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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-20 15:24:36 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文[經(jīng)典8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生的作文[經(jīng)典8篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  今天是星期一,我不去上學(xué)而在家里,你們知道為什么嗎?哈,猜的真準(zhǔn),對(duì),今天是五、一長(zhǎng)假的最后一天了。我并不憂愁,而是滿心快樂(lè)的。

  早上,我和哥哥在7:30左右就出發(fā)了,一邊走在去平頂山的路上,一邊聊著熱門話題——天文知識(shí)、外星人科技和地球的形成。還給我介紹了世界上唯一一個(gè)小型黑洞,“百慕大”三角洲。在“百慕大”里,擁有很大的磁場(chǎng)和引力,所以,導(dǎo)致進(jìn)去的人們都會(huì)死于非命。

  在平頂山上,成片成片的松樹林漫山遍野,如同綠色的海洋,我就相當(dāng)于一只小船,在遼闊無(wú)垠的海洋中自由的穿行。腳下的小草已經(jīng)長(zhǎng)的齊腳高了,蜘蛛在草里爬來(lái)爬去,螞蟻正在抬回他們的“戰(zhàn)利品”……

  我和哥哥,不管荊棘、雜草,放開腿跑了起來(lái),像剛才籠子里放出來(lái)的小鳥一樣。因?yàn)樯巾斏咸珶崃耍晕覀兙偷搅松较碌臉淞掷餂隹鞗隹,還一邊聽著大自然的'音樂(lè)——鳥叫聲和風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。也看著最美的“山水畫”。直到爸爸來(lái)接我,我才不情愿的離開了。不過(guò),如果換成你,你也一定會(huì)這樣的。我對(duì)張莊的留戀是無(wú)止無(wú)盡的,我喜歡這里的韻味。

  我愛張莊,我愛它的每一處景物!

小學(xué)生的作文 篇2

  有一天,我和表弟一起去爺爺家,在玩QQ堂,表弟一直不肯將他的QQ密碼告訴我,我出于好奇一直想探聽他的QQ密碼。表弟正在輸入QQ號(hào)時(shí),沒(méi)想到將自己的密碼輸進(jìn)去了,由于我眼睛不好加上我記性不太好,一下沒(méi)記住。可是沒(méi)想到他說(shuō)了句很奇怪的話:“天啊,我怎么將媽媽的`手機(jī)號(hào)輸進(jìn)去了。”

  于是我左思右想,表弟為會(huì)什么輸入她媽媽即我姑姑的手機(jī)號(hào),可能是他的QQ密碼就是他媽媽的手機(jī)號(hào)。因?yàn)楸淼苎劾镒類鄣娜司褪撬龐寢。后?lái)我偷偷地在電腦上將表弟的QQ號(hào)及姑姑的手機(jī)號(hào)碼輸入驗(yàn)證一下,果真能上表弟的QQ號(hào),我對(duì)表弟說(shuō)我已經(jīng)能上你的QQ了,他起初還不想信,我當(dāng)著他的面上給他看。他大吃一驚,你怎么知道我媽的電話號(hào)碼就是我的密碼。

  我神秘地對(duì)他說(shuō):“這是機(jī)密,我要保密的”。表弟至今還不知我怎么竊取了他的QQ密碼,我好得意啊!

小學(xué)生的作文 篇3

  小時(shí)候,我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫作業(yè),媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們:“寫作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了!眿寢屨f(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō):“如果聽到有腳步聲,我們就躲到桌子底下!北砻每粗遥c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了腳步聲和說(shuō)話聲,迅速地說(shuō)了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見:門打開了,這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見沒(méi)有人,又走了。不過(guò),這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺,而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽,穿著運(yùn)動(dòng)衫,我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見我們沒(méi)人了,就說(shuō):“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來(lái),好奇地問(wèn):“他是誰(shuí)啊?”媽媽說(shuō):“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過(guò)神來(lái)后,捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事,我就會(huì)忍俊不禁。

  喝墨水事件 光陰似箭,日月如梭,一眨眼,12個(gè)春夏秋冬就過(guò)去了,許多童年的往事飄逝而去,未有一件事,還是我記憶猶新。

  記得那天我剛放學(xué)背著沉甸甸的書包回到了家,只聽見有人在嘆息,原來(lái)有人在和媽媽聊天,走近一看,原來(lái)是小阿姨。

  “阿姨,你怎么了,嘆啥氣!”

