實(shí)用的初一作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初一作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
趁著爸爸媽媽圣誕節(jié)放假這幾天，我當(dāng)然知道爸爸媽媽上班的辛苦，所以我突發(fā)奇想，到“青陽(yáng)sm廣場(chǎng)”游玩，好緩解上班緊張的情緒嘛！經(jīng)過(guò)大家投票表決決定：“圣誕節(jié)去sm廣場(chǎng)游玩�！蔽覒阎鵁o(wú)限的期待，早已入睡，等待圣誕節(jié)美好時(shí)刻的到來(lái)……
圣誕節(jié)一早，我坐在爸爸的車上，高興地哼著歌兒。媽媽也被我的歌聲所感染，哼著小曲、雙手配合我的節(jié)奏打拍。爸爸不甘心被我我倆冷落，吹起請(qǐng)錯(cuò)的口哨為我倆伴奏……“演唱會(huì)”完美地謝幕，也到達(dá)了sm廣場(chǎng)�！皊m廣場(chǎng)，我終于來(lái)了！”我高聲呼喊。爸爸媽媽看到眼前繁榮的景象，嘴角浮現(xiàn)出一股淡淡的微笑……媽媽征求我的意見(jiàn)：“小美，我們一起去逛商場(chǎng)購(gòu)物吧？”我欣喜地回應(yīng)媽媽：“好的，媽媽我們快走吧！”一旁的爸爸看著我們母女倆的作為，早已見(jiàn)多不怪了，只是深深地嘆了一口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，跟在我和媽媽的背后……
一看到這些款式新穎、做工精致的衣服，我就迫不及待地想把衣服穿在身上。我穿好衣服，來(lái)到穿衣鏡錢一照，完全就不像我，我詫異地用雙手撫摸自己的臉龐，是真的，我都不敢相信自己的眼睛。一旁的媽媽鼓掌，親昵地對(duì)我說(shuō)：“我們家的小美公主現(xiàn)在可是全世界最美的小女生了！”我聽(tīng)后，臉不禁像個(gè)熟透了的大蘋果，紅得可愛(ài)，紅得耀眼。我也媽媽商量了一個(gè)計(jì)劃——改造爸爸！不一會(huì)兒，爸爸就穿著我與媽媽獨(dú)特眼光所挑選的筆挺西裝，威風(fēng)地從試衣間里出來(lái)。我不禁嚇呆了：爸爸原來(lái)那么英俊！我打量著爸爸，總覺(jué)得那里有問(wèn)題：褲腳左高右低，活像一個(gè)街頭流浪歌手。我捧腹大笑，媽媽更是毫不留情，笑得眼淚都快流出來(lái)了，戴著可愛(ài)的圣誕帽的服務(wù)員姐姐手捂嘴巴，喃喃自笑。爸爸不知所云，來(lái)到穿衣鏡前，才發(fā)現(xiàn)自己的笑柄——褲腳一上一下，就像剛到田里插秧的農(nóng)民，一下子笑了出來(lái)……
走出商場(chǎng)，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)：該吃飯了。我拉著爸爸媽媽來(lái)到朋友介紹的西餐廳。我坐下來(lái)，叫來(lái)服務(wù)員，點(diǎn)了三客牛排。過(guò)了一會(huì)兒，我的'肚子開(kāi)始鬧“空城計(jì)”了，幸虧服務(wù)員及時(shí)送來(lái)牛排，以滿足我餓得“咕咕叫”的肚子，魯莽的我只懂得快速吃，并不知道吃牛排的方法，我左手拿刀，右手拿叉，把晚送來(lái)的憤怒發(fā)在這塊可憐的牛排上，“刺啦”叉子一不小心滑動(dòng)了一下，牛排就正好砸在對(duì)面的爸爸臉上。我眼睛低下，不敢面對(duì)爸爸，但嘴角依然抑止不住笑意。誰(shuí)知一片安靜，只見(jiàn)爸爸拿起面巾紙擦了擦狼狽的自己，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小美，別那么心急，有沒(méi)有跟你搶著吃，慢慢吃，別噎著了！”爸爸用熟練地刀法，把自己未吃過(guò)的牛排切成一小塊一小塊，放到我面前讓我食用，我心中洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅。我抬起頭，我們一家三口望向窗口，不約而同地都笑了……
