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小學(xué)生作文

時間:2023-09-21 07:34:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們班的同學(xué)都心不在蔫的,可有一節(jié),讓我覺得非常開心。

  上課前我們上演了一次“大鬧天宮”,鬧著鬧著,“玉皇大帝”來了……不,是數(shù)學(xué)老師何主任來了。同學(xué)們看到后,像“老鼠見了貓”似的,一溜煙跑回座位,裝模做樣的'看起書來。何主任見我們這么乖,就問:“怎么不鬧了?還沒上課呢?”話音剛落,上課鈴聲就響了起來,我們大笑起來,聲音大得耳朵都要聾了。何主任只好上課。

  何主任每一次講課都講得很慢,還一會兒大聲一會兒小聲,讓我們很想睡覺,可總會有一個聲音使我們清醒——小泳,她總能讓乏味的數(shù)學(xué)課變得有趣。在書本里有一副圖片,是一個裝滿水的瓶子里有一個梨子。小泳天真地問何主任:“把梨子放在水里泡不會爛嗎?”一聽到這個問題,何主任臉都繃緊了,變得很嚴肅。我們很想笑,但看到何主任嚴肅的臉,又不敢笑,都發(fā)出輪胎漏氣的聲音。何主任則假裝沒聽到。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,比以往的要有趣、好玩。

小學(xué)生作文 篇2

  一、教學(xué)目標

  (一)知識與技能

  1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個生字,會讀,會寫。

  2.認識“估、羔”4個生字。

  3.學(xué)會以對話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。

  (二)過程與方法

  學(xué)生通過對話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀

  通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。

  二、教學(xué)重點與難點

  重點:了解課文的基本內(nèi)容。

  難點:讀準生字和正確書寫生字。

  三、課時安排

  一個課時

  四、課前準備

  1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認識的字讀會,讀三遍課文。

  五、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  【師問】1.今年你多大了?

  2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>

  3.你會招呼客人嗎?

  【生答】舉手回答!通過學(xué)生的回答,引入新課。

  【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。

  【板書】4我長大了

  【教師活動】范讀一遍課文。

  【學(xué)生活動】一邊聽,一邊把不認識的字畫出來。

  【學(xué)生活動】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。

  【板書】一、生字

  【提問】針對板書,提問學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫。

  【教師活動】通過學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的.不足,完成板書。并解析字體結(jié)構(gòu)和書寫方法。

  【學(xué)生活動】認真聽講,改正學(xué)案的錯誤。

  【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)

  【教師活動】講解課文內(nèi)容。

  【學(xué)生活動】聽老師的講解。

  【練一練】熟讀課文,回答問題。(課后練習(xí)第一題)

  【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。

  【布置作業(yè)】1.抄寫生字,每個五遍

  2.熟讀課文

小學(xué)生作文 篇3

  他,長長的睫毛,黑黑濃濃的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛。一副白白潤潤的小臉,一個高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴,嘴里長著一排潔白的牙齒。最引人注目的就是那兩個小酒窩了,可愛極了!他就是我的外甥。

  我的外甥是個“小饞鬼”。記得有一次,我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著薯片。這時,外甥張著大大的嘴巴,向我跑來,好像在說:“快給我吃,快給我吃!”我想:咋么會有這么饞的.人!外甥走到我面前,咽著口水,吞吞吐吐地說:“阿姨,我……我也要吃薯片!薄翱梢裕阋獙ξ艺f一句好話。”“阿姨好漂亮哦,像一個美麗的仙女。”話還未說完,就以迅雷不及掩耳之勢把我的零食奪走了,躲在角落一個人狼吞虎咽地大吃起來。

  我的外甥真是太可愛了!

小學(xué)生作文 篇4

  八月,秋高氣爽,瓦藍色的天空像洗過一樣明凈,棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的莊稼,果樹上那累累果實由青變紅,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。成熟的氣息蕩漾在秋天里,豐收的喜悅流淌在人們心頭。在這個美好的時節(jié),我們過起了中華民族古老而傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。

  中秋節(jié)也叫團圓節(jié),每到這時,出門在外的人都回家過節(jié),人們把家里的桌子搬出來,放上吃的,當然主食是月餅。我心血來潮,把所有的賽車都拿了出來,擺到桌上,我笑著說,看吧,我的賽車多酷!

  這時,媽媽出來了,對我說:“你在忙活什么呢?”我笑嘻嘻地對媽媽說:“這是我的杰作!”媽媽仔細一看,下面擺的全部是賽車,媽媽讓我別擺,我說:“不要嘛,再說了,我也要讓月亮婆婆看看我們地球孩子玩兒的'是什么,也讓她給星星孩子們買點好玩兒的!”過了一會兒,媽媽對我說:“爸爸要響花炮了!”我趕緊進家,跑到樓頂,看著那一個個煙火直射云宵,看見天上的月亮,想到:如果真的有嫦娥,那么她現(xiàn)在一定在廣寒宮里眺望著人間美麗的煙火。

  多么難忘的中秋節(jié)啊!

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