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書香優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-24 10:31:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

(實(shí)用)書香優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的書香優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)書香優(yōu)秀作文

  書香優(yōu)秀作文 篇1

  “書籍是鑄造靈魂的工具!辈诲e(cuò)的,正因?yàn)橛辛藭,不僅讓我們感受到方塊字的魅力,這字里行間流露出的真情,更讓我們的心靈得到陶冶。

  我呱呱墜地開始,我就聞到媽媽枕邊的書香了,對(duì)你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書,啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物;黃口之時(shí)那通俗易懂的.小故事大道理;到如今,我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的密林……

  書是我的好老師。幼兒時(shí),是你開啟了我對(duì)美好事物的憧憬和向往,讓我天馬行空地想象,讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí),是你開啟我走進(jìn)知識(shí)的大門,讓我對(duì)知識(shí)充滿渴求,讓我收獲了許多知識(shí),F(xiàn)在,是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理,鑄造我的靈魂……

  書是我的好朋友。在我煩惱時(shí),總能讓我敞開心扉,為我排解心中的苦悶;在我取得小許成功而驕傲?xí)r,你總會(huì)輕聲地提醒我要虛心,讓我別妄自尊大而要更加努力;在我迷茫時(shí),你總是溫柔地牽著我的手,將我?guī)С雒酝;在我沮喪時(shí),你總是大聲地為我打氣加油,讓我對(duì)一切又充滿了信心……

  書是我的好父母。你總是諄諄教導(dǎo)我,讓我懂得了什么是態(tài)度,什么是行為;讓我懂得了什么是胸懷,什么是勇氣;讓我懂得了什么是付出,什么是收獲;讓我懂得了什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任;讓我懂得了夢(mèng)想與追求……

  書是……

  浸沒在書香里,我的學(xué)習(xí)因?yàn)橛心愣虞p松愉快,成長(zhǎng)中因?yàn)橛心愣咏k麗多彩,人生中因?yàn)橛心愣刮腋用髦恰?/p>

  這悠悠的書香將永遠(yuǎn)地陪伴著我成長(zhǎng),一路有你——真好!

  書香優(yōu)秀作文 篇2

  沒有去過長(zhǎng)城,卻能感受那種雄偉壯觀!沒有看過大海,卻能體驗(yàn)到那種豪邁寬闊!

  書香,一直陪伴著我成長(zhǎng)!從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開始就已經(jīng)接觸到了這神圣的靈魂之窗。它讓我聽到泉水的叮咚聲,讓我感受到枝頭鮮花芬芳四溢,讓我感受到藍(lán)天白云的壯麗,讓我能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  書是我的老師,每天教我深?yuàn)W的知識(shí);書是我的營(yíng)養(yǎng)師,每天給我灌輸不同的營(yíng)養(yǎng);書是我的階梯,帶我一直向上爬。

  書香,曾一次次飄過我的心靈。每當(dāng)我遇到難題是,它從我的心靈上慢慢飄過,我頓時(shí)感覺眼前的困難已不再是困難;每當(dāng)我悶悶不樂時(shí),它再次從我的心靈上飄過,我陰郁的心情頓時(shí)煙消云散。

  書是花叢中最鮮艷的那朵,是璀璨星空最明亮的.那顆,是森林里最挺拔的那顆,是生活中那一個(gè)個(gè)富含哲理的篇章。

  讀書,如同爬山,登的越高,望得越遠(yuǎn)。頓時(shí),“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁自然油然而生。有人說(shuō):“假如你不可以增加生命的長(zhǎng)度,但你可以拓寬生命的寬度;假如你不可以改變生命的寬度,但你可以改變生命的深度!弊x書,使我的生命變寬變深。書能凈化人的心靈,充實(shí)人的大腦。當(dāng)你超越世俗的塵埃,上升為一種高度,那種最清新、最古樸、最典雅的字眼將會(huì)從你筆尖滑過。