  “晨晨啊,阿姨下崗了啊!都怨我肚子里沒(méi)墨水,海聽了這句話,我可急壞了,我的肚子里也沒(méi)墨水,難道我也要“下崗”了嗎?我記得坐立不安。突然,我想起媽媽的書房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶,拂去灰塵,擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開口,就瞧見了這黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了;到底和還是不喝呢?這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”,還不如現(xiàn)在喝墨水,喝的念頭占了上風(fēng),我屏住呼吸,往嘴里送是,媽媽突然進(jìn)來(lái),問(wèn)我看見墨水沒(méi)有,我把手中的.墨水瓶給了媽媽,媽媽問(wèn)我拿著墨水瓶干什么?我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得。說(shuō):“傻孩子,小阿姨是因?yàn)闆](méi)文化財(cái)下崗的,說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方!蔽一腥淮笪,還好我沒(méi)喝,要不然連命都沒(méi)了。

  這就是我的童年趣事,不過(guò)我想你的童年時(shí)發(fā)生的事一定更有趣!那就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  “啪”的一聲巴掌,打破了校園中的安靜。我獨(dú)自一人走在回家的小路上,小路幽靜的嚇人。想想小路的.幽靜,是那么孤獨(dú)。是那么的寂寞。

  今天上午,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒颍吐牭轿野嗤瑢W(xué)叫我說(shuō)是有一點(diǎn)事,事情是這樣的,我班同學(xué)要找我玩,可我以前不經(jīng)常和他玩,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好奇。

  我就問(wèn)他發(fā)生了什么事:“別人不和我玩了,他們都故意躲著我”他十分傷心的說(shuō)。

  我當(dāng)時(shí)看他特別可憐,心想:“幫他找找唄!也不算麻煩!

  我說(shuō)完就開始行動(dòng),后來(lái)我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)樓后的小樹林找到了故意躲她的朋友,越來(lái)越近,過(guò)了一會(huì)我看見了她的朋友,原來(lái)她的朋友是以前和我玩的鄧瑞,后來(lái)我就得他大概幾天換一個(gè)朋友,我十分生氣。

  霸氣的沖著鄧瑞說(shuō)話:“又換朋友了,換得挺勤啊,朋友換的比換衣服都快人緣不錯(cuò)啊!

  他聽我說(shuō)完十分生氣,就罵了我一句,我十分生氣,在手不受控制下,扇了他一耳光,刪完之后我都傻了,都不自己在干什么,鄧瑞為什么會(huì)哭,我已經(jīng)傻到極端。后來(lái)我聽別人議論我說(shuō)我刪了鄧瑞,我十分后悔,我一直好奇我當(dāng)時(shí)怎么下得了手,居然打的還是我最好的朋友。

  回到家后,我十分沮喪,爸爸問(wèn)我怎么那么沮喪,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我好沒(méi)神氣的說(shuō):“今天我和鄧瑞鬧矛盾了。我還怕沒(méi)有這個(gè)朋友,我害怕失去她,我還怕沒(méi)有留住他,我很害怕他以后不再和我玩!蔽液煤ε

  可爸爸去跟我說(shuō):“孩子,你不用害怕,你主動(dòng)道歉就會(huì)沒(méi)事的!蔽衣犃税职值脑,可我卻一直沒(méi)有行動(dòng),而是一直冷漠下去。還是失去了這個(gè)朋友,還是沒(méi)有留住她。

  如果當(dāng)時(shí)我和他道歉就不會(huì)失去她。這回我真明白了“沖動(dòng)是魔鬼”這句話,我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),真成魔鬼了。

  現(xiàn)在想想我已經(jīng)走在了孤獨(dú)的小路上。

小學(xué)生的作文 篇5

  我的小雞啊!你的命太苦了,你跟了我三天就一命歸天了。我們真為你傷心真為你落淚,現(xiàn)在我和弟弟給你送行了。想一想我剛把你們帶回家的時(shí)候,我們是多么的高興啊,弟弟他可為你們沒(méi)有少操心啊!

