心兒怦怦跳作文[優(yōu)選15篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心兒怦怦跳作文1

　　刷、刷、刷，試卷發(fā)了下來，怎么可能？這么一大張，聽說考試時間有一個半小時，應(yīng)該可以寫完，可是要是我前面寫得太慢，后面還有一大篇作文等著我呢！

　　算了，沒有時間瞎想了！我握緊筆，手心里冒出一顆顆冷汗，我一邊心怦怦直跳，一邊開始飛快地答題……過了一會兒，監(jiān)考老師說：“還剩一小時，不用太著急。”我愣了一下，握緊了筆，咬緊牙關(guān)，做起了還沒有做完的閱讀題。

　　時間就像一匹小馬，跑著跑著，半小時又過去了。我也寫完了閱讀題。“還剩半小時沒寫完作文的同學(xué)趕緊寫�！崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥幹�。我看著作文題目，冷笑了一聲，開始疾筆如飛……

　　“還剩十分鐘！”什么？這么快，我還沒結(jié)尾呢，但是要是我現(xiàn)在結(jié)尾，是不是還早了一點，這些問題像小精靈一樣，在我的腦子里盤旋著……我的心像波濤洶涌的'海洋，一會兒涌到心頭，又被我安撫下去。

　　終于，收卷了，心中的小馬終于休息了，在收卷前一秒我寫完了作文！我仰望天空想著考試的過程……

心兒怦怦跳作文2

　　在孩提時代的記憶中，有許多難忘的事。比如：第一次去上學(xué)很難忘、第一次去當(dāng)主持人很難忘、第一次上臺領(lǐng)獎也很難忘。但是令我最難忘的還是我一個人走夜路的時候，至今回憶起來，我的心兒依然會怦怦的跳起來。

　　那是一個寧靜的夏夜，我和爸爸坐車到奶奶的鄉(xiāng)村。月亮還未升起，所以大地漆黑一片。爸爸正在車上收拾行李，他叫我先回奶奶家。

　　我走在田埂上，望著天空中半明半昧的星星，聞著鄉(xiāng)間獨有的泥土與草混合的氣味，聽著“演唱家”們優(yōu)美的歌聲，我陶醉在其中，但好景不長，很快我便來到一條伸手不見五指的鄉(xiāng)間小路中，走了許久才看見一點微弱的`亮光——月亮出來了。借助月光，我看清了身邊的小房子，但是房子里并沒有亮光。這時，一陣風(fēng)吹了過來，我直打寒戰(zhàn)，與此同時，我腳下的落葉被風(fēng)吹到了我的腳后跟哪里，我不由得加快了腳步，身上也直冒冷汗，而落葉則一直跟在我身后，仿佛會咬到我的腳。我干脆跑了起來，可是跑了一會兒，我就被嚇得連連后退，因為前面黑暗中突然出現(xiàn)了兩個小綠點！我心想：這不該會是狼吧？我上輩子到底惹誰了？現(xiàn)在連小命都不保了。那兩個小綠點也離我越來越近，我當(dāng)時的心都提到嗓子眼了，冷汗浸濕了我的襯衫，結(jié)果，這竟然是一只家貓！看來，這只是虛驚一場，我自己嚇自己罷了。接著，我又繼續(xù)往前走。突然，我看見自己腳下有個黑壓壓的東西，我嚇得趕忙跳開，不想這個東西跟我一起跳開，我嚇得連忙往前跑，這黑東西則在我身后拼了命的追。我心想：爸爸呀爸爸，你什么時候才能來救我呀？奶奶呀奶奶，你為什么要把家修的那么遠？嘭的一聲，好像我撞到什么東西，該不會是鬼吧？我已經(jīng)精疲力竭，再也跑不動了，只好癱坐在地，我心里真的是“十五個水桶打水——七上八下”呀！正在我緊張害怕之時，兩個聲音讓我恢復(fù)了平靜，乖孫女，咋現(xiàn)在才回來呢？路上是不是貪玩了呀？寶寶、怎么現(xiàn)在才回來呀？飯都涼了，我正在給你熱呢，快進屋吧，原來是奶奶和爸爸。我把我的經(jīng)歷一五一十的告訴了爸爸和奶奶。他們聽完非但沒有笑，反而耐心的告訴我不要自己嚇自己，要大膽一點。我聽完之后連連點頭。并且從此以后，這類事情再也沒有發(fā)生過。

　　正如冰心奶奶說過的“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。小時候發(fā)生的某些事，現(xiàn)在看起來十分可笑，但那卻是我們最珍貴的回憶。就像這次的一個人走夜路一樣，那是我永遠也忘不了。

心兒怦怦跳作文3

　　在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級上學(xué)期的升旗儀式了，心兒怦怦跳作文。

　　那時，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情啊!

