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溫暖優(yōu)秀作文15篇(精)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖優(yōu)秀作文1
“唉，去雅藍(lán)畫室到底該往哪里走呢？”那天早上，我徘徊在十字街頭，無法分辨去雅藍(lán)畫室的方向。天公不作美，居然下起了毛毛雨，我在瑟瑟的寒風(fēng)冷雨中打了一個(gè)寒顫，慌亂中只好向路人打聽。
一個(gè)年輕的帥哥出現(xiàn)在我的眼前，我走過去，低聲問道：“帥哥哥，請(qǐng)問去雅藍(lán)畫室往哪個(gè)方向走�。俊蹦菐浉珙┝宋乙谎�，不懷好意的回答：“我不知道，問你爹去吧！”那眼神、那語(yǔ)氣讓我又打了一個(gè)寒顫，嚇得我頓時(shí)失去了向任何人打聽的勇氣。
“孩子，跟我來，我?guī)闳パ潘{(lán)畫室�！蔽覍ぢ曂ィ且粋�(gè)拾破爛的老爺爺，他衣衫襤褸，臉凍得發(fā)青發(fā)紫，走路顫顫巍巍的，可他的`真誠(chéng)與善意讓我選擇相信他。順著老人指點(diǎn)的方向，我順利的來到了雅藍(lán)畫室樓前，此時(shí)，一種別樣的溫暖頃刻間涌上我的心頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)老爺爺說聲“謝謝”時(shí)，他已經(jīng)不知去向……
好人，愿你平平安安。
溫暖優(yōu)秀作文2
冬天本來是溫暖的，現(xiàn)在發(fā)生的一些是讓我感到了冬天的溫暖。
在一次大掃除中，班主任正在鄭重的分配任務(wù)�！鞍喔刹亢托〗M長(zhǎng)留下，其他人下去背誦科學(xué)資料�！卑嘀魅伍_始分配任務(wù)。我和趙孟輝、兩個(gè)女同學(xué)被分配去擦窗子。我們聽把主人的話用干桌布用力的擦。我干勁十足的'不放過一絲灰塵。我和趙孟輝把書架搬開，擦?xí)芎竺娴拇白印？墒谴白犹呶覊虿恢Ｎ揖桶醽硪粋�(gè)凳子站在上面擦。不一會(huì)兒有擦不到了。我又站上了桌子。開始還非常順利，不過后來，我一腳踩空，眼前一黑，腦子里一片空白，和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來，之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿了急切，連忙把我扶起來，急切地問我摔痛了沒有？還給我拍灰……
他讓我在冬天感到了溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文3
一次溫暖的笑 那是發(fā)生在兩年前的一件小事，平凡但刻骨銘心，它讓我感悟到了人與人之間那份陌生又和諧的美好。
那個(gè)悶熱的午后，我和父親站在路邊等公交車，豆大的汗珠從我們的額頭滑落，每一分，每一秒似乎都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)我艱難地忍受著酷暑。
“嘟——”終于有一輛公交車了，父親拉著我擠進(jìn)人群，一陣陣惡心眩暈浮上來——我一向都暈車。
父親焦慮地看著暈暈沉沉的我，擔(dān)心又無奈�！笆迨澹@里吧。”一個(gè)提著行李箱的`大姐姐微笑著對(duì)我父親說。“謝謝！謝謝！。”父親感激地語(yǔ)無倫次，一把將我按到座位上。我忍著倦意，抬起頭向大姐姐望去，那一雙晶亮亮的眼睛和沁人心扉的微笑讓我印象極深。后來的事，我也不記得了，但她的微笑卻始終留存在我的心里，那抹陽(yáng)光燦爛的微笑，也是鼓勵(lì)我樂于助人的動(dòng)力。
溫暖優(yōu)秀作文4
透過窗，雨嘩啦嘩啦地下著，很有節(jié)奏，像是彈奏著鋼琴曲，原本上得好好地音樂課，現(xiàn)在大家都不唱歌了，享受著雨滴的演奏。我可享受不了，因?yàn)閶寢屨f今天自己走回家，我可沒雨傘，怎么回家呀！
正想著，“丁零零，丁零零”，下課零響了，同學(xué)們都紛紛地走出教室，我望著窗外，希望能看到希望。果然，在窗簾似的雨簾后，有一個(gè)蒼老的`黑影向我跑來，若隱若現(xiàn)，白白的頭發(fā)滿臉的皺紋，嘴邊總有一個(gè)小酒窩，這面孔怎么這么熟悉？近看，原來是我的外婆。手上拿著一把紅色花邊的雨傘，一邊用手示意我，一邊向我微笑，我感到一股暖流向我心中流來，外婆都是老人家了，還在冷風(fēng)雨中給我送傘，讓我的心很溫暖。
從這件事，我不由想到另一件。
那天，是期末考試，回到家，已累得不成樣了，一進(jìn)門，就看見外婆親切的微笑，讓我的疲憊一下子消失了。外婆的笑讓人感覺溫暖，讓我感覺緊張的氣氛一下子都沒了。
外婆的笑是溫暖的，微微一笑很溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文5
放學(xué)后，天空暗了下來，傾盆大雨即將來臨。
