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初一作文

時(shí)間:2023-09-21 07:26:43 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文8篇(薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初一作文8篇,歡迎大家分享。

初一作文8篇(薦)

初一作文 篇1

  其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心都像一塊肥沃的土地,在不經(jīng)意間我們播下了許多種子,這些種子得到養(yǎng)料后會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。有時(shí),只需要一個(gè)點(diǎn)頭,一抹微笑,就可以讓這些種子為他人開(kāi)出絢麗的花朵。

  五月的北京是酷熱的。“郎晨希,快!幫媽媽去買(mǎi)包鹽,我急著炒菜呢!”廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音。“?外面那么熱!一點(diǎn)鹽都沒(méi)有了?”我懷著僥幸又略帶點(diǎn)不耐煩的聲音問(wèn)。“快點(diǎn)!跑著去!快去快回不就行了嗎!不想吃飯了!你又不餓了是吧!”顯然,媽媽有點(diǎn)生氣了,我“哦”了一聲,拔腿就跑。

  一出樓門(mén),酷熱的陽(yáng)光就照得人睜不開(kāi)眼睛,我快速跑到超市,拿了袋鹽就跑到收銀臺(tái)?刹恢翘旃蛔髅肋是我運(yùn)氣太差,人多得簡(jiǎn)直就跟不要錢(qián)似的。我只能無(wú)可奈何地排在隊(duì)尾?粗藗円粋(gè)個(gè)的放東西、拿錢(qián)包、交錢(qián)、提東西,這一系列的動(dòng)作,我越來(lái)越煩,買(mǎi)個(gè)東西怎么那么麻煩,大熱的天,怎么那么多人湊熱鬧。我心里不停地念。終于快到我了,一下子舒了口氣。

  可總感覺(jué)有人在后面擠我,“哎!我有急事兒,能不能快點(diǎn)兒!”不一會(huì)兒,后面的人就對(duì)收銀員說(shuō),“不行!你沒(méi)看這么多人呢!誰(shuí)不急啊!”顯然,收銀員也有些不耐煩了。就是,誰(shuí)不急。∥疫著急回家呢!我媽的菜都快炒糊了!我心里想著!拔矣屑笔聝,就一瓶水,還得趕車(chē)呢!”那位女士又說(shuō)道。可空氣中卻彌漫著尷尬的味道,沒(méi)有一個(gè)人出聲。我一轉(zhuǎn)頭,正好看到她額頭上的汗珠和她那只一直在向前伸,渴望把水放到收銀臺(tái)上的手。不知為什么,突然有一個(gè)念頭從腦子里跑了出來(lái),下意識(shí)的沖她一笑,手一推“那您先來(lái)吧!”脫口而出?粗龔你等坏礁屑,有一種情感在我心中涌動(dòng)……

  就是這樣簡(jiǎn)單的`動(dòng)作換取來(lái)的感激、微笑及我心中那種不知名涌動(dòng)的情感澆灌著我心中那正在萌芽的種子,開(kāi)出了一朵絢麗的花……

初一作文 篇2

  我又回到了這個(gè)小鎮(zhèn),五年了。

  五年前,少不更事的我滿懷壯志出去闖蕩。五年后,我拖著疲憊不堪的身子和狼狽的靈魂回來(lái)了?赡,只有這里才能治愈我。

  這個(gè)小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng),我們稱(chēng)它為“梔子花的村莊”。村民們都分外鐘情梔子花,房前屋后都是一簇簇的梔子花,到時(shí)盛夏,便是整個(gè)村莊的香,滿溢著的清香,像是泡進(jìn)了梔子花茶中一般。孩子們坐在草垛上,背上的便是透亮如寶石般的天空,身下便是那肥沃而炙熱的土地。孩子們把梔子花別在耳后,就能整日整夜地香。拂過(guò)的風(fēng)帶走的香,傳進(jìn)了每個(gè)人的耳鼻。閑暇時(shí),可近聞梔子花,發(fā)現(xiàn)在每個(gè)人花蕊中都會(huì)有的,不如玫瑰馥郁,也不如茉莉花清雅,是一種淡淡的,極難察覺(jué)的甜香。在這個(gè)盛夏,梔子花是小鎮(zhèn)的主旋律。

