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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-24 12:18:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文錦集9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  媽媽感謝你把我撫養(yǎng)大,我知道你為我付出了多少,我全知道。我真想用我的小腳踩直你那漸漸彎曲的腰,我真想用我的小手抹平您的.皺紋。讓青春在你臉上綻放。等我長大要離開您,無論我走到哪都會(huì)想起你對(duì)我無私的愛。

  

小學(xué)生的作文 篇2

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,爸爸就教我讀詩詞。

  我讀詩、詞開始于某個(gè)春天,《春曉》就是我學(xué)會(huì)的第一首詩,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!蔽覇柊职质裁词恰盎渲嗌佟!卑职终f:“咱后院不是有花園嗎?春雷響后,不是滿地都是花瓣嗎?!”“噢!”原來意思可以這樣表達(dá),詩詞可以表達(dá)這樣的意境,由此我對(duì)詩詞逐漸產(chǎn)生了興趣。

  就這樣,我一首一首讀了下來,《憶江南》讓我“品嘗”到了江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特景觀;《夏日絕句》讓我感受到了項(xiàng)羽的愛國之情;《聲聲慢》則讓我體會(huì)到了李清照悲慘的生活。讀到《竹石》這篇詩怎么也體會(huì)不透,于是我就聯(lián)想到我家后山上那片竹林,平日里,我經(jīng)常去玩,看到竹子的根深深扎入石頭的縫隙里。頑強(qiáng)不屈,怎么也搖不動(dòng),推不倒。

  我讀詩詞讀得入了迷,整天手不離它。讀到《游子吟》,我眼前仿佛出現(xiàn)了“慈母手中線,游子身上衣!钡那榫埃耗赣H的銀發(fā)在殘燭的映照下,顯得更為蒼白,“!”一不小心在穿針時(shí)扎到了手指,而她卻把流血的手指默默地塞進(jìn)了嘴里,繼續(xù)專心地穿引起來。

  這天,我正在讀《秋思》,“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”和王安石寫的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”兩相呼應(yīng),再一對(duì)比,啊,原來同一個(gè)主題,同一種思想,有那么多寫法呀!

  詩詞伴隨著我成長,我讀的`詩詞也越來越深?yuàn)W。其中像李白的《將進(jìn)酒》,被我摘抄到了日記本中,好天天讀天天去體會(huì)。

  現(xiàn)在,我可以說,我和唐詩、宋詞是兄弟,和李白、杜甫、陸游、李清照是朋友。可我知道詩、詞是不一樣的海洋,需要我們繼續(xù)努力去挖掘。

小學(xué)生的作文 篇3

  這天,我不知怎么的,來到了一艘飛船上,這里只有五個(gè)按鈕,上面分別寫著“未來的學(xué)!薄ⅰ拔磥淼尼t(yī)院”、“未來的超市”、“未來的書店”、“未來的飯店”。我心想,可能是設(shè)計(jì)這個(gè)飛船的人,怕有人弄爛了這個(gè)飛船,所以弄這個(gè)忽悠人,一定是假的,如果我們按了,肯定什么也沒有,那這樣,那個(gè)人的目的就達(dá)到了,他想我們一定覺得無聊,就走了。

  盡管這樣,但我還是隨意按了一下,連是什么地方也沒看清楚。突然,飛船“嗖”的一聲,僅僅1秒,我就來到了一家醫(yī)院門前,天哪,這醫(yī)院的.高度,比珠穆朗瑪峰還高,看不到頂呢!我想:難道是真的?。正當(dāng)我疑惑時(shí),一個(gè)機(jī)器人把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,還熱情的說:“您好,歡迎光臨我們的醫(yī)院,您是第95738518客人,我是這里第867978537為人們服務(wù)的機(jī)器人,我叫可曦,如果有什么建議或?qū)ξ覀兊姆⻊?wù)有不滿,請對(duì)我說,我們會(huì)更加改進(jìn)的!”我只是“額”了一聲。

  機(jī)器人突然摸了一下我的額頭,微笑著說:“您很健康,血壓、身高、體重、溫度都很正常,不過您的蛋白質(zhì)和營養(yǎng)還稍欠,請跟我來配藥室!

  當(dāng)它帶我來到配藥室時(shí),我驚呆了,這兒簡直是個(gè)食堂,而且有小朋友愛玩的娛樂設(shè)施,而且還有韓式烤肉,日式章魚小丸子,日式烤章魚。。。。。。什么你能想到的美食,應(yīng)有盡有,沒有你吃不到的,只有你想不到的,原來,藥物都被研制為無味無色無感覺的了,它們都在美食中蘊(yùn)藏著,而且這些美食,都是依照你該補(bǔ)充的食物做成你愛吃的東西,這些東西不論是味道,顏色,軟硬度,簡直和真的一樣。

