小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
即使多年以后我們?cè)儆洸坏迷?jīng)的樣子，但也會(huì)在憶及我們的故事時(shí)，忽覺(jué)童心未泯。
——題記
皮卡丘與泰迪熊
不知從何時(shí)起，班里的每個(gè)人都有了綽號(hào)，什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等，層出不窮。但若論“清新脫俗”者，莫過(guò)于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當(dāng)赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮，在朋友肖像上寫(xiě)下“皮卡丘”三個(gè)大字，朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮，就已預(yù)示著兩人將以對(duì)峙的姿態(tài)懷念彼此。
那年我們上初一，最轟轟烈烈的大事，莫過(guò)于“皮泰大戰(zhàn)”，最經(jīng)典的一場(chǎng)，是在操場(chǎng)上進(jìn)行的——
驕陽(yáng)似火，猶記得那天天氣奇熱，樹(shù)葉卻濃綠地好像一摸就會(huì)把手指沾染。我與朋友在操場(chǎng)上跑步時(shí)，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰兩人開(kāi)吵，一發(fā)不可收拾。在你追我我追你繞了操場(chǎng)三圈后，泰迪熊要回家了，在他騎著賽車(chē)即將遠(yuǎn)去時(shí)，又得意地重復(fù)了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知從哪兒找到撿起一個(gè)飲料罐奮力一扔，怎料里面飲料未盡，拋灑出一道優(yōu)美的弧線，灑了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大戰(zhàn)”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結(jié)束。
隱形的棒棒糖
課間操后的時(shí)光，總是沉靜與喧鬧混雜。這天，卻似乎有些與眾不同，正努力尋找原因，思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了，抬眼望去，一張快活的臉跳入視線——那絲不習(xí)慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了，仿佛在說(shuō)——沒(méi)有我“肥豚”的課間還是課間嗎！我卻突然想起剛剛布置的生物作業(yè)，馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)。
待到作業(yè)被消滅完，窗外早已不見(jiàn)了“肥豚”同學(xué)的影子，四下看看，發(fā)現(xiàn)他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學(xué)臉上是毫不掩飾的嫌棄，而“肥豚”同學(xué)似乎不以為意，神情陶醉，好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，幾個(gè)深呼吸，為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地，還是別看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三節(jié)課，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的光彩，眼中浮現(xiàn)出期待。這節(jié)是閱讀課，也是同學(xué)們的趣味競(jìng)賽課，而我卻趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，“文學(xué)知識(shí)”似乎與我沾不上邊。
半節(jié)課過(guò)去了，作業(yè)已寫(xiě)完，我開(kāi)始“觀戰(zhàn)”。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)題并不難，但同學(xué)們的踴躍仍使我吃驚不小�；剡^(guò)神來(lái)，老師出了一個(gè)歇后語(yǔ)“唐僧的肚皮——”，恍然間，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)“慈悲為懷”，馬上了然。而被叫起來(lái)作答的那個(gè)同學(xué)在思考片刻后，嚴(yán)肅應(yīng)答：“潔白無(wú)暇”。同學(xué)們?cè)阢读藥酌牒�，爆發(fā)出一陣大笑，我悄悄對(duì)朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“我覺(jué)得是肥而不膩”。誰(shuí)知教室中突然安靜了下來(lái)，我那本無(wú)意的低聲細(xì)語(yǔ)，竟被全班同學(xué)聽(tīng)得一清二楚。又是一陣大笑，排山倒海而來(lái)，卻沒(méi)有惡意，只是愉悅的一時(shí)開(kāi)懷。我直起身來(lái)，也靦腆地笑了。
聰慧的.她，溫柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”與“他”，組成了我們這個(gè)（３）班的大集體。在這個(gè)集體中，我們都是主角，無(wú)論是獨(dú)角戲還是舞臺(tái)劇，我們都穿戴著青春的蓉裳本色出演，濃墨重彩地描摹我們的故事。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一顆牙齒松了，老不掉，開(kāi)始，我在家里照鏡子，發(fā)現(xiàn)松的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙——恒牙，我讓外婆看，她沒(méi)看見(jiàn)，于是，我又讓妹妹看，她也沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)，我照著鏡子指著牙齒給外婆和妹妹看，她們這才看到我松動(dòng)的牙齒里面長(zhǎng)出的新牙。老爸看到乳牙里面長(zhǎng)出來(lái)了恒牙，摸一摸乳牙，心想：”這乳牙還不能拔，根還沒(méi)有完全斷，過(guò)一段時(shí)間再摸摸看。“
