(熱門)小學(xué)日記9篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
晚飯后，我提議和媽媽一起在院子里散步，媽媽欣然同意了。
我迅速把衣服穿好，和媽媽高高興興地去了。
到了院子里，清新甜潤的空氣使我感到舒服，我仔細(xì)一看，啊!真美呀!草叢里的小蟲快樂地哼著歌，天上的星星一閃一閃的，好像在向我們招手呢!月光在黑夜里的一點(diǎn)微微的光照在路上，像是為我們點(diǎn)亮前面的燈。桃樹用她那嬌嫩的花瓣為我們鋪路，整個(gè)世界都在為我們幫忙，讓我們能舒舒服服地散步。我說：“媽媽，時(shí)間不等人，讓我們快點(diǎn)吧!”
我領(lǐng)著媽媽在假山上沿著穩(wěn)固的石階前進(jìn)著，一邊快樂地哼著歌，一邊走著，然后我們又沿著院子四周的.小路轉(zhuǎn)，我們走到小路上，桃花的清香撲鼻而來，我心里那扇封閉的大門慢慢地敞開了，我和媽媽盡情地聊天，心里輕松了許多�；氐郊依铮疫�沉浸在散步的快樂之中呢!
春風(fēng)沉醉的夜晚，散散步是讓身心疲憊的我們得到了享受。
小學(xué)日記 篇2
12月5日星期日晴
今天，《小學(xué)生世界》報(bào)又發(fā)到我的手中，一篇《美國小學(xué)“愉快教育”》的文章吸引了我。
這篇文章主要寫了美國小學(xué)的“愉快教育”制度。學(xué)生上課時(shí)回答問題輕松自然，毫無拘束。雙休日沒有作業(yè)，平時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)。而且，學(xué)校的開放思想不會(huì)令差生有自卑感與留級(jí)的壓力。讀到這里，我不禁想起了我們的教學(xué)現(xiàn)狀。上課時(shí)，學(xué)生必須規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽講，回答問題若有差錯(cuò)定會(huì)受到批評(píng)。我們整天“啃書本”，抄呀背呀。到了雙休日，作業(yè)更是多得讓人喘不過氣來。老師、同學(xué)對(duì)“差生”都另眼相看，讓“差生”有一種低人一等的感覺。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇美國的教育，并不是我貪玩，而是實(shí)話實(shí)說。美國人比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在那里，學(xué)生可以向老師提問，并指出老師的`問題；可以隨意發(fā)表自己的意見和想法。而在我們這里，“老師的話都是對(duì)的”，“老師的話要言聽計(jì)從”，“要做個(gè)乖孩子”等等。
我多么希望能輕松愉快地度過小學(xué)時(shí)代。
小學(xué)日記 篇3
春天來了，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊， 冬冬和丁丁一起來到了一個(gè)百花齊放，鳥語花香的小公園里玩。
他們看見，小草變綠了，鮮花開放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來，柳樹吐芽，萬物吐綠，遠(yuǎn)處的'的小房子變干凈了，小朋友們也快樂的放起了美麗的風(fēng)箏，春天真是太好了！
春天真美麗啊！我愛這美麗的春天，我愛春姑娘！
小學(xué)日記 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，春季鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，然后秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我最喜歡的就是冬天下雪時(shí)的景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)飄舞，然后隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越多，像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的'雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
其實(shí)比我們還開心的是農(nóng)民伯伯，俗話說得好“潤雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈此刻眼前。雖然雪對(duì)我們的生活帶來很多不便，但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
冬來雪伴隨，樹樹添新裝。拂曉日光出，人欲醉此中。抬頭望著天空，然后一望無際的雪，像一幅畫卷似的出此刻我的面前。
小學(xué)日記 篇5
何謂安靜？平日老師于此，可謂四野闃然，鴉雀無聲乎！
何謂喧鬧？一日老師公事，可謂英雄四起，戰(zhàn)火紛飛哉！
欲知故，悉聽尊便。覽文畢，至此止，兩者擇一，皆可。
素日不見此般場面，聽來卻是驚哉！
已有多旬秋去，難見如此之多梟雄。
怎堪，豪杰難抑英雄，終無成戰(zhàn)事。惜英雄不成千秋。
總談往事如煙，終究彈指瞬息居千年�？部蓝�，英雄皆做塵土。
