小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
大家好，我是鱷魚(yú)皮皮。
正如大家所知，我不是魚(yú)，是爬行動(dòng)物。但是我像小魚(yú)一樣在水中嬉戲。所以叫鱷魚(yú)。
人們一提到我，就想起我的血盆大口、尖利的牙齒、全身的盔甲、兇惡的神態(tài)。沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的，長(zhǎng)成這樣的目的`是吃肉。我們是肉食動(dòng)物。要吃肉，吃老虎、豹子、羚羊、獅子等，人我們也吃呢！
我可是活恐龍哦！我起初和恐龍一起生活。但是恐龍滅絕了，我還活著呢！我們的存在證明了我們是活恐龍，生命頑強(qiáng)。
我們?nèi)矶际菍殻浩た梢宰銎ぐ�、皮鞋子、皮靴子、皮外套等；肉可以吃；有營(yíng)養(yǎng)，還很好吃呢！
我們因?yàn)槿矶际菍�，所以，人們捕殺我的同伴。有些同伴到了養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)肥了吃。還有一些人把我們的兄弟的皮拿去做皮包，還有一些兄弟咬傷了人類(lèi)，被人類(lèi)殺掉了。再加上獵人捕殺動(dòng)物，我們都沒(méi)有東西吃了，人們砍伐樹(shù)木，霸占我們的家園……人類(lèi)太可惡了！我們?nèi)悄懔藛�？你就這么愛(ài)攻擊我們？
而正因?yàn)檫@樣，國(guó)家的人把我們?cè)O(shè)為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們還有牙簽鳥(niǎo)這個(gè)朋友，專(zhuān)門(mén)幫我們清理牙齒。而且，我們的同伴有些居住地搬到了動(dòng)物園。每天都有一級(jí)享受。有些同伴進(jìn)了森林動(dòng)物保護(hù)區(qū)。和別的動(dòng)物生活。放心的吃肉。沒(méi)人會(huì)殺我們。太好了。
以后要保護(hù)鱷魚(yú)��！
小學(xué)生作文 篇2
冰雪融化，春風(fēng)習(xí)習(xí)，許多生命仿佛因春天的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃，許多鮮花也因春天到來(lái)展開(kāi)了選美大賽，要選出最美的花，到處都散發(fā)著春天的氣息。善良和勤勞兼?zhèn)涞霓r(nóng)民正在播撒著種子，那就是我與我的兄弟姐妹-麥穗。濕軟、肥沃的土地確實(shí)舒服，但只能與蚯蚓朋友相伴的我十分孤獨(dú)，蚯蚓朋友給我描述過(guò)外面的世界，他曾說(shuō)過(guò)的外面的'事物：芬芳清香的花草、奇特有趣的動(dòng)植物和那宜人的美景都令我向往不已。
于是，我開(kāi)始努力成長(zhǎng)，我讓蚯蚓幫我松土、貪婪的享受著農(nóng)民的肥料與河水、努力地向上頂，我用盡一切辦法讓自己成長(zhǎng)得更快，我是多么迫不及待呀!終于，我開(kāi)始慢慢地探出頭，接著探出身，我盡情地呼吸著大自然的新鮮空氣。農(nóng)民伯伯看著我們，個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)面�？纯此闹�，兄弟姐妹們也已鉆出土地，看看它們?cè)倏纯醋约海瓉?lái)呀我們并不像地底一樣漆黑，而是像翡翠一樣碧綠。我興奮地與麥穗親人們打著招呼，當(dāng)然也不會(huì)忘記那么幫我的蚯蚓朋友，好不容易才出來(lái)的，大家自然要痛快的玩一次。
大自然中的事可真是奇怪，微風(fēng)與狂風(fēng)本是兄弟，但性格卻截然不同：一個(gè)溫柔善良，待我們十分親切，十分呵護(hù)我們。一個(gè)呢兇殘暴力，對(duì)我們冷嘲熱諷，來(lái)了就對(duì)我們進(jìn)攻，我的一些姐妹都被“打”得只剩下了半條命，因此，我們都非常討厭狂風(fēng)，喜歡微風(fēng)。我與我的“親人”都聽(tīng)過(guò)路邊樹(shù)爺爺講的故事，因?yàn)闃?shù)爺爺講的都是以前的故事，那是還沒(méi)有我們的時(shí)候的事……以前這里有許多樹(shù)：小樹(shù)苗、大樹(shù)叔叔、大樹(shù)阿姨還有樹(shù)爺爺，十分壯觀。但是，后來(lái)有許多壞人來(lái)到了這里，他們殘忍地奪取了一棵又一棵樹(shù)的生命，將它們制成一張又一張白紙，只有幾棵樹(shù)幸免。然而，他們(她們)還不珍惜它們(樹(shù))的遺體，用過(guò)了隨意丟掉竟使“遺體”成為破壞自然環(huán)境的東西。╰_╯真是令人惱怒!但是，微不足道的我有能怎樣呢?光陰逝去，樹(shù)爺爺也慘遭家族厄運(yùn)，我們也已告別碧綠的身體，變成金黃色，我們都十分清楚，我們的生命即將抵達(dá)終點(diǎn)站，但我們并不埋怨，因?yàn)槲覀兪躯溗�，是糧食，種了就是要吃，但，農(nóng)民給了我，我們一個(gè)美好的回憶，足夠了，只希望不要糟蹋我們就行了。
小學(xué)生作文 篇3
鈴鈴鈴下課鈴響了.......