這時(shí)的我，正忐忑不安地躲在校門口等媽媽。不遠(yuǎn)處，石老師一邊披著雨衣，一邊走下臺(tái)階準(zhǔn)備下班。她剛走到校門時(shí)，就看見一直在焦急徘徊的我。
她趕緊走到了我的.身邊，柔聲問我：“你怎么還不回家呢？”我愁眉苦臉地低下頭小聲說：“媽媽還沒來接我回家�！�
突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，瞬間，學(xué)校仿佛就安靜了許多。
老師悄悄脫下雨衣披在我身上，我突然感覺身上瞬間傳來的溫暖。轉(zhuǎn)過身來，老師正笑盈盈地看著我，我現(xiàn)在感覺不到絲毫的不安。
老師幫我打了電話詢問后說：“你的媽媽堵車不能來了，所以老師帶你回家！”
小雨突然變成嘩啦啦的大雨，老師趕緊帶著我來到教室。密密麻麻的雨滴越來越急，緊接著雷電交加，大雨傾盆！
雨終于停了，老師送我回家。望著她高挑的身影，身上濃濃的暖意讓我忘卻了這應(yīng)有的寒意！
溫暖優(yōu)秀作文6
愛是什么？有人說，愛是冬日里的一縷陽(yáng)光，愛是沙漠里的一眼清泉。而我覺得，愛是酸酸甜甜的酸棗糕。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開沙縣小吃店，“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長(zhǎng)大。上一年級(jí)了，他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)�？粗H戚家的孩子在自己父母面前撒嬌，吃好吃的東西，我只能躲在一旁偷偷抹淚，我多想也能擁有這種溫暖的愛。我就像一葉小舟找不到愛的港灣，茫然又無措。直到去年，我才撥開迷霧見月明，原來愛就在我身邊。
前年放寒假回到老家，過年時(shí)到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們，我隨口說了句好吃，沒想到，奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。
去年秋天，奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗，一顆一顆撿回家，直到樹上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家。看著金黃金黃的酸棗糕，我的雙眼模糊了，誰(shuí)說“留守兒童"沒有愛，爺爺奶奶對(duì)我的愛藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……
酸酸甜甜的.酸棗糕似一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛將伴隨我健康成長(zhǎng)，它讓我明白：愛是這么簡(jiǎn)單，愛就在身邊。
溫暖優(yōu)秀作文7
愛心，像一束陽(yáng)光，像一份雨露，慢慢落在心田里。啊！愛心，讓我們的世界四季都春意盎然。
還依然記得剛步入小學(xué)的大門時(shí)，自己只是一個(gè)無知的孩子。每次下課，我都到操場(chǎng)上盡情的亂跑。可是，那件事，令我至今難以忘懷。
一個(gè)高高大大的男孩把我撞倒了。我像生氣的`獅子，一躍而起，準(zhǔn)備奚落他一通。可是，那個(gè)哥哥輕輕地把我扶穩(wěn)，面含微笑地說：“對(duì)不起。“我的臉騰地一下紅了。那個(gè)男孩又說：“用不用我陪你去校醫(yī)室？”“唉！”，我說，“沒關(guān)系，你自己走吧�！边@是多么一種無私的愛呀！要是人人都有一顆愛心，懂得付出，世界就會(huì)很美好的！我也想對(duì)人們呼吁我們多幫助別人吧。
周老師評(píng)語(yǔ)：他撞了你又扶起，是知錯(cuò)能改，如果能夠?qū)憥椭氖�，這就更好了！文章寫得很細(xì)致，而且把語(yǔ)言的表現(xiàn)力更強(qiáng)些表現(xiàn)了！真好，下次只要恰當(dāng)選擇事件會(huì)更好！
溫暖優(yōu)秀作文8
溫暖，是一顆關(guān)愛他人的心；溫暖是在困難中的一雙手；溫暖是下雨天的一把傘。在生活中處處可以得到溫暖，也要慢慢地感受溫暖。
溫暖很難得到嗎？不是的，我們常常會(huì)在不知道的.情況下得到溫暖。那天，我放學(xué)了，外面正下著大雨，所有的孩子們都很著急，怕家長(zhǎng)不來接自己回家，我和他們一樣，一步一步走出校門，腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來。忽然，看見了一抹熟悉的身影，打著一把藍(lán)灰色的傘，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，跑過去叫了聲“爸爸”。此刻感到心里好溫暖。
