成長作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文優(yōu)秀1
成長的沙灘上，留著大大小小的腳印，或許錯綜復(fù)雜，或許深淺不一，但我們就在這一個一個的腳印中，慢慢長大了。
五歲，嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面；十四歲，挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。
五歲，用積木搭建屬于自己的城堡；十四歲，看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢。
五歲，和鄰家的`小妹妹玩的不想回家；十四歲，在電腦上玩著游戲，聊著QQ懶得出門。
五歲，幻想著圣誕老人會給我送來禮物；十四歲，看著他的頭像淡淡的說那都是騙小孩的。
五歲，纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃；十四歲，攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時代》。
五歲，回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花；十四歲，抽屜里的日記本成了我最好的朋友。
五歲，遇到點困難眼淚就奪眶而出；十四歲，迎難而上，摔倒了再站起來沒有什么大不了。
五歲，渴望著長大，渴望穿上高跟鞋，像媽媽一樣，走路時發(fā)出“嗒嗒”的響聲；十四歲，看著兒時的照片慨嘆時光飛逝。
回首五歲的自己，擁抱未來的自我，在一個，兩個九年中不斷成長。成長的足跡留在沙灘上，或許錯縱復(fù)雜，或許深淺不一，但不要緊，人生就是這樣，在一次次的失敗，一次次的磨難中成長。背上背包，向未來那個完美的自己走去。時間就這樣一點一點地流逝著，我們也一點一點長大了。
成長，告別舊時的自我，告別曾經(jīng)的無知與稚嫩，每一次成長，都會是一次破繭成蝶的的蛻變。未來的我，你還好嗎？我就快要看見你了。
成長作文優(yōu)秀2
不知不覺，人生的成長腳印越積越多，越拉越長，算來已經(jīng)有十五個春秋了！
正是展示才華，展現(xiàn)個性，擁抱青春的年齡。初次面對對人生的考卷，充滿了激情，也帶有絲絲恐懼，絲絲迷茫。我懷念童年，無憂無慮，無牽無掛，自由自在。如蝴蝶般飛舞，如鳥兒般歌唱。無數(shù)次夢見那個童年時的小女孩天真無邪，坐著秋千，蕩呀蕩，蕩出一個美妙動聽的故事，蕩出一曲悅耳動聽的曲子。童年不復(fù)存在，我時刻告訴自己，長大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。
成長就是放飛夢想。我盼望作歌星，在閃爍的'霓虹燈下盡情地瀟灑；我渴望作一名教師，在辛勤工作中超脫自我；我想研究超導(dǎo)，作居里夫人第二，在世界科學園地中留下英名……但是成長的日子里，我只能努力再努力。
我不亢不卑，既異想天開，又實事求是。我與同學們說功課，談奧運，聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔，同樣欣賞男孩子的豪爽！我在成長，一切美好的東西我都羨慕不已，我開始感嘆時間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺來擁抱這個世界！
盡管有些事讓我感到不平，但我能夠分辨世間的是與非，美與丑，善與惡。我時刻提醒自己，這個世界不是那么完美，正因為如此，我們還必須共同努力！目前，學習是我的職責。我付出艱辛，就一定會有收獲。曾經(jīng)的流淚會擁有終生的豐潤。我也知道，自己并不是完美的，但我追求，因為我想擁有我完美的青春。
我正在成長！
成長作文優(yōu)秀3
中華上下五千年，形成一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現(xiàn)了無數(shù)的名人異士，當然，也就孕育了無數(shù)的中華美德。其中，包拯就是一個典型的例子。 在宋代有多個叫包拯的人，在開封當官，為官清廉，斷案如神。他有個侄子，因他當了官，自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對他嫂子說：“我愿視長嫂母�！睆闹�，我們能感受到公正無私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業(yè)樂群·公而忘私的奉獻精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠流長，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚光大，不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭年代，形成了延安精神·長征精神和西柏坡精神。在當代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災(zāi)精神。而這些都是中華美德的.體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過馬路，體現(xiàn)出樂于助人；犯錯承認，體現(xiàn)出誠實；拾到金錢而不占為己有，體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學生的身上，說明中華美德將歷久不衰。當今社會總有一些不文明行為，試問他們是否有愧于心。
祖國正在一天天的壯大，中華美德將由我們來繼承，為了祖國美好的明天努力吧！
成長作文優(yōu)秀4
書是人類進步的階梯�！郀柣�
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當我孤單時，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當我驕傲時，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個個人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個走過，另一個便擠進我的'生活。我讀書時總是聚精會神，極少被外界干擾。那天，我獨自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店�？粗鴷昀锪宅槤M目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了。回到家，我又花了近一個多小時，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道，書籍，已經(jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評語：文章通過對童年讀書的回憶，點名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
成長作文優(yōu)秀5
初二第一學期的第一次階段考試,語文我考得最糟糕。
當我知道自己的成績時,我不知道該用怎樣的言語來表達我當時的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過。我的腳像一塊鐵,走起路來是那樣的沉重。
我?guī)е桓睈瀽灢粯返臉幼踊氐郊依?我第一時間就把考試的成績告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵和幫助的。打從小,每當我遇到難過、傷心的事,爸爸媽媽都會說一些富有哲理性的話幫助我走出困境。
我問你,這次考試你盡力了嗎?爸爸問我。
我望著爸爸的眼睛,回答道：盡力了。
我再問你,這次考試你竭盡全力了嗎?
