好書伴我成長作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文1
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道,越品越有內(nèi)涵,對了,我今天還要講正題呢。
書是人類進步的階梯,當我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看畫中的人物。我還看字,看字之后聯(lián)想圖畫中的人物,學到知識。到學期下來,我語文提高了5·5分,原來書真是人進步的階梯啊!
書中自有黃金屋,從此我開始發(fā)現(xiàn),讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復一日,一年復一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識越來越多。語文學的越來越好,文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的知識更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的`書差不多,有20多本了。我掌握的知識越來越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情,感覺一點也不累。
希望我長大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!
好書伴我成長作文2
“腹有詩書氣自華”,“讀書萬卷始通神”。過去,我只明白這些詩句的字面意思,自從我愛上閱讀后,才體會到其中的真正含義。讀一本好書,可以開闊你的視野,領略不一樣的世界;讀一本好書,可以帶給你許多啟迪,告訴我們做人的道理。
當我識字后,收到的第一本圖書是《十萬個為什么》,它讓我明白了為什么海水是藍色的,為什么太陽能夠發(fā)光發(fā)熱,還解答了為什么暖水瓶能夠保溫……,這本書從天文地理到生活謎團,每一個小文章都告訴我們一個科學原理,不僅幫我增長了知識,而且提高了我的學習興趣。
在學習和生活中,我難免會遇到困難和挫折,每當我想放棄時,我都會想起《假如給我三天光明》中樂觀向上、不向命運低頭的海倫凱勒。身為聾盲人的她,勇敢的面對殘酷現(xiàn)實,克服了常人無法想象的困難,最終成為人類歷史上第一個獲得文學學士的聾盲人。從書中我讀懂了,人生不可能一帆風順,在面對困難時,保持積極陽光的'心態(tài)和堅持的勇氣尤為重要。
《哈利波特》這套書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我跟隨著哈利和他的朋友們,在神秘的霍格奧茲魔法學院里經(jīng)歷著一次又一次緊張而充滿樂趣的冒險。每當我捧起這本書時,我一整天的疲勞都會消失得無影無蹤。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,一本好書就如良師益友,在我追逐夢想的路上,陪伴我成長。
好書伴我成長作文3
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽覑劭磿,漫步在茫茫書海中,幸福伴我左右。書成為我不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀充滿奇幻色彩的童話故事,在這里,我與書里的童話人物暢游童話世界,放飛我那童真的夢想。
在書里,我開始追尋歷史足跡。穿越時空,打開歷史長卷,拾綴起散落在歷史長河里猶如一顆顆珍珠般的記憶,傾聽來自遠古時代的.聲音!妒澜缥唇庵i》中太陽神銅像失落背后的秘密,希臘古代巨人的真實面紗等神秘事件讓我驚嘆不已,激發(fā)著我的好奇心。在誦讀《絕句三百首》中我感受到了中國有著五千年歷史文化的博大精深。在觸摸文化的底蘊中,敬畏之情油然而生。
讀書更是讓我勇氣倍增,奧地利作家托馬斯。布熱齊納的作品《冒險小虎隊》給我留下了深刻的印象。書中三個主人公個個機智勇敢,從他們身上我不僅學到了縝密的觀察與思考問題的能力,更學到了遇到困難絕不退縮,迎難而上的勇氣。
現(xiàn)在我又愛上了黃培佳傾情小說系列!段绎w了》、《小船,小船》、《飄來的狗兒》……那一個個娓娓道來的故事,仿佛一部部流動的電影,那一個個活潑靈動的形象,仿佛從他們各自精彩的童年世界中跳出,帶著快樂和溫暖來到我身邊,向我講述他們成長的故事,告訴我--愛是成長的動力。
高爾基說過:書是人類進步的階梯。好書令我開心,讓我感動。好書是我的良師益友,一路有好書伴我成長真好!
好書伴我成長作文4
這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書,常常等家人走了以后,就開始調(diào)皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個陽光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個小狐仙時,一不小心被狐仙用法術變成一個只有拇指大的小人兒,后來,尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典,只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領略到了瑞典的地理風貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥巢當小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中,小尼爾斯長大了。
他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的'對待他人,他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理:一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個真的自己。這樣才是一個真正的美好的人生!
這個就是諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!