　　星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。

　　終于到了做早操的時候了，進行曲響起來了，各個班級都陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。我站在升旗臺上，心怦怦跳起來。連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什么時候揮旗……

　　接下來就是念升旗手表格的時候了，我望著臺下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯了多丟人啊!

　　到了升旗的時候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時的動作。

　　國歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時此刻，我的'額頭已經(jīng)冒出了細汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。

　　下臺的時候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機會。

心兒怦怦跳作文4

　　每個人的生活中都會發(fā)生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來，心還會怦怦跳。

　　那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

　　去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來到海盜船前。

　　登上船沒多久，船就開始小幅度的.擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過如此嘛。隨著擺動的幅度越來越大，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼沖的灰飛煙滅。我的懷里像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

　　這時候船已經(jīng)沖上了中等高度。我的腳已經(jīng)軟了，就像一只“軟腳蝦”�？煽植赖倪�在后面呢，當(dāng)船擺到最高時，我感覺呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時都要癱坐在地上。

　　腦子里浮現(xiàn)出一幕幕恐怖的畫面，像一個暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來。

　　我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來。在我身體已經(jīng)到達承受極限的時候，船的擺動幅度越來越小，直至最后停了下來。

　　媽媽架著我下了船，我像一臺水泥攪拌機一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對媽媽說：“以后我再也不坐海盜船了“”。

　　這件事我至今想起來，心還會怦怦跳。

心兒怦怦跳作文5

　　同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候？緊張的時候？擔(dān)心的時候還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧！

　　今天，丫丫老師又背著黑色雙肩包來到了回味無窮的作文教室，當(dāng)然我也特別喜歡上作文課，每一次的內(nèi)容都不一樣，今天丫丫老師就給我們帶來了一個新的游戲，就是吹氣球。

　　游戲就要開始了，我們都忐忑不安，像肉被尖尖扎到了一樣，我的心咯咯咯直跳，第一輪要準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們一個個坐得筆直的，都想先參加這個神妙的游戲，老師先選了兩個人，一個男一個女，一個高一個矮，真是鮮明的對比，老師吹完了氣球就給每一個人拿了一個大大的氣球，先坐下來，等一會兒就好了，“男生優(yōu)先女生站邊。”大家都開始叫了起來。

　　“蘿卜頭”小姐上場了。她來啦！她彎著腰說：“我是最厲害的.�！敝灰娝�自信滿滿地叫著，男生到也不甘示弱，說：“我才是最厲害的�！蹦猩�坐了好久才把氣球坐破，女生嚇得不要命了，不敢坐了，我們笑得不行。

　　我的心都要笑出來了呢！真是一次好玩兒的游戲呀！等你來看喲！

心兒怦怦跳作文6

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時”啊!今兒個可真算領(lǐng)教了這句話的“真諦”。雖說在臺下聽你們上課，可那滋味呀--如做針氈。

　　毛老師清清嗓子，拋出了第一個問題“這個單元的寫作要求是什么?”他鎮(zhèn)靜地放眼望去，尋找目標(biāo)的出現(xiàn)。這個問題有什么難的?應(yīng)該有很多人舉手的，怎么?不見小手如林之景?嘿嘿，跟我的保證難道有假?怯場了?只一兩秒工夫，魯同學(xué)將手高高舉起。啊?這家伙，今天真夠大膽的，似有“初生牛犢不怕虎”之勢，我心里暗暗地想，看來課前的激勵有點效果哦!可轉(zhuǎn)念一想，不行，就他平時的表現(xiàn)，我怎么放心?拜托啊!考慮清楚了，別站起來口齒不清地亂說一番。哦!天!只好默默祈禱，毛老師啊!千萬別往這兒看�？擅�老師的眼睛已經(jīng)往這兒掃過來了……“好，就請你說吧!”天哪!好家伙，點子真準(zhǔn)，我開始一陣頭暈?zāi)垦＃�可千萬別出什么岔子，要是回答不出怎么辦?可這個問題超簡單的啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝視著魯同學(xué)，希望從他嘴里蹦出那幾個我期待中的字眼。魯同學(xué)居然大大方方地站起身，臨“�！辈粊y，他鄭重其事地發(fā)表觀點，儼然是深思熟慮過了。我那揪緊了的`心一下子輕松了許多。他的回答得到了肯定，瞧那小模樣，臉上拂過一絲不易察覺的笑意，似乎有些得意，今天第一個發(fā)言，不簡單吶!