我低下頭,我...我...沒有。
你看你看,問題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習得不夠全面,對吧?我點點頭。
媽媽走了過來,孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂觀的精神和平和的心態(tài),懂嗎?
在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己.有時侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己.你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功.爸爸說。
我知道了,就像電影明星周星馳所說的.,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯的成績.但我知道,如果我在努力一點,相信會考得更好。
在錯誤挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.真正的路永遠在腳下。
成長作文優(yōu)秀6
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
回首望去，是十五年的花開花落，云卷云舒，不知不覺，我早已踏上成長的道路。
向前看去，是沒有盡頭的“路漫漫其修遠兮”，那么在我身后，走過的這些成長歲月，留下啦什么？
成長的日子里，我漸漸變得有些“獨斷專行”。不再完全接受長輩們的`話，我有自己的想法：書看得多了，以為自己已經(jīng)成熟，我要自己做決定：經(jīng)歷的事多了，我對這個世界也有了不一樣的看法，與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”？瘋狂的時候不顧一切，一口氣看完一本小說：實在壓抑不住心中的感情，半夜爬起來打開電腦寫博客。
成長的日子里，我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本，內(nèi)心的想法越來越奇特，寫出來的文字越來越古怪，容易感動，也特容易“傷春悲秋”。生活中的細節(jié)和回憶里的點滴——朋友的關(guān)心、親人的愛、陌生人的幫助……一點一點在頭腦里被無限放大，感動得心也溫暖起來。以為自己看到了這個世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和現(xiàn)實，不得不放下心中美好得不現(xiàn)實的童話世界，漸漸對這個世界無奈、悲哀，最后變成漠然。
成長的日子里，我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物，喜歡大笑，也喜歡沉默。有人說，越長大越孤單。或許真的是這樣，一個人的時間越來越多，在那些自由而沉默的時間里，隨手寫下長長短短的話，散亂的，卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗，我越來越平靜地接受，可是說不定哪天想起來，就會抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思，有幾個人想得明白呢？
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
成長作文優(yōu)秀7
劉晨
隨著我們的成長，我們需要承擔的事情也會變得更多，我們也經(jīng)常通過承擔責任來讓我們心志更成熟。
幼兒時，我只能感受到滑梯帶給我的歡樂和刺激。那時我無憂無慮，只用努力地長大。到了少年時期，校園的知識讓我不停地千思萬想，每天也需要承擔學業(yè)的壓力，只是思想上與之前有所不同。那天，我們小學的校園鳥云密布，老師叮囑過天氣不好不能在操場上玩，我和同學們只想在操場上踢球，最后被老師發(fā)現(xiàn)。但是我們犯錯的每個人都主動出來承擔錯誤，最后在老師的勸導(dǎo)下明白了要將先師的教導(dǎo)放在心間，不犯錯邊紀。這次責任的承擔就像我們追夢路上對太陽的追逐，當我們愿意去承擔時，心里就是溫暖的。
當我愿意去承擔時，這中就是溫暖的。最初進入初中時的我就像剛飛出籠子鳥兒，對外界事物有了新的'理解，見了更寬闊的世界，成卡地更加茁壯，就應(yīng)當承坦更艱難的任務(wù)。初中時，我們有更多的學業(yè)任務(wù)，這些當然是我們該承擔的，學校教會我們什么是禮，讓我們在成長中思索著世界的秘密。我的同學曾借給我過一本書，我準備只借一周，但是周未時我喝水不注意把水灑在了書本上。那本書是他哥買的，來上學之后他仿佛忘掉了這件事，于是我主動買了一本新的給他，最后他看我態(tài)度誠懇說把他之前那本書給他就行了，他讓我知道勇于承擔責任就能得到更好的回報。
我們在成長的過程中所承擔過的事就像給我們添上了飛羽的翅膀，助我們一臂之力。人生當中順利只是一時的，困難卻是主旋律，但如何承受困難，卻把人分成了不同的樣子，有的人會被負擔壓垮，而有的人能夠面對負擔，勇敢地爬起來繼續(xù)向前。我想真正的成熟應(yīng)該不是追求完美，而是直面自己的責任，并且勇敢地承擔它。
成長作文優(yōu)秀8
辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”大人們也總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。他們有的來自于學習的壓力，有的來自于家庭的種種困擾，還有的來自于同學相處中的.困惑……我成長中的煩惱是巨大的學習壓力。
記得有一次，我托著疲憊的身體回到家中，剛想打開電視放松一會兒，爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起：“都什么時候了，還看電視，都火燒眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字，眼中充滿了怒火，怒發(fā)沖冠，簡直是“橫眉冷對千夫指�！彪娨暀C“啪”的一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒說出來。因為我知道父母對我的殷切期望�！翱烊プx書吧，孩子�！眿寢屢苍谝慌愿胶偷�。我拖著身子無奈地走向書房。唉，我剛從書堆中出來沒多久，現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房，面對著小山似的書堆，輕輕嘆了一口氣：“唉……”