  說(shuō)起我的小雞,我真是傷心透了,在星期一的早上我好不容易才說(shuō)服媽媽,才給了我一元錢,中午放學(xué)后在學(xué)校門口買了兩只可愛的小雞,我高高興興的跑回家,這時(shí)的弟弟看到可愛的小雞,可高興壞了,他捧在小手里,連午飯都顧不上吃了。兩只小雞一只是米黃色,另一只是淡黃色的,毛茸茸的,可愛極了。我和弟弟每人一只,我們倆個(gè)忙了一中午,總算,給小雞找到窩了,我是找來(lái)一個(gè)方便面大箱子,給它造了一個(gè)門,和兩個(gè)小窗戶,在箱子底下放一張塑料布,再弄一張報(bào)紙放在上面。終于能讓小雞搬進(jìn)新居了。這時(shí)弟弟說(shuō)哥哥我們終于可心讓小雞進(jìn)去了吧!

  我和弟弟還問(wèn)它們,你們住在新房子里是不是感覺(jué)很舒服啊,如果那里不舒服就不要客氣,就告訴我們,我們會(huì)幫助你們的。小雞嘰嘰喳喳的`好象聽懂了我們的話,就開始跑來(lái)跑去,象是在找蟲子了。我想它們一定餓吧,聽媽媽說(shuō)小雞,是吃小米的,還得用開水把小米泡好了,等涼了再喂它們。我就去給它們弄吃的了。正在這時(shí),有一只小雞給拉屎了,我弟弟大叫一聲,媽媽小雞拉屎了,快給我拿紙來(lái),我給小雞擦屁股啊,要不然,小雞弄臟了它們的新家了。說(shuō)到這里,我們?nèi)叶脊笮。媽媽告訴弟弟,小雞拉屎了,我們只有把它們的“地毯”給換了,是用不著擦屁股的。后來(lái)三天里,小雞每天在家,就一刻也不離開它們倆了,有時(shí)給它們唱歌,有時(shí)給它們換“地毯”,把小雞,弄的干干凈凈的,我放學(xué)回來(lái),就和弟弟一起來(lái)照顧小雞。我太高興了,它們嘰嘰喳喳的聲音就象給我們唱歌一樣好聽,還有它們那跑來(lái)跑去的樣子,我們都百看不煩。可是好景不長(zhǎng),在今天早上我剛起床,來(lái)到小雞的新家,!天那,我的小雞,怎么躺著一動(dòng)都不動(dòng)了,昨晚不是還好好的嗎?今天,你們?cè)趺蠢玻炱饋?lái)啊,你讓我擔(dān)心死了?墒俏覀?cè)趺唇幸矝](méi)有把小雞給叫醒,F(xiàn)在只留下一只小雞孤孤彈彈的也不起來(lái)了。偶爾悲慘的也叫幾聲,我看了,心里真是難受及了,小雞啊,我是愛你們的,沒(méi)想到,我卻害了你們啊,后來(lái)沒(méi)過(guò)幾分種,另一只小雞也斷氣了。我看到你們這樣可憐,我卻什么也幫不上,我真是后悔把你們和你們的小伙伴分開,是你們想它們才這樣的嗎?這時(shí)弟弟卻看著小雞,卻大聲的哭了起來(lái),不要弄走我的小雞。

  我擦完眼淚,對(duì)弟弟說(shuō):“讓我們好好的安葬它們吧,弟弟大哭之后,和我一起給他們抱裝好,不想讓土弄到它們那毛茸茸的身上,把它們就埋在樓下的花園里吧。這樣我路過(guò)那里時(shí)就會(huì)想起它們的。是我害死了它們啊!”請(qǐng)?jiān)徫野桑蓱z的小雞。你們一路走好吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  九月十日是一個(gè)特殊的日子,一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

  從五年級(jí)老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué),老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題,如果有不會(huì)的'老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解,讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次,一個(gè)課上沒(méi)有好好聽課的同學(xué)被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響,老師就會(huì)走進(jìn)教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容。

  我感謝老師,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們每天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!”