  我們就是這么享受這種特殊的`“梔子花的禮物”,我已經(jīng)很久沒(méi)有嘗試過(guò)去觸碰這安靜與平靜。

  在大城市中打拼的我,自然已是如那大城市的人一般,貪婪,自私,可以用盡各種手段達(dá)到自己目的的小人。我曾多次問(wèn)自己,我希望這樣嗎?

  也許,故鄉(xiāng)才是最安靜的凈土,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有刺眼。最吵的便是可以帶來(lái)?xiàng)d子花香氣的微風(fēng),最刺目的不過(guò)白梔子在陽(yáng)光下反射出絢麗的光?烊肭锪,梔子花已漸漸敗落,陽(yáng)光柔和了許多,投射到玻璃上,有種毛茸茸的厚實(shí)感,是時(shí)候做梔子花糕了。那是一種清甜而又涼爽的味道,使你忍不住想起盛夏的燥熱,蟬的聒噪與不同于秋的奪目的陽(yáng)光,以及陽(yáng)光周?chē)蝗Φ墓鈺。一個(gè)個(gè)白如玉,送入口中即軟糯的梔子花糕,有陣陣花香。一家做了梔子花糕,會(huì)拿出給鄰居們分享,這是最快樂(lè)的事情。

  秋風(fēng)一吹,吹走了最后的余香,梔子花便敗了。這個(gè)慢節(jié)奏的小鎮(zhèn)終年沐浴在雋永的文字中,柔和的陽(yáng)光下與安寧的梔子花海中,不起眼,但是卻被梔子花裝點(diǎn)得別有一番韻味兒。

  這便是最好的禮物了。

  到了雨季,妙齡少女手握一杯開(kāi)在夏季的梔子花泡成的茶,撐著傘,悠閑漫步,一切都很祥和。

  我站在巷子這頭,你站在巷子那頭。

  我在盛夏的陽(yáng)光中,倚在陽(yáng)臺(tái)的小椅子上,正在憧憬著秋與冬的小鎮(zhèn)。時(shí)不時(shí)品上一口香茗,這禮物我便滿足;貞浿鴹d子花的村莊,從夏到秋的陽(yáng)光,此時(shí)屋外,梔子花開(kāi)得正艷。

初一作文 篇3

  在如今這前衛(wèi)的21世紀(jì),萌似乎已成為了潮流的代言人,無(wú)數(shù)詞語(yǔ)迅速通過(guò)社友網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們心中,比如買(mǎi)萌啦,比如賣(mài)萌啦。它們表達(dá)的意思不同,人們對(duì)它們的看法也不同,但豪無(wú)疑問(wèn)的是,萌已成功開(kāi)始了對(duì)其本身的“推銷(xiāo)”任務(wù),而且效果頗為可觀。

  盡管萌文化在世界上發(fā)展得如此龐大,但還是有一小部分的人不喜甚至厭惡萌文化。他們認(rèn)為萌是虛偽,是做作,他們還找盡一切資料去挖苦愛(ài)萌者,誤導(dǎo)他們對(duì)萌的看法,總結(jié)起來(lái),他們討厭萌的原因可歸納為以下二點(diǎn),在世俗的亂流中迷失了方向,誤以為萌是一切惡物之根,有了這種想法后,他們便進(jìn)一步抵毀萌,產(chǎn)生不好的社會(huì)影響;其二,是因他們那自私的心理,自己不萌便不許別人萌,這種心理在面對(duì)萌事便會(huì)宣泄出來(lái),對(duì)自己的修身,養(yǎng)性都百害無(wú)一益。