  書,浸潤(rùn)了我干涸的心靈。我已然慢慢地在書的帶領(lǐng)下,逐漸成長(zhǎng)。不再是稚氣的小學(xué)生,而是成熟的初中生。

  書籍,帶我經(jīng)歷風(fēng)雨,領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪,載我揚(yáng)帆起航。它從來(lái)沒有離開過我的生活,似乎一直不知疲倦地守在我身旁;ㄏ恪⒉讼愣疾患皶,因?yàn)槲í?dú)它能飄過我的心靈。

  漫漫人生路,有你更幸福。

  書香優(yōu)秀作文 篇3

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,以書相伴,人生才會(huì)充實(shí)有趣、才會(huì)多姿多彩。讀一本好書不僅能開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能凈化我們的心靈,讓我們懂得生活的真諦! 我每讀完一本書,都會(huì)有不同的收獲,很多次書中栩栩如生的人物把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的世界:《綠山墻的安妮》把我?guī)У骄G山墻農(nóng)莊去了,讓我看到了安妮小姑娘的`善良、勤奮、聰慧,使我久久不能忘懷......;《魔堡》讓我陪四個(gè)小伙伴去了魔法世界看了個(gè)究竟,一切現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的事情在那里都變成了現(xiàn)實(shí),這真是太棒了!所有的一切都讓我驚嘆不已......;《八十天環(huán)游地球》讓我跟著?讼壬M(jìn)行了一次緊張又有趣的世界之旅,使我了解到了豐富的地理知識(shí),也讓我見識(shí)到?讼壬淖孕拧(zhí)著和勇敢......;《西頓動(dòng)物記》告訴了我動(dòng)物界不為人知的一面,例如聰明的狐貍媽媽為什么會(huì)把有毒的食物喂給自己的孩子,貧民區(qū)里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護(hù)者等等,他們?cè)诟嬖V我們一個(gè)道理:其實(shí)動(dòng)物與人類一樣聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與人類一樣擁有濃烈的情感,我們要保護(hù)動(dòng)物,熱愛大自然......

  書籍就像一位良師,他默默無(wú)聞的教會(huì)了我們淵博的知識(shí);書籍就像一位老友,他陪我們一起交流、玩耍;書籍就像一位母親,輕輕滋潤(rùn)、呵護(hù)著我們,讓我們健康茁壯的成長(zhǎng)。讀書是一種享受,只有享受閱讀才會(huì)愛上閱讀,我每天至少會(huì)有半小時(shí)以上的時(shí)間進(jìn)行閱讀,我看的書種類也很多:各種童話,世界名著,曹文軒文學(xué)等等,有時(shí)我也會(huì)讀一些報(bào)刊雜志。

  閱讀,就像油鹽醬醋滲透我的生活,調(diào)出生活的滋養(yǎng)與美味!我愛閱讀!

  書香優(yōu)秀作文 篇4

  讀書是一種妙的思考,是一種美的感悟,是一種精的感受。而在我的定義中,讀書是一種情緣,讀書是一種陪伴,讀書也是一種享受,讀書更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛她、追求她,所以讀書是人一生中最大的寶藏。

  在我小的時(shí)候,第一次與她相識(shí),是在我剛睡醒的清晨。那時(shí)雖沒有文字,而我卻熱愛她,也許是我真的喜歡讀書,或許是我喜歡上面的圖畫吧!看到她,便瘋狂地要追求她。那時(shí)看書,可能也是一種對(duì)眼的滿足?赡芪遗c書是真的有緣吧!