終究是要回家的，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！我望向離去的風(fēng)景，向爸爸問(wèn)道：“爸爸，以后我還想到sm廣場(chǎng)游玩，可以嗎？”媽媽替爸爸回答，寵愛(ài)地?fù)崦业念^：“當(dāng)然可以��！”是��！sm廣場(chǎng)我還會(huì)再次親臨的…
初一作文 篇2
走在鄉(xiāng)間小路上干下的雨，洗靜了整個(gè)小路。
看，嫩綠的樹(shù)葉邊掛著一顆顆閃閃發(fā)亮的“寶石”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整顆樹(shù)都閃著微微白光。
我走在小路旁的小野花邊，沿著這條小路，小螞蟻成群結(jié)隊(duì)著走回家。我吸著小路上的清新空氣，這空氣里有水的清，花的香甜中還帶著泥土的泥香。
我又向前走去。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)我，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，這聲音比樂(lè)殿里的`曲子都好聽(tīng)。一個(gè)個(gè)音符從小鳥(niǎo)的嘴里飛出，還有幾只形態(tài)妖嬈的蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀?yàn)檫@美妙的音樂(lè)而伴舞。因?yàn)檫@絕絕妙的樂(lè)曲只有一次，我不由多喝放下腳步仔細(xì)聆聽(tīng)。嘰嘰聲伴著剛下完雨的小路，我想只有“清新”才配得上這獨(dú)特的結(jié)合了。一曲的最好一個(gè)音符把我從幻想中拉了出來(lái)，我看小鳥(niǎo)，蝴蝶都飛走了，我也繼續(xù)向前走去。
向前走，一條奔騰不息的小溪飛快得奔向遠(yuǎn)方。天上的夕陽(yáng)出來(lái)了，旁邊的紅霞染紅了小路。小草不在那么綠了，小花更紅了，整條小路像一朵含苞欲放的玫瑰，卻沒(méi)有那么妖魅多帶了一些清新，還帶點(diǎn)高雅的成分，
我順著小路回頭，邊走邊想：小路是由：50％的清新，15％的特別，5％的空氣，10％的樂(lè)章，10％的高雅組成的。
小路的清新如一位妙齡少女，莞爾一笑；如一首古曲散發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)韻味；如一只精靈帶著點(diǎn)夢(mèng)幻。
小路的清新是我記憶中一顆流光溢彩的珍珠，散發(fā)著美好的回憶。
初一作文 篇3
明天就要學(xué)《海洋—21世紀(jì)的希望》了，不過(guò)，即使沒(méi)有學(xué)，我的感受也是很多，或許，現(xiàn)在這樣，恰恰比學(xué)過(guò)課文的效果要好得多呢！
推了推架在我眼前透明的鏡片，我再次撥動(dòng)手指，將語(yǔ)文書(shū)翻到了第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》細(xì)細(xì)讀完整篇文章，我的嘴角漸漸成了一彎的弧度，我覺(jué)得地球很美麗，我為地球感到自豪，因?yàn)�，正如課本所說(shuō)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色是永恒的象征。但愿它象征著地球永遠(yuǎn)是藍(lán)色，就像那一泓深邃的泉水，深沉的令人陶醉，資源永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，象征著地球永遠(yuǎn)是“水球”，而不是枯竭的'那種。
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色是純凈、天真的象征。藍(lán)色會(huì)永遠(yuǎn)微笑，而不是悲傷，就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友，至少現(xiàn)在不會(huì)有什么煩惱。