  其實(shí),萌是一種非常樂(lè)觀的人生態(tài)度,萌者大多都喜圓形,因?yàn)閳A代表著善良可愛(ài),現(xiàn)在的年輕人多半都會(huì)有幾個(gè)圓形的物件,這也許代表他們那顆童心,但我想更多的提醒自己前進(jìn)的`道路,不在亂流中迷失自我。

  所以,萌與不萌是一對(duì)雙胞胎,不在于他們?cè)趺闯砷L(zhǎng)而在于你對(duì)他們的看法。你愛(ài)萌則萌好,你惡萌則萌壞。萌代表的是那久違的善良,萌代表的是那天真的童趣,萌代表的是那甜蜜的喜悅,所以,今天你萌噠噠了嗎?

初一作文 篇4

  世間花草千千萬(wàn),有人獨(dú)愛(ài)尊貴的牡丹,有人欣賞高潔的臘梅,有人鐘情清新的芙蓉......我卻偏愛(ài)那平凡的秋菊

  期中考試后回到家鄉(xiāng),想起已故外公種下的樹(shù),便前往地里走去。不知不覺(jué),走到誰(shuí)家一片地,忽聞一陣清香循“味”“望”去,只見(jiàn)滿地秋菊佇立在祖國(guó)的大好河山上。淡紫的、粉紅的.、淺黃的,競(jìng)相開(kāi)放。我不覺(jué)想起顰兒《問(wèn)菊》中的一句:“孤標(biāo)傲世借誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲”。探春曾贊:“真的把菊花問(wèn)的無(wú)言可對(duì)了”。世人都贊黛玉為芙蓉,可菊花的孤傲低調(diào),不向世俗權(quán)力低頭何嘗不與她一樣呢?收回思緒。我尋一塊石坐下,看菊隨風(fēng)飄舞,是那般輕柔美麗,那般寧?kù)o孤傲。低下頭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們的竊竊私語(yǔ)。

  我暗自襯思:秋菊在秋天都能不畏嚴(yán)寒開(kāi)放,為什么人會(huì)退縮?秋菊為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)了一生,不求回報(bào),為什么人卻總是貪得無(wú)厭?秋菊在風(fēng)雨中仍堅(jiān)持挺立,為什么人卻經(jīng)常害怕苦難?

  我起身,走到花田中央,慢慢躺下,沉醉在這沁人心脾的花香之中,漸漸,朦朧睡意帶著我進(jìn)到夢(mèng)鄉(xiāng)。我看到一簇大雨過(guò)后的秋菊還在開(kāi)放,并越開(kāi)越多,越開(kāi)越盛。

  我愛(ài)秋菊。愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力、愛(ài)它那不服輸?shù)木、能吃苦的精神,?ài)它那默默奉獻(xiàn)的心靈,愛(ài)它那不求回報(bào)的品質(zhì)。

初一作文 篇5

  冬日,凌冽的寒風(fēng)不斷肆虐著大地,陽(yáng)光已漸漸褪去,大地上也早已堆滿了厚厚的積雪。百花也已凋零了,只剩下那些枯枝敗葉無(wú)力地在風(fēng)中搖曳,瑟瑟發(fā)抖。

  可唯獨(dú)它,那凌霜傲雪的精靈——梅花,依然在“一任群芳妒”地盛開(kāi)著。

  它并不艷麗,也亦不張揚(yáng)。它只是默默開(kāi)放在那飽經(jīng)歲月所蹂躪的墻角邊上,但它卻不枯萎,孤芳自賞著。

  它沒(méi)有同百花一起在那風(fēng)光旖旎,“千里鶯啼綠映紅”的春天開(kāi)放,而是選擇在那雪虐風(fēng)饕,氣候惡劣的冬日“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。他的枝條舒展挺秀,上面布滿了小刺,枝干顯得有些干枯。寒凝大地,它頑強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的花。有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態(tài),燦爛芬芳,像云霞裝扮著大地,點(diǎn)綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發(fā)著一陣陣清香,令人心曠神怡。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,那香氣不是其他花能媲美的。只有梅花陣陣暗香,使人神清氣爽!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的'陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷開(kāi)美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的芳香。自古以來(lái),就有許多詩(shī)人稱(chēng)贊梅花。如王安石的“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)。”毛主席的“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!钡龋急砻髁嗽(shī)人對(duì)梅花的熱愛(ài)。更絕的是,就連紙上梅花也倍受人們青睞,如王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!斌w現(xiàn)了詩(shī)人梅花般的情操。

  啊,梅。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你那凌寒獨(dú)放的風(fēng)姿!和你那令人打心底佩服的精神!

