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留下優(yōu)秀作文

時間:2023-09-20 13:38:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

留下優(yōu)秀作文(共9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的留下優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留下優(yōu)秀作文(共9篇)

留下優(yōu)秀作文1

  舉頭望明月,低頭手空空。

  一一題記

  下課了,天特別熱,我靠著墻蹲在角落里,看著原本熱鬧的教室變得空空蕩蕩,我不由自主地神色黯然起來。想起這次會考那傷痕累累的試卷,心里更是煩躁起來,悔恨不已……

  這時,一個熟悉的身影走了過來,是我的好友小胖,他摸摸我漲紅的臉,安慰地說:"別難過了,咱們化悲痛為力量!"話還沒說到一半,我就一把推開他,惱火地說:"以為自己考得好點就來笑話我,我不需要,走開,我不需要你的安慰。⑺仡^看了看,黯然地離開了。放學(xué)后,我越想越難過、越想越傷心,越覺得自己做得虧的慌,不但考試成績一塌糊涂,還把好心朋友的牽掛當(dāng)成驢肝肺,學(xué)習(xí)、做人都特失敗。以前每次放學(xué)小胖都等我一起回家,這次一定不會了。

  校門口,我一眼就看到了那個熟悉的身影——小胖,正急切地向我招手,我慚愧地看向他,心中無比悔恨,鼻子一酸,不爭氣的眼淚留下來,想向他鄭重的道歉。他若無其事的擺擺手,還拿出紙巾給我擦淚,又從背后變戲法似的拿出一個冰激凌讓我吃。我破涕而笑,親熱地和他走在一起。臨近家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽熟悉的身影,我心中一驚,媽媽怎么會這么早下班。原來是老師,發(fā)現(xiàn)我考的成績不佳,看我難過,讓媽媽早點回家照顧我的。媽媽熱切地望著我,緊緊的擁抱著我,什么也沒有說,但是千言萬語,萬語千言也抵不過媽媽的關(guān)心和愛護!

  一次失敗的考試,帶給我的是無限傷心,留下的卻是下次全身心努力的決心和勇氣;一份同學(xué)間的吵架,帶給我的是無比后悔,留下的卻是同學(xué)間難得的關(guān)心和情誼;一個炎熱的天氣,帶給我的是非常的燥熱,但一個愛心冰激凌,留下的是一身清爽和舒適;一次哭泣,帶給我十分的懊惱,但一張紙巾,留下的'是朋友的牽掛和無限勇氣!老師的一份牽掛,帶給我的是羞愧難當(dāng),留下的是對我的關(guān)心和愛護;媽媽的一個等候,帶給我的是無以面對,留下的濃濃的親情和期待!

  原來,生活和生命是如此的善待于我,給我留下太多溫暖和感動,而我,又將留下什么給愛我的人和我愛的人呢?唯有一一努力!

留下優(yōu)秀作文2

  在漫漫的時間長河中,物質(zhì)的東西是很難長久留下的。如果一朵花想留下點什么,那將不會是自己美麗的花瓣,而是深入人心的花香;同樣一個人如果想留下點什么,那將不會是自己的萬貫家財,而是自己不朽的功名與思想。

  遙記幼時,寄居在奶奶家中,正直炎炎夏日,院中的幾從不知名的花兒驕傲地抬頭向著陽光,在微風(fēng)中亭亭玉立,向世人展示著自己的美艷,花香也彌漫在院中,時時伴在我的身邊。臨濟傍晚,忽狂風(fēng)大作,似天上有千軍萬馬,覆蓋了太陽,雷聲如萬馬齊奔不絕于耳;ú菰谟晁拇驌粝聺⒉怀绍,紛紛低頭彎腰,凌亂不堪。家中老人們紛紛嘆惜,“花要散了!

