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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-22 12:34:14 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集[5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集[5篇]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀。

  在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。

  水平如鏡的`東湖就像一面碩大的鏡子,又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒,天空中如棉花似的白云,倒映在湖面上,春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ),和“嘩嘩”的劃船聲音。樂(lè)哉,北岸東湖!

  此時(shí)一艘艘游船,載滿了歡樂(lè),打破了水平如鏡的湖面,波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò),剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著,玩耍著。樂(lè)哉,北岸東湖!

  我拾起身旁的一粒小石子,使出吃奶的勁兒向湖面上拋,一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去,還濺起朵朵水花,“撲通撲通”的聲音,還像在為春天之歌伴奏呢!美哉,北岸東湖!

  北岸東湖周?chē)h來(lái)了一陣陣的花香,撲鼻而來(lái),游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:“!真香!币豢眯〔萏匠鲱^來(lái),迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。

  哇!北岸景觀的東湖真是,千變?nèi)f化,美麗動(dòng)人,讓游客流連忘返,我也要感謝大自然,給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只活潑可愛(ài)的小白兔。我頭上長(zhǎng)著一對(duì)非常靈敏的耳朵,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都會(huì)仔細(xì)地找發(fā)出聲音的地方。

  小白兔的性格有點(diǎn)古怪。它很膽小。記得有一次,我的同學(xué)來(lái)我家做客。我?guī)е齺?lái)看我的小白兔。小白兔聽(tīng)到有不熟悉的聲音,便悄悄地把頭探出來(lái)。一看,是陌生人,立刻跳到床底下,藏了起來(lái)。我和我的同學(xué)便找起小白兔來(lái)了,結(jié)果都快把這整個(gè)家都翻遍了,都沒(méi)找著。同學(xué)說(shuō)我是騙子,浪費(fèi)了她寶貴的'時(shí)間……我可真冤啊!不過(guò),同學(xué)連兔子的影子都沒(méi)看見(jiàn),肯定不會(huì)相信。要是換成我,我也不會(huì)相信的?伤帜敲从赂、懂人性。有一次,到了深夜我才回房間睡覺(jué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入房間時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)房間里有動(dòng)靜,便害怕了,心砰砰地跳著,既像一只歡蹦亂跳的兔子,又像一只頑皮的猴子。我既不敢進(jìn)去,又不敢看,簡(jiǎn)直連我那只膽小的兔子都不如,畢竟它敢探出頭來(lái)望望。我還起了疑心:是不是鬼來(lái)了?它們?cè)谏塘康任疫M(jìn)來(lái)之后,怎么吃我嗎?我越想就越害怕,越不敢進(jìn)去。小白兔聽(tīng)到聲響之后,立即蹦蹦跳跳地趕了過(guò)來(lái)。它好像明白了我的心思,用腿一蹬,門(mén)開(kāi)了。我睜大眼睛一看,原來(lái)是風(fēng)搗的“鬼”。

  不久,我給小白兔起了個(gè)名字,叫“小巧”。

  漸漸地,小巧越來(lái)越調(diào)皮了。有一次,我在寫(xiě)字臺(tái)做作業(yè)。小巧趁我不注意,跳上書(shū)桌,東蹦蹦,西跳跳,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。正當(dāng)小巧轉(zhuǎn)圈時(shí),腳一翹起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,把我最喜歡的杯子摔爛了。正當(dāng)我要責(zé)罵它時(shí),它立刻從桌子上跳下來(lái),蹦到我腳邊,趴在我腳上,用可憐的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我不是故意的,你就放我一馬吧!我下次再也不敢了。”我這人是刀子嘴,豆腐心。我無(wú)可奈何,只好放它一馬。小巧像解放了似的,歡蹦亂跳 .

  ?小巧,你真活潑可愛(ài),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽(yáng)從烏云堆里爬了出來(lái),繼續(xù)為這個(gè)世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來(lái)了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時(shí)而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時(shí)不時(shí)地把太陽(yáng)藏起來(lái)。雖然它攔不住,讓太陽(yáng)自己跑了出來(lái),但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過(guò)天晴,地上沒(méi)有了先前夏日的干燥,而這場(chǎng)雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬(wàn)物。

  于是,音樂(lè),悄然上演……

  在稍稍變得濕潤(rùn)的大地上,一條小路邊的這幾棵樹(shù)郁郁蔥蔥,為行人迎面送來(lái)那無(wú)邊的青翠,煥發(fā)出那無(wú)限的生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝便搖曳著,它伸出手與那微風(fēng)打個(gè)招呼,問(wèn)個(gè)好。樹(shù)干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹(shù)干上,閑著無(wú)事可做。這時(shí),其中一個(gè)家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個(gè)建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開(kāi)唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個(gè)人的心田,讓得那不快樂(lè)的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過(guò),其中那個(gè)領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說(shuō):“嘿,哥們兒!一起來(lái)唱幾句唄!绷畹媚沁^(guò)路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見(jiàn)底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周?chē)囊恍┚拔秣鋈皇T谒鼈冎車(chē),有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過(guò)路的人們望向這里時(shí),眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),這些荷花長(zhǎng)的位置,從上往下觀望就是一個(gè)半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個(gè)專屬于一尊大人物舞臺(tái)。這時(shí),幾只青蛙跳到荷葉上來(lái)?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時(shí)對(duì)那些飛來(lái)飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒(méi)有。而那樣?xùn)|西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過(guò),與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來(lái)的聲音,是莊重的`,莊嚴(yán)的,就像國(guó)歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說(shuō)不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過(guò),在它們的翠綠的葉上,有著好幾個(gè)小黑點(diǎn)?拷磺疲求,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂(lè)界的一把好手。這時(shí),三個(gè)家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個(gè)激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽(tīng)見(jiàn)了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個(gè)家伙,備受音樂(lè)界的人們稱贊,現(xiàn)在聽(tīng)到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂(lè)的盛典。