無關(guān)風(fēng)月，不解英雄，鴻雁長志，誰人能懂？
只惜，皆做笑料。
當(dāng)老師再回顧，誰敢笑稱英雄？
小學(xué)日記 篇6
美妙的童年，是人生這副龐大的棋盤上最飛揚(yáng)跋扈的一顆棋子，無拘無束地在格與格之間亂躥。畢竟，童年便是自由的代名詞，是一個(gè)活潑的精靈！展開記憶的長幅，那一段段畫面繪成了我的童年，喜怒哀樂盡在其中……
�。ㄒ唬┯螒虻耐辍俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年！”童年亦是在漫漫的游戲中度過，似乎沒有結(jié)束的時(shí)候。仿佛只有在游戲中，我們才能放飛自己的心�；蛟S是現(xiàn)在“泡沫劇”四處紛飛，童年時(shí)的我們也飽受那“不良”的熏陶。與只大我一個(gè)月的表姐在一起玩耍，玩的無非就是那些不同起因、經(jīng)過、結(jié)果的家家酒。所謂的家，只不過是一個(gè)兩三平方的巴掌大的地方。卻與真實(shí)的家不無二致——廚房、臥室、客廳、廁所……簡直是個(gè)微縮版！別以為這兒只是糊弄人的，連擺設(shè)也是應(yīng)有盡有：模型餐具、廚具、橡皮泥捏的沙發(fā)、電視機(jī)、床、馬桶……越看越像一個(gè)溫馨的家！起初，我陪表姐玩過幾回。每次，我都充當(dāng)一個(gè)失敗的上班族——工資少，表現(xiàn)又差。而她呢？總扮演一個(gè)十全十美的家庭主婦——菜燒得香、家務(wù)做得好……簡直無可挑剔！每次玩，我都要被她罵得狗血噴頭。忍受了幾回如此這般的折磨，我再也感覺不到游戲的有趣，還不如找其他伙伴玩彈珠子！可表姐那“女魔頭”始終不肯放我一馬，看到我必將我抓去，唉！
�。ǘ┏鯌俚耐辍案＠缋锸裁炊加�，就是口袋里沒有半毛錢；諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍？隔壁班那個(gè)女孩，怎么還沒經(jīng)過我的窗前？嘴里的零食，手里的漫畫，心里初戀的童年！”年尚幼稚，對(duì)“愛”只是朦朦朧朧的一層理解。只以為那只是一種單純的喜歡，再無其余雜念。我的“初戀”于那天“轟轟烈烈”地開始——七歲那時(shí)，當(dāng)我被媽媽牽入小賣部的大門，我的眼球立馬聚集在那一點(diǎn)：她那秀麗的身材使我駐足不前，所有的注意力一一被她吸引走。那一刻，我的眼前只有她的婀娜多姿，��！我的世界只為她敞開……“親愛的！我愿意用我的一切去交換你的自由！媽媽！您同意嗎？”在我軟磨硬施的懇求下，媽媽終于點(diǎn)頭了！我如愿以償?shù)匕阉龓Щ亓思遥w途中，我大口大口地吮吸著我的“初戀”——我生命中第一根“阿爾卑斯”棒棒糖！那甜美的滋味使我如癡似醉。就是我的“初戀”！
（三）糊涂的童年“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！睙o知的童年時(shí)光，沒有太多的思想，一切似懂非懂。流著鼻涕，沿著田埂，就走過了我的迷糊時(shí)光。那時(shí)的我，就像《蠟筆小新》里的阿呆——總也流不完的鼻涕，呆滯的眼神和毫無表情的臉孔，腦海里總有一團(tuán)雜亂無緒的線條，理也理不清。迷迷糊糊的童年，自然有迷迷糊糊的我，不知道今天是什么時(shí)候，不知道昨天是怎么過去的，也不知道明天將如何度過。渾渾噩噩地吃飯、睡覺，越來越覺得自己像一只迷茫的小豬崽。記得有一次，伯伯來家里坐。剛一落座，就有清脆的童聲響起：“媽，什么時(shí)候吃飯？我餓死了！”伯伯一時(shí)沒醒過神兒來，愣了許久，傻傻地瞪著我，一臉驚愕的表情。我突然感覺不對(duì)，如夢(mèng)初醒地說道：“哦！我叫錯(cuò)了。我找媽媽去。”說完，我蹦蹦跳跳地跑了，留下下巴脫臼的伯伯傻坐在那兒……后來，這場“半路認(rèn)爹娘”的鬧劇傳遍了我那七大姑八大姨的圈子里，我被笑得體無完膚，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。不過，這個(gè)“血的教訓(xùn)”給我敲了記警鐘，也從此改掉了我迷糊的壞毛病。呵呵！因禍得福��！
�。ㄋ模┕聠蔚耐辍皼]有人知道為什么太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙？多少的日子里總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤孤單單的童年�！北砀绯�(duì)我嘆息，說我的童年全都浪費(fèi)了，說我那七彩的時(shí)光全被黑白的文字奪走了，我的童年是黑白的！我真想沖上去揍他一頓！可他說的全錯(cuò)了嗎？我的童年是黑白的。與其在大街小巷里竄來竄去，在水邊摸魚，在田野瘋跑……還不如靜靜地呆在書房，看那些耐人尋味的書籍，與文字一起奔跑、遨游、飛翔！在與文字的碰撞中，我總能體會(huì)到一種全新的快感！這，可比那些追逐打鬧的游戲快活多了！在別人眼中，我是個(gè)有怪癖的人，總是翻著那些又厚又重的書，還時(shí)不時(shí)地傻笑一番。但我有我的'快樂，我喜歡看書，喜歡讀書。雖然有些字那么難懂，但我會(huì)去猜，去理解。我喜歡將字猜出來的那種喜悅！兒時(shí)的我，朋友很少。因?yàn)槲业拇蟀霑r(shí)光是在書房中度過的�？磿チ宋业目臻e時(shí)間，但一天24小時(shí)，還有剩余的十分鐘、二十分鐘……我就坐在那兒發(fā)呆，享受孤獨(dú)的滋味。真想有個(gè)知心的伙伴，能和我一起分享這孤單的童年！