溫暖，經(jīng)常會(huì)隱藏在小事之中，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。那次，我正要去上學(xué)，奶奶過來說：“今天天氣涼，多帶件衣服，或者把衣服帶到學(xué)校去，冷了就穿上�！蔽蚁胝f我沒那么脆弱，但我一想起奶奶這是為我好，臉就“忽”一下熱起來，心里不停地問自己，奶奶的好意你怎么能拒絕呢？這時(shí)我竟然感覺到了羞愧。
溫暖，一直就在你身旁，要用愛回應(yīng)它。
溫暖優(yōu)秀作文9
在上學(xué)的路上，往往會(huì)下著傾盆大雨，還刮著大風(fēng)。路邊的樹葉被狂風(fēng)刮得東倒西歪，不少葉子在狂風(fēng)的拉扯下落了下來，在半空中卷進(jìn)漩渦里，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向;有些葉子在半空中被風(fēng)刮到在地上，它們?cè)诘厣洗驖L，一不小心就掉進(jìn)了陰溝中。大雨也毫不留情，從人的傘尖滑下來，在狂風(fēng)的幫助下滴進(jìn)人的身子里，生疼生疼的。
下著雨，馬路上，擁擠不堪，靈活地電瓶車在人群中竄來竄去，讓人拿它沒辦法。汽車也不耐煩了，焦急地按著喇叭，發(fā)出”嘀-嘀-嘀”的聲音，長(zhǎng)按不止，擾得人更加煩躁不安。
我和媽媽正走在去學(xué)校的路上，看見旁邊有一對(duì)父子倆。那位爸爸生怕大雨把要上幼兒園的兒子淋濕了，所以幾乎把傘都讓給了他的兒子，自己卻被雨淋得抬不起頭來，衣服也都淋濕了，卻沒有一點(diǎn)怨言，也沒有一點(diǎn)不情愿的樣子。漸漸地，我們因?yàn)椴煌范珠_了，但我的腦海里還有著這些畫面。這時(shí)，我望了望頭上的`雨傘，發(fā)現(xiàn)媽媽也把傘的大半部分給了我。我看向媽媽，剛好媽媽也在望著我，眼里充滿了愛意。我立刻撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱里。
這種溫暖無處不在，就缺少發(fā)現(xiàn)這些溫暖的眼睛，就讓我們停下腳步，來品嘗這些溫暖吧!
溫暖優(yōu)秀作文10
那是風(fēng)，一陣呼嘯著的冷風(fēng)。
那是風(fēng)，一陣呼嘯著的溫暖的冷風(fēng)。
還記得那一次，你的一笑撥開了我眼前的迷霧，你說，一切皆有可能。耳旁冷風(fēng)吹拂；是不是真如你所言，笑到最后才是真英雄。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)即將西下，殘陽(yáng)的余輝染紅了瓦藍(lán)的天空。你的笑，卻如早晨初升的太陽(yáng)，照亮了我心底的陰暗。微風(fēng)吹亂了我凌亂的發(fā)絲，靜靜的站在風(fēng)中，我尋思著昔日的過往云煙。淚水的.泛檻掩飾不了現(xiàn)實(shí)的無奈。讓風(fēng)悄悄拭去我的淚。我選擇以笑來面對(duì)。
你的笑，是一陣?yán)滹L(fēng)。是一陣呼嘯著的冷風(fēng)。是一陣給予我溫暖的冷風(fēng)。
希望的白光泛起，那是溫暖在釋放。
那是雨，一場(chǎng)冰雨。
那是雨，一場(chǎng)冰冰的冰雨。
那是雨，一場(chǎng)涼涼的溫暖的冰雨。
溫暖優(yōu)秀作文11
小小的我不知道溫暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會(huì)到了溫暖。
那是一個(gè)寒冷的早晨，媽媽來給我送鞋子。我在三二班，因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎么找也找不到。老師告訴我：“因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過了�！蔽衣犃诉@些話后，心里傷心極了。
當(dāng)校長(zhǎng)奶奶知道這些事后，二話不說，拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的.地方，校長(zhǎng)奶奶有禮貌地說：“你這里有三十五碼的鞋子嗎？”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說：“對(duì)不起，沒有�！苯又ｉL(zhǎng)奶奶和我又逛了很多商店，都沒有找到合適我的那雙鞋。然后，我和校長(zhǎng)奶奶又去了百貨大樓，終于找到了合適我的那雙鞋。
校長(zhǎng)奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時(shí)我一句話也說不出來，感動(dòng)的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。
這一刻，讓我懂得了溫暖的含義。
溫暖優(yōu)秀作文12