自古以來(lái)，藍(lán)色的事物很多：蠟筆、窗簾、水……而我摯愛(ài)的，是那優(yōu)雅的藍(lán)色——海。
我喜歡海，喜歡它平靜時(shí)的少女氣息，贊嘆它暴怒時(shí)慷慨氣概，欣賞它害羞時(shí)的羞澀可愛(ài)......而課文中，對(duì)于海的感情色彩，只是一筆帶過(guò)，它更詳寫的是海所蘊(yùn)藏的豐富資源，從而讓我更多了解海，從而升華我的感情色彩。
書(shū)中說(shuō)，海里蘊(yùn)藏著豐富的物資：石油、天然氣、煤、鐵等，由于人口急劇增長(zhǎng)，科學(xué)家們呼吁要向海洋索取事物。初讀這一自然段，我還十分贊同，但是又想了想人們自始以來(lái)的所做所為，又覺(jué)得科學(xué)家們沒(méi)想周全。大家可以回想一下，當(dāng)初的地球要比現(xiàn)在的更美好，為何到了如今，很多動(dòng)植物都已滅絕了呢，當(dāng)然，有的暫時(shí)還沒(méi)有，卻是瀕臨滅絕！為何人類亂砍伐樹(shù)木，使得動(dòng)物們沒(méi)有了家，二氧化碳急劇增多，使北極熊在煩惱？......這一切的一切，都是由人類所造成的，我恨，兩行清淚順著臉頰源源的下滑，而現(xiàn)在，說(shuō)的好，要向海洋索取食物，人類會(huì)那么自覺(jué)？人類會(huì)不破壞生態(tài)嗎？科學(xué)家們還說(shuō)要在海底建設(shè)城市，這......這......是否不想的那么周全呢？
我喜歡海洋，卻因知道了科學(xué)家們的要求所悲傷，所落淚，我一直知道，一直知道，人們是無(wú)情的，世界是殘酷的，那么，等到未來(lái)，是否人類練資源也沒(méi)有了呢?
初一作文 篇4
因?yàn)樯屏�，所以美麗�?/p>
——題記
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。善良，可以是一個(gè)舉動(dòng)。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候。都足以讓你閃閃發(fā)光。讓你愈加美麗。
早晨，穿戴整齊，朝氣蓬勃，迎著第一抹陽(yáng)光，遇著隔壁的王叔，“早上好哇，王叔。”“這么早就上學(xué)去呀�！薄班��！薄澳俏易吡�，王叔�！迸c王叔道別后，我蹦著跳著走在上學(xué)的路上，看到一片垃圾，就順手拾起，扔在路邊的垃圾箱里。
看一下表：哎呀，快遲到了。我加快了腳步，準(zhǔn)時(shí)到校，坐在位置上，教室便傳出我朗朗的讀書(shū)聲，轉(zhuǎn)眼下課了，幾個(gè)同學(xué)正抱著作業(yè)，分發(fā)著，我走到一位同學(xué)面前，結(jié)果她手中的'作業(yè)，說(shuō)道：“同學(xué)你鞋帶開(kāi)了，趕快系一下吧。”她笑著道謝。善良，讓我如此美麗。
放學(xué)了，我和一位同學(xué)走在回家的路上，天忽然陰暗下來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆的雷聲，“哎呀，要下雨了，這可怎么辦?”我忽然想到媽媽在我臨走上學(xué)前給我裝了傘，“我?guī)懔�，給你吧，我回家可以做公交車�！薄爸x謝，那我送你到車站�！鄙狭塑�，我們揮手道別。
坐上車，便聽(tīng)到“滴，老年卡”的聲音，向車前門望去，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖向我走來(lái)，我立即起身：“奶奶，你坐吧�！崩夏棠套拢χf(shuō)：“小姑娘，真是心善吶，謝謝啊�！蔽业秸玖耍夏棠桃财鹕�，才知道老奶奶家離我不遠(yuǎn)，我問(wèn)道：“老奶奶下雨路滑，我送你過(guò)去吧�！比缓竽棠躺裆�(dòng)：“謝謝啊，謝謝啊�！蔽易笫址鲋夏棠�，右手撐起傘，一步一步的過(guò)了馬路，老奶奶說(shuō)：“有時(shí)間來(lái)玩啊，孩子。”我笑著回道：“好!”