好書伴我成長作文5
小時候的我并不喜歡讀書,也不知從何時起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。
我認認真真讀完的第一本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢,分久必合,合久必分”之后,我開始珍惜自己的《童年》,當我決定進行一番《西游記》時,沒想到竟來到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見了《三個火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準備高唱我的《青春之歌》,以扎實的基礎和充沛的'精力實現(xiàn)《我的大學》夢。我堅信,在用書籍鋪設的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的故事感動。我隨著書中的主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍的海面;坐在長城上,感受古代勞動人民的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書中,我開拓了視野,學會了思索;在書中,我看見了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。
讀書是一種美的享受,愿好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
好書伴我成長作文6
我雖然只有五年級,但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長,它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時,爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨,悲慘的海的女兒,堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。
我剛上小學,就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水?傊,童話故事激發(fā)了我的同情心。
當我跨進中高年級的大門時,對童話故事漸漸不感興趣了!端疂G傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇,開始了他的`冒險生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。
書是知識的源泉,是人類進步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
好書伴我成長作文7
你的愛好是什么?我的愛好是看書,寸步不離的看書,我是一個地地地道道的.書迷。
有一天,老師讓我們寫作文,我二話不說,一筆寫了下去,交給老師,不料,我得了87分,我很自悲,想:他們怎么得100分呢?我很不懂,想來想去,終于悟出來了-----看書,以前我只走馬觀花,不會思考,現(xiàn)在我要認真讀書,從現(xiàn)在開始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的讀書,沙發(fā)上,床臺上,到處是書。一天,我在看書,媽媽說:“做完作業(yè)了嗎?”我說:“完成了!庇只仡^看書,我忽然覺得書笑了,我又覺得變成了故事里的主人公,媽媽說:“去看語文書,你不知道黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲嗎?
我并沒聽見,忽然那一刻,電閃雷鳴,風雨交加,電線斷了,媽媽大喊道:“停電了!蔽也艔臅锘剡^神來,我反駁道,我怎么沒聽見呀!一抬頭,屋子里一片漆黑,我怎么這么笨?
還有一次,我去還書,看見了一本益智類的書,我又借了本,坐在家一動不動,著迷的看著。老爸叫我吃飯,我一邊吃一邊讀,一會看,吃飽了,書也看完了,正要還書時,老爸說七點了,應該關門了,我怎么這么笨呢?
書里有許多知識:有的要我們自理、自立,不依靠老媽,有的要我們不失去信心,要自強、自信等有許多啟示,只要看,就能理解。
書,高尚的博士給了我知識,教會了我做人。
好書伴我成長作文8
我喜歡讀書,“書是人類進步的階梯”我讀過很多書,但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公,通過描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書表達了作者的思鄉(xiāng)之情,也表現(xiàn)了舊時代是女性悲慘的命運,例如:《惠安館》中的`瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽,作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。
本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她,反而和她成為朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認,還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心;在《我們?nèi)タ春!分校∮⒆舆與草叢中的小偷坦誠交往,聽他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個美好的約定,體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。
好書伴我成長作文9
手捧一本書,聚精會神地看著,只要手里一有書,我就會如癡如醉地看起來。
小時候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經(jīng)反反復復聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。
從小學起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那么美好,那該又多好!
我又開始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們?nèi)ヮI略珠穆朗瑪峰的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學深遠的向?qū)。書,就像一個金庫,等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!
好書伴我成長作文10
書是知識的來源;書是深海的寶藏 ;書是人生的老師。一本好書將引領我們走向成功。
人生路漫漫,困難也是接連不斷!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜耍晕魈烊〗(jīng),一路歷經(jīng)九九八十一難,但他們憑借自身的聰明才智,勇敢頑強克服困難,最終取得真經(jīng)。我們亦是要如他們一樣,擁有鋼鐵之心,聰明之智,取得人生路上的 “真經(jīng)”。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹你?”學習騎車對我來說就是這么一種經(jīng)歷的過程 。哪時我個頭不高,自行車的高度對我來說是較高的。光是上車就費了九牛二虎之力。剛開始,激動如我,迫不及待地想要上車,未曾想,人還沒上去,車就被我那不聽使喚的腿,沒站穩(wěn)給撞倒了。幸好,一次次失敗最終=成功。雖然上了車,但困難依然不停止,不過三秒便摔了下來,一次,兩次......疼痛蔓延全身,每一個細胞,每一滴血液都在咆哮,吶喊著放棄,可“陽光總在風雨后”,正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現(xiàn),扶著墻練習不就輕松多了!我怎么沒想到呢!這可真是“多么痛的'領悟”!靠著墻我又重新開始了嘗試。我小心翼翼地扶著邊,歪歪扭扭,緩緩的行駛,握著車柄,踩著踏板,就算會失敗,但永不放棄的信念絕不敗。矮墻邊的小路上,騎車的身影依稀還在,取經(jīng)的路上,一波三折,成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。
一本《西游記》。一次成長,一本好書,一個夢想。學會成長,放飛夢想!