　　與其說今天的公開課是你們的展示，不如說是對我心理能力的考驗，緊張、刺激、心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文7

　　今天下午，我們班級參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進報告廳，就被嚇的心都要跳出來了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯，更加害怕我的扇子開錯了，難看！

　　我們排好隊慢慢地走上舞臺，開始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字，另一面是空白的，唱的過程中，會根據(jù)具體的歌詞把扇子打開露出上面的字，這是我們組織上的創(chuàng)意，會讓我們的隊伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發(fā)呆了……，我預(yù)想了種種意外，心里提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵自己，可害怕還是占了上風(fēng)��！

　　剛唱了一點，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來，突然，我左邊的同學(xué)沈潤生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢”中驚醒過來，原來，我的扇子拿反了，我趕快換了過來，已經(jīng)唱了一半了，我緊張的松了一口氣，“可別高興的.太早啊”我的大腦不斷的提醒著我，的確，現(xiàn)在還有很多評委看著我們呢！

　　又唱了一會兒，我就像懷里揣著一只兔子，我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒開，估計我剛才又發(fā)呆了，頭上滴下來了一滴汗，我急忙把扇子打開，這下，觀眾全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級取得了一等獎的好成績，看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳！

心兒怦怦跳作文8

　　打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了很多讓我心兒怦怦跳的事情。第一次上臺演出，第一次進入恐怖的鬼屋……其中,讓我印象最深的就是那次在泰國的叢林飛躍。

　　那年暑假，我們一家人到泰國清邁旅游，體驗了一把叢林飛躍。叢林飛躍，顧名思義，是在叢林的大樹之間架起一根又細又長的滑索，讓人從上面滑過去。我的心里仿佛有只小鹿，因興奮而在歡快地蹦跳，我多么想快點在叢林間飛躍�。�

　　我們的教練是一位皮膚黝黑、三十出頭的泰國大哥哥，他經(jīng)常對我笑，露出潔白的牙齒。我們和教練乘坐一輛敞篷小卡車，一路顛簸來到了起飛點，登上一棵大樹。遠處，一片郁郁蔥蔥的叢林，低頭一看，“呀”地不由倒吸了一口涼氣，那條滑索又細又長，橫掛在山谷間。它的下方，便是一株株低矮的灌木和一條條冰冷僵硬的石板小路。頓時，我的心里打起鼓來，手心沁出了細細的汗。

　　我躲在隊伍的最后，雙手緊緊地拽著爸爸的衣角。爸爸回過身，撫著我的頭，用溫柔的聲音安慰我：“霖霖，不要怕，沒什么可怕的！”“對呀，霖霖，別怕，我跟你說，叢林飛躍可好玩了！”姐姐躍躍欲試，“你們看著，我先來！”爸爸和姐姐的話語讓我緊張的心情平靜了一些。

　　姐姐張著手臂飛過去了，在滑索的那頭和我打招呼。輪到我了，我撫了撫胸口，深吸了一口氣，教練幫我套上繩索，我雙手死死地抓住頭頂上的.安全繩，閉上眼。緊接著，教練輕輕地推了我一把，我感到自己的雙腳離開了地面，騰空而起，耳畔暖風(fēng)刮過，呼呼作響。哦，我要掉下去了！我的心兒怦怦直跳。過了幾秒，我努力地把眼睛睜開一條縫，啊——，叢林的景色多美啊！一棵棵高大的樹從我身邊掠過，有的像利劍直插云霄，有的歪著身子，把脖子探出來，和我打招呼。低頭一看，翠綠的灌木從中點綴著朵朵色彩繽紛的花兒，石板路上，人們贊許地看著我，看得我心里美滋滋的，心兒砰砰地跳著，臉上綻開了花一樣燦爛的笑容。

