三年級(jí)日記【優(yōu)選7篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
今晚吃完晚飯后，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今晚就由我來(lái)洗這頓飯的碗筷吧！
“那你去吧！”
先用盆接一些水，再把餐具放進(jìn)盆里，然后倒一些洗潔精就可以了！我拿著帕子小心翼翼地擦著碗筷。咦！那泡泡你擠我碰，像一群調(diào)皮的小孩。呯！是什么聲音？哈！是碗相撞了！這時(shí)，我更小心了，生怕把碗摔壞了！
“我搓！我搓！這筷子可真多呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
第一遍終于洗完了！我看見(jiàn)那盆里的水可真臟！我換了水。左手拿著碗，在不停地旋轉(zhuǎn)，右手拿著帕子，擦呀，擦呀。又該洗筷子了，我還是雙手仔細(xì)地搓！
第二遍也洗完了。我把水龍頭開(kāi)著，水嘩嘩地流著，我趕緊把碗筷沖洗一下。
終于洗完了，我拿帕子把桌子擦干凈，再把碗筷放回原地，我就去玩了。
雖然累得滿頭大汗，但也值得，可爸爸媽媽們一天做那么多事情一定很累，以后我要多幫家人們做一些力所能及的'小事。
三年級(jí)日記 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到田野上，小草已經(jīng)探出了嫩綠色的小腦袋，此時(shí)好奇地張望著這美麗而又奇妙的世界。農(nóng)民播撒下的種子，也在一個(gè)勁兒地向上鉆。春姑娘見(jiàn)了，便潑撒下一串串“珍珠”，種子在太陽(yáng)和“珍珠”的'沐浴下，茁壯地成長(zhǎng)著，農(nóng)民看著看著，臉上笑開(kāi)了花。
春姑娘來(lái)到樹(shù)林中，樹(shù)林披上了翠綠的新衣裳，冬眠了的小動(dòng)物們也蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了樹(shù)林中的第一次“狂歡節(jié)”。小燕子也從南方飛回來(lái)，在樹(shù)林的上空盤旋。
春姑娘來(lái)到公園里，桃花開(kāi)滿了枝頭。粉紅的桃花猶如一張張笑臉。白玉蘭也開(kāi)了，潔白無(wú)瑕的玉蘭花綴滿了枝頭。有的迎風(fēng)搖曳，猶如一位身披白紗的少女正在翩翩起舞；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒盅；還有的傲立枝頭，仿佛就是一位位士兵，正待理解檢閱……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真就是儀態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)��！
春姑娘又來(lái)到小河邊，柳樹(shù)吐出了新的枝葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳枝如同瀑布般傾瀉而下，輕輕地拂過(guò)水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一邊梳洗頭發(fā)，一邊欣賞自我映在水中的倩影。此時(shí)迎春花也開(kāi)了，層層疊疊的枝葉間，開(kāi)著千萬(wàn)朵黃色的小花，猶如一塊巨大的翡翠之間，鑲嵌著一顆顆小巧玲瓏的黃寶石。
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
三年級(jí)日記 篇3
天黑了。
月亮慢慢地爬上來(lái)了，星星調(diào)皮的眨著眼睛，萬(wàn)家燈火通明，在這美麗的夜晚是那么的安詳。我抬頭看星星，看到了最亮的那顆被叫做北斗的星星，人們說(shuō)它可以指引方向。再美的星空，無(wú)人觀賞的'話多可惜。
慢慢的黑夜好像穿上了一件外衣，讓人看不清了，似乎神秘起來(lái)了。不時(shí)傳來(lái)飯香味，家人在一起吃飯時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，美好又好不安靜。不時(shí)聽(tīng)到狗“汪汪”地叫幾聲，孩子玩耍嬉笑的聲音。記得小時(shí)候，和伙伴們吃完飯跑出來(lái)玩時(shí)的快樂(lè)，至今都難忘。好想回到小時(shí)候，我們瘋著跑著，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，如果一直能像個(gè)孩子該有多好。
夜?jié)u漸深了，人們都睡了，四周靜悄悄的。誰(shuí)都無(wú)法打破這寧?kù)o，一切都靜止了。
三年級(jí)日記 篇4
螞蟻螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”，也許鮮為人知�？墒亲鳛槲遥粋�(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對(duì)它的感情可就不一般了。
螞蟻個(gè)兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起��！這還不說(shuō)，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會(huì)因此改變對(duì)小螞蟻的看法吧！現(xiàn)在，還是讓我先敘述一件我親眼所見(jiàn)的普通平常的小事吧！ 記得那是一個(gè)炎夏，我在大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。
在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。另一只螞蟻會(huì)意的.繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)的一塊大石頭下，不一會(huì)兒，一群群，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。他們開(kāi)到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，一直與甲蟲(chóng)搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，只見(jiàn)“螞蟻部隊(duì)”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲(chóng)在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫無(wú)顧慮地心情發(fā)泄著他們對(duì)敵人的憤恨，直到大甲蟲(chóng)再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅(jiān)定的步伐走了。
