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【熱門】難忘的教訓(xùn)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的教訓(xùn)作文1
記得有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻滿不在乎坐在座位上玩。
到了考試的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室，說：“把桌子拉開，開始考試！”數(shù)學(xué)老師開始發(fā)試卷。當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來時(shí)，我先把名字寫上，掃一眼試卷，哇！這也太簡單了吧！我不管三七二十一，拿起筆就寫，速度非�？�，不一會(huì)兒就寫完了。而看了眼其中同學(xué)，要么在冥思苦想，要么在仔細(xì)檢查。我把筆一丟，坐在那兒玩，心想：這次數(shù)學(xué)這么簡單，還有檢查？過了很長時(shí)間，考試終于結(jié)束了。
到了第二天早上，我來到學(xué)校，不一會(huì)兒，上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師拿著改完的試卷走進(jìn)了教室。評(píng)講完后，老師將幾個(gè)100分的同學(xué)的名字報(bào)了一下。報(bào)了好幾個(gè)，都沒有。這次考試這么簡單，我居然沒考100分，內(nèi)心有些失望。我拿起試卷，一看才87分，臉頓時(shí)“唰”地紅了。完了，完了！又得挨罵了。
下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師把我叫去了辦公室，對(duì)我說了很久的話，并給我分析原因。以后我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，不然的話，后果就會(huì)像今天一樣。
那次的事深深的'刻在了我的心里，這真是一次難忘的教訓(xùn)��！
難忘的教訓(xùn)作文2
今天，我在玩遙控賽車，我用盒子搭成上坡和下坡，讓遙控車沖上去再滑下來。媽媽對(duì)我說：“這樣玩要玩壞的�！蔽艺f：“沒關(guān)系的�！苯又屠^續(xù)玩。
但是，我在第N次沖坡的時(shí)候，遙控車從坡道上摔下來了，摔了個(gè)“四輪朝天”，天線也被折斷了，因?yàn)檫@輛是我最喜歡的遙控車，它的速度極快，十分靈活，認(rèn)真服從我的“命令”，所以我非常傷心，差一點(diǎn)哭了出來，這時(shí)我才后悔沒聽媽媽的話，但是已經(jīng)晚了。
遙控車如果沒了天線就不能遠(yuǎn)距離遙控，也很不靈活，幸好爸爸會(huì)修，幫我修好了，才使遙控車變得靈活，能遠(yuǎn)距離遙控了。
經(jīng)過這件事，我知道了，大人說的話通常是有道理或者是他們經(jīng)歷過的'，所以我們以后要多聽大人的經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)少吃虧一些。
難忘的教訓(xùn)作文3
在我的腦海里，有非常多的事。有一件事讓我刻骨銘心。那天，天空晴朗，陽光明媚，是一個(gè)大晴天，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張我們昨天考的'那張考卷，并讓我們放學(xué)之前訂正好，我拿到考卷目瞪口呆，我只考了82分。速度快的人二十分鐘就訂正好了，我錯(cuò)了這么多，什么時(shí)候才能訂正好呢？果然放學(xué)后我沒訂正好，被老師留了下來。我真想逃回家，但唐老師早就宣布過的“圣旨”，誰還敢違抗呢！我只好安心地寫作業(yè)。等我訂正好了，正準(zhǔn)備去給老師看的時(shí)候，我看了看手表，大吃一驚，已經(jīng)五點(diǎn)多種了，媽媽已經(jīng)到家了。唐老師正在給我看考卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭一看，原來是辛苦了一天的媽媽，當(dāng)時(shí)我是多么地內(nèi)疚，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我沒有讓它掉下來。我上上下下跑了五六次，好不容易才通過了。我看了看漆黑的天，心里暗暗說：“早知如此，何必當(dāng)初！” 同學(xué)們，你們可別像我一樣，因?yàn)閻弁�，而忽略了自己的學(xué)習(xí)呀！經(jīng)過這件事，我終于理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了！