記得還有一次，我數(shù)學考試考砸了，只考了76分，我多么希望回家的路永遠都走不完，可是問題總要面對�；氐郊抑校职謰寢尲泵υ儐枺骸皵�(shù)學考了幾分？”我遲疑了一下，心里想：要不要告訴他們呢？告訴他們，他們會生氣的，可是不告訴他們，應(yīng)該怎么說呢？最后，我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看，扯開嗓子，大聲說道：“看看，看看，成績跌得那么厲害，還想考一中？不像話！”媽媽說道：“你也太不該了！成績那么低，你對得起父母，對得起老師嗎？”我知道我讓他們失望了，沒有反駁說最高分才82分，任由他們責罵。淚水不爭氣地淌下來，濕透了試卷，也濕透了我的心。我想：我應(yīng)該努力，更加努力，學習真的好累……
學習上的沉重負擔和父母對我們的期望給我們增加了更多的煩惱。這就是我成長的煩惱。
成長作文優(yōu)秀9
一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說，成長的過程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過程。
“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！倍披愐宦返某砷L經(jīng)歷就充分證明了這一點。
杜麗，一名射擊選手，經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓(xùn)練中，有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。
杜麗的`經(jīng)歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續(xù)努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應(yīng)該這樣，摔倒了再爬起來嗎？
當代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！币虼�，我們要正確看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經(jīng)歷過，擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。
成長作文優(yōu)秀10
清晨，一輪火紅的朝陽穿過淡淡的霧氣噴薄而出，新的一天開始了！
沉睡了一晚的小草舒展著纖長嫩綠的身體，東瞧瞧西看看，報告著春的信息。太陽越升越高，浮在半空的幾片白云，霎時間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又暈染成一片片粉色的朝霞，和裊裊升起的炊煙相映成趣。
紅色、綠色、金色、粉色這就是最美人間四月天。可是，人的成長，又是什么顏色的呢？
我想說，成長是紅色的。伴隨著一聲響亮的啼哭，一個新生命呱呱墜地，媽媽緋紅的臉上露出疲憊而欣慰的笑容，爸爸手舞足蹈，激動地滿臉通紅。而我當時也一定是握著小拳頭，憋紅了小臉用哭聲宣告著自己的到來。
我想說，成長是橙色的。是媽媽給我準備的橙色的小木馬。是爸爸出差給我?guī)Щ氐某壬婢邩�。是幼兒園和小伙伴爭搶的那一塊橙色的積木。是腳上那一雙陪著我從跌跌撞撞直摔跟頭，到風馳電掣大步流星的橙色的'輪滑。
我想說，成長是綠色的。是我身穿球服，腳踩運動鞋，追著足球奔跑在綠茵場；是跑完馬拉松之后媽媽為我擦掉滿頭汗水的那一張綠色的手帕；是母親節(jié)精心為媽媽準備的康乃馨花束周圍蔥郁的綠葉和枝丫。
我想說，成長是藍色的。是我在書海徜徉時讀到莎士比亞的悲劇時的難過與惆悵；是我偶爾考試失利，怕回家挨罵的忐忑與失落；是我想念長期辛苦出差的爸爸時的心疼和憂郁。
我想說，成長是金色的。是媽媽的笑容，爸爸的汗珠；是我從幼兒園到現(xiàn)在的一張張金燦燦的獎狀；是遠處蔚藍天空下，涌動著的金色的麥浪。
成長是收獲，是喜悅，是滿滿的希望！也許，成長是繽紛的，是斑斕的，是絢麗多彩的！
成長作文優(yōu)秀11
有人認為，成長也許只是隨著時光的流逝一點點長大罷了。然而，在漫長的人生中，總會有那么一兩個瞬間，讓我頓時覺得自己已經(jīng)成長�；蛟S是當被任命為課代表后，內(nèi)心忐忑又隱隱激動之時，或許是在將自己的目標貼上文具盒之時，又或許是在夢想被嘲笑之時。
“鈴鈴……”，隨著上課鈴聲的響起，把我從夢境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學課，困意像龍卷風一樣，卷走了最后幾分理智與清醒，直到老師拿著我的.卷子責罵時，我才猛地反應(yīng)過來�！八弧@不是在做夢吧？怎么可能？”我狠狠地擰了一下自己的手臂�；秀遍g走上了講臺，那一個個刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現(xiàn)實中來。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個說話的同學，這是我貼在文具盒上的目標啊，他怎么會知道？有那么一刻我真想放下身為班干部，身為女孩的面子質(zhì)問他，我很差勁嗎？為什么做過的題還是會錯，講過的方法還是不會？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點自信，如同那壓死駱駝的最后一根稻草。
此時，我坐回了位置，雙手掩著面頰，雖使勁地強忍著淚水，但淚水如潮水般噴涌而出，濕潤了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁著婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時此刻，唯有反思，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能提高自己。
后來想起這事，似乎沒什么大不了的，人生沒有過不去的坎，所有人都有自己的目標與計劃，或許別人會借此嘲笑你，也一定要相信自己的夢想，堅定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