  次日清晨,太陽突破烏云的重重阻撓,再次給萬物披上薄紗,院中一片狼藉,敗花滿地。一陣清風(fēng)拂過,我驚奇地發(fā)現(xiàn)風(fēng)中竟夾雜著淡淡清香,環(huán)顧四周,沒有一株飽滿的花蕊。拾起一片殘花,一陣淡雅的芳馨再次在鼻尖散開;▋弘m然風(fēng)干了,而花香卻在我的腦海里長久地縈繞。所以老人們哀嘆“可憐的花啊”的時候?晌覅s在心中默默反駁,“它們雖然失去了顏色,卻留下了清香”。至此,我明白了陸游那句“零落成泥碾作塵,只有又香如故”那般崇高的境界?晌矣植唤篦鋈簧駛ㄖx了可以在世人心中留下自己的芬芳,但人走后,又能留下什么呢?

  我把疑問帶給父親,他卻講了一個故事。明代,兵書尚書于謙在國難之時挺身而出,怒斥遷都議論,力挽狂瀾,打贏轟轟烈烈的京城保衛(wèi)戰(zhàn),立下了不朽戰(zhàn)功?珊蟊恍∪苏_陷,處境悲涼,臨刑前寫下了那著名的《石灰吟》。他并未給自己的家人留下任何財富,卻給世人留下了自己的千古絕唱和不朽的精神。

  聽完故事,我心中已經(jīng)有了答案;ǖ孽r艷只是一時的.美麗,但一場大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以創(chuàng)造大量的物質(zhì)財富,可以取得閃耀的名利地位,但隨著時光的流逝,那些終將成過眼云煙,只有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的英雄氣概、“忠貞報國、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神,才能在漫長的歷史長河中為世人留下民族的脊梁和不朽的中國精神。

留下優(yōu)秀作文3

  人終有一死,有的人卻長久留下了自己曾經(jīng)生活過的痕跡。如古人的詩、文,不止抒發(fā)了情感,而且將自己的靈魂寄托于詞句之間,長久陪伴在人們的左右。但也有人,一生碌碌無為,未留下絲毫便離開了這個世界。湮滅在歷史的塵埃里。

  而我,在那天之后決定,在生活里要留下獨屬于我的印記。

  獨自行走在一條靜謐的小路,寒風(fēng)從耳旁呼嘯而過,吹得樹上已黃枯的落葉沙沙作響。我狠狠地剁了一下腳,腳下的葉子咔嚓直響,發(fā)出著痛苦的叫聲。我盡力不去回想剛才的失落,但千萬個不甘如滔滔流水一樣噴涌而出。我木木地站在那,質(zhì)問著我自己。

  班中要選同學(xué)參加演講比賽,經(jīng)過一番小小的'筆試,我的名字卻不在參賽名單中。我輸在了起點,連上臺大展風(fēng)采的機會都沒有留下,就像是一個運動員,還沒有留下自己的成績便被淘汰。

  風(fēng)呼嘯著,發(fā)出它自己的怒號,樹的枝條在抖動,片片黃枯的葉子緊緊地抱住枝條,抗?fàn)幹缘植贿^狂風(fēng)的侵襲,在空中翻飛、落地、吹散,沒有留下一絲痕跡。我長嘆一聲,繼續(xù)向前走去。

  只覺得眼前一空,卻發(fā)現(xiàn)前面的那顆梧桐樹已被鋸掉了。我的心中緊了一下,失落又一次充滿我的大腦。

  無意中,我在樹墩上看到了那樹的年輪,一圈一圈,雖無規(guī)則但讓人極其震撼。細(xì)而緊密的不規(guī)則圓環(huán)在我面前展現(xiàn)著,我的眼前竟浮現(xiàn)了那棵樹的模樣。我仿佛看到了它扭曲的樹干,深埋地下的根和那直指天空的枝條。我震撼了。它把自己最深沉的情感埋在根底;把最堅定的信念寫在枝條;把它的一切都留在了這彎延曲深的條紋。即使它默默無聞,無人關(guān)注它的生長、死亡,但它留下了自己的生命曲線,留下了自己生存過的痕跡。

  我的內(nèi)心突然被火點燃,異常激動。心中萌出一種信念:我也要留下自己的痕跡。

  我將失敗放下,重新坐在書桌前,翻閱著已起邊角的書籍,撫摸著墨跡斑斑的桌面。一張白紙在我面前,我奮筆疾書,要在這張紙上留下了自己的痕跡……

  第二次演講比賽如約而至,我站在演講臺上,大放異彩。此刻,我清楚地知道,我已留下了屬于自己的痕跡。

留下優(yōu)秀作文4

  長河遠(yuǎn)逝,紅塵飄落,時間的巨輪碾著歲月緩緩前行,漫步于時間的平轍中,遙想風(fēng)煙滾滾中那些已逝的生命;蚯逦,或模糊,不禁喟然長嘆,逝者如斯,漸行漸遠(yuǎn),然而是誰的生命能在被磨入紅塵后幽香如故?又是誰的生命只能淪為時間巨輪下的碎沙,淡化了痕跡?