  不過(guò),這大合唱,貌似還缺點(diǎn)什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽(yáng)烘烤得已經(jīng)支不起身來(lái)了,只能低著頭。不過(guò),這花叢里,就算花朵倒下來(lái)了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個(gè)好地方——那是當(dāng)然,因?yàn)檫@里住著甲蟲(chóng)的音樂(lè)家們。不過(guò),它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無(wú)人可比的天賦。不過(guò),它們還是每天在練習(xí),連習(xí)的次數(shù),可以被評(píng)為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽(tīng)見(jiàn)了隨風(fēng)傳來(lái)的聲音,閉上眼睛,去感受音樂(lè)。忽地,它們不約而同的睜開(kāi)了眼,將自己的樂(lè)器準(zhǔn)備好,便開(kāi)始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來(lái)臨。這音樂(lè)讓人聽(tīng)起來(lái),有著許多不同的感覺(jué)。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國(guó)歌的莊重,嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢(shì),以及,這群小家伙對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

  ……

  音樂(lè)結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個(gè)漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂(lè)家們,早已回家睡覺(jué)去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來(lái)。是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來(lái),一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過(guò),并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個(gè)夜晚,并不寧?kù)o。

  音樂(lè),還在繼續(xù)……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片烏云飄來(lái),擋住了溫暖的陽(yáng)光,吹來(lái)了一絲絲寒意。

  “啊,要下春雨了!蔽殷@喜地喊道,“滴嗒,滴嗒!睅椎斡晁淞讼聛(lái),這雨下的很細(xì)很細(xì),猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上,那種感覺(jué)涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。

  “沙沙沙,沙沙沙!庇晗麓罅,遠(yuǎn)處的物體變得模糊起來(lái),房檐上不時(shí)流下一串串雨水,春雨,使萬(wàn)物生機(jī)勃勃讓草兒茁壯成長(zhǎng),個(gè)讓春筍漸漸長(zhǎng)大!吧成成场钡拇河晔悄敲吹拿利。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁,這使我想起了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊,春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使春天的種子充滿生機(jī)。

  漸漸地,漸漸地,雨又下大了,猶如一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)城市,地上積起了水,剎那間,雨水像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)似的,飛快的往下沖,猶如斷了線的珠子!皣W啦啦,嘩啦啦”。雨越下越大,越來(lái)越密,雨水從云層中掉落下來(lái),就好似畫(huà)筆為大地上的物體涂色添彩,把春天的景色描繪更加美麗,把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春,如絲的雨,晶亮而又綿綿,春雨多像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。

  “嘩啦啦”的雨漸漸小了,細(xì)細(xì)的雨,牛毛細(xì)雨,春雨如絲,我不禁感嘆道:“春雨,驅(qū)走了冬天的'嚴(yán)寒,迎來(lái)了春天的溫暖”!岸_恕⒍_恕。聽(tīng),這是小溪在唱歌;“嘩嘩、嘩嘩”?,這是大樹(shù)在鼓掌,我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,烏云散開(kāi)了,陽(yáng)光回照大地,剛剛吸飽了雨水的草兒,現(xiàn)在又被溫暖的陽(yáng)光籠罩著,舒服極了。絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī),我愛(ài)你絲絲春雨。是她開(kāi)啟了春天的大門(mén),讓春天的溫暖流進(jìn)我們的心中。春回大地,讓萬(wàn)物和我們一起健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  動(dòng)物園里住著許許多多的動(dòng)物,它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。

  動(dòng)物園里有許多小朋友,有的小朋友跟著媽媽來(lái)看調(diào)皮的猴子,有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的,有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來(lái)看笨重的大象,大象用鼻子甩了甩,好像在說(shuō):“你們看,我的力氣多大啊!边有的家人四個(gè)去看活潑的小熊,有一只小熊趴在地上,好像在跟游客玩捉迷藏,還有一只小熊伸出雙手,好像在跟游客打招呼一樣。還有一個(gè)小朋友去看兇猛的大老虎,大老虎一吼,他嚇得魂飛魄散,哭得哇哇直叫。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,在吃碧綠的葉子。

  傍晚,小朋友們都回家去了,他們都玩得很開(kāi)心。小動(dòng)物們今天也很開(kāi)心。

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動(dòng)物園玩。

  動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀!有猴子、長(zhǎng)頸鹿、熊貓、老虎、大象。

  走進(jìn)動(dòng)物園,最先看到的是高高的長(zhǎng)頸鹿,你瞧,它正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好奇地看著來(lái)游園的人們。它的'兩只角好像兩棵小樹(shù)杈,很有趣!

  再往前走,我們被可愛(ài)的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的,有一對(duì)圓圓的小耳朵,臉上的大眼睛外長(zhǎng)著黑溜溜的眼圈,像是戴著一副墨鏡。看見(jiàn)我們來(lái)了,其中一只大熊貓還舉起了雙臂,好像在說(shuō):“看,我的胳膊多粗,我像舉重運(yùn)動(dòng)員,能舉起你們!

  隔壁的老虎也不甘示弱,朝我們兇猛地吼叫起來(lái),嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。

  最有趣的是猴子,有的在懶洋洋地曬太陽(yáng),有的在悠閑地蕩來(lái)蕩去,還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮,它爬上了高高的圍墻,伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它,只見(jiàn)它用毛茸茸的手把殼剝開(kāi),然后把花生塞進(jìn)嘴里,吃完后還向我們做起了鬼臉,逗得大家哈哈大笑。多可愛(ài)的小猴子呀!

  動(dòng)物園里的動(dòng)物這么有趣,你們一定要去觀看喲!

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