成長作文優(yōu)秀12
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間�！}記童年的時光總是快樂而又短暫。
曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去；曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。
青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的'資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在，我已走過14個春秋，經(jīng)歷了14年的風雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。
成長作文優(yōu)秀13
不斷成長的過程，如何綻放精彩之花呢？
嬰兒的墜地是上天的賞賜，赤子的心是脆弱純潔的，如何讓其堅強不斷的磨礪，寶劍鋒從磨礪出，讓困難給成長錦上添花吧！
不知怎地，每次大型考試都是陰雨天，且考完試恰好又萬里無云，或許這更能反映出失利者內(nèi)心的`渴望，渴望陽光趕走內(nèi)心的大霧，讓前方變得光明開闊，這是每位學生在求學階段的必經(jīng)過程。
一向以為歷史只要背背就能取得好成績的我這次失策了。
歷史39，簡直創(chuàng)新低了，看看錯的題不免唏噓不已！我想到曾經(jīng)的信口開河與現(xiàn)在的對比，反襯出的，是狂妄，父親或許早就預(yù)料到這一點：自大過后必有失敗。所以對于39分并不感到驚訝，而是半個多小時的促膝長談
你在成為一名獨立者之前，必定是成功少于失敗的，那么，你會甘愿被失敗打倒嗎？我想你一定不會，你一定會接受并珍惜上天贈與你的，這份彌足珍貴的禮物，切記，這份禮物只要樂于接受，就等于向成功邁出了一大步，而剩下的路，你也會精力充沛，斗志昂揚地走完�。赫f罷，父親上班去了，在極短極為珍貴的午休時間說這些是想告訴我什么？
一下午的心神不寧，心事重重，無心與作業(yè)，隨手拿起《假如給我三天光明》，因當時覺得此書甚是無聊，看了二十頁就棄之于書櫥中，如今再思海倫凱勒的成長經(jīng)歷為何如此精彩？答案自在心中她的成長就是一位女勇士不斷戰(zhàn)勝挫折，磨礪自己的過程，因磨礪而精彩。
與她相比，我的成長經(jīng)歷又要遜色多少呢？只有謹記：成長，因磨礪而精彩相比。才能正視磨難，戰(zhàn)勝困難。
我因磨礪而出彩。
成長作文優(yōu)秀14
成長，可是個漫長的過程，從剛學會走路的小寶寶呀呀學語，到正式踏進小學的學堂，再走進中學的大門如今的我已是個六年級的“大”學生了，回頭看看自己五年來一步步的腳印，還覺得有些得意。 記得剛上小學那會兒，我特別嬌氣，一走進鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動。因為一邁進去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進我小鞋子里，搞的我腳底刺痛刺痛的，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了。可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來，
心里滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的'，那不過是有點不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當時為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的小石頭上了，甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼�？梢晕医z毫沒有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗。我感覺走在一根根針上，腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。 我暗中樂觀，直安慰自己：沒關(guān)系，就當一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去最后，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。 成長，雖然時間漫長，而且有時會經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
成長作文優(yōu)秀15
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。
在成長的`過程中，有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說來話長，其實是這個樣子的。
初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎？”她笑著說：“當然啊，你也來看看�！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯础．斘掖蜷_它時，一下子就被那里的事物吸引了，因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經(jīng)常看到一些幽默小故事、小笑話之類的，當時我看得是那么津津有味。
當然，我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章，因為每當我看到這些時，就會想到我自己。我也會想：我也會寫出這樣出色文章的，我相信我自己！
作文是我成長中的快樂，作文能使我們走進一個新的世界，在這里，它能使我們學會更多的寫作手法，也許一篇作文，會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會愛上作文、喜歡上它！
成長的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往！
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