  臧克家說;有些人死了,可他們還活著,有些人活著,可他們卻已經(jīng)死了。世間萬物萬景,或小橋流水,或平湖秋月,或渡頭落日,或墟里孤煙,或灞橋楊柳,或易水風(fēng)寒,當(dāng)其折射出獨特的個性光芒時,亦暈染出了魅力的華彩。人亦如此,只有勇于展現(xiàn)個性,生命才可流芳百世。

  個性生命的綻放,為歷史的經(jīng)卷添上最動人的墨跡。聽,那是深山古剎晨鐘的幽鳴!看,那是江岸漁港爭渡的紛雜!在幽靜和喧鬧之間,在高雅和世俗之間,如冰與火之間存在極深的鴻溝。兩種氣象,兩種方向,兩種心境,兩種歸宿。田園山水的自然之美濡養(yǎng)了孟浩然清高孤傲的性情,讓他在松樹和巨石之間體味孤居的妙趣和真諦。

  個性生命的綻放,為文化的大觀園開出一派蓬勃的春天。艱苦創(chuàng)業(yè)的祖輩們,他們?nèi)竹R終生,拋顱灑血,豪氣震九霄,拼出華夏版圖,更為后人留下了不朽的傳說;思想如花般絢麗的才子才女們,遠(yuǎn)有宋代奇葩李易安舴艋小舟滿載愁,清代淥水亭納蘭容若“賭書消得潑茶香”,近有徐志摩在康河的柔波中滿載一船星輝,在星輝斑斕中作別康橋;有救國救民于水深火熱之中的志士,如魯迅,一支筆撐起民族的脊梁……在歷史的.打磨下,他們張揚個性,在歲月中綻放自己的光芒的生命,讓平淡的歷史也熠熠生光。

  與那輝煌的過去相比,如今的我們是多么的可悲,我們的生命被自己慣養(yǎng)得不堪一擊!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”,這一份悲壯存于何處?“難酬蹈海亦英雄”,這一份豪情又歸向何方?徘徊于廚房,興起興落于歌臺舞榭,誰在馳騁沙漠,誰在搏擊中流,誰在飛越秦嶺粵關(guān)?誰在高舉大旗,誰在吶喊信仰,誰在替天行道?失去了個性的我們,好似一具傀儡,悠然自得[注:悠然:閑適的樣子;自得:內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。]的享受著前人留給我們的財富,悲哉!

  作為21世紀(jì)的新青年,,縱使大千世界“香車寶馬,一片魚龍舞”,我們?nèi)詰?yīng)保持我們的個性,只有這樣才能讓我們的生命之花,愈綻愈烈。

留下優(yōu)秀作文5

  心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。

  一一題記

  輕風(fēng)留下了蒲公英的種子,星空留下了夜幕的獨特風(fēng)情,細(xì)雨留下了萬物生長的希望,萬物都在晝夜交替、春花秋月中留下自己的痕跡,在陽光下熠熠發(fā)光,而我,也在匆匆劃過的流年里留下生機、勇氣與幸福的種子。

  春日的風(fēng)是怎樣的一種溫柔呢?是棉花糖的絲柔感,是暖茶飄出的醇香,是窩在沙發(fā)里的愜意。我和媽媽攜著一縷溫柔的春風(fēng),帶著滿口袋的種子,在樓下的小花園里播種生活的美好。媽媽先用鏟子將剛被春雨滋潤過的泥土翻開,一股春泥的味道瞬間充滿了心房,我迫不及待地把袋子打開,將一粒;ǚN倒在手心,迎著微薄的陽光,媽媽綻開了笑容,為這貧瘠的花園平添一抹春色,她笑著說我太心急,我便拿過了媽媽手中的'鏟子,不顧泥土沾在褲腳,不顧春風(fēng)把發(fā)絲吹亂,只是把一粒粒希望的種子小心地掩在泥土里,打心底希望它們可以綻出綠芽開出最嬌嫩的花朵。我望著平整的土地,它已與以往不同,如今它已充滿生機與希望,我愿等一縷飄渺花香,含著無限光彩永遠(yuǎn)縈繞我的心畔。在春光四溢里,我留下了生機。