難忘的教訓(xùn)作文4
六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都淡忘了，但惟一有一件事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。
我是我上小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候，那天放學(xué)后，弟弟因與他的后桌吵架鬧著要單挑。當(dāng)然，我這個(gè)做哥哥的不能做事不管吧，所以我就來勸架�？蓪�(duì)方卻不停還打，我氣得火冒三丈，所以就打起了對(duì)方來！沒想到他那么不耐打，一會(huì)兒就哭了，還說要去我家告狀，這時(shí)我簡直就像發(fā)瘋了，一手剛要打過去，被同學(xué)攔住了。之后我就給了他個(gè)下馬威；"你要是去告狀，就別怪我翻臉不認(rèn)人了。”
第二天晚上，他竟然打電話來告我的狀，我被爸爸從睡夢中叫醒，說我打給他脖子受傷了，還要賠錢。我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事，不過這也是為了維護(hù)“和平”，算是種助人為樂的品德吧！
從這件事我受到了既難忘又深刻的教訓(xùn)；"不能有愛出風(fēng)頭的壞習(xí)慣，要以德服人，不能用暴力解決問題�！�
難忘的教訓(xùn)作文5
在我的腦海中，有一次難忘的教訓(xùn)。
記得六歲的那年，因?yàn)槲乙獙ふ覙啡�，差點(diǎn)就葬身在熊熊烈火之中。
六歲那年，我有了一種尋找樂趣的'心理。我使喜歡上了玩火。趁爸爸媽媽不在，我便跑到爸爸媽媽房里拿來火柴和一些紙，我發(fā)現(xiàn)火柴盒上寫著“小朋友不要玩火”，但是我沒理它。為了尋找樂趣，管 不了許多！我拿出一根火柴，在火柴盒側(cè)面擦了一下，啊，點(diǎn)燃了。我用一張紙蓋在火柴上，紙燃燒起來。我為了讓火燒得更旺，在火上不停地加紙。我玩得很開心，擔(dān)卻不知危險(xiǎn)正在一步一步地逼來 �；鹪礁Z越高，我想把火撲滅，但已經(jīng)來不及了�；鹈绨阎車南渥狱c(diǎn)燃了，我的手也被燙了一下，我就顧不了那么多了，一直喊救命。這時(shí)，爸爸媽媽回來，從廚房里端來一盆盆水，往火上撲。火終 于滅了，我變成了大花臉，手上也鼓起了兩個(gè)水泡。我癱坐在地上，我的嗎呀，如果不是爸爸媽媽及時(shí)回來，不知道會(huì)有什么后果！
我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。我得了一個(gè)難忘的教訓(xùn)：不要為了尋找樂趣而不想后果！
難忘的教訓(xùn)作文6
一個(gè)夏天的中午，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。小柒約妞妞去湖邊玩，他們高興地走在路上，唱著嘹亮的歌兒。終于到了湖邊，他們看到湖邊立著一塊“切勿下水”的警示牌，荷葉漂浮在湖面上，上面有幾只小青蛙在吃蟲子。他倆被這美景迷住了。
小柒和妞妞在湖邊玩了一會(huì)兒，太陽曬得他們汗流浹背，小柒心想：天這么熱，如果能洗個(gè)涼水澡該多好呀！他想著想著，就一下子跳到湖里了，還開心地對(duì)妞妞說：“你快下來吧！這水可涼快了。”妞妞指著警示牌說：“有危險(xiǎn)��！快上來吧！”小柒就像沒有聽到她說話似的.。仍然開開心心地在湖里玩著。妞妞見小柒不聽她的勸告，無可奈何地?fù)u搖頭。
小柒游到深水區(qū)里去了，忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，一股強(qiáng)大的吸引力把他往里吸，小柒嚇得大哭起來，他撲打著水面，掙扎著想要逃離。妞妞聽到了小柒的哭聲，知道小柒遇到了危險(xiǎn)，就大喊起來：“救命��！有人掉湖里了！”
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小滴答飛過來把小柒從水里拉了起來，此時(shí)的小柒真是后悔莫及呀，他心想：以后我再也不到危險(xiǎn)的地方去玩水了。
這真是難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文7