看啊，這就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量！ 從上面這件小事中，你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物啊！他們，不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。誠(chéng)然，我喜愛(ài)他們，但我更喜愛(ài)他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神！
三年級(jí)日記 篇5
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書好像不是一本普通的書，而是一個(gè)打開(kāi)童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂(lè)的生活、玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子，飛到孩子們的.房間里，收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆拥氖遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué)，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠�，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂(lè)的孩子們也開(kāi)心的“玩�！崩�。而我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓她（他）們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽(yáng)的書《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹懸槐緯�，書名叫《水的故事》�?/p>
這些孩子們以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué)，這位仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快得原因吧。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì)撐著一個(gè)美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想著你微笑呢、、、、、
三年級(jí)日記 篇6
一個(gè)晴朗的中午，爸爸帶我去Do都城玩，我決定把Do都城玩遍。
我先去做飲品，爸爸在門外給我做手勢(shì)，意思是說(shuō)加油！做飲品的材料有：一個(gè)有寫毫升的杯子、可口可樂(lè)、雪碧、紅茶、像火龍果的子的東西。我們先把有寫毫升的杯子放在正中央，把倒10毫升紅茶在杯子里，再倒40毫升雪碧或可口可樂(lè)在杯子里，加起來(lái)一共50毫升，最后，在杯子里加點(diǎn)像火龍果的`子的東西，再攪拌攪拌，美味的飲品就做好了！
然后我去做肥皂，桌上有一塊像冰塊一樣的東西、顏色劑和香味劑。老師給我們做肥皂的模具，然后，老師把像冰塊一樣的東西放到微波爐里，然后把攪棒分給我們，突然說(shuō)：“老師拿出來(lái)的東西很燙，大家小心！”老師把液體倒到我們的模具里，我們把顏色劑和香味劑選出來(lái)，各滴三滴。然后把模具放進(jìn)冰箱，三分鐘后，肥皂制作完成了！
我還有許多游戲沒(méi)有玩，希望下次還能來(lái)Do都城玩。^-^
三年級(jí)日記 篇7
今天我為我們小區(qū)做了一件好事，那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。我，弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了�？纯次覀兊腵裝備：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了樓下，我們首先把垃圾桶打開(kāi)，哇!好多垃圾呀!接著，爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的分類：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，還有有毒有害垃圾。可回收垃圾就是指廢紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾，像魚骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻��！卑职终f(shuō)完了，我們便手忙腳亂的干了起來(lái)。
“哎呀，這個(gè)發(fā)錯(cuò)了!”
“哥哥，這個(gè)該放哪兒?”
“應(yīng)該是可回收的吧，唉，不對(duì)，是有毒有害的。”
“那個(gè)瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去。”
“你踩到我的腳呀!”
……
我們忙活了大半天，總算分類好了。“天天，你怎么把這個(gè)玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問(wèn)道。天天說(shuō)：“這個(gè)瓶子不是用來(lái)放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當(dāng)時(shí)笑死了。后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。
回家吃飯時(shí)，我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，使我們的環(huán)境更加美麗。
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