好書伴我成長作文11
書,是一種養(yǎng)份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。書帶領我走進知識的海洋;書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼見,領悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長。
小時候,每當在晚上睡覺的時候,媽媽都會拿出一本故事書來給我講半個小時的故事,直到我睡著了為止。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間上了小學,我已經(jīng)不再滿足看漫畫和兒童故事了。從那時起,媽媽為我換了口味,讓我學著看名著,從此,我很快的迷上了《安徒生童話》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中國神話故事》……
比如,在天氣晴朗的`清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動物們歡笑,我想我游進那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。
還有,我讀過的史記,讓我知道了很多我不知道的東西。例如:田忌賽馬,圍魏救趙,范雎齊國受禮,廉頗和藺相如的各種故事,等……
書,你讓我隨著你開心而開心,也會讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長。
好書伴我成長作文12
小時候,我曾無數(shù)次地問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說:“問問這位老師啊!”驚訝之余,我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書,就為我購買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心,我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時,我不會出去玩兒,一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺得自己仿佛變成了一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的.森林里,和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲:我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時,我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書,我更愛讀好書,讓好書一起伴我們成長吧!
好書伴我成長作文13
書,是人類進步的階梯,從幼年起書便走進了我的生活。
那時我上幼兒園,家里的書架不知從何時起,堆滿了一大堆書。我十分好奇,便自己站在書柜前,想看看有什么書,不看不知道,一看嚇一跳,書柜里有許多好看的書,如拼音版本的《格林童話》,《紅貓藍兔》連環(huán)畫,于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園,書中的字我大部分不認識。于是只好讓媽媽和我一起讀,一字一句的讀那本書,到我幼兒園畢業(yè)時那本《格林童話》我已自己能讀了,但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。
隨著我的年齡的.長大,家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐,偶爾也會買幾套大餐回來吃,每當大餐買回來時,我便興奮不已。首先,我去把手洗的干干凈凈,然后再打開套餐。開始,我是狼吞虎咽地吃。后來,我便細細的品嘗,使我獲得了很多好處。
在我上了三、四年級時,我便開始讀一些中外名著,而我們的學校也有二十分鐘的在校讀書時間,使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著,是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外,我們還背古詩。是書,讓我獲得了更多的知識,好書伴我快樂成長。
好書伴我成長作文14
書,是人類進步的階梯。一本好書,能讓我們學習到很多有趣的知識,《七彩語文》就是一本這樣的好書。
《七彩語文》上有許多學生寫的作文、小詩,我讀著讀著,便沉浸在這優(yōu)美詞句的海洋里,連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句摘抄下來,并且記在心里,在我寫作文的時候,它們還派上了大用場呢!
除了優(yōu)美詞句,《七彩語文》上還有跟我們語文書配套的課后知識練習,以及課文重點段落的注解等等,暑假空閑的時候,我就常常翻開上面的習題練一練,不光鞏固了課本上的知識,而且還從中學到好書伴我成長作文】
好書伴我成長好書伴我成長古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币槐竞脮拖褚晃恢R老人,傳授給我們許多深奧的知識。我很小的時候就喜歡讀書,我讀的第一本書是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》。
我喜歡故事里勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經(jīng)歷了很多的磨難,但最終跟王子過上了幸福的.生活,這個故事令人很感動。我常常幻想自己有一天也會穿上水晶鞋。是這個故事讓我有了許多夢想,也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫書,漫畫書里的故事很搞笑,每次看漫畫書我都會愛不釋手,笑個不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。里面的故事雖然很短,卻教會了我很多道理:無論遇到什么難事,只要肯動腦筋,往往壞事也會變成好事。書是知識的源泉,有了書世界才會更精彩。
書是我們永遠的伙伴,有了書,我們才會更快樂。
好書伴我成長作文15
"讀書好,讀好書,好讀書",一個熱愛閱讀的人,心中必有‘詩和遠方’,也有日常的春夏秋冬之美,讀好書能讓我在有困難的時候,勇敢的前進,在有挫折的時候,能微笑的挑戰(zhàn)它。讀一本好書,不是消極,而是希望,是我的精神食糧和解決問題的方法。給自己的學生生活一份精彩。
書,是什么?書是人類進步的階梯,是通往知識的橋梁,書是良師益友,是智慧的化身……
閑暇時我讀了一本《假如給我三天光明》的書,它是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作,該文首先寫了海倫變成聾人的生活,后面介紹了海倫的求學生涯,在書中海倫說:“知識給人以愛心,給人以光明,給人以智慧,知識就是幸福,有了知識,就摸到了人類活動的'脈膊,否則就不懂人類生命的音樂!”是啊,知識就是力量!知識的力量無窮無盡,正是知識讓海論。凱勒創(chuàng)造了人間奇跡,讀一本好書是我有生存的自信,做人人必備的才智和勇氣。我純潔的心靈,肅然起敬對生命的珍惜。
有好書與我相伴,我時刻感覺美好,當讀羅貫中的《三國演義》,仿佛歷史人物一一和我聊天。讀《魯賓遜漂流記》時,我會為魯賓遜的頑強的求生欲而感到十分震驚。當我讀《軍魂》后,我會為我們的民族英雄而感到驕傲與自豪!
讀一本好書,生活充滿陽光,希望。感謝我的老師推薦我讀好書。
同學們,以書作墊腳石,我們可以禁得更高,以書為友,讓書陪伴我們一生!讓好書伴我成長。
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