在我的成長記憶中，許許多多的事情像點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣。而那一次教訓(xùn)，使我印象深刻。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了97分，老師也“重重”表揚(yáng)了我。虛榮心沖昏了我的頭腦，使我變得驕傲起來。
第二天上數(shù)學(xué)課，我心想：數(shù)學(xué)這么簡單，自學(xué)都能學(xué)會(huì)。一會(huì)偷偷地玩橡皮，一會(huì)兒悄悄地畫畫。一連幾天，都是如此“開心”地度過了數(shù)學(xué)課。這一單元學(xué)完了，媽媽讓我做練習(xí)。心想：這個(gè)單元太簡單了，我這么聰明，還用做嗎？想著想著，把這些練習(xí)塞進(jìn)了桌子抽屜里。結(jié)果，第二周，老師來了個(gè)突然襲擊，我瞄了一眼，這試卷怎么這么簡單啊！便拿起筆做了起來。做著做著，我傻眼了，有幾道題目我根本沒見過。老師說：“還有10分鐘收試卷！”我只好硬著頭皮填上了答案。懷著忐忑不安地心情把試卷交了上去。第二天，成績出來了。老師說：“這一次大家都考得不錯(cuò)，只有一位同學(xué)掉了下來，我就不點(diǎn)名了�！蹦玫皆嚲�，大大的`“83”分和一個(gè)個(gè)大叉叉像刀子一樣刺進(jìn)我心里。
哎！早知道如此，何必當(dāng)初呢！世上沒有后悔藥，這件事使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。
這個(gè)教訓(xùn)讓我終身難忘！
難忘的教訓(xùn)作文8
今天，我要去學(xué)畫畫，便特地起了個(gè)早床。
我看了會(huì)兒書，還練了一陣書法。不覺間，畫畫的時(shí)間也快倒了，我急忙拿了工具箱就出發(fā)了。
真不可思議，我和爸爸剛下樓梯，剛剛晴朗的天氣卻下起了雨。我急忙轉(zhuǎn)身，飛奔回去拿傘。拿到了傘，我問爸爸還有多少時(shí)間。他告訴我說還有20分鐘，我心里長長地舒了口氣：嗯，還來得及。撐好 雨傘，剛要下大梯子，我不經(jīng)意間看了一眼我的工具箱，咦？我的繪畫作業(yè)呢？我一拍腦袋，哎呀，放在門口忘拿了。我連忙對(duì)爸爸說：“爸爸，你等等，我搞忘了拿作業(yè)了�！睕]等爸爸愣過神來，我 已經(jīng)跑進(jìn)樓梯了。我踏著樓梯的聲音如雨點(diǎn)般密集，腦袋里只想：快點(diǎn)，否則要遲到了！當(dāng)我三步并作兩步回家拿好作業(yè)，氣喘吁吁地跑到焦急等待的爸爸那里時(shí)，只見他一臉的迷茫。哎呀，誰讓我今 天這樣嘛。
一路上，我們都沉默著，都向著少年宮邁著匆匆的`腳步，但終于還是遲到了。
哎，都是做事慌張、無準(zhǔn)備惹的禍，以后做事前我可得真要好好提前準(zhǔn)備。
難忘的教訓(xùn)作文9
20xx年9月1日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。那一天，是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。全校師生、少數(shù)家長“出席”了本次開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮仍在按計(jì)劃進(jìn)行著，我開始有點(diǎn)搖搖晃晃，站得歪歪扭扭。就在那一剎那間，我的'視覺相當(dāng)?shù)牟磺逦�，一切事物都模糊不清，成了灰蒙蒙一片�?/p>
就在這時(shí)，曾老師發(fā)現(xiàn)了頭暈?zāi)垦５奈�，急忙讓我去了校醫(yī)室。
過了一會(huì)兒，一切恢復(fù)了正常：視覺清晰，面色好轉(zhuǎn)，又可以活蹦亂跳了！
開學(xué)典禮結(jié)束了。在我們班里，只有我一個(gè)人去了校醫(yī)室，沒有第二個(gè)人去。
事后，我陷入了反思：難道我的體質(zhì)真的不好么？只有0.5—1個(gè)小時(shí)，我真的呆不住嗎？
結(jié)果：認(rèn)清事實(shí)，承認(rèn)事實(shí)。沒錯(cuò)，我的體質(zhì)確實(shí)比不上別人，這都是我暑假“晚睡晚起”造成的。今后，我一定要多鍛煉身體，做到：“早睡早起身體好！”
刻骨銘心的9月1日，永生不忘的教訓(xùn)！
難忘的教訓(xùn)作文10