　　那一刻，我張開雙臂，像一只快樂的小鳥在無邊無際的天空飛翔。那一刻，我的心兒砰砰跳……

心兒怦怦跳作文9

　　同學(xué)們，你們有沒有一個人走過夜路？你們害怕嗎？直到現(xiàn)在，每當(dāng)一個人走夜路時，我就會情不自禁地想起一年級時走夜路的情景。

　　記得一年級時的一天晚上，吃過晚飯后，我和同學(xué)約好一起去籃球場打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續(xù)被家長接走了。爸爸怎么還沒來？不會是忙于寫第二天單位要用的材料忘了來接我吧？沒關(guān)系，我是男子漢了，可以一個人走回家的，到時候一定讓爸爸、媽媽對我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發(fā)了。

　　走出小區(qū)籃球場沒多遠，我才發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的，伸手不見五指。怎么搞的，小區(qū)里的燈光都沒了？我有點開始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開步�！吧成�，沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來了？不過，媽媽說過，妖怪喜歡不聽話的壞孩子，我可是好孩子��！我加快腳步，周圍一片寂靜，只聽見“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺什么東西落在我頭上了？我膽戰(zhàn)心驚，嚇得汗毛都豎起來了。我壯著膽子，用發(fā)顫的手一摸頭頂，是一片樹葉。哦，原來剛才的“沙沙”聲是風(fēng)吹樹葉的`聲音�。∥疑陨运闪艘豢跉�。可是，才走了沒幾步，忽然，從草叢里傳來“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來捉我了。正準(zhǔn)備撒腿往前跑時，這時，從草叢里躥出來了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時，我抱緊了手中的籃球，萬一……萬一它們撲過來，我就把球當(dāng)武器。還好，它們對我沒興趣，看了我?guī)籽劬妥吡�。我還是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒事的，勇敢點、小吳沒事的，勇敢一點。

　　過了一會，我終于到了家，此時我已經(jīng)氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了�！皟鹤�，你好能干��！自己回來了！我們剛想來接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無損地回來了。

　　說也奇怪，從那天以后，我學(xué)會了獨自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因為我知道，世上沒有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。

心兒怦怦跳作文10

　　“同學(xué)們，今天我們來公布上次的考試成績。”老師一走進教室就宣布了這個消息。

　　我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，出了一身冷汗。老師開始報分了：“王璟96分，傅曼舞94。5分……程梓芯……”我瞪大了眼睛，緊張得直跺腳�！�89分”。老師的聲音傳入了我的耳朵。什么，89，怎么才89分呢！我的眼淚不爭氣地在眼眶里開始打轉(zhuǎn)。誰知，老師還“火上澆油”：“回家讓家長簽字，千萬別忘記了……”后面的話，我一句也聽不進去了，不停的想著同一個問題：這么低的分?jǐn)?shù)還要簽字，怎么辦，我該怎么辦？

　　放學(xué)了，媽媽早就在門口等我了，一見到我就給了我一個大大的擁抱，親切地問：“寶貝，考的怎么樣呀？”我突然定住了，滿腦子想著我說出分?jǐn)?shù)的后果：媽媽的`目光和語氣變得無比兇惡，身旁的人都一臉嫌棄地看著我。我越想越緊張，越想越害怕。媽媽許是見我不回答她，就溫柔地說：“沒關(guān)系，考的不好就多練�！蔽疫@才支支吾吾地回答：“8……89分�！蔽艺郎�(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”，媽媽卻輕聲輕語地說：“沒事的，下次努力。”說完，便欣然地簽上了字。聽到這句話，我心中的大石頭終于落了下來。

　　啊……我的心兒怦怦跳，真希望以后每次都能考好，不用受如此折磨了。

心兒怦怦跳作文11

　　一天，我翻著要做的作業(yè)，準(zhǔn)備做作業(yè)。

　　翻著翻著，我著急了：我的語回本（記錄語文回家作業(yè)的本子）不見了！我趕緊在書包里又仔細地翻找了一遍，真的沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？看來只能先做其他作業(yè)了。

　　五點到了，爸爸媽媽回家了。

　　吃好晚飯，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的語回本忘拿了�！闭f完，我低下了頭，我的心里就像有只兔子似的`，拼命地跳著。因為我知道媽媽會批評我。果然，“怎么又沒帶？這已經(jīng)不是第一次了！你要沒帶幾次才肯改掉這個壞毛�。俊眿寢寫嵟�的聲音不斷地傳入我的耳際。“知道了，媽媽。”我說。“‘知道了，媽媽’你每次沒帶都這么說，別老是用這種老對話跟我說……”媽媽喋喋不休地說著。