我跑著回家，嘴角輕輕上揚(yáng)，微風(fēng)撫起我額前的發(fā)絲，善良使我如此美麗。
初一作文 篇5
童年，每個(gè)人都會(huì)有理想，每個(gè)人的理想都是變幻莫測(cè)的，而我有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念——考古學(xué)家。
‘考古學(xué)家’這個(gè)名詞，在小時(shí)候的記憶中，無(wú)論是聽(tīng)起來(lái)或是看起來(lái)都顯得很有學(xué)問(wèn)。后來(lái)，為了成為考古學(xué)家，便發(fā)奮讀有關(guān)考古的書(shū)籍，接觸的愈多愈愛(ài)考古；看的'愈多，愈是震撼自己的心靈，愈是堅(jiān)定了自己的理想。
第一次，讓我對(duì)考古產(chǎn)生震撼的是在無(wú)意間看了一篇報(bào)道。上面說(shuō)：在清朝末年，一個(gè)外國(guó)的江洋大盜，潛入中國(guó)海底深部，竊取了上萬(wàn)件無(wú)價(jià)之寶，中國(guó)拿著二十萬(wàn)去國(guó)外參加拍賣會(huì)，可是，卻連一件沒(méi)買到，因?yàn)槠渲腥魏我患际窍∈勒鋵毎�！因此，也催生了我�?guó)海下考古事業(yè)。這是我心靈的第一次震撼，第一次明白了考古是個(gè)艱巨的任務(wù)決不是游戲，這也在我內(nèi)心深處萌發(fā)了一絲愛(ài)國(guó)情懷。
第二次心靈的震撼，是來(lái)自于北京人猿化石的失蹤。原本存放于北京大使館，可是因?yàn)閼?zhàn)火硝煙，為了保護(hù)化石，迫于無(wú)奈只好把它護(hù)送到國(guó)外去。可是在護(hù)送途中，北京人猿化石卻突然失蹤，誰(shuí)也不知道，它到底流落到了何處�；蛟S，它的呻吟聲只有自己能夠聽(tīng)見(jiàn)，它的眼淚只有在心靈深處默默地流著，它的眼淚只有在“心靈“中的那片大海才能感受到……
我知道，我或許不能把北京人猿化石找回來(lái)，讓它重現(xiàn)江湖，告訴世界我們中國(guó)的悠久燦爛文化。但是，中國(guó)還有流失于“大�！钡奈奈餂](méi)有找到，就像一只老鷹折斷了翅膀，讓人無(wú)比痛心。所以，我堅(jiān)信，在我的將來(lái)，我一定會(huì)找出那些石沉大海、消失已久的比北京人猿化石更具有說(shuō)服力
的文物展現(xiàn)給世界、奉獻(xiàn)給地球，告訴世界，中國(guó)文化世界第一，悠久的中國(guó)歷史是世界史上的濃墨重彩。我相信，只要我努力，多看些關(guān)于考古的書(shū)籍、報(bào)到、新聞，親臨考古現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)應(yīng)了那句老話：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
成功的路上，會(huì)有許許多多的困難，但是，只要克服過(guò)去了，就會(huì)到達(dá)理想的頂峰，得到屬于自己的一片天空。我一直以這句話做為我考古路上的座右銘，我想它會(huì)伴隨著我的考古歲月。人不可以沒(méi)有目標(biāo)，活著就是為理想而奮斗。我相信我會(huì)成為一名考古學(xué)家。
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