  我一時(shí)太激動(dòng),吃的太撐,肚子有點(diǎn)疼,機(jī)器人馬上帶我進(jìn)打針室,盡管我不想,可我還是接受了。當(dāng)針筒打進(jìn)的一瞬間,簡直沒有疼痛,打了使人更加精神,心情更歡暢。打針后我好多了,可是機(jī)器人還是覺得不夠痊愈,便讓我躺在床上,還給我?guī)Я吮韭,于是,它就推我進(jìn)了手術(shù)室。

  進(jìn)來后有點(diǎn)恐慌,可是,機(jī)器人卻說:“您放心吧,手術(shù)沒有疼痛,當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí),您也是在不知不覺中完成的,請您先看看漫畫,這樣,您就不會(huì)感到煩躁。”我放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,機(jī)器人就說:“好了,您現(xiàn)在是最健康的時(shí)候!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,我躺在床上,什么感覺都沒有,而且,手術(shù)只持續(xù)了40秒。機(jī)器人笑了笑,說:“我們這兒,手術(shù)最慢都要2分13秒,最快0。1秒!蓖,真不愧是未來,科學(xué)的發(fā)展簡直突飛猛進(jìn)啊!

  當(dāng)我準(zhǔn)備乘坐飛船回家時(shí),我深深地記住了這一刻,機(jī)器人也在向我揮手,它還希望我能以后再來呢!

小學(xué)生的作文 篇4

  當(dāng)朝陽親吻著東山的時(shí)候,公雞“喔喔”地叫著,身為大自然中微小的一員——螞蟻一族的我們,也要開始新一天豐富多彩的生活了。

  我們無比尊貴的蟻后今天又要生好多好多的可愛的小蟻,雖然蟻后大人是特別尊貴的,但她同樣會(huì)用最崇高,最無私的母愛來養(yǎng)育蟻寶寶。她會(huì)嘴對(duì)嘴地將自己的營養(yǎng)一個(gè)不差地輸給每個(gè)寶寶,從不顧自己的身體,直到蟻寶寶長大成蟻。他們長大后,雌蟻會(huì)帶著蟻后對(duì)她的期望,到別的地方成家立業(yè);而雄蟻會(huì)留下來為家園作出貢獻(xiàn),報(bào)答他的母親。

  突然,一陣怒吼聲傳進(jìn)我們的家園,敵人來襲擊了!來我們這里旅游的小甲蟲驚慌失措地逃跑了,而城堡里沒有一只蟻表現(xiàn)出驚慌與恐懼,因?yàn)橛赂业谋佋诒Wo(hù)著我們,看啊,他們出動(dòng)了!兵蟻們義無反顧地勇往直前,竭盡全力撕咬著敵人,決不會(huì)讓敵人踏進(jìn)這片土地半步。敵人堅(jiān)持不住了,慌忙地逃跑了。城里的.每一個(gè)人都在歡呼著。兵蟻們用生命換來了家園的和平,他們是偉大的!

  我該去尋找食物了,我叫了幾個(gè)工蟻同伴去一片未知的區(qū)域?qū)ふ沂澄。我們雖然不知道路線,但仍傲然地前進(jìn)著,不斷地左沖右撞,就像游俠一樣,我特別地自豪。忽然,一個(gè)巨大的身影攔住了我們的去路。大家都害怕極了,急忙逃跑了;只有我知道:他們是人,這種生物有著善良的本性,一般他們是不會(huì)傷害我們的。這些都是蟻后大人講課時(shí)說的,他們聽課時(shí)都睡覺去了。人類蹲了下來,還從口袋里掏出了一些食物放在我面前。我急忙叫住那些邊逃跑邊喊著:“救命!有怪善!”的朋友們,一起把食物抬回了家。

  今天晚上和平常一樣,我們又舉辦了篝火晚會(huì)。我在晚會(huì)上為大家講述了我今天的歷險(xiǎn)記,大家都很好奇,也想看看這種神秘的生物。身在美好的大自然中,以后的生活也一定會(huì)越來越美好。

  我愛養(yǎng)育我們的大自然。

小學(xué)生的作文 篇5

  童年的我,有一顆“易動(dòng)的心”。

  5歲時(shí),我懂事了。遇見的第一個(gè)偉大的人,便是爸爸。爸爸是軍人,我自然的 就決定長大要當(dāng)軍人。

  6歲時(shí),我剛上小學(xué)。遇見的第二個(gè)偉大的人,既是老師。于是,我又有了教師的理想。

  7歲時(shí),我遇見了我的一個(gè)醫(yī)生叔叔。我懂得了醫(yī)生也是偉大了。醫(yī)生,可以醫(yī)治病人。護(hù)士,便是白衣天使。這樣,我認(rèn)為第三個(gè)偉大的`人是醫(yī)生。我就萌發(fā)了要當(dāng)醫(yī)生的想法。

  8歲時(shí),我又長大了許多。這兩年我一直在學(xué)繪畫,陶醉在了繪畫的境界里。我又想當(dāng)畫家了。

  9歲、10歲時(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦。我熱愛閱讀,熱愛寫作,更喜歡文學(xué),F(xiàn)在,我便又想長大當(dāng)一個(gè)作家、作文教師。