在一個(gè)夏日炎炎、驕陽似火的星期天下午，小彤、小薇、小琛和我來到大操場，由于天氣太熱，我們洗了把臉。
在洗臉的過程中，小薇非常調(diào)皮，用飲料瓶裝滿了水，往我身上潑。我憤憤不平地說：“你敢潑我，等著瞧！”說完，我就把她手上的'瓶子搶了過來，裝滿水，往她身上倒。我的閨蜜小彤看到了，她就來幫我用水潑小薇，結(jié)果小薇沒有被潑到，反倒小彤自己被小薇潑到了。
小琛看見了我們兩個(gè)被潑，就撿起小薇扔在地上的瓶子，裝滿水，從小薇的后背偷襲……哈哈，這次成功了，小薇的后背被潑得濕噠噠的。這下，她氣急敗壞，大步流星地走到廁所里面去。過了一會(huì)兒，她還沒有出來，我們?nèi)齻�(gè)人以為她怎么了，就并排走到廁所里，想去看看小薇發(fā)生了什么事。啊！沒想到小薇用裝滿水的水瓢潑我們，因?yàn)樗暗娜萘亢芏�，我們�(nèi)齻�(gè)人又是并排走的，所以頭發(fā)、上衣和褲子都被小薇潑到了。
我們也不服輸，就把她打了幾下，再用水潑她。這下，小薇全身都被我們潑濕了，變成了一只“落湯雞”。
“潑水”大戰(zhàn)之后，我們當(dāng)中就有人感冒了，打了吊針才康復(fù)，既受罪又浪費(fèi)錢。這是一次難忘的教訓(xùn)，所以我建議小朋友不能玩這個(gè)！
難忘的教訓(xùn)作文11
在我的記憶中，我得到過許許多多的教訓(xùn)。其中，令我印象最深刻的是去年發(fā)生的一件事。
記得那是一個(gè)暑假，我和媽媽去姨媽家玩。那時(shí)，我姨媽家養(yǎng)了一只黃狗，叫豆豆。我住在姨媽家的那段時(shí)間里，經(jīng)常去逗它玩，了解它的習(xí)性后再想出新的玩法。
那天，我又發(fā)現(xiàn)了豆豆的一個(gè)習(xí)性——誰一拿起它的項(xiàng)圈，它就會(huì)跑到那個(gè)人的身邊，我一下子就想到了新玩法。我拿起項(xiàng)圈，它就跑過來，可我又放下了項(xiàng)圈，它又立馬跑走了。我就一直這樣拿拿放放，它就一直這樣來來回回地跑。我正玩在興頭上，突然，不知是它累了，還是識(shí)破了我的“詭計(jì)”，總之它不跑累了，我不想那么快停止游戲，于是我又想接下來玩什么呢？
這時(shí)，我看見豆豆的'尾巴垂在地上，腦子里突然蹦出一個(gè)很冒險(xiǎn)的想法：去踩豆豆的尾巴。說干就干，我輕手輕腳地走過去，當(dāng)我走到豆豆身邊時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢用腳踩了一下豆豆的尾巴，然后撒腿就跑，但我沒有狗跑得快，最后我還是被它咬了一口，疼得我嚎啕大哭。后來，媽媽還帶我去打了狂犬疫苗，我那時(shí)哭得昏天黑地，心里后悔莫及。
自從有了那次教訓(xùn)以后，我就再也不敢隨便欺負(fù)小動(dòng)物了。
難忘的教訓(xùn)作文12
一天下午，我和同學(xué)們正在踢足球。我是個(gè)淘氣鬼，我跑到一個(gè)同學(xué)跟前，突然把球踢走了，他很生氣，在我身后踢了一腳，把我一下子絆倒了。我感覺在隊(duì)友面前丟了臉，心想要找個(gè)機(jī)會(huì)和他好好地算一賬。
一天早上，他來到教室。我一看機(jī)會(huì)來了，趁他不注意，伸出腳也把他拌了一下�！鞍ミ�！”他大叫一聲，一下子摔倒了，頭重重地磕在了桌子上，鮮血直流。這下全班都亂套了，老師和同學(xué)們一起把他送到了醫(yī)務(wù)室。而我呆呆地坐在那里，腦子里一片空白，我根本沒有想到會(huì)這樣，我很后悔。
當(dāng)我回過神來的時(shí)候，他已經(jīng)從醫(yī)務(wù)室回來了，頭上已經(jīng)纏上了繃帶。醫(yī)生說，幸好沒有傷到腦骨，只是皮外傷，休息幾天就好了。我聽了以后，才暗自長長地出了一口氣。
從此以后，我再也沒有傷害過其他同學(xué)，而不知道什么原因，我和這位同學(xué)竟也變成了好朋友，我們?cè)僖矝]有分開過。
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我卻始終忘不了，它讓我明白了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)大度，互相包容，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)橛亚楸仁裁炊颊滟F。
難忘的教訓(xùn)作文13
俗話說，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我的毛病就是太粗心，易驕傲，這兩個(gè)毛病害得我連考試成績都不靠前。