下雨了，這雨可真大，就像天上破了個(gè)洞，雨水一個(gè)勁地往下漏。小明撐著一把雨傘走在回家的`路上，突然，他聽見后面?zhèn)鱽硪宦暁獯跤醯啬_步聲，他轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)小妹妹在后面跑著，都快變成落湯雞了，他連忙讓小妹妹進(jìn)來躲雨，他們走了很久，看到一位盲人爺爺，盲人爺爺一手拄著拐仗，一手遮著頭不讓自己淋濕。
他們覺得盲人爺爺很可憐，萬(wàn)一盲人爺爺生病了怎么辦呢？可是一把這么小的雨傘么能撐三個(gè)人呢？小妹妹說，我有辦法了，不這就看你愿不愿意了。
小明說，是什么辦法？小妹妹說，你背我，我給盲人爺爺撐雨傘，你說可以嗎？小明說可以呀，他們就過去幫盲人爺爺了。小明緊緊地抱著小妹妹的腿，小妹妹把盲人撐雨傘，這個(gè)辦法真好，盲人覺的沒有雨了，盲人爺爺說雨停了真好，盲人爺爺仿佛看到了美麗的彩虹，雖然雨還是沒有停，但是老爺爺溫暖極了。
溫暖優(yōu)秀作文13
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個(gè)人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰(shuí)給過我溫暖我又給過誰(shuí)溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！
一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書沒帶。美術(shù)課愛用的水彩筆沒帶。比賽的`毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢捐物的活動(dòng)，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災(zāi)區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來的機(jī)會(huì)……
我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？
溫暖優(yōu)秀作文14
成長(zhǎng)路上有許多的溫暖，今天我們就一起來說一說我遇到的這些溫暖吧。
老師是我們一生當(dāng)中不可或缺的。不管我們什么時(shí)候遇到困難，他都能夠挺身而出，迎刃而解。他不僅能夠幫助我們解決那些難題，還能在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手，幫我們渡過難關(guān)。老師就像黑夜里的一盞燈，指引著我們前進(jìn)的道路。
父母給予我的溫暖更是無可厚非。每當(dāng)我遇到什么困難，父母總是第一時(shí)間提供幫助。不管是什么問題他們都能解決，仿佛有他們?cè)�，我什么都不需要害怕。父母就像是我的寶劍和鎧甲，既保護(hù)著我，又給了我克服困難的勇氣和自信。
朋友帶給我的溫暖也是無可替代的。在我傷心難過的時(shí)候陪在我身邊，在我需要陪伴的時(shí)候不離不棄，在我需要幫助的.時(shí)候更是毫不吝嗇。也許我們平時(shí)沒有過多的聯(lián)系，但我需要他的時(shí)候他就在我身邊。
人一生中會(huì)遇到很多人，會(huì)遇到很多溫暖，這些溫暖足夠我們轉(zhuǎn)化成能量去幫助更多的人。
溫暖優(yōu)秀作文15
天空透不進(jìn)一絲陽(yáng)光，陰暗，冷清。我裹著厚厚的棉襖，迎著刺骨的寒風(fēng)，往家里走。
已是十二月的天了，最低溫度只有幾攝氏度，我用力搓著凍得沒有知覺的雙手，放到嘴邊不停地哈氣，想以此來溫暖雙手。忽然，手中好像多了一件東西，好溫暖，我不由地把它抱在懷里。抬起頭來，對(duì)上了媽媽溫柔的.雙眸，我笑了，她也笑了。
“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮，我放下筆，看了看表，估摸著時(shí)間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶，沒有剛開始那么暖了，我找出充電器，插上電，回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到，媽媽的眼光一直停留在我身上，直到——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣摩托車的聲音，許久未動(dòng)的媽媽站起身來。果然，是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶，充電已經(jīng)完成了，像媽媽剛剛給我時(shí)一樣溫暖。爸爸進(jìn)來了，我把手中的電暖寶塞到了他的懷里，他笑了，我也笑了。媽媽，也笑了。可能，他們都明白。
風(fēng)還在刮，我們一家三口坐在屋內(nèi)，安靜地吃著晚飯。雖然，外面的天很冷，但我們都很暖，由內(nèi)到外，心，最暖。
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