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)之間，我終于頓悟：父親的愛厚重卻不乏細膩，盡管這種細膩不似母親的細水長流，卻讓我從容地面對生活的波折。三天的軍訓(xùn)悠悠而過。我變了，父親也變了。我愛和他閑聊，和他一塊散步，在斜陽下望著他拉長的影子，這是前所未有的。他的笑容變多了，他開始溫柔地和我說話，不再板著一張臉；他也會毫不吝嗇地夸獎我，撫摸我的腦袋。

　　那天，他說：“你長大了�！蔽冶羌庖凰幔�眼眶竟紅了。我終于讀懂您了，還好，這一切并不算太晚……

讀你優(yōu)秀作文10

　　綠樹雁影，氤氳著江南的汽水，朦朧如水墨暈染出的畫。老墻在這畫中，直直挺立著。蒙蒙春雨化成翠綠的葉，流成青色的苔，為老墻平添幾分蒼涼。

　　“它快支撐不住了罷？”路過的長者總不免關(guān)切地問上一句，卻總也沒有人回答他們，只有墻體上肆無忌憚蔓延的雜草耀武揚威似的在露水下閃著光。老墻確實已飽經(jīng)風霜。那些裂縫不停地提醒大家：墻老了，快倒了。我為此感到不安。老墻的裂縫一直印在我的心上，成為一道又一道撫不平的傷痕。

　　我回憶著它的過去，揣測著它的未來。我的童年，那些漫著笑容，浸著溫情，充盈著鄉(xiāng)土味的日子與老墻息息相關(guān)。剛建成的墻光滑堅硬。彼時，它承載著許多屬于我的渺小的夢。對我而言，唯一能夠表達夢想的方式便是五彩斑斕的畫。我常端著野花研磨出的汁液在上面畫出我天馬行空的`想象，花鳥蟲魚、日月星辰，常是一些瑣碎而又稚嫩的事物。但經(jīng)雨水沖洗后，那些印記往往淡褪得一干二凈。我卻樂此不疲，一遍又一遍地涂出不同的畫，還宣稱自己對夢想的追求很執(zhí)著。

　　后來啊，墻漸漸舊了，不再平滑的墻體再也容不得我的隨意勾描。母親失神地望著我，悠悠道：“你也該長大些啦�！蔽揖}默不語，眼前是日漸憔悴的母親，母親身后是多年以來伴我成長的老墻。他們?nèi)绱撕椭C地被釀進記憶，在腦海中化為櫻花，不斷飄零……

　　老舊的墻逐漸模糊起來，林立的大廈闖進我濕潤的眼睛。原來我的老墻不知何時在激烈的社會發(fā)展斗爭中戰(zhàn)敗了。而今的城市，只容得下冰冷的灰色建筑，它們密密麻麻地將這溫情水鄉(xiāng)織成一張密不透風的網(wǎng)。剎那間，孤獨感鋪天蓋地地向我涌來。那些我一度深愛的新綠，那些映在老墻上生機勃勃的綠意一去不復(fù)返。

　　我在悼念，悼念遙遠得只有在夢境中才能清晰如昨日的曾經(jīng)。當我生活的地方終于從貧窮落后的鄉(xiāng)村飛躍成為發(fā)達的城鎮(zhèn)，這片土地上還有什么是我所熟悉的？是令人厭煩的車來車往，還是輪廓分明卻陰冷得不帶一絲人情味的摩天大樓，又或是大街上面孔陌生的行人？

　　而今的我僅能在摩天大樓里，渴望曾經(jīng)專屬于我的自由，回憶過去屬于我的青石板路，屬于我的流水潺潺，最后還要滿懷遺憾地悼念屬于我的那堵深沉的老墻。它走向坍塌卻永不毀滅。

　　徒在水光漣滟的江南，我望斷過往。

　　那布滿青苔的老墻，還能留存幾時？

讀你優(yōu)秀作文11

　　記不清了，記不清何時我們初次相會，只不過是依稀記得，那是兩年前了。兩年內(nèi)，你，對于我來說，從一個陌生人，到一個老熟人，我慢慢讀懂了你……

　　初期，起始

　　初次相會，也許是五年級吧。那時，我不過是一個有少許懵懂的孩子罷了。你，一進教室，撲面而來的是那股刺鼻的香水味，很難聞，我們因此都不敢接近你。五旬老女人噴香水？這真是奇怪。你一頭秀發(fā)，黑里透灰，難以察覺；你，個子不高，約摸一米六，慈祥眼神中透著一絲敏銳，還有少許嚴厲。

　　那時，大家都不喜歡你，第一印象就覺得你很嚴厲，有時又讓人難以接近，有點冷漠。你經(jīng)常罰我們抄。罰站、抄書、批評是每個同學必不可少的'待遇。

　　轉(zhuǎn)折，突破

　　由于我們五年級下學期期末考成績大有進步，大部分同學都得了“優(yōu)秀”，你決定給我們發(fā)獎品，而當時的我們又是欣喜又是疑惑，我們決定“一探究竟�！�

　　六年級，新氣象。你，不噴香水了，不知是否因為你身上沒有了香水味，我們更容易接近你了，慢慢地，又進一步了解了你、讀懂了你。你認為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；你認為不能憑空想象，所以你被我們稱為“課堂實踐的奇人”——切蘿卜、泡水壺、剪紙卷……你都做過。所以我們每次做實踐類題目都可以做對。

　　高潮，尾聲

　　六年級下學期，最后一個學期，我們算是徹徹底底讀懂了你，也徹徹底底喜歡上了你。

　　你，是一位理性的老師。

　　臨近期末，任務(wù)繁重、壓力不小，所以體育課時常被取消。你親自找體育老師“說理”，要么就親自帶我們下操場玩，你也從不占用我們?nèi)魏我还?jié)課。

　　你，是一位平易近人的老師。

　　你對待我們就像對待自己的孩子，“刀子嘴，豆腐心”是你的常態(tài)。上課時，你幫我們找到解題捷徑，下課時，你分享生活經(jīng)驗。

　　你，是一位待人平等的老師。

　　你曾說：“道德面前人人平等�！币虼�，誰犯了錯誤，都要受相應(yīng)處罰，無論老師還是學生。

　　為什么我不用“您”這個字？——你說過要把你當作平輩的朋友。

　　你常說：“你們不一定記住我，但我希望你們記住我傳授給你們的知識�！�

　　歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，從陌生到熟悉，讓我漸漸地讀懂了你。

　　花兒以馥郁的芳香回報大地，那我……

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