完了，完了，下節(jié)課又要上物理了，又要‘挨打’了！后面的同學(xué)說(shuō)完后立馬拿出物理書(shū)哇哇地背起來(lái)了。
今天也不冷啊，可能是因?yàn)橄鹿?jié)課上物理，我全身凈些雞皮疙瘩。同桌說(shuō)完后也是同樣哇哇地背了起來(lái)。
我呢，連一句話也沒(méi)有說(shuō),只是哇哇地背，就連上廁所也挨到上完物理課。這時(shí)，聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)：看，趙琪讓咱物理老師嚇怕了，正在埋頭苦讀呢！
突然間，猛地一開(kāi)門(mén)，物理老師來(lái)了，他照常從前到后溜達(dá)一圈。物理老師不高，走起來(lái)很有個(gè)性，身子微微前傾，一步一步很有節(jié)奏感。他走到講臺(tái)上，說(shuō)：把課本合上，提問(wèn)一下上節(jié)課的內(nèi)容。他提問(wèn)的時(shí)候總是不直呼同學(xué)的'姓名，即使他知道哪個(gè)同學(xué)叫哪個(gè)名字，他總是管誰(shuí)都叫你。我們通常在他問(wèn)問(wèn)題時(shí)低著頭（因?yàn)榕拢�，�?tīng)到他說(shuō)你的時(shí)候才抬起頭，以便確認(rèn)一下是不是叫到自己回答問(wèn)題。
你!我們都抬頭，僥幸的我微微一笑，還好不是我，而是我右后邊的一位同學(xué)。你說(shuō)說(shuō)什么是比熱容？比熱容？比熱容快說(shuō)！物理老師瞪著他說(shuō)。比熱容是不等這位同學(xué)繼續(xù)說(shuō)下去，物理老師已經(jīng)給他定了罪，沒(méi)記住，下班上辦公室！哦，真是太不幸了。我們心里又開(kāi)始緊張了。你！我怎么這么倒霉��！在站起來(lái)的一瞬間我心想。你說(shuō)說(shuō)，什么叫熱值？熱值？天呢，我根本就沒(méi)看這個(gè)概念�。∥椅彝四阆掳嘁踩マk公室！這節(jié)課先提問(wèn)這兩個(gè)。同學(xué)們都松了一口氣。
小學(xué)生作文 篇4
上周星期四上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們舉著鮮紅的隊(duì)旗，乘著汽車(chē)，懷著愉快的心情，來(lái)到了我們仰慕已久的松坡公園，進(jìn)行一次尋寶的活動(dòng)。
汽車(chē)一到松坡公園，我們就像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖進(jìn)松坡公園的一個(gè)小坪上，自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊(duì)，聽(tīng)解說(shuō)員講幾件注意事項(xiàng)，他要我們找到紅綢布條后，在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條，還要我們認(rèn)真尋寶。
只聽(tīng)他一聲令下，要我們?nèi)�。我們就像解放軍沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的在樹(shù)林里東瞧瞧，西看看;還有的在亂石叢中翻來(lái)翻去。
這時(shí)，有一位同學(xué)站在山坡上，舉著白紙條一邊喊一邊跳著說(shuō)：“哦!我找到寶了�！蔽覀兟�(tīng)到了，都跑過(guò)去圍著他。有的同學(xué)問(wèn)他：“是幾等獎(jiǎng)呀?”“一等獎(jiǎng)”他驕傲的`回答道。有的問(wèn)：“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來(lái)在樹(shù)林中找來(lái)找沒(méi)找到寶，我就抬起頭看前面的一棵樹(shù)，就看見(jiàn)了一個(gè)紅綢布條，我高興極了，就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個(gè)地方找，結(jié)果就在草地里的一個(gè)縫隙里找到了白紙條。”
聽(tīng)了他的話，好奇心促使著我，我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)石頭下找到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
我們到車(chē)上領(lǐng)了獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是一本小小的本子，但是這本本子中凝聚著我的心血呀!
