[精]描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
今天我看了一幅漫畫(huà)，它是吳孝三畫(huà)的。
畫(huà)上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子，李明和李梅在上學(xué)的路上開(kāi)心地哼著小曲。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真臟，我必須清掃干凈。于是，李梅便很自覺(jué)地開(kāi)始清掃垃圾。李明想：我得想個(gè)辦法制止人們的這種行為。他想到了寫(xiě)一個(gè)提示語(yǔ)，便動(dòng)手了，一會(huì)兒，李梅把垃圾清掃干凈了，李明也寫(xiě)好了提示語(yǔ)——文明——只差一步，然后貼上去。最后他們倆個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
看了這幅漫畫(huà)，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺(jué)該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，草地上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草地”，可是有些人還是會(huì)踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺(jué)些該多好，那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會(huì)在小草、小花的`映襯下更美。
在商店，提示語(yǔ)有好幾個(gè)，“別吸煙”，可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺(jué)一點(diǎn)，那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想：自覺(jué)是多么簡(jiǎn)單，自覺(jué)排隊(duì)，自覺(jué)買(mǎi)票……可為什么有些人卻不自覺(jué)呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
有人說(shuō)最快樂(lè)的事是交朋友。三年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠(chéng)。
記得他剛來(lái)班里，連大聲說(shuō)話的膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見(jiàn)了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書(shū)，一會(huì)兒便滿(mǎn)頭大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書(shū)的樣子，真逗人發(fā)笑。我看著看著，突然對(duì)他產(chǎn)生了同情，于是把書(shū)還給他。他看著我什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫(xiě)作業(yè)愛(ài)抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫(xiě)下來(lái)，就等著照抄別人的'答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒(méi)有？”“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)，并不是為了給老師看，完成任務(wù)。”聽(tīng)了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。
現(xiàn)在，李誠(chéng)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，我很久沒(méi)和他在一起學(xué)習(xí)了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我們班20號(hào)是葉家樂(lè)，他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個(gè)壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，修正帶找不到了，問(wèn)我借，我說(shuō)沒(méi)有，他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō)：“我已經(jīng)送你一個(gè)了，沒(méi)了！”葉家樂(lè)瞪了下眼，生氣地說(shuō)：“沒(méi)有就沒(méi)有。”說(shuō)著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個(gè)半死。
接著，他問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒(méi)有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會(huì)借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的！”葉家樂(lè)一聽(tīng)馬上轉(zhuǎn)喜為怒，瞪著眼說(shuō)：“什么？你再說(shuō)不行？”
“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業(yè)。
葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái)，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說(shuō)：“給不給？”
“不給！”
“真的`不給？”
“就是不給！”
只聽(tīng)“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見(jiàn)申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“這又不是你的東西，憑什么一定要借給你！”但又知道拿他沒(méi)辦法，自己又是班干部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時(shí)，葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不借我修正帶的！”
哎，這就是我們班的葉家樂(lè)，大家都拿他沒(méi)辦法。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
這是一只剛出殼的小雞。它渾身黃乎乎、毛茸茸的.，就像一個(gè)絨球，十分可愛(ài)。
在它圓圓的小腦袋上，長(zhǎng)著一雙像芝麻粒一樣大的眼睛，眼睛下有一個(gè)桔黃色的小嘴巴；它的身子圓乎乎、胖墩墩的，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩黃色的絨毛；身子下露出一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的小雞爪，每個(gè)雞爪上分別有四個(gè)腳趾，它們能讓小雞穩(wěn)穩(wěn)地站在地上捉蟲(chóng)。
它真可愛(ài)，我好喜歡它！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我有兩個(gè)爸爸，都對(duì)我很好很好。親生爸爸不用說(shuō)，可我的新爸爸對(duì)我也像爸爸一樣，每次放假，他準(zhǔn)會(huì)和我打羽毛球，玩游戲……甚至比爸爸和我在一起玩的時(shí)間還要多，我喜歡幽默的`人，他就是，很他在一起我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)�，他，是個(gè)有童心的大人，有時(shí)我不想和媽媽說(shuō)的心事，我說(shuō)不定會(huì)告訴他呢！？
他不抽煙，不喝酒，是個(gè)稀有的人那？他的頭發(fā)永遠(yuǎn)時(shí)尚，像個(gè)飛機(jī)頭；他很高，但肯定比電線桿矮多了！他會(huì)修很多東西，我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，他厲害嗎？
記得我一年級(jí)時(shí)，他帶我去吃燒烤，這可是我頭一回吃呢！我們吃了很多東西，我們兩好像就倆小孩兒，笑的多么開(kāi)心，不是平時(shí)那標(biāo)準(zhǔn)的那種笑，而是那種真正的開(kāi)懷大笑，從他那大笑中，好像有點(diǎn)我的影子，歡樂(lè)，開(kāi)心的影子。
從那刻起，我就立志做一個(gè)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的人！�。�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我的爺爺六十五歲了，可還那么精神，身板那么結(jié)實(shí)。早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)恢，他早已在院子里打拳，散步了。有時(shí)還到責(zé)任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。
爺爺是個(gè)離休干部，每月離休金一百多元。原先是費(fèi)縣老虎山林場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)，工作可負(fù)責(zé)了。，林場(chǎng)里的`一草一木，他都十分愛(ài)護(hù)。前幾年，爺爺離休回家，經(jīng)常領(lǐng)著我玩，因此，我對(duì)爺爺?shù)钠饷每汕辶�。我講一件事你們聽(tīng)聽(tīng)：
爺爺是一個(gè)怪人，有錢(qián)舍不得用，還不讓我們亂花錢(qián)。去年夏天，一天氣熱得要命，一我要爺爺給錢(qián)買(mǎi)一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子，但他卻說(shuō)：“沒(méi)有閑錢(qián)了，剛發(fā)的離休金，還有大用場(chǎng)呢！”爺爺沒(méi)給我錢(qián)，我真有點(diǎn)不高興。
晚上，我對(duì)奶奶說(shuō)了，奶奶哄我說(shuō)：“爺爺要把錢(qián)積攢起來(lái)買(mǎi)電視機(jī)�！甭�(tīng)說(shuō)要買(mǎi)電視機(jī)，我又高興起來(lái)丁。爺爺回未后我就問(wèn)：“爺爺，什么時(shí)候買(mǎi)電視機(jī)？”爺爺說(shuō)：“要攢夠了錢(qián)，村里架上電，咱就買(mǎi)。”
今年春天，村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午，爺爺從銀行里取出了五百元現(xiàn)金，我看了就問(wèn)：“爺爺，咱們真的要買(mǎi)電視機(jī)了？”爺爺聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小彩，電視機(jī)我們遲早要買(mǎi)的，不過(guò)現(xiàn)在村里架電正等著用錢(qián)，還是把這五百元錢(qián)支援村里架電吧。說(shuō)著，臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑�？晌覅s差點(diǎn)哭出聲來(lái)，撅著嘴間：“那我們還買(mǎi)不買(mǎi)龜視機(jī)？”
“買(mǎi)！再過(guò)一年。”爺爺肯定地回答我。
我真不理解，爺爺為什么對(duì)大伙兒的事那么關(guān)心呢？爺爺好象看出我的心思，把我位在懷里對(duì)我說(shuō)：“小彩，你應(yīng)該知道，沒(méi)有大‘家’就沒(méi)有小‘家’。如果不架電，有電視機(jī)能看嗎？如今村里有困難，我能袖手旁觀嗎？你說(shuō)呢？”
我恍然大悟，原來(lái)爺爺是把錢(qián)用在應(yīng)該用的地方。
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