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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-24 12:25:21 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文【通用6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文【通用6篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了,那粗粗的樹干,寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下,會(huì)消失,但是我相信只要它在,一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

  冬去春來的美

  冬去春來,櫻花樹如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛,綠得讓人心醉!不過,這還不是它最美的時(shí)候,三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉;ò攴劾锿钢鴾\淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋,懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的`香飄入書聲瑯瑯的教室,讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來。每次下課,我總要去那里走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),坐一坐。去那里干什么呢?當(dāng)然是去聞一聞那花香,去樹下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也許這是一個(gè)秘密吧!

  夏秋合奏的靜

  夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹依然不放棄,保護(hù)著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準(zhǔn)備!

  冬日寒風(fēng)的冷

  冬天,櫻花樹已經(jīng)凋零,只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放,我以這棵樹為題作文,把它的美變成永恒。

  夕陽中,我背著書包默默離去,看著那一棵樹伸著孤零零的樹干,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

 我愛生機(jī)勃勃的春天,愛綠樹成陰的夏天,也愛那白雪一片的冬天,但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了,秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了,帶來了秋天的.涼爽。秋天猶如一把鑰匙,它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié);不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎?秋天猶如一枝魔棒,它把紅色送給了蘋果,紅紅的像個(gè)燈籠,把淡黃色送給了梨子,黃澄澄的像個(gè)葫蘆,把紫色送給了葡萄,它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?它還把金黃色送給了稻谷,像被鋪上了一層金色的地毯。

  啊!秋天,你真是豐富多彩,五彩繽紛。我太喜愛你了!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!

  秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一只只歡快的'小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿,這些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。

  秋天的桂花也開得很香,小區(qū)的桂花都開了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風(fēng)一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問好。

  我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

  秋天真美呀,我喜歡秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  周六我上完英語課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了。回到家后不見哥哥的蹤影,我就詢問奶奶和爺爺:“哥哥去哪里了?”只見奶奶傷心的說:“陽陽在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問奶奶原因。

  原來周五下午的時(shí)候,陽陽和他的兩個(gè)小朋友私自去別的`小區(qū)了,在門口的時(shí)候,他被摩托車撞傷了。吃過飯后,奶奶帶著我們來到了醫(yī)院看望陽哥哥,只見他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  端午節(jié)邁著輕快的步子來到我們家。記得前幾天,媽媽就說過端午節(jié)時(shí),我們一起吃粽子,說時(shí),那粽子的香味就迎面撲向我來。

  只見一大清早,細(xì)雨綿綿,好象在表達(dá)著自己對(duì)端午節(jié)的喜愛。突然,雨停了,幫我們把世界沖洗的干干凈凈,讓我們迎接著快樂的端午節(jié)。媽媽從廚房走出來,手上拿著一些粽葉和包棕的材料放到桌子上。只見,她一手拿著粽葉,一手把綠豆、豬肉……放進(jìn)里面。突然,她微笑著說:“我們不如做一些甜粽子。然后,往一條粽子里放一個(gè)硬幣。誰吃上了這甜粽子,今天就可以許上一個(gè)愿望!闭f完,我們都拍手叫好,而且,每人神氣十足的`說:“這一條甜粽子一定是我吃上了!

  不一會(huì)兒,一條條粽子做好了。粽子一出來,我們就想蜜蜂似的涌上了桌子。然后,冥思苦想,用手摸了摸那只,又用手摸了摸這只。

  我呢用手撓著腦袋,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上的粽子,最后,拿了一只最大的。我開始狼吞苦咽地吃起來,只見我吃完了,年硬幣影子都沒有瞧見。忽然傳來了“!硬幣在我這兒!”我們一看,原來寶貝在爸爸手里。爸爸連忙用手揮來揮去,然后,舉起手來開始許愿說:“我希望我們一家人能夠天天健康,天天快樂!鳖D時(shí),傳來了一片熱烈的歡呼聲,我們沉浸在歡呼中。。。。。。

  端午節(jié),爸爸為我們?nèi)以S下了一個(gè)愿望。這個(gè)愿望將會(huì)一直藏在我們每一個(gè)人的心中。在以后,我一定會(huì)為爸爸給我們的愿望而奮斗。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  金色的童年像一望無際的沙灘,但當(dāng)你走完它時(shí),回頭一瞧,卻會(huì)禁不住感嘆它的短暫。而童年的趣事,就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,毫無瑕斑。今天,我就撿一個(gè)講給你們聽聽。

  有一天,太陽火辣辣的烤著大地,知了似乎也嫌熱,拼命的叫著。我拿著媽媽給我的零用錢:一枚一元錢硬幣,興高采烈地到小賣部買了一根我最愛吃的“小布侗。剛拆開包裝紙,姑姑就摁響了門鈴!艾B珺,姑姑正口渴著呢,給我咬一口!”我看看手里的冷飲,既不情愿的遞了過去。姑姑張大了嘴,一下子咬了三分之一的冷飲!癟hangkou!”姑姑笑著說!皢琛蔽覅s像觸了電似的哭了起來!艾B珺,怎么了?”媽媽走過來,問!皢琛霉靡豢诰鸵У暨@么多冷飲,再咬三口,我就沒得吃了!嗚……”我回答道!肮,珺珺,姑姑說的‘Thankou’不是三口,是英語里謝謝的意思!好了珺珺不哭了,我不會(huì)再吃三口的,你吃吧!”媽媽聽了事情的'經(jīng)過也哈哈大笑起來。我卻哭的更兇了……

  而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生了,明白了“Thangkou”的意思。每當(dāng)我讀到它時(shí),總會(huì)想起這件事,有時(shí)還忍不住會(huì)笑起來。

  童年是快樂的,童年是美好的,童年是天真無邪的;叵肫鹜陼r(shí)扎著兩個(gè)羊角辮傻傻的樣子,還真覺得有些可愛。童年時(shí)因?yàn)闊o知,因?yàn)楹闷,因(yàn)樘煺,因(yàn)檎{(diào)皮做出的傻事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

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