初一作文 篇6

  父愛(ài)是含蓄的,總是于無(wú)聲無(wú)息中悄悄釋放……

  ——題記

  拿著寫(xiě)有鮮紅的59分的數(shù)學(xué)成績(jī)單,我?guī)е林氐男那楠?dú)自一人走在回家的路上,看著手里原本好好的成績(jī)單早已被揉成紙團(tuán)。

  回到家,家里只有面無(wú)表情的爸爸坐在書(shū)桌前說(shuō)了句,“回來(lái)了,上次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),成績(jī)出來(lái)了吧?”當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)得說(shuō)完成績(jī)后,我以為爸爸會(huì)像以往一樣黑著臉對(duì)我進(jìn)行“家庭教育”?墒牵龊跻饬系氖,爸爸很平靜,盯著我看了半天,什么都沒(méi)說(shuō),揮揮手讓我去寫(xiě)作業(yè)。一直到我回房間睡覺(jué)時(shí),爸爸都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話。

  第二天,當(dāng)我像往常一樣背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包下壓著一張紙條。紙條上大字寫(xiě)著:“一次失敗不算什么,希望你下次的成績(jī)會(huì)有所提高。”署名——爸爸。爸爸為何會(huì)一反常態(tài)?自從爸爸到很遠(yuǎn)的地方工作后,爸爸在我腦海里一直都是兇巴巴的。每當(dāng)我和弟弟嚷著讓他帶我們出去玩時(shí),他總是板著臉說(shuō),沒(méi)時(shí)間;我的成績(jī)退步了,他只會(huì)對(duì)我進(jìn)行“長(zhǎng)篇大論”;我偶爾學(xué)習(xí)累了想看會(huì)兒電視,爸爸總是說(shuō),寫(xiě)作業(yè)去……

  我一直以為爸爸只是座冷冰冰的塑像。卻忘記了:下雨天,爸爸總會(huì)“不經(jīng)意”的說(shuō)一句,出門(mén)別忘記帶雨傘;偶爾一次在吃飯時(shí),我說(shuō)了句,“寫(xiě)作文的草稿紙又用完了。”第二天,書(shū)桌上便放著一疊新的作文草稿紙……

  原來(lái),爸爸的愛(ài)不輕易說(shuō)出口,他只是在用淡淡的`言行和冷冷的文字,默默地積淀著他對(duì)我的愛(ài)。只是因?yàn)槲业牟欢虏艣](méi)能及早地感受到爸爸的愛(ài)。

  現(xiàn)在,我明白:紙條上的這份愛(ài)的積淀不會(huì)停止,會(huì)一直繼續(xù),直到永遠(yuǎn)……

初一作文 篇7

  書(shū)是我們每個(gè)人的朋友,書(shū)可以讓我們豐富知識(shí),書(shū)對(duì)我們有益,我一定要和書(shū)做朋友。

  在我小時(shí)候,我對(duì)讀書(shū)特別討厭。如果有人讓我讀書(shū),我就會(huì)十分排斥?僧(dāng)老師說(shuō)書(shū)對(duì)我們有益,書(shū)是我們最好的朋友時(shí),我就開(kāi)始每天讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。慢慢的,我和書(shū)就成為朋友了。

  昨天,我回家把飯吃完后就去看書(shū)了。我鉆進(jìn)房間,想看我自己最?lèi)?ài)的書(shū),可是這本書(shū)找不到了。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴,雖然已伴我?guī)啄炅,可我還是百看不厭。如今它不知怎的,像在和我躲貓貓似的不肯出來(lái)。我很著急,把家里翻了一遍,可還是不見(jiàn)它出來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)我的書(shū)找不到了,到處都沒(méi)有。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要緊,只要你認(rèn)真找,仔細(xì)找,一定會(huì)找到的`!蔽乙贿吢(tīng)媽媽的話一邊想是不是自己沒(méi)用心!