  讀書是一種情緣。在我更大的時(shí)候,便認(rèn)識(shí)了一些文字,就開始沉浸在只有一點(diǎn)文字的書里。那時(shí)的我雖也是一個(gè)小孩,但我卻不哭著找媽媽,而總是睡醒時(shí)去看放在桌子上的書,那時(shí)的我雖在他人看來(lái)是一個(gè)小孩,但在媽媽看來(lái)我卻是她的驕傲。那時(shí)的書總是在我的`身旁,陪伴著我。

  讀書也是一種陪伴。在我上初中的時(shí)候,便能看懂全是文字的書,所以小時(shí)候那種半文半圖的書也不能夠滿足我對(duì)書的追求了。那時(shí)的我,書桌上總是放著一本厚厚的書,我整天除了上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,其余的時(shí)間都是在書中度過的。書桌前的書總會(huì)隨著時(shí)節(jié)而更換,因此,我總覺得書是我的朋友。

  讀書更是一種享受。我想,在未來(lái),我肯定會(huì)成為一個(gè)“書呆子”。但在那時(shí),我還是會(huì)對(duì)書瘋狂地追求。對(duì)我來(lái)說(shuō)書是一種財(cái)富。在我看書時(shí),我會(huì)想到一句話:學(xué)習(xí)就要瘋狂地追求,學(xué)而無(wú)厭。

  讀書更是一種幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō),思考就是一種妙的閱讀;感悟就是一種美的閱讀;感受就是一種精的閱讀,我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她,熱愛她。讓我們一起追求幸福吧!

  書香優(yōu)秀作文 篇5

  “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼栽谖覀兘淌矣懈挥袪I(yíng)養(yǎng)的一角,我們可以隨時(shí)隨地的汲取營(yíng)養(yǎng)。

  那一角,仿佛有一種特殊的魅力,不斷將同學(xué)們吸引,下課時(shí),許多同學(xué)在那里手捧一本書,沉默地沉浸于書中那優(yōu)美的語(yǔ)言或跌宕起伏的情節(jié)。流連忘返,書柜里滿滿都是一本本各式各類的書籍。書柜樸素單調(diào),但經(jīng)書的點(diǎn)綴后美麗了許多,帶著絲絲縷縷的書香。那一抹清新的綠色鑲嵌書本之中,使人頓時(shí)心情愉快,心曠神怡。

  一天晚自習(xí)時(shí),老師允許我們自由借閱,我在那各式各類書中尋覓,尋覓著,找到了自已心怡的書籍,開始選書的時(shí)候,我可能僅僅被它的封面所打動(dòng),那精致美麗的封面讓我選中了它。再次打開它時(shí),我被那活潑生動(dòng)的情節(jié)所吸引,這情節(jié)仿佛如海浪一般,一波三折,波瀾起伏。我被這本書所吸引,一縷縷書香沁人心脾。一深入到書的'內(nèi)容中去,我便無(wú)法自撥,遲遲不肯合上。欣賞完后,正值課間休息,不自覺地伸了個(gè)懶腰,這可能就是看完書后的輕松吧。我也意識(shí)到知識(shí)體系中增加了大量自己以前所未知的知識(shí),眼界頓時(shí)開拓了許多。我覺得那書美的不僅是封面,書的內(nèi)容也很廣泛,并不是華而不實(shí),而是有許多耐人尋味的地方。盡管它只是一本作文素材方面的書籍。

  這次我真真切切地體會(huì)和感悟到了高爾基“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”對(duì)書那種如饑似渴的需求。書帶給我們營(yíng)養(yǎng),拓寬了我們的眼界,書之好處頗多,慢慢地我們便會(huì)體會(huì)到。

  有這樣一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富、縈繞著書香的一角,真好!

  書香優(yōu)秀作文 篇6

  小時(shí)候,淘氣愛玩的我對(duì)書一點(diǎn)興趣都沒有,甚至不知道什么是書。爸媽認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)認(rèn)真讀書簡(jiǎn)直天方夜譚,就這樣8歲之前的我沒碰到過一次書。因?yàn)檫@樣圍繞著我展開了一個(gè)有趣的故事