  秋天的云是怎樣的一種風(fēng)情呢?是燈火闌珊的驀然回首,是花前月下的悠悠香韻,是漫天紅葉的繾綣入懷,是繁花落盡見真醇,是無情荒地的有情天。我與朋友牽著一絲遠(yuǎn)方湛藍(lán)天空的一朵云,伴著朗朗秋風(fēng),和著嚶嚶鳥鳴,一同來到了高山之下。我與朋友手牽手攀爬,卻在兩塊巖石中的縫隙卡了殼,我雙腳似乎不愿離開這塊安穩(wěn)的石頭,不愿騰空越過溝壑。朋友忽然悄悄在我身后擁住了我,在我耳邊說道;"不要怕,我在你身后。"我的心突然充滿了力量,雙腳也躍躍欲試,就在耳邊空氣的呼嘯聲后,我成功了!我與朋友同時露出了微笑,陽光似乎直直地照進我的心底,溫暖了整個世界。在秋光無限好里,我留下了勇氣,在朋友的眼眸中,我留下了幸福。

  在這青蔥歲月里,我愿夜坐聽雨,晨伴微風(fēng),春天灑下希望,秋天收獲果實。在這青蔥歲月里,我留下了生機,于是我的心便棲息在花叢中;我留下了勇氣,于是我的心便棲息在萬丈高空間;我留下了幸福,于是我的心便棲息在愛的港灣里。

  清風(fēng)拂過,我留下了對萬物的滿腔熱戀,愿我一路成長,一路播灑,一路收獲。愿我將世間的柔情萬種納入懷中,再留下一路的芬芳。

留下優(yōu)秀作文6

  這本筆記本安詳?shù)奶稍谧雷由响o靜的,陽光灑下,可以看見本子上那厚厚的塵埃,那是歲月留下的痕跡。

  這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了,應(yīng)該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了,它一直以來都躺在我老家頂樓的書桌上,它樣子并不特別,和現(xiàn)在我們學(xué)校發(fā)的聽寫本似乎一模一樣,只不過已經(jīng)破的不成樣子了,輕輕一抖就能抖出許多灰塵,書頁已經(jīng)發(fā)黃了,變得脆薄了,就如同一片片易碎的餅干,也許是年代太久遠(yuǎn)了,書頁有些甚至都變得半透明了。一頁一頁翻過去,每翻一頁都會發(fā)出“嘩嘩”的聲音,本子的紙頁也并不是那么整潔,有的折皺有的破損,有的平整,這些紙頁摻插在一起如同一個飽經(jīng)滄桑,而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般,紙頁也在歲月的打磨中變得粗糙了,第一眼看這個本子給我的印象只有古樸和破舊。

  這本子的主人是誰我就不知道了,這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見了,封面上唯一一個字跡也模糊的認(rèn)不出來了,翻開書頁,里面的字比外面稍微清晰一點,但也模糊的不成樣子了,唯一能看出的'就是筆記本里寫的東西很“雜”有語文的聽寫,數(shù)學(xué)的算式,還有日記以及一些亂涂亂畫的東西,這本子的字雖然大部分都認(rèn)不出來了,但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力,和那主人的認(rèn)真勁,字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力,這本子很薄翻完整本也就十幾頁,不知是本來就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個遲暮老人,凋零、殘破、輕薄。它的年代過去了,永遠(yuǎn)過去了,如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子,那些本子被人書寫著,閱讀著,但它卻不能了,永遠(yuǎn)不能了。

  仔細(xì)端詳著本子,我不由嘆息,歲月無情啊,這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個樣子,而它的主人已經(jīng)從一個十來歲的孩子變成了一個中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了,歲月流水,時光流水沖走了許多,也沖淡了一切,歲月帶走了人們的童年,人們的青春和記憶,只留下了這么一個薄薄的筆記本,記錄著一個生命的青春。

