小學(xué)生作文[通用6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
未來的我是一個科學(xué)家。
這一天，有好幾個領(lǐng)導(dǎo)來檢查，我提著我的素材，等待著領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)來了，我忙向他們問好，然后介紹我的發(fā)明，這是自動紅綠燈，它能夠有時間的做出反應(yīng)不需要電，這是超光速飛船，每秒可以飛5265264千米，還有一種能變形的.汽車，能夠變成戰(zhàn)斗形態(tài)和汽車形態(tài)。
聽完了我的介紹，領(lǐng)導(dǎo)直夸我。
小學(xué)生作文 篇2
一天，四只兔子準(zhǔn)備搬家。
突然，天下起了大雨。兔子們想：這可怎么辦呀？我們又沒帶傘，這下完蛋了。小兔歡歡靈機(jī)一動，對它們說：“我們可以用桌子和椅子來當(dāng)傘�！绷硗馊煌米诱f：“對呀，對呀，歡歡，你真聰明！”于是，它們行動起來，歡歡，婷婷和金金把桌子扛了起來，用桌子當(dāng)傘。桌子實在太重了，它們花了九牛二虎之力，才走了30米。紅紅用椅子當(dāng)傘，她把椅子舉過頭頂。終于，它們把家搬到了安全的地方。
這下，小兔子們可以安安心心地過日子了。
小學(xué)生作文 篇3
中午吃過飯，我閑著覺得非常無聊，就東走走，西走走，想找點事情做�？墒�，我尋來找去，都沒有找到。正在這時，有壹個同學(xué)對我說：“蔡玲莉，我們來跳牛皮筋。”我答應(yīng)了壹聲，就飛快地跑出教室。有兩位同學(xué)也跟著跑了出來。她們爭先恐后地說：“我來，我也來。”我看了壹眼，說：“我們四個人分成兩組，就用拼組得方法分配吧�！贝蠹艺f：“好!”拼好，我看到自己和壹個跳皮筋高手壹組非常高興。
開始跳了，我們壹組先跳。她在前，我在后。在跳得時候我覺得自己本來那雙輕松自如得腳好象放了許多大石頭壹樣，笨重極了，似乎抬不動了，又好象有人把我得雙腳捆住，讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳著。壹不留神，我就踩錯了，被淘汰了。前面那位高手受我得影響也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地說：“真可惜，真可惜!”現(xiàn)在輪到另外兩位學(xué)生了。只見他們跳得時候像小鳥壹樣輕松，那雙小腳靈活極了�？墒且枷氲阶约耗请p笨重得腳我又傷心了。我想傷心是沒有用得，還是好好向她們學(xué)習(xí)。我用心看著她們得動作。我想我現(xiàn)在要仔細(xì)看、認(rèn)真學(xué)。等壹會兒我要超過你們。
跳了五分鐘，她們失誤了，又要輪到我們跳了�，F(xiàn)在，我覺得自己跳得比第壹次要好得多了，因為我把心情放松了，還學(xué)著她們得樣子跳，覺得自己得腳也沒有剛才那樣重了，跳起來也輕松多了，自己覺得會跳了。
小學(xué)生作文 篇4
“替罪羊”這個名詞，我想很多人都聽過，甚至他們就在你的身邊......
比如說作者我吧，我們班里就有一個替罪羊，我一直認(rèn)為這家伙很傻，怎么會想著要為別人替罪，但是終于有一次，我明白了其內(nèi)涵......
那是一個熱鬧的下午，為什么說是熱鬧呢？你們一會兒就知道啦。我們班正在開展如火如荼的競技賽！至于競技什么東東？當(dāng)然就是體育運動啦。看著同學(xué)們各個精神充沛，想要爆發(fā)出來一樣，我就覺得這次與兄弟班的競賽，一定會贏！百分之百！但是結(jié)果...卻和我預(yù)想的不太一樣。
發(fā)生了一場“車禍”，短跑50米時，兄弟班的一位同學(xué)，沖向我們班的同學(xué)，結(jié)果當(dāng)然可以想來，撞了個頂兒朝天！oo 唉，結(jié)果老師過來看情況，問是怎么回事，沒想到，那個笨家伙卻說是自己不小心撞了兄弟般的同學(xué)，可事實卻不是這樣，而是兄弟班的那位同學(xué)，故意來撞那家伙，可他卻.......
事后，我問他為什么不說實話，為什么會這么傻，說是自己，沒想到他對我喊了一聲“因為我不想讓咱們班和他們班的情誼消失！”喊完后他就走了，留我一人在那兒思考，與慚愧.......
這些天，我越來越覺得自己當(dāng)時是多么的傻，還是那家伙傻，卻沒想到他的心思要比我的聰明得多。
直到，我再次的碰見他，他對我說：“當(dāng)時，太生氣，不好意思啊......其實，我這一生，只為一個人傻，這個人......就是你！”再次的......我愣在那里，當(dāng)時在我的'世界里，只能聽見他對我說的告白的話，卻已經(jīng)消失了任何的思考，變得成熟了許多......
請一定要珍惜，身邊的，這個傻傻的“替罪羊”，因為有時，他會給你感動的，欣慰的，你最需要的話語......
從此以后，“替罪羊”不再是他的外號，則改成了“透心”，因為...他能夠看透每個人的心....就像我那時...心底最需要的話...被他...溫柔地說了出來。
小學(xué)生作文 篇5
我有一個好朋友，她名叫“曾敏慧”―曾敏慧。我剛開始認(rèn)識她時，是在幼兒園。由于我倆的興趣愛好相同，漸漸地，我們成了無話不說的好朋友。
曾敏慧愛扎一個馬尾辮，這使她顯得非常輕巧。她大大的眼睛上長著長長的睫毛。紅紅的小嘴上總是掛著燦爛的笑容。
是的，她的確很愛笑，不光她笑，她還要豆得我們笑個不停。
有一次，我們正走在上學(xué)的路上，我和她聊起了傍晚去干什么的問題。她說她在家做作業(yè)，我說我去運動。于是她立刻編出了一句順口溜：“我在家練智力，你在外面練武力，可誰會在哪兒練魅力呢？”逗得大家哈哈大笑起來，有的直喊肚子疼，。
曾敏慧不光幽默，她的想象力還特別的豐富。記得有一次出黑板報，我們在板報書里找圖畫，把合我們意的、漂亮的，和我們需要的圖畫全都排好板來，畫在黑板上�？墒窃趺磁虐澹偸窃谝粔K地方是空的。怎么辦？我們又大板報書上翻了翻――再沒了好的圖畫了。這下怎么辦？那塊地方就空在那兒會秀難看的！于是我把目光投向了曾敏慧，想從她那兒得到幫助。果真，她想出了一個辦法。她叫我和她一起畫，說：“這黑黑的黑板就像是宇宙 。宇宙里不是有許多星星嗎？我們可以在那兒畫許多星星�！庇谑俏覀冮_始星星，可是太多同樣的星星不好看呀！我又把頭轉(zhuǎn)向了曾敏……我看到她畫的`星星是各式各樣的：有的是藍(lán)色的五角星，有的是黃色的四角星，還有的是紅色的圓球星……對呀！我怎么沒想到��！
看！這就是我的好朋友——曾敏慧。一個想象力豐富的幽默的小女孩。
小學(xué)生作文 篇6
因為老師布置了一像彩虹的.小實驗，我特別喜歡。要是天天都能看到彩虹該多好呀。
我和媽媽把彩虹找出來了以后，我就特別想抓對面墻上的彩虹，但是怎么也抓不到彩虹，沒到我就要扎住他的時候，他就悄悄的藏起來了。
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