  記得在我8歲生日那天我看到了一個(gè)動(dòng)畫片,詳細(xì)內(nèi)容已經(jīng)記不住了,大致是說(shuō)書對(duì)我們的種種好處,當(dāng)時(shí)我就在想書是干嘛的?是用來(lái)聽的?還是用來(lái)玩的?當(dāng)時(shí)我就問媽媽,書是干嘛的?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):書是讓我們能夠吸收知識(shí)的!之后我又追問道:是怎么吸收呢?媽媽沒有聽到,在忙一些事情,我就沒有多問。自己就想吸收的意思是吃掉嗎?覺得應(yīng)該是那個(gè)意思!所以我決定在我的生日這一天當(dāng)一次好孩子,讓父母欣慰,可是我不知道我們家的書放在什么地方!就向爸爸要生日禮物——一本書,父親當(dāng)聽到書這個(gè)字時(shí)候,表情真的很奇妙。但沒有多說(shuō),立即就答應(yīng)了;之后我便開始籌劃的生日——吃書計(jì)劃雖然覺得有些荒謬,但也實(shí)行了,當(dāng)夜幕降臨,我的生日party開始了,吹蠟燭,切蛋糕,吃飯,最后到了最后一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng),收禮物,并將它吃掉,當(dāng)我收到爸爸的禮物時(shí)并沒有立刻吃了,而是端詳了一下,原來(lái)他長(zhǎng)這個(gè)樣子,吃的時(shí)候有些猶豫,這個(gè)能吃嗎?不會(huì)噎到嗎?但還是決定吃了,我拿起書,將它的一個(gè)角放入我的嘴里,爸媽馬上把我攔下了,并用著疑惑的眼光看著我,然后我就開始從頭到尾的'解釋,在這期間爸媽不時(shí)地發(fā)出笑聲,最后這場(chǎng)鬧劇是在爸媽的笑聲中結(jié)束的,從這件事中,我只得出了一個(gè)結(jié)論——原來(lái)書是這個(gè)味道的!

  不知為何,在這起風(fēng)波過后,我愛上了讀書,他開始成為我生命中不可缺少的一部分,書的香味永遠(yuǎn)彌漫在空氣中,伴我左右。

  書香優(yōu)秀作文 篇7

  書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

  我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時(shí),書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

  童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過,另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來(lái)。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來(lái)的字打動(dòng)了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。

  還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店?粗鴷昀锪宅槤M目的.圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書心滿意足地回家了;氐郊,我又花了近一個(gè)多小時(shí),把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

  小時(shí)候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因?yàn)槲抑,書籍,已?jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。

  評(píng)語(yǔ):文章通過對(duì)童年讀書的回憶,點(diǎn)名作者熱愛讀書,書籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語(yǔ)言清新、流暢,讀來(lái)朗朗上口。

  書香優(yōu)秀作文 篇8

  我從小受到父母的文化熏陶,正因?yàn)檫@樣,我才有今天能夠這么自覺地學(xué)習(xí)。

  我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡(jiǎn)單裝修后就成了我們?nèi)业臅,書架上擺滿了各個(gè)種類的書,一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具,每天放學(xué)后,我一進(jìn)家門就把書包背進(jìn)了書房,做作業(yè),做完作業(yè),我會(huì)在書的海洋里盡情遨游,吸取海洋里面的營(yíng)養(yǎng),那是多么的'快樂呀!

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得真好,讀書,看書,才能知道書中的內(nèi)容是那么的珍貴。晚上吃完飯,爸爸媽媽收拾好廚房,我們會(huì)做在書房盡情享受著書中的樂趣,爸爸說(shuō):“書中的知識(shí)真多呀,多看書才能知道書中的奧秘,了解個(gè)篇文章的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用!睍械膬(nèi)容真是百看不厭,,爸爸問我可否知道“煮書”這個(gè)詞的意義,我疑惑不解地問爸爸:“咦,書可以煮嗎?煮了有什么效果呢?”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的內(nèi)容,把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟,哦,原來(lái)是這個(gè)意思呀!,爸爸問我看過古代詩(shī)人杜甫的古詩(shī)嗎?大詩(shī)人杜甫小時(shí)侯學(xué)習(xí)非常用功,刻苦,愛看課外書,所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩(shī)。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后,我深深體會(huì)多看有益的課外可以從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也深深體會(huì)書中文采的精彩,去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識(shí),使我的頭腦得到充分的利用,讀書能使我的課外時(shí)間更加充實(shí),更加完美。

  我要更加努力學(xué)習(xí),不段利用家庭良好的氛圍來(lái)充實(shí)自己,在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣,使自己更加完美!