  聽(tīng)完媽媽的話,我又從一樓開(kāi)始找。我先把書(shū)架上的書(shū)一本一本地清好,不到一會(huì)兒,書(shū)架上的書(shū)被我整理得井井有條。這一次,我一下就找到它了。

  拿到書(shū)后,我興奮得一蹦三尺高,我就開(kāi)始看書(shū)了。之所以我喜歡這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)可以讓人感到快樂(lè)。慢慢的,我對(duì)所有的書(shū)都有了興趣,從這些書(shū)中我可以學(xué)到很多知識(shí),F(xiàn)在,我的寫(xiě)作能力提升也很快,我以后會(huì)多多讀書(shū)。

  隨著時(shí)間的流逝,我的“朋友”漸漸增多,我愛(ài)我的朋友,是這些朋友讓我懂得了許多道理。

初一作文 篇8

  追趕的滋味是什么?急迫?令人煩躁?不,它仿佛是一道美味的菜,會(huì)令人輕松無(wú)比,會(huì)令人匪夷所思。

  人們總在追趕,總想自己獨(dú)霸一方,成為強(qiáng)者,這中間總會(huì)有攀比,總會(huì)有后者追前者,前者甩后者。許多人會(huì)產(chǎn)生矛盾,可我覺(jué)得一起進(jìn)步才是真理。

  每當(dāng)比拼,我總會(huì)成為后者。這并不需要?dú)怵H,我總是努力與前者拉近距離,這是我的目的。我常常沒(méi)有反超,而是被甩在更后面,所以常常因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而自卑。心情十分惡劣的時(shí)候,也會(huì)想到其實(shí)追趕我的人也不少,讓自卑離開(kāi),讓自信回來(lái)。

  追趕,五味俱全。勝利時(shí)會(huì)十分開(kāi)心,可一想到要被反超了就會(huì)緊張。失敗時(shí)像火山爆發(fā),急切,而又無(wú)能為力,只能順其自然。一與上次比較,自己的確多多少少有了進(jìn)步,這會(huì)讓我的心靈窗戶開(kāi)出一朵花。而如果沒(méi)有進(jìn)步,我就會(huì)安靜下來(lái)反思,發(fā)現(xiàn)自己這次又向高處挪移了,我便會(huì)對(duì)自己多一份肯定,心靈之窗又開(kāi)出一朵花。

  在較量的過(guò)程中,我與前者成為追趕對(duì)手,也成為了朋友。從剛剛的不理不睬,只顧勝負(fù),到互相了解,知道對(duì)方的努力,成為知心朋友。這需要時(shí)間,更要比拼,讓后者努力追趕前者,讓前者在向上爬的同時(shí)為后者加油。這才是追趕的味兒。

  追趕會(huì)讓兩人成為死敵,也會(huì)讓兩人成為死黨。因?yàn)樽汾s的不僅僅是步伐,更是友誼。追趕的滋味在于互幫互助,而不是前者補(bǔ)一腳,后者拉一把,應(yīng)該是兩人齊頭并進(jìn),一起從比拼中、從追趕中得到感悟。

  記得海明威在《老人與海》說(shuō)過(guò):人,生來(lái)不是被打敗的,你盡可以讓他消失,可他的精神永存。我至今最難忘的.是《魯賓遜漂流記》中主人公的樂(lè)觀,書(shū)中有一句話:即使在最不好的處境,也會(huì)有一些消極的或積極的東西值得感謝。

  追趕是一種常態(tài),贏了最好,輸了液沒(méi)什么。

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