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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-20 12:17:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我外婆家在安徽黃山歙縣的一個名叫水竹坑的小山村子里,那兒山清水秀,空氣很好,每天都能呼吸到新鮮干凈的空氣,跟杭州這樣的大城市經(jīng)常談及的PM2.5毫無