  書香優(yōu)秀作文 篇9

  小時(shí)侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來(lái),我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的。

  大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,我就會(huì)用看書這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂,現(xiàn)在我對(duì)書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛的教育看起來(lái)。從這本書中,我深刻的體會(huì)到,父母與子女之間的流淌的.不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情,父子之情,朋友之誼。

  書豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人。考試時(shí),因?yàn)榻?jīng)常看書,所以語(yǔ)句更加生動(dòng),成績(jī)自然就能上去了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛袝,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

  書香優(yōu)秀作文 篇10

  “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò)。書可以幫你斬?cái)喑砷L(zhǎng)路上的荊棘,讓你暢通無(wú)阻。我原本是不喜歡讀書的,但那一次的經(jīng)歷,讓我和書結(jié)下了不解之緣。

  那天,我正玩得高興,爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無(wú)奈之下,我只好翻開那本《安妮日記》,隨便翻到其中一頁(yè):“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如癡地看完其中一個(gè)故事。這本書里的故事真引人入勝,開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢?說(shuō)讀就讀,我打開第一頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)……“開飯啦!出來(lái)吃飯了!”爸爸趕緊跑出去吃飯,我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后,發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”臥室里傳來(lái)爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟達(dá)到了“忘食”的境界。

  記得還有一次,我正在看書,突然聽見媽媽喊道:“常美昊,家里沒鹽了,趕快去買,媽媽等著炒菜呢!”我拿著書和錢出了門。過了很久,媽媽不見我回來(lái),以為我丟了呢,所以就出去找我,剛一出門,就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過癮,我手上除了書其它什么也沒有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。

  經(jīng)過書的.“洗滌”,不僅我的作文水平有了提高,而且我的課外知識(shí)也得到了豐富,書帶給我的好處不計(jì)其數(shù),我會(huì)一直讀下去的。

  書香優(yōu)秀作文 篇11

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以歇息;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所,而我以為,書的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書的天地,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神,打開書,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,便?huì)覺得書香彌漫,沁人心田。

  我愛書。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的.雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書,使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!雨果的人道主義震撼了世人,勃朗特的不懈追求突破了自我,托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書,使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。

  莎士比亞曾形象地說(shuō):“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀!卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,如親歷人世萬(wàn)般景象,那行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中般,青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光。

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,我在書香中細(xì)細(xì)地品味,深深地思考。封存縷縷書香,我的身上散發(fā)著愛與寬容的芬芳,書香啟迪著人生,啟迪著智慧。愿我們一同置身于書香之中,常沐書的靈光,讓我們的心靈得到寄托,品質(zhì)得到提升。

  書香優(yōu)秀作文 篇12

  書籍匯成了知識(shí)的海洋,我愿變成一葉扁舟,在書海里遨游;書籍編織成了七彩的云霞,我愿變成一只小鳥,在云層之中翱翔……書籍是我們?nèi)祟惒豢煞指畹臇|西。閱讀不僅可以使我們開闊視野增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。

  不同種類的書給人的感受都不一樣:歷史書是最好的老師,教你融今貫通,讓你回到那遙遠(yuǎn)的過去;讀小說(shuō)可以擴(kuò)展知識(shí)面, 可以提高文學(xué)素養(yǎng),對(duì)寫作文也有幫助;科幻書能夠充分鍛煉人的想象力,邏輯思維能力,分析能力和應(yīng)變能力;科普書通俗易懂由淺入深,,能提高人們各方面的'知識(shí)素養(yǎng)。

  書像一面鏡子,既讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

  一本好書就是一位朋友,在你遇到困難與挫折時(shí),它便能安扶你的情緒;一本好書可以改變一個(gè)人的性格,調(diào)養(yǎng)身心;一本好書能夠給大家改變一個(gè)人的性格,調(diào)養(yǎng)身心;一本好書能夠給大家?guī)?lái)快樂與幸福,為什么不讀書呢?