  希望,我這顆“異動(dòng)的心”“不再異動(dòng)”。朝著同一個(gè)方向,發(fā)憤的努力吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  春秋時(shí)期,有個(gè)叫孫陽的人,因?yàn)楹軙?huì)相馬被稱為伯樂,他年老的時(shí)候,把自己的相馬經(jīng)驗(yàn)寫成了一本《相馬經(jīng)》。孫陽的兒子讀了父親的書,自以為尋找千里馬很容易,于是帶著這本書到處尋找千里馬。他根據(jù)書中描繪的`特征,找到了一個(gè)與書中描述很近似的動(dòng)物,便興沖沖地把它帶回家給父親看,父親,我找到了一匹千里馬!只是蹄子稍差些。孫陽一看,哭笑不得,原來兒子所說的千里馬只是一只蛤蟆。這就是按圖索驥的故事。

  故事中的圖是前人的豐富經(jīng)歷,是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。沒有這些經(jīng)驗(yàn),我們的知識(shí)只能從零開始,慢慢摸索;有了這些經(jīng)驗(yàn),我們可以站在前人的肩膀上向前探索,世界才能快速發(fā)展。所以孫陽的兒子知道按圖是沒錯(cuò)的,只不過,僅僅按圖可不夠,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活地運(yùn)用,否則就會(huì)像孫陽的兒子一樣,連馬都不認(rèn)識(shí),僅憑著書上的內(nèi)容就去找千里馬,當(dāng)然鬧出大笑話來。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候也曾經(jīng)出過這樣的情況,一次,我們學(xué)習(xí)紅色是red,茶是tea,老師問紅茶是什么呢?我就生搬硬套地回答red tea,老師告訴我錯(cuò)了,是blacktea哦?磥韺W(xué)習(xí)語言也不能死板,學(xué)會(huì)了單詞這些基本知識(shí)還不夠,真正應(yīng)用時(shí)還得知道語言的環(huán)境和習(xí)慣用法這些實(shí)際情況呢。

  按圖索驥的故事告訴我,按圖有用,只是需要在索驥時(shí)靈活地根據(jù)實(shí)際情況辦事,只有這樣,才能找到真正的千里馬。

小學(xué)生的作文 篇7

  從前,森林理由一棟漂亮的小房子,房子里住著小白兔一家。其中最小的`兔子叫白白,他有一雙大大的眼睛,嘴唇紅紅的,披著一身又黑又亮的頭發(fā),穿著一件雪白的外套。

  一天,白白肚子很餓,媽媽讓她自己去買餅干吃,白白邊走邊想,媽媽讓我買白兔餅干,我吃膩了,我要買熊貓餅干了。到了餅干店,白白用5元錢買了一袋,一路上就吃了精光,不知怎么的,立刻變成了一只小熊貓,回到家,媽媽把他趕了出來,還打了他。白白奇怪了,就去河邊照照自己,嚇了一跳,怪不得媽媽把他趕出來,原來自己變成了一只小熊貓。

  白白想出來一個(gè)辦法,寫了一封信走回家對(duì)媽媽說:“兔媽媽,我媽媽讓我把這信交給您!眿寢尶赐晷牛裁炊济靼琢,馬上帶上白白去小店,買了兔餅干給白白吃上,小熊變回了小白白。

  “媽媽,我以后不亂吃了。”白白抱住媽媽親了又親。

  白白明白了一個(gè)道理,不能亂吃東西。

小學(xué)生的作文 篇8

  暑假里舅舅帶我去海邊玩,我踩踏在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起觀看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的`片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨運(yùn)巨輪吸引了我的眼光,我心想:這么大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的.我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅,舅舅提了提眼鏡對(duì)我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”,“是咸的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點(diǎn)海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨著不該舔這海水?蔀槭裁春K畷(huì)托起這么重的巨輪,這個(gè)問題始終在我腦子里轉(zhuǎn)悠。

  回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的回答:海水里含有許多鹽份,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量就很多,人跳下去也不會(huì)被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

  “噢”原來是海水有浮力呀!我解開了這個(gè)迷,還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)雞蛋放入杯子里,再倒進(jìn)水放了點(diǎn)鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

  我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也沒想到,一試就知道呀!

小學(xué)生的作文 篇9

  姑姑家的東南邊有一塊長方形的小園子,里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。

  春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子里綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,靜靜的小園子開始熱鬧起來了。

  夏天,成行的.向日葵長得茁壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽微笑;鸺t的石榴花開的十分茂盛,散發(fā)陣陣芳香,引來一群群蜜蜂和蝴蝶。它們翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了瓜架。望著這豐碩的果實(shí),我更加感到小園子的可愛。

  秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹著動(dòng)聽的歌。石榴樹上石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛?

  冬天,一場大雪過后,小園子里的石榴樹上掛上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋了厚厚的白雪,整個(gè)小園子成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美啊,小園子!”

  姑姑家的小園子如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。

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