  我將它放回了桌上,它靜靜躺著,仿佛在回憶著屬于它的時光……

留下優(yōu)秀作文7

  雁過留聲,人過留名,物過留景。那片斑斕交織的鮮艷花園,已經(jīng)隨著老人愈來愈遠(yuǎn)的步伐,一點一點頹廢起來,只不過最初的樣子,依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。

  祖父喜歡花草,他曾無數(shù)次對我說:“植物的生命是可以帶給我們感悟的,就像那仙人掌,”他指著角落里滿是尖刺,格格不入的小植物,“即使它與這個世界相差甚遠(yuǎn),它仍然好好地活著。”他的笑容在陽光下一閃一閃的。

  祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時的天堂,高低叢簇的綠叢上總會綴著我數(shù)不清的禮物:越橘、蔓越莓,鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中,宛如幾個頑皮的孩子,放蕩不羈地在叢中玩耍。我總喜歡把摘下的果子對著金燦燦的陽光,瞇起眼,就能望見祖父揚起的滿是皺紋的`嘴角。當(dāng)我再長大一些,慈祥的祖父就拿捏著我的小手,握著鏟子一點點一點點地挖開松軟的泥土,再將種子輕輕地放進去。澆水是每天都必須做的事,我會搶過祖父的噴壺,在空中肆虐地?fù)]灑。祖父也不躲,就任由水珠落在身上,笑吟吟地看著我。春去秋來,小小的花園容納了越來越多的生靈,一陣清風(fēng)吹去,五顏六色的花園便帶著笑容在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。

  后來祖父走了,他將后園的一片姹紫嫣紅留給了我,正逢秋天,園子里的果樹垂掛著殷殷的果實,樹下的花開得潑潑灑灑。多么美好的一天里,就愣愣地塞給我一團悲傷。

  長大了,我細(xì)細(xì)地品味蕭紅的《祖父的園子》,竟是那樣的熟悉,眼前又出現(xiàn)了一園的美景,還有祖父深深的笑意!唉。

  我又回到了這個地方。

  祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代,它們自生自滅,有些凌亂,卻濕潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀,深吸一口氣,開始修剪那些枝葉。忙活了一整天,努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。

  夏日的陽光有點刺眼,可輕輕地照亮了滿園的翠綠,我看著披掛在墻上的爬山虎,覆蓋了墻角的青苔,出墻的綠枝,以及地上不計其數(shù)的花。它們在風(fēng)中開得隨意而自由,像無數(shù)叛逆的孩子,恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。

  我笑了,笑得很開心。因為我又看到了祖父,我的童年。

  我舀起一瓢清水向空中潑灑,水珠在陽光下滾動,我仿佛又看到了祖父的笑容……

留下優(yōu)秀作文8

  老舊的木質(zhì)地板嘎之嘎之的輕響,窗外的微風(fēng)將透明潔白的紗簾升起,吹動我細(xì)碎的頭發(fā),我捧著一本布滿灰塵的相冊在窗邊坐下,微風(fēng)帶起的灰塵在陽光的懷抱中熠熠生輝,輕輕翻開第一頁,時間好像便停留在了那里,仿佛讓我回到了過去。

  這是小時候的照片。媽媽端著一碗南瓜稀飯坐在長桌子的一邊,我當(dāng)時只會爬,但仍十分有興致的從桌子的一邊爬向另一邊,媽媽總是溫柔地看著我,當(dāng)我爬到她那時,喂我一口溫度適中的香甜,便繼續(xù)讓我玩樂。后來會走路了,我便慢慢扶著墻繞著家里走一圈,自從我有一次將魚缸打碎,差點砸到自己后,爸爸總是跟在我身后不遠(yuǎn)處,默默地看著我前行,當(dāng)我跌倒時,一個箭步走上來,將我扶起。這是記憶最初時留下的溫暖與香甜。