  這個(gè)社會(huì)需要讀書多讀書我們才能提高我們的作文水平,汲取到更多豐富的知識(shí),將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美麗。

  我們應(yīng)該一起靜下心來(lái)讀書,可以提高我們的文化素質(zhì)和言行舉止,不要像那些沒文化修養(yǎng)得人一樣鬧出笑話,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的書香社會(huì)吧。

  書香優(yōu)秀作文 篇13

  在成長(zhǎng)的道路上,你是否哭過、笑過、傷過、痛過,那么可以說(shuō)你是完整的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,這時(shí)必定有一個(gè)人會(huì)伸出援助之手,你還記得嗎?

  她就是我的老師,一位全心全意[注: 投入全部精力,一點(diǎn)沒有保留。],無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  如果沒有你,我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。]嗎?

  如果沒有你,在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢?

  回憶六年的學(xué)習(xí)生活,總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭《嗤磿r(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M[注: 看不起別人,滿足于自己已有的成績(jī)。]時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭肿銦o(wú)措[注: 措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張,或無(wú)法應(yīng)付。]而焦急煩燥時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。

  感謝在成長(zhǎng)的道路上,一路有你!

  時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境,坐在窗明幾凈[注: 幾:小桌。形容房間干凈明亮。]的教室,分明地聞到了書香的氣息,周圍有著無(wú)數(shù)陌生的人,陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶蔥注: 形容要求很迫切,好象餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。]地遨游在知識(shí)的海洋里。那時(shí),成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的`快樂,我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中,指標(biāo)導(dǎo)向的老師,老師就像是一味良藥,雖然,有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好,正所謂嚴(yán)師出高徒。

  不管怎樣,感謝成長(zhǎng)的路上,一路有你!

  相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景,相信空載過跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起,相信成長(zhǎng)路上總是書香滿徑。

  書香優(yōu)秀作文 篇14

  高爾基說(shuō):“熱愛書吧,這是知識(shí)的源泉!”看著我書桌旁的座右銘,你一定猜到我是位愛看書的孩子。的確,我是位正在讀四年級(jí)的書香少年。在課間的時(shí)候,我從不出去玩,總是端著一本書,靜靜地坐在座位上看著;放學(xué)后,我也是抓緊時(shí)間寫作業(yè),就是為了空出更多的時(shí)間能看書;去醫(yī)院看病時(shí),我還是帶著書,趁等待就診的時(shí)間,抽著空兒看著,連醫(yī)生叫到我名字也沒反應(yīng)……

  談起我是怎么愛上看書,那得從幼兒園時(shí)那些有趣的圖畫書開始。圖畫書里那些色彩鮮艷而又有趣動(dòng)人的圖畫,一下子就緊緊抓住了我的眼球,使我深深地陷入了。

  隨著年齡慢慢增長(zhǎng),我看的'書也越來(lái)越多了,收獲的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。如,我從《十萬(wàn)個(gè)為什》里面知道了星星為什么發(fā)亮等;我從《感恩父母的100個(gè)動(dòng)人的故事》深深地體會(huì)到了父母的無(wú)私、偉大。學(xué)會(huì)了感恩父母……

  有一次課間,我站在教室里圖書角前,正在津津有味地看著一本《笑貓日記》。一位同學(xué)在我的頭上做了一對(duì)兔子耳朵,還唱起了:“小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)兒開開……”我還以為是同學(xué)們?cè)谕嬷螒蚰,并沒有在意,繼續(xù)沉浸在我的書里。同學(xué)見我沒搭理,便使出了殺手锏——撓癢癢!翱┲ǹ┲ā蔽疑鷼獾恼f(shuō)道:“你干嘛呢,沒見我在看書呀!”同學(xué)卻嘲笑說(shuō):“小書蟲!”

  書是我的良師益友,它陪伴我成長(zhǎng)。我遨游在書海中,香溢滿身。

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