過(guò)了幾天，老爸又要摸我的牙齒，我不讓他摸，因?yàn)槲遗滤盐业娜檠腊蔚簟Ｋ推垓_我說(shuō)：”我不拔，只摸一下，我不拔！“我就相信了他，放心地張開(kāi)嘴。
他摸了摸我的牙齒，心想：”這牙齒的根已經(jīng)完全斷了，可以拔掉了。“于是，他就趁我不注意的時(shí)候，一下子就把我的牙齒給拔掉了。雖然，我只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，流的血也不是很多，流一會(huì)兒就不流了，但是因?yàn)樗垓_了我，我很憤怒，所以我就吵鬧起來(lái)了，老爸還嘲笑我，這時(shí)候，我心里非常討厭老爸，就不停的朝老爸吼叫，最后，老爸生氣地說(shuō)：”我不跟你拔，你的牙齒就會(huì)長(zhǎng)歪不整齊！“我這才知道，如果新牙齒長(zhǎng)出來(lái)，舊牙還沒(méi)有掉，就必須要拔。老爸要自己給我拔牙的'原因是不僅要跑來(lái)跑去浪費(fèi)時(shí)間，很麻煩，還要花錢(qián)，現(xiàn)在看牙科醫(yī)生很貴的，雖然我們家不窮，可是也不能亂花錢(qián)，應(yīng)該節(jié)省的地方還是要節(jié)省。
小學(xué)生的作文 篇3
和其他啄木鳥(niǎo)一樣，我也愛(ài)為大樹(shù)們治病，看到它們健康的樣子，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。然而今天讓我在這郁郁蔥蔥燕語(yǔ)鶯聲的樹(shù)林里，看清了人類(lèi)的真面目。
剛治好一棵樹(shù)，我突然聽(tīng)到了刺耳的噪音。我猛地一轉(zhuǎn)頭，什么都看不見(jiàn)，只有一片濃濃的霧，不時(shí)還有木屑。我沒(méi)有多考慮，鼓足了勇氣沖了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)伐木人在砍樹(shù)。斧頭一下一下砍進(jìn)樹(shù)身體的聲音，就像一下一下劈開(kāi)我的`心一樣，疼痛不已。我憤怒地飛到伐木人的肩上，帶著我的怒氣發(fā)瘋得啄著伐木人的頭。同時(shí)，我又大聲得喊叫：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，一定有蟲(chóng)！”不論我怎樣聲嘶力竭的喊叫，伐木人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)。眼看著一棵樹(shù)被運(yùn)走，我想：“他是不是把樹(shù)木拿去做家具了？如果木頭里有蟲(chóng)，是不是就不能做家具了？”想著想著，我又大喊：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
在汽車(chē)的尾氣聲過(guò)后，只剩下我和木屑，只剩下一片荒涼。沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚。
大地萬(wàn)物喜愛(ài)大自然的無(wú)限生機(jī)，喜愛(ài)陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉的溫暖，喜愛(ài)大口地呼吸新鮮的空氣。我，作為保護(hù)森林的使者，雖然我已經(jīng)盡了全力，但始終沒(méi)有盡到責(zé)任。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“人類(lèi)，你們也曾享受過(guò)陽(yáng)光的沐浴，春風(fēng)的懷抱，甘甜的泉水……它們是多么的清鮮，多么自然。你們卻要?dú)�，假如你們只想著自己，不想想其他生物的話，你們就太自私了！要知道，人和大自然是興則共興，滅則共滅的呀！”
假如你們還想聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，假如你們還想喝到清涼的水，假如你們還想快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活下去，就請(qǐng)你們停止現(xiàn)在的行為吧！
小學(xué)生的作文 篇4
星期天上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)佛面，藍(lán)藍(lán)的天空掛著一輪紅紅的太陽(yáng)。我和媽媽去公園玩。
路上碰見(jiàn)賣(mài)小兔子的。我讓媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的兔子，一只黑的一只白的。
回到家，我迫不及待的給小白兔喂白菜葉，小白兔爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。我蹲在旁邊仔細(xì)地觀察。發(fā)現(xiàn)兔子的眼睛是紅紅的，三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，遇到動(dòng)靜就警惕地豎起來(lái)了，短短的尾巴幾乎 看不見(jiàn)，四條腿不一樣長(zhǎng)，兩條前腿短，兩條后腿長(zhǎng)，小白兔的毛雪白雪白的，小黑兔的毛黑亮亮的，它們都很可愛(ài)。
我很喜愛(ài)兩只小白兔，一有空閑時(shí)間就去喂它們，把它們喂的胖乎乎的，讓它們天天蹦蹦跳跳的陪伴著我。
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