- 難忘的一堂課作文 推薦度：
- 難忘的一堂課作文 推薦度：
- 難忘的一堂課作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的一堂課作文15篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的一堂課作文，希望對大家有所幫助。
難忘的一堂課作文1
從三年級開始我們就多了幾門課程，其中一門就是科學(xué)課，從第一節(jié)課后我就喜歡上了科學(xué)課。
一開學(xué)書本一發(fā)下來我?guī)е闷嫘拇蜷_科學(xué)書，書里的內(nèi)容很精彩，里面的實驗更是讓我著迷。它吸引我?guī)也煌５奶剿鳌：闷嫘氖俏覑凵峡茖W(xué)課的一個原因，課上老師會問許多我們不懂的科學(xué)問題，這些問題讓我們百思不得其解，老師也總是賣關(guān)子讓我們猜，直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣，才又開始做實驗。
到了六年級，宇宙這個單元更讓我的好奇心邊大，剛開始老師講衛(wèi)星，我不知道這是什么，所以我總是不停地問。講到銀河系的時候我知道了，和太陽一樣的恒星太陽系有20億個，這讓我心中的疑團慢慢解開。然而我又在想，會不會還有新的`生命存在呢？會不會將來生命將不再是現(xiàn)在的人類？
我愛科學(xué)課，它帶我不停地探索，不停地驅(qū)使我去質(zhì)疑，解疑，我好愛科學(xué)課。
難忘的一堂課作文2
早晨，數(shù)學(xué)老師把著一堆試卷走了進來。走到講臺上，用嚴厲而嚴肅的眼神望著我們，我的心情緊張了起來。
老師開口說話了：“這次的單元測試考得很差，平均分不到90�！闭f完，老師用嚴厲的'目光看著我，我不由自主地哆嗦了起來。
試卷發(fā)下來后，我看著我的試卷，低下了頭來，眼里的淚水在打轉(zhuǎn)——我這次竟然考了最差的一次——82分。怎么想也想想不到，是我拉低了全班的平均分！老師說：“唐子媛，你這次考得很差，計算不達標�！苯邮苓^批評后，老師讓我下課去一趟辦公室，我心里想：老師是想單獨和我聊，還是要再嚴厲地批評我呢？
下課了，我懷著緊張的心情來到了辦公室，老師對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，不會就要問，下課你可以問同學(xué)，也可以問老師，你不能不會就亂寫�！闭f完后，老師用手指著我錯的題目，抬頭，看我一下，又低下頭，幫我分析錯題原因。
這是我最難忘的一節(jié)課，不會，就要問，成績不重要，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才是最重要。
難忘的一堂課作文3
今天中午，老師叫二十名同學(xué)去參加必勝客綠色小超人的活動。我的心情真是千變?nèi)f化，由高興化為感動，又由感動化為幸福。
高興是因為我能參加這次活動。以前，我很討厭刮風的日子，但是通過上這節(jié)課，我知道風也是一種綠色能源，人們可以利用它來發(fā)電。感動的是我們班大多數(shù)的小干部放棄了自己的機會，把機會讓給了我們，我很感動。
參加完了活動，我們頭戴博士帽，手拿著禮物，興沖沖地跑進教室，向同學(xué)們展示著我們的禮物�？墒俏覅s看到?jīng)]去的同學(xué)有些沮喪。這時，我忽然聽到啪、啪、啪、咚、咚的聲音。原本是那些沒去的'同學(xué)在提示我們不要炫耀自己的禮物。這時，孫老師面帶微笑地說同學(xué)們把機會讓給了你們，你們就要懂得回報，可以把自己的禮物和他們分享。頓時，班里熱鬧了起來。我拿起小風車，飛快地跑到黃碧婷面前，把禮物送給了她，霎時我感到了幸福。
這真是難忘的一課，別人把機會讓給你時，你要懂得回報。
難忘的一堂課作文4
今天開學(xué)了，我其實有點傷心也有點開心。