　　我非常難過，這不是因為媽媽批評得太狠了，而是我也想改掉這個壞毛病，但是我總是養(yǎng)不成整理完書包往桌肚里看看的這個習(xí)慣，整理時我也不太認(rèn)真，這使我一而再、再而三地犯這種錯誤。

　　“你好好反省一下，不要跟我說你再忘帶了東西！”媽媽說完，就氣呼呼地走了。

　　我覺得我很不應(yīng)該犯這種毛病，我一定要養(yǎng)成整理完書包再往桌肚里看看檢查一下這個好習(xí)慣！

心兒怦怦跳作文12

　　鈴聲響了，教室里就安靜了下來，同學(xué)們緊張地望著門口，祈禱老師晚點來到。

　　老師的高跟鞋聲由遠及近，“完了！等下要抽背寒假作業(yè)小古文，我還沒背完，千萬別抽到我��！希望老師已經(jīng)忘了這事。”我的心兒開始怦怦跳了起來。

　　可是，老師一站到講臺上，就說：“下面檢查寒假作業(yè)小古文背誦�！彼�銳利的眼神掃過全班。教室里立馬鴉雀無聲，我偷偷看了一下周圍，大家的頭都快低到桌子上了。

　　“小剛，你來背《浙江之潮》�！蔽覀儼杨^轉(zhuǎn)向他，頓時我心中壓著的大石頭終于掉了下來。小剛一臉茫然，目中無光地站著。他開始背：“浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以……”這時教室安靜了下來，花兒不動了，鳥兒不叫了，仿佛世界萬物都安靜了下。突然老師的.聲音打破了這安靜的氣氛，“錯了！”只見小剛的臉紅了，耳朵紅了，脖子更紅了。他的手搭在下巴上摸了摸，發(fā)出“啊”的聲音，老師平靜地說：“背得不熟練，明天再來我這里背。”

　　這時小田自信地舉起了�！皝恚�你來！”老師說，小田站了起來。這時有幾個同學(xué)望著她，眼里充滿了崇拜。“請你來背誦小古文《湖心亭看雪》。”老師說。我偷偷回頭看了她一眼，只見她的手叉在衣兜里，一副很有把握的樣子，仿佛勝利在她的手里攥著……只聽得她響亮的聲音：“余住西湖。大雪三日……”當(dāng)她背完時，教室里響起熱烈的掌聲。等下會是誰呢？我的心又砰砰的跳了起來。

　　老師的眼睛看到了我這里。我連忙趴在桌子上，閉上眼睛，手成投降的樣子，口中還小聲說著：“不要叫我，不要叫我。”老師的臉上有一絲不易察覺的笑，說：“小林，你——”我的心提到了嗓子眼里�！靶×郑�你后面的小張來背�！蔽伊⒖趟闪艘豢跉猓�拍拍胸口！我后面的小張低頭著，紅著臉，輕輕說：“我不會。”“那放學(xué)留下！”老師一本正經(jīng)地說�！鞍　�…”小張不情愿地說。

　　“小林這回輪到你了，你背……”正在這時，下課鈴響了，我睜開眼睛一看，原來是我起床的鐘聲，我立馬從床上跳了起來，還好還好是個夢，寒假還沒有結(jié)束，小古文快點背背完吧！我的心兒還是怦怦跳著。

心兒怦怦跳作文13

　　從周四開始，我就來到了石京龍滑雪場，跟著西城區(qū)青少年滑雪隊一起訓(xùn)練，因為周六我們要參加北京市青少年∪系列滑雪冠軍賽，它也是下周北京市青少年滑雪錦標(biāo)賽的預(yù)賽。

　　我們上午練習(xí)過旗門，下午練習(xí)起滑。大家都非常認(rèn)真，想在比賽上取得好成績。周五晚上，按照教練的要求，我們很早就休息了，養(yǎng)精蓄銳，為明天的比賽做好準(zhǔn)備。

　　周六，我們七點多就出發(fā)去賽場參加八點的開幕式。這次比賽競爭非常激烈，來自全市15個區(qū)代表隊的477名優(yōu)秀運動員參加了比賽。我在女子雙板10組第三個出場，這組一共有二十七名運動員參加比賽。

　　比賽前我們穿好雪鞋和雪板，來到賽道上看了看旗門路線，又做了準(zhǔn)備活動，檢錄后就坐著纜車上山到達出發(fā)點。這時，裁判宣布比賽開始，我非常激動，躍躍欲試的等待上場。

