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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。
不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對于數(shù)學(xué)問題沒有深入認(rèn)真的思考。
有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯(cuò)的，可我判的對，我沒有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的.鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經(jīng)過去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！
小學(xué)生作文300字 篇2
在一次失敗的閱讀考試中，它讓我知道一個(gè)真的道理。
這天，陽光照耀在充滿疑問的課室中，我的.筆尖停留在一處地方，我屏息凝神地望著那短而難的題目：“哎呀，這題怎么這么難��？”我小聲地說，我心中無法形容那一團(tuán)急燥的“火”，這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，來到了下一題，這時(shí)，我的心情開心了起來，可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容，因我的腦袋知道那道題的答案了！那微笑正是今天的陽光一樣燦爛。但我的心仍然是像在水面上飄浮著的一塊小東西。不一會兒，眼前的閱讀卷就“敗”在了我的筆中，做完后，我并不是在認(rèn)真檢查試卷，而是在東張西望地看風(fēng)景，玩手指，玩筆等東西。
幾天過后，老師拿著一大堆試卷，我見了，心“砰砰砰砰”地跳動，但又在想，我應(yīng)該考得八十分吧！但發(fā)下來后，我大吃了一驚，才考了個(gè)五十四分，我失望得很。
在這里，我知道一個(gè)真理：做閱讀要靜下心來，不要做漂浮的東西，要做一些有意義的東西，我也是在這一次考試中站起來，振作起來的。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天又到練筆的.時(shí)候了，老師又要拿誰當(dāng)我們的模特？咦！今天的模特原來是黎文彪��！
老師讓黎文彪先走出來，他走到講臺前，皺著下巴，害羞地看著大家。
老師用手指著他，問；“黎文彪，你昨天幾點(diǎn)寫完作業(yè)的呀？”
“黎文彪，你幾點(diǎn)寫完作業(yè)？”周老師再一次問道，而且還明顯有點(diǎn)生氣。
“八……九……點(diǎn)�！崩栉谋肼掏痰卣f。
“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)不多吧？”
“不——多——”同學(xué)們異口同聲地說，。
“那為什么他寫到了八九點(diǎn)了呢？你們寫到了幾點(diǎn)呢？“
”五點(diǎn)“，”三點(diǎn)“，”在學(xué)校就寫完了。“
”那你為什么寫到了八九點(diǎn)呢？“
”因?yàn)樗谶厡戇呁妫 ?/p>
“對了。黎文彪，你以后不要邊玩邊寫了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又慢吞吞地回到座位了�？磥砝栉谋氩粌H作業(yè)寫得慢，而且反應(yīng)還很遲緩啊！
小學(xué)生作文300字 篇4
文明是什么呢？文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一片垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子！我們身邊處處都是文明。
一天，我到公園去玩，到了那里，我看見一個(gè)男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那時(shí)我心里想：他怎么這么不講文明呢？突然，一個(gè)女孩勸告他說：“你趕快把垃圾撿起來吧？我們不能破壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能這樣去破壞它�！蹦泻⒉缓靡馑嫉�'把垃圾扔到垃圾箱里，說：“我以后再也不敢亂扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多污染一片環(huán)境�！迸⒄f：“對，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
還有一次，一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在跑操的我看見一個(gè)盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一個(gè)塑料袋瓶，正好被一個(gè)跑操的大哥哥看見了，他飛奔過去把塑料瓶輕輕地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)垃圾箱里。然后繼續(xù)跑操，旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過去。
其實(shí)啊，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)文明人！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天的天氣十分晴朗，萬里無云。我和爸爸說好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚，所以我異常興奮。
小魚兒愛吃什么呢？我左思右想，最后決定拿包過期的小餅干區(qū)喂魚。
我拿著餅干興奮地來到池塘邊，坐了下來。我撕開包裝，把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水，希望魚兒上來吃�？墒沁^了好一會兒，魚兒好像看見壞人似的死活不出來。我著急極了，又放了一些餅干下去，過了一會兒一條小魚兒小心翼翼地游了過來，眼睛仔細(xì)看了看，便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好像覺得十分好吃，就快活的.回到洞里去叫醒它的伙伴，讓大家一起分享。又過了一段時(shí)間，我看見那條小魚又游了出來，它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚兒，也許是同伴吧！想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚兒們興高采烈地游來游去，開心地爭搶著食物，仿佛正在對我說：“真謝謝你呀！餅干真好吃，我們最愛吃了！”分完了小餅干這些可愛的小魚兒心滿意足地回家去了。
我真喜歡這次喂魚活動呀！希望下一次我能再去看望它們，為它們帶來歡樂。
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