�。ㄎ澹╅L大的童年“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田；水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一道彩虹。什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長大的臉？盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年！”每個(gè)孩子都盼望著自己長大，像爸爸那樣擁有管制自己的權(quán)利。我也不例外，羨慕著一切比我大的人，羨慕他們那一張成熟的臉。一直幻想自己在一夜之間突然長大，可每天早晨，幻想都化為虛無的泡影，讓我空歡喜一場。為了長大，我施盡了所有的錦囊妙計(jì)：拿爸爸的剃須刀刮下巴（聽說刮了能長出胡子來）；睡覺前努力伸手和伸腳（聽說這樣能長得更快）；極力模仿大人們的言談舉止（聽說能變成個(gè)小大人）……所有的計(jì)謀都用盡了，我才懂得“道聽途說”的荒謬——唉！聽來的不一定都管用��！待我成長乏術(shù)后，我也終于懂得成長的真諦！“長大”并無捷徑，只有隨著時(shí)間的推移才能夠得到！心急吃不了熱豆腐，耐心等待才會(huì)有結(jié)果！不同的童年締造了不同的人生，每個(gè)人都有自己選擇的生活。不要后悔！童年永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語……
小學(xué)日記 篇7
這天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個(gè)，所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什么呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。這天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。
先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋里，開始，白白胖胖的湯圓好像睡著了似的'，沉在鍋底，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)又好像睡醒了飄了上來，媽媽說過，它們飄上來就就就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都夸我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦！
吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說這天的碗洗得最干凈了。
小學(xué)日記 篇8
風(fēng)的第一個(gè)朋友是云，兔子的第一個(gè)朋友是紅蘿卜，狗的第一個(gè)朋友是狗食物， 花 的第一個(gè)朋友是蜜蜂，小馬的第一個(gè)朋友是草原，貓的第一個(gè)朋友是金魚。
風(fēng)的第一個(gè)朋友是云，兔子的第一個(gè)朋友是紅蘿卜，狗的第一個(gè)朋友是狗食物，花的'第一個(gè)朋友是蜜蜂，小馬的第一個(gè)朋友是草原，貓的第一個(gè)朋友是金魚。那么，我的第一個(gè)朋友是誰呢？
我的第一個(gè)朋友，是我的同學(xué)送我的兔子娃娃，我取名叫元宵。睡覺時(shí)，只要它在，我就不會(huì)怕。我覺得它彷彿是我的守護(hù)神，當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)很開心；元宵也帶給我們很多的快樂與幸福。元宵的生日在一月一日，也就是元旦。每年的元旦，我們?nèi)易宥紩?huì)非常的快樂。是它使我很快樂，是它使我更幸福。
我記得，有一次我們一起上廁所時(shí)，元宵差一點(diǎn)就掉進(jìn)馬桶里。元宵讓我的個(gè)性變得更溫柔，因?yàn)樗腋蜌�；因�(yàn)樗�，讓我更興奮；因?yàn)樗�，讓我更勇敢；因�(yàn)樗屛业娜松昝�、更美好�?/p>
小學(xué)日記 篇9
今天，我去看冰雕了。一進(jìn)門﹐我打了個(gè)冷顫﹐好冷呀！鼻涕一下子流了出來了。
門口是條中國龍，真雄偉��！再往里走，是可愛的北極熊，還有白雪公主和七個(gè)小矮人等。室內(nèi)還布置了很多燈，這些燈有的像星星，有的像流星，還有的像蝴蝶，顏色各種各樣，襯托的冰雕 更加晶瑩剔透，精致美觀，栩栩如生，像要?jiǎng)悠饋硪粯�，我激�?dòng)不已，東看看，西瞧瞧，眼睛都不夠用了，趕緊拿相機(jī)給這些可愛的冰雕都照了一張相。
這里還有好玩的溜冰場和冰滑梯。我喜歡冰滑梯，因?yàn)槭潜龀傻?，比公園的滑梯更滑，滑下去的時(shí)候很猛，為了防止摔傷，在滑梯末端放了一個(gè)很大的海綿墊，還能讓我們立即停下來，不會(huì) 撞上其它的冰雕。我也不知道滑了多少次，直到媽媽說太冷了，我才依依不舍的離開冰雕小屋。
工人們真厲害呀，能把一塊塊普普通通的冰塊雕成一個(gè)個(gè)藝術(shù)品，我長大也要當(dāng)一個(gè)偉大的雕刻家。
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