　　終于輪到我出場了，三二一，開始！我握緊雪杖，用力把自己撐了出去，啪的一聲，計時用的桿被我撞開了，計時正式開始。我一邊用力用雪板蹬雪，一邊用雪杖把自己向前撐，從陡坡上直沖下去。我控制好方向，沖向第一個旗門，我壓低重心，膝蓋往左側(cè)扣，我過完了第一個旗門，然后迅速沖向了第二個旗門，我把重心壓得更低了，刃立得更高，然后坡越來越陡，我的速度也越來越快，轉(zhuǎn)彎的時候手都快碰到地了。這樣依次滑到了第十個旗門，由于速度太快，雪板蹬得揚起一片雪花。根據(jù)教練的賽前指導(dǎo)，到緩坡處，為了減少阻力開始抱杖滑行，很快我過完全部十五個旗門，沖刺滑向了終點。

　　我整個人興奮不已，心在身體里跳來跳去，不知道自己用了多長時間，這時廣播里播報了我的成績是33.565秒。我順利進入了第二輪的比賽。

　　第二輪比賽我更加努力提高速度，注意調(diào)整旗門路線，當(dāng)終于滑過了終點線時，我的心跳得更快了，因為我自己感覺這一輪肯定比上一輪滑得快。這時廣播報出了我第二輪的成績是29.546秒，果然比第一輪快了四秒多，我真高興啊。

　　等我們這組比賽結(jié)束后，我飛快地跑到成績表前看總成績，第十五名，雖然這個成績不是很理想，但是我第一次代表西城隊參加這么高水平的比賽，付出了自己的`努力，并且進入了下周的決賽，我還是挺自豪的！

　　下周我要好好訓(xùn)練，更加努力，決賽爭取更好的成績，為我的班級、我的學(xué)校、為西城區(qū)青少年滑雪隊爭得榮譽。

心兒怦怦跳作文14

　　周五早晨，我像往常一樣走進教室，坐在位置上打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書包找了一遍。咦！我的小卷呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了，小卷不會長翅膀飛了，到底去哪兒了，不會丟在家里了吧！我把書包翻了個底朝天，就是找不到小卷。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時，我真希望時間能停留下來，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評的。記得上次有人沒交，老師那溫和慈祥的目光一下子消失的.無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛;數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。還在全班同學(xué)面前點名。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，心怦怦直跳，小卷你到底在哪兒，快出來吧！我又在書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能給老師留下不交作業(yè)的印象，我一定要找到小卷。我想了想，對了，昨天好像我把小卷放在書包前邊一個袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：“完了，完了，這下全完了。"

　　我等待著世界末日的到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發(fā)的之時，我看見數(shù)學(xué)書中夾著一張紙，抽出來一看，果然是。這下懸在半空的心落了下來。都怪我粗心大意，把卷子夾在書里。粗心大意害死人呀！

　　��！心怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么大意了！

心兒怦怦跳作文15

　　生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。

　　星期五的晚上，我像往常一樣來到了“心田花開”。因為聽說這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開了鍋。一位機靈的同學(xué)問老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過了一會兒，才慢吞吞地說：“今天，我們來玩蒙眼作畫�！�

　　老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡單，就是在黑板的笑臉里畫一個豬鼻子。每個組畫兩次，第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在半分鐘內(nèi)畫完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個人指揮。

　　比賽先由二組的田田上去畫，原來還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會往左，一會兒往右，大家都笑了起來。時間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的.笑聲中，田田失敗了。

　　現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學(xué)，走上去時三步并做兩步，簡單干脆。這時，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽到了歡呼聲。我睜眼一看，原來我們組的同學(xué)又快又好地完成了任務(wù)，我也情不自禁地歡呼起來。

　　第二局開始了，開始二組先來。他們派去的是兩個戴眼鏡的同學(xué)。他們沒有配合好，所以又失敗了。

　　輪到我們組了。我們派出的人沒有走錯，大家很安靜地看著。指揮的樂樂沉著冷靜，往左一點，再往上一點點，他的指令非常清楚。畫畫的圓圓也很爭氣，按照樂樂的指揮，一點點挪動位置。我們組的同學(xué)還沒畫完，“九”我就在心里默默地數(shù)起來，心如擂鼓。“八”還剩幾筆了�！捌摺笨煅�，快呀！……“五”終于畫完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動著。最終，圓圓在只有五秒結(jié)束的時候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績贏得了這次游戲。

　　直到現(xiàn)在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會砰砰直跳。

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