通過(guò)這件事，告訴了我們。做什么事只要有決心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，這件事就一定可以做成的。
小學(xué)生作文 篇5
最近家里增加了新成員，“三不像”，知道我們?yōu)槭裁匆@樣叫它嗎?他的正名是叫荷蘭豬，可是他又不怎么像豬，也不像兔子，也不像老鼠，所以我們叫它“三不像”。
三不像是從寵物店買(mǎi)的，是我和爸爸精挑細(xì)選選出來(lái)的，最活潑，為了養(yǎng)活荷蘭豬，我們找的是最能吃，最能拉的荷蘭豬，可是這兩只荷蘭豬都很丑陋，它哪毛茸茸的.毛，顏色不一，黑色的毛中有棕色，黑色的毛中有白色，棕色的毛中有白色。全都亂套了，一點(diǎn)也不整齊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，好養(yǎng)就行了。
荷蘭豬餓了的時(shí)候就會(huì)叫，你給它東西吃，就埋頭使勁的吃糧食，理也不理你。還有它感到冷時(shí)也會(huì)叫。這兩只荷蘭豬的待遇可高了，要拿高溫瓶裝上熱水，再用毛巾包上，給他取暖，它還有毛巾床供它睡覺(jué)。它在寵物店是的待遇，太低了，只有兄弟幾個(gè)擠在一起取暖。
三不像在吃青菜很笨，將青菜伸進(jìn)去，要放到低處，才能給他吃到，要是放在高的地方，它看見(jiàn)了也只會(huì)把嘴巴伸到籠子的邊緣，使勁的往外伸，就不會(huì)跳起來(lái)在吃。
要抓三不像是可難了，它是看見(jiàn)手伸進(jìn)去的時(shí)候，跑到其他地方，讓你抓也抓不到它，要抓到它只有兩個(gè)辦法，一是知道下一個(gè)地方要跑到籠子那里。二是用青菜喂它吃的時(shí)候，三不像就放松了警惕，趁機(jī)把它抓住。
三不像比兔子還可愛(ài)，眼睛圓碌碌的，睜得大大的。它是那么的生氣勃勃�。�
小學(xué)生作文 篇6
雨在桃花枝頭歌唱：叮叮�！�
花苞一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，伸啊伸，長(zhǎng)出了花瓣，又吐出了花蕊，它們都在枝頭上爭(zhēng)相綻放。
雨在麥子上歌唱：咚咚咚……
麥穗一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，它們都醒了，揉了揉眼睛，又結(jié)出了麥仁，它們都在麥田里迎風(fēng)搖蕩。
小學(xué)生作文 篇7
你不知道的事，其實(shí)還有很多。有些事是不值得告訴你，有些事是無(wú)法開(kāi)口。想必那些無(wú)法開(kāi)口的事，你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。其實(shí)你知不知道，都沒(méi)有關(guān)系的。那些不開(kāi)心的事情，我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
你看到那個(gè)女孩子站在大雨中不打傘，等著那個(gè)人。于是你說(shuō)她很瘋狂，很不能理解。我聽(tīng)了只是笑笑，或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，曾經(jīng)為了你，我也做過(guò)和她一樣瘋狂的事情。那個(gè)時(shí)候和你鬧別扭，你不在乎，我也不在乎，我們大家都不在乎�？墒�，那也只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，我終于在乎了。因?yàn)槲议_(kāi)始明白，要愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。自己連自己都不愛(ài)，那就不值得別人去愛(ài)。
如果連自己都不會(huì)愛(ài)，又談何去愛(ài)別人？
我們長(zhǎng)大了，就開(kāi)始告別美好的童話故事。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有城堡，我們只有自己，頂多同行的.路上再遇見(jiàn)一個(gè)你。和你攜手同行，心心相印。
那句身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通是你最喜歡的詩(shī)句。你喜歡李商隱，我喜歡莊周夢(mèng)蝶。于是我們有了共同語(yǔ)言，相處后才發(fā)現(xiàn)，有那么多相同的興趣愛(ài)好�？墒�，我知道，無(wú)論如何，我們只是攜手同行，誰(shuí)也代替不了誰(shuí)，誰(shuí)也不能陪誰(shuí)走過(guò)一輩子。
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