下午第一節(jié)課是音樂，不會檢查作業(yè)。第二節(jié)是科學(xué)，不會檢查作業(yè)。第三節(jié)是課外活動，不會檢查作業(yè)。第四節(jié)是語文，肯定要檢查作業(yè)的。我有一項作業(yè)沒完成，就是搜集課前三分鐘的資料，我根本就搜不到。哎！其實我有點小緊張，萬一其他的組長都完成了，就我們完成，我不就丟人了嘛！
老師讓小組長檢查作業(yè)，開始匯報。全班只有兩個人全部完成，居然沒有我，而且他們都能加10分，我的分啊！不過還好，我是愛心好少年，又能加5分。老師開始檢查微課的作業(yè)，我全部完成了，不用擔心�？衫蠋熀苌鷼猓舐曊f：“所有沒完成微課的.人站起來。”老師說有35個人做完了，可是只站起來四個。老師開始點名，有站起了三個。老師很生氣，這么多人沒完成，把老師的話當成耳旁風。還有的濫竽充數(shù)，又被老師找了出來。
哎！這節(jié)檢查作業(yè)的課可真是生氣�。〉矣肋h不會忘記田老師的教誨。
難忘的一堂課作文5
每個人都有運氣背的時候吧！
星期三英語課時，我因為受不住書的誘惑，在抽屜里津津有味看起書來。
老師在講臺上認真講課，而我卻在下面認真看書。突然教室只有老師講課的聲音多了一個聲音“老師，李欣姝在看書！”這個聲音像一只有力的大手把沉迷在書的故事里的我狠狠拉了回來。
我抬起頭，順著這個聲音看過去，原來是王晝錦，“唉！看來我的書必死無疑了。” 我在心里面暗暗嘆了口氣。聞聲的`王老師怒氣沖沖地朝我走來，我下意識把書藏起來，看著離我越來越近的王老師，我不由得將心提到嗓子眼，把書死死攥在手里，不肯松手，王老師見我不肯松手，就慢悠悠地開口“你不拿過來，全班等你！”我瞟了一眼周圍，看見同學(xué)們都看著我，我的臉頓時紅的像熟透紅蘋果。我并不想拖累全班，于是我不情愿把書交給王老師了。
今天還真背呀！
難忘的一堂課作文6
下午的第一節(jié)課上了一節(jié)讓我終身難忘，受益匪淺的`課。
下午第一節(jié)應(yīng)該是一節(jié)語文課，可是楊老師把萬老師留在班里，教我們要學(xué)會感恩。楊老師和萬老師給我們講了許多動人的小故事，而且同學(xué)們講的也感人。她們講完了，淚水不住的在我的眼里打轉(zhuǎn)。
幾年前，有一次一個好吃的東西，可是很少，你把你的那份給我們分了一個讓我們吃，您卻一個都沒吃。
有一次平安節(jié)，同學(xué)們送了許多的平安果，您把它們切成了一瓣一瓣給我們吃了，而且我們吃得很開心。
老師您為我們付出太多了，我們都不知如何來回報您了。
難忘的一堂課作文7
這學(xué)期星期二第三節(jié)有位教練來到班上教我們?nèi)绾尉幙棟O網(wǎng)，那位教練名叫楊門圈，我們都叫他楊教練。編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境，因為我們是漁村特色小學(xué)。
教練上的第一堂是打雙結(jié)，一開始我打雙結(jié)時，覺得滿簡單的.，但是后來覺得需要教練慢慢得解釋給我聽才懂。第二到六堂課就開始編于網(wǎng)了，起頭要兩人一組，教練還說要讓網(wǎng)目平行做出來的才好看。最后一堂課，教練帶了兩位助手幫我們把所有的網(wǎng)合起來，做到中午我們吃飯時才做好，要教練看著我們吃真不好意思。
在這過程里發(fā)生了一件事，我跟同學(xué)在編時他一直打結(jié)，我一直幫她把結(jié)解開，所以她叫我“解結(jié)專家”，我叫她“打結(jié)專家”。而且，我不只協(xié)助過自己這一組，還幫過別組喔！
我覺得教練很用心，因為他大老遠從很遠的地方買線給我們用，還讓我們學(xué)會怎么編漁網(wǎng)，讓我們體會到漁民的辛苦，謝謝教練！
難忘的一堂課作文8
今天上了這一大周的.第一節(jié)語文課。
檢查作業(yè)時老師讓沒看微課的站起來。我站起來了，因為放假后我來了后要拿手機上微課。爸爸正好有事開車出去，爸爸說等會再給。我很著急，想快點去媽媽家，于是我直接到媽媽家去了，我要開學(xué)后回來了，當時校車正催著，我打開QQ看見賬號過期了，爸爸說下回再整個賬號，所以我沒有寫。我原本在心里這樣想，可說得時候卻不敢說了，吞吞吐吐得說：“賬號過期了�！�
老師說做事要把它整好，上次老師QQ號被盜了，在半天里什么也沒干，就找到QQ號了。老師誤解我了，可是再一想其實也有些對，為什么回到家時就不等那一會呢。我們要現(xiàn)在努力，等我們到六年級的時候沒有考上初中后悔就晚了，因為沒有第二次高考。所以我們現(xiàn)在不努力，長大就只能當撿破爛，掃大街的人了。
這節(jié)課讓我難忘，讓我記住一定要寫完作業(yè)。
難忘的一堂課作文9
今天我們開學(xué)了要檢查作業(yè)，我認為這是難忘的一堂課。
組長檢查作業(yè)，因為我的作業(yè)做完了作業(yè)我一點兒也不緊張，組長先給張耀城檢查作業(yè)，然后給孟恒陽檢查作業(yè)，再給劉燁林檢查作業(yè)，現(xiàn)在該給我檢查作業(yè)了，“預(yù)習(xí)不完整沒有概括內(nèi)容，微日記完成，思維導(dǎo)圖完成，微課做完沒�！苯M長說，我毫不猶豫的說：“完成了�！�
現(xiàn)在該給小組長該給老師匯報完成作業(yè)情況了，老師說：“誰沒有完成微課的站起來�！敝挥腥齻�人沒有完成，我這里顯示只有35個人完成了，不一會兒老師開始把全部完成微課念了一遍，老師念完以后我整個人都像蒙了一樣，我心想：我不是做完微課了嗎。沒有念到名字的'同學(xué)站起來，我?guī)е苫笳酒饋砹耍蠋熥屛覀円粋�一個的解釋，哦！原來我沒有全做完有4個沒做。
通過這節(jié)課我知道了以后要聽清老師的要求在做。
難忘的一堂課作文10
這是一堂難忘的課，會讓你開懷大笑，如果你想知道就來看一下吧！
今天，我們來抽簽決定每個角色，最搞笑的'是“白雪公主”居然被一個男生給抽到了，我抽到了“王后”，我打算給他一個紅蘋果，“毒死”他。
表演開始了。在我的腦海里，故事里的環(huán)境簡直太可怕了，不過在班這樣的環(huán)境下，我不但不會覺得可怕，反而覺得很逗，因為你不會想到，當白雪公主躺在床上昏倒時，他，他竟然把臉藏起來了，于是，我們給他起了一個綽號——“白雪公豬”。看著他哭笑不得的樣子，我們又一次開懷大笑。
表演到結(jié)尾時，公主和王子要結(jié)婚了，當他們倆對視著要牽手的時候，王子卻逃跑了。你想想，這公主該有多丑��！王子居然逃婚了，公主也太慘了吧！
今天的課真是既好玩又有趣，又是令我難忘的一堂課！
難忘的一堂課作文11
明天，有一位外校老師給我們上一節(jié)語文課，我們老師讓我們作好準備，明天要表現(xiàn)的很棒。
上課了，老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個問題：“讀了這 課《太陽》，你知道了太陽的什么特點？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手，像一棵棵樹苗在搖動，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說：“太陽有大、熱、遠三個特點�！崩蠋熥屛覀儼葱〗M從這三個特點中選一個特點，討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來說明 。我們組選的是熱，時間到了，老師問：“你們選的是什么？”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手，老師一看臉上露出了滿意的.神情。
下課了，我們語文老師很高興地對我們說：“你們今天表現(xiàn)得很好�！蔽覀兟牶蠛芨吲d。
難忘的一堂課作文12
上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，說:“同學(xué)們，今天我們來玩擊鼓傳花的游戲。”大家聽了之后，心里樂開了花。
老師開始向我們介紹游戲規(guī)則:首先，老師擊鼓，聽到鼓聲響起，同學(xué)們就開始傳花，然后鼓聲停了，花兒傳到誰手里誰就得上臺表演節(jié)目，看誰表演的節(jié)目最精彩。