小學(xué)生的作文 篇7

  “20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些。?吭诎藰堑亩菲,帶走了最后一片飄落的黃葉……”當(dāng)我撩一開窗簾,看見外面雪白的世界和正在飄落下來(lái)的可愛的雪精靈,不由自主地哼起這首只知幾句的熟悉的歌曲。

  我走在走上學(xué)的路上,在這一片純潔的土地上走著,感受著腳下的柔軟,和聽著耳邊傳來(lái)的清脆的“嘎吱”聲,忽然我好像想到了什么,立刻放輕腳步。也是,誰(shuí)會(huì)忍心踩痛雪,打破這清晨的寧?kù)o呢?在這偌大的、被雪鋪滿一地的路上,一位位同學(xué)靜靜地走著,留下一串大小不一的腳印,如同這雪,輕輕地來(lái)到人間,化作精靈,使一切都顯得那么圣潔。

  走進(jìn)校園,我不由得感嘆大自然的鬼斧神工,和眼前景色的美麗:每一棵棵樹上都有了一層厚厚的雪,像一棵棵銀裝素裹的圣誕樹;雪精靈知道大地爺爺怕冷,就給它縫制了一張又大又厚的“棉被”;同學(xué)們的身上、頭上都有了調(diào)皮的雪精靈的“杰作”;過(guò)往的車上也有了耀眼的白色,在馬路上奔馳,像是為了雪的到來(lái)而歡欣鼓舞……我深深地陶醉了。

  當(dāng)老師用她那復(fù)雜的語(yǔ)言為我們講解題時(shí),而不知道我們的心早已飛到九霄云外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪!

  可愛的下課鈴終于響起,我們也不顧老師鐵青的臉色,歡呼著跑出教室,奔向美麗的`一操一抄…

  忽然,我感到頭上涼絲絲的,我扭頭一看,只見小明為他的偷襲成功而幸災(zāi)樂(lè)禍,而我卻被打得“慘不忍睹”,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓啊!我在地上捧一大堆雪,好在老天待我不豹—雙手比較大,在短時(shí)間內(nèi)就做好了一個(gè)“深海炸彈”!我竭盡全力地以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它丟向目標(biāo)。哈哈,正好暴擊……誰(shuí)也掩飾不住自己興奮的情緒,一齊投入打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣中,雪球在空中飛舞,不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,上課鈴很煞風(fēng)景的響了,我們只能邊飛奔邊整理自己的“雞窩”模樣。全校每個(gè)教室都在此時(shí)濕漉漉的。

  放學(xué)了,天空竟然晴朗了起來(lái),把一堆堆積雪都給消融,樹木上的積雪也不例外,化作一滴滴水珠,滴落在樹下的小水洼中,發(fā)出悅耳的響聲,仿佛是一場(chǎng)大雪的余韻。啊,這20xx年的第一場(chǎng)雪,雖然比來(lái)年來(lái)得更晚一些,但卻不失歡樂(lè)。雪,雖會(huì)有融化之時(shí),但它也不會(huì)有太大的遺憾,不留任何痕跡。正如詩(shī)中說(shuō)的:我悄悄的走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。美麗的雪礙…

小學(xué)生的作文 篇8

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了,我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道,你們愛我,當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁,但我卻還沒(méi)忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無(wú)私的,父愛則是默默無(wú)聞的,爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。

  您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對(duì)您說(shuō)我不想打針,您一直鼓勵(lì)我:“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的!蔽衣犇.,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,打了點(diǎn)點(diǎn)滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因?yàn)槟翘,您只披了件單薄睡衣啊!我知道,您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔(dān)心。啊!爸爸您的身影是多么高大!

  父愛是默默地,讓你從未體會(huì),但它陪在你身邊,父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí),保護(hù)你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛自己,真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?不是,而是他們認(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過(guò),正是因?yàn)檫@樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實(shí)兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大...

  爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т,但你們卻只求女兒有出息,我只想在說(shuō)一遍“我愛你們!”

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