  這是上小學(xué)時的照片。我們一家第一次去四川,山間的流水潺潺而下,每個人都甩掉鞋襪,撲入水的懷抱,互相潑水、嬉鬧,我忽然踩到一塊滑膩的'石頭,“噗通”一聲一屁股坐在水里,下身全濕的“光榮歷史!本o接著是我度過的人生中第一個真正意義的生日,爸爸媽媽提前為我訂好蛋糕,等待著那一天的到來。面對火紅的,富滿希望的蠟燭,我虔誠的閉上眼許下一個美好的愿望。惟愿時光靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),惟愿我們健康長壽,開心快樂。這是童年時留下的最純真的快樂與希望。

  這是最近的照片了。初一的軍訓(xùn)等待著我們,在一個美好的清晨,我們提著一箱箱行李,帶著對未來的期望,踏上了旅程,第一次沒有了爸爸媽媽的陪伴,獨自一人的完成生活中最重要的也最平常的事情,在酷熱的烈日下完成一次又一次的訓(xùn)練,汗水沾滿額頭,充滿后背,但不哼一聲,堅強完成,在夜晚熄燈后,獨自躺在床上思念著他們。這是成長時留下的堅強與柔軟。

  不知不覺間,相冊已被翻到最后一頁。這一張張照片,留下了我成長中無數(shù)的點點滴滴,留下了我與爸爸媽媽之間溫暖的充滿愛的牽絆,我在一點一點的成長,時光也在一點一點的流逝,留下的東西也越來越多,感悟的越來越多,理解的越來越多。經(jīng)歷,留下,感悟,成長,這便是人生的意義吧。

留下優(yōu)秀作文9

  人的一生當(dāng)中,與形形色色的人擦肩而過,卻有多少人能夠?qū)⑿刨嚭翢o保留的留下給予他人?這是我那時的感受......

  在臺風(fēng)過后,我在樹下?lián)斓搅艘恢皇軅男▲B,便將它帶回家。

  起初,他它確并不招人喜歡,臟亂的羽毛,難聽的叫聲。他經(jīng)常給我與家人帶來麻煩,所以我剛開始并不喜歡它,以至于未去給它取名,如今后悔不已。

  不過,在它傷漸漸地好轉(zhuǎn)后,我對它的看法發(fā)生了改觀,它不再像從前那般難看,長出了黃白相間的毛發(fā),紅色的眸子。不僅如此,即便門窗打開,它也只站在窗前,少有出去的時候,即便去捕食也片刻就飛回來。實在是聰明,甚至像有靈性的一只小鳥。

  一天,我如同往常一般在小區(qū)中替它抓來了幾只蟲子。剛打開門,就見它撲了過來,站在我的手中,將蟲子吃完后。便飛到了書架上,用嘴不停啄著那些世界大文豪的書的'書背,那神情,猶如打了勝仗的將軍。昂首闊步在書架上走來走去,不時再啄一下書,神氣地鳴叫一聲。

  我沒有再理會它,任由它在一旁搗亂。我提起筆,開始寫起了作業(yè)。在奮筆疾書后,望向窗外,今天十分安靜,翠綠的樹木也只是輕輕搖曳,如華爾茲的優(yōu)雅。忽然這只小鳥又出現(xiàn)在我的視野中,不停地跳來跳去,嘴中嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎是因為我冷落了它。我只好無奈地一笑,繼續(xù)低下頭,寫起了作業(yè)。忽然覺得肩上一癢,扭過頭,原來這只小鳥站在了我的肩頭,我也只好盡量保持著不動,將作業(yè)寫完。

  待我將作業(yè)寫完時,心想它怎么如此安靜了,扭過頭看向它,原來它早已熟睡了。我將它輕輕地從我肩上拿下,穩(wěn)穩(wěn)地放在手心中,生怕吵醒了它?粗卜(wěn)地在我手心熟睡,心中感動不已,我相信它早已將信賴留給了我。

  所以在它飛走時,在我尋找不到這只小鳥后,我沒有太過傷心,因為最重要的東西,它已經(jīng)留給了我,它也會有自己的生活。而這份沉穩(wěn)的東西一直深埋在我的心中。這令我十分感動,因為人與人之間是無法毫無保留地相互信賴。

  而它留下的信賴卻告訴了我,如果人與人之間彼此多一份信任,社會不時是會和諧一分嗎?

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