隨著一陣陣悅耳的鼓聲，游戲開始了�；▋壕拖耧w機一樣穿過同學(xué)們的手掌心。眼看花兒就要到我這里了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的眼睛一直盯著那朵花，一下也不敢放松。突然，鼓聲急停，花兒正好落在我前面同學(xué)的.桌子上，我這才松了一口氣。這位同學(xué)怯生生地走上講臺，緊張地跳起了舞。我認真地觀察她的舞姿和神態(tài)，心里在想:“哇，她真厲害！”“咚咚咚……”鼓聲又一次響起來，同學(xué)們繼續(xù)玩游戲，教室里一片歡騰……
最后，我們在歡笑聲中結(jié)束了今天的作文課，擊鼓傳花的游戲真是太好玩啦！
難忘的一堂課作文13
今天早上，我們看到教師每個同學(xué)都喜出望外，我感到疑惑，看了看，原來是今天要做香甜可口的爆米花呀！
我們首先準備的材料有：大豆油、白砂糖、玉米粒，外加一口大鍋。
我們首先開到中火，然后放一些玉米粒，接著等幾分鐘。
就在這時，我們看到了鍋里的玉米粒，蹦蹦跳跳活像一個個孩子活蹦亂跳，聽到玉米粒那“噼啪噼啪”的聲音，我的心里不禁有些小激動，就像獲獎一樣，興高采烈。
這時候，好吃的爆米花完成了，老師給我們每人發(fā)了一些爆米花，我先是舔了一口，然后蘸了些糖，吃了一口。爆米花的味道，真好呀，令我贊嘆不已，回味無窮，我歡天喜地吃個不停。
就這樣，我們一直進行了下去，這時隔壁的.班級下課了，我們的爆米花味香味撲鼻，讓他們不停地張望。
慢慢地，這節(jié)情境課結(jié)束了。
難忘的一堂課作文14
數(shù)學(xué)林老師提問：“你們猜，今天我們要學(xué)什么內(nèi)容？”
大家紛紛舉起手來，就連一個學(xué)期都沒舉手的同學(xué)都舉手了。老師請了谷亭瑤，林老師說：“谷亭瑤，是什么內(nèi)容？”谷亭瑤響亮地回答：“統(tǒng)計。”林老師搖了搖頭。
林老師又請了我。林老師問：“潘亦汝，是什么內(nèi)容？”我愣了一愣，我們班就一個姓潘的，老師喊的又是“潘什么汝”，肯定是指我，我便站了起來。這時候，全班同學(xué)異口同聲地糾正：“是潘宣汝！”我回答：“年、月、日�！崩蠋燑c點頭。她好像沒有意識到把我的名字叫錯了。
難道我的名字這么難記？有一次，三（3）班的同學(xué)到我們班，我發(fā)現(xiàn)三（3）班的數(shù)學(xué)課代表就叫潘亦汝。難怪老師把我的.名字和她的名字弄混了。
下課了，一些調(diào)皮的小男生又會管我叫“潘亦汝”了，我真有些難為情。哎，都三年級了，林老師還把我的名字叫錯，記性真差。
難忘的一堂課作文15
周末，爸爸媽媽帶我去了瘋狂科學(xué)會館參加活動。我是第一次去那里，到那里后我大開了眼界。那里的環(huán)境很好，有書架、有教室、有玩具、有展示臺，還有供家長休息的沙發(fā)等等……
首先，我們被芒果老師和草莓老師帶進了教室，那個教室很寬敞，墻上畫著侏羅紀時代的火山爆發(fā)，非常的`逼真。然后我看到了大大的科學(xué)桌上擺滿了各式各樣的道具。我們分別做到了座位上，聽老師 給我們變科學(xué)魔術(shù)。第一個變的是冒煙的火山，第二個是會噴巖漿的火山，第三個是我們小朋友分組合作的冰淇淋火山。從這些魔術(shù)中我學(xué)到了什么叫化學(xué)反應(yīng)，什么叫液體，還認識了愛臭美的鎂元素 。
其次，老師又帶我們?nèi)嶒炇矣H手制作了水晶橡皮泥。把三種化學(xué)物品放到一起產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，然后用攪拌棒反復(fù)的攪拌，累的我手都麻了，最后佳佳老師幫了我，終于做成了水晶橡皮泥。
最后我依依不舍的離開了活動小組。今天的一課真的很難忘！
【難忘的一堂課作文】相關(guān)文章：
難忘的一堂課作文08-10
難忘的一堂課作文08-21
難忘一堂課作文05-24
難忘的一堂課作文（經(jīng)典）09-13
【精】難忘的一堂課作文02-08
難忘的一堂課作文【熱門】11-02
難忘的一堂課作文【精】11-02
難忘的一堂課作文【薦】11-02
難忘的一堂課作文【推薦】11-02
難忘的一堂課話題作文07-02