去年的期末考試中，匡老師一二再、再二三的說認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，人家形容不聽話說的是左邊耳朵進(jìn)右邊耳朵出，我可能是左耳朵都沒有進(jìn)就直接出了的人，所以在這回到期末考試中，我英語慘敗，只考了79分，我心里就是想不通，為什么別人說的話我就不能好好聽呢？不聽老人言，吃虧在眼前�。∥倚睦锶f般后悔，可又有什么辦法呢？這世上有那么多好東西，怎么偏偏就沒有后悔藥呢？
還有一回我上課的時(shí)候很隨便的.和別人換了座位，上課說說笑笑，老師點(diǎn)我回答問題我也沒答到，我的同位向老師反應(yīng)了情況，老師讓我們把座位換回來，然后把這件事情報(bào)告給了匡老師，匡老師平時(shí)最恨的就是我們的自由散漫，結(jié)果可想而知，我也是悔不當(dāng)初�。�
我在這兒要告訴自己和同學(xué)們，做事情要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，要書寫整齊，不要亂寫亂畫，同時(shí)遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，不講小話，我們才能不斷進(jìn)步！
難忘的教訓(xùn)作文14
今天，一次意外的發(fā)生，讓我終身難忘。也警告我，以后做什么事都要小心謹(jǐn)慎。
今天晚上，我和哥哥正玩著槍。忽然，我想了一個(gè)壞主意，想嚇嚇哥哥。我將槍上的子彈拿出來，然后槍口對(duì)著哥哥，只聽“嘣”的一聲，一聲槍響，哥哥被嚇了一大跳。我急忙將子彈又裝了回去，哥哥見了，也沒太在意。
可是我準(zhǔn)備第二次出擊。我再次將子彈拿掉，卻不知還有一顆子彈恰恰堵在了槍中。我又用槍對(duì)準(zhǔn)了哥哥的腦袋，“嘣”的一聲，只見一顆子彈飛快的'飛向哥哥的腦袋。頓時(shí)，我嚇得臉色蒼白，而哥哥捂著頭，放聲大哭。大家嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)沒暈倒。爸爸飛快的跑過來，把我狠狠的批評(píng)了一頓，還說：“下次再這樣，別怪我不客氣。”幸虧哥哥這時(shí)候說:"不疼了,幸好約涵把彈簧拆掉了，否則我的腦袋都保不住了�！边�好沒事，我這才松了一口氣。
通過這件事情，讓我留下了深刻的印象，并時(shí)時(shí)再提醒著我，做什么事都不能大意。
難忘的教訓(xùn)作文15
星期三上午，老師讓我們寫數(shù)學(xué)試卷。寫最后一題時(shí)，我被一個(gè)“攔路虎”攔住了，盡管苦思冥想，絞盡腦汁，就是想不出來。于是，我的腦子里萌生了一個(gè)念頭：抄別人的呢，但是我怕被別人發(fā)現(xiàn)，告訴老師，因?yàn)槔蠋熀車?yán)厲，老師知道了不教訓(xùn)我才怪呢？但是只剩最后一題了，寫起來就大功告成了，怎么辦？思來想去，決定看別人的。于是，我找來一個(gè)同學(xué)作業(yè)，原封不動(dòng)地抄上去，想都沒想，就交上去了。
上第二節(jié)課時(shí)，我抄同學(xué)作業(yè)的事被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。只見老師的臉上表現(xiàn)出一副恐怖的樣子，仿佛要把人吃了似的，我的心“撲通、撲通”地跳�！靶旒�?xùn)|”，老師嚴(yán)厲地叫道，我的心頓時(shí)“跳”了出來。“你寫的作業(yè)為什么式子不對(duì)，答案對(duì)了呢？”霎時(shí)，我臉色蒼白，六神無主，不知說什么好。過了好一會(huì)兒才反應(yīng)起來，我小聲地說：“我是抄別人的.�！薄盀槭裁闯瓌e人的？不會(huì)你可以請(qǐng)教同學(xué)、老師，怎么可以不動(dòng)腦筋一字不動(dòng)地往上抄�！鳖D時(shí)，我滿臉通紅，淚流滿面，老師這一番意味深長的話，我銘記在心，至今難忘。
因?yàn)檫@件事，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，所以，從那以后，我再也沒有抄過別人的作業(yè)。我知道：“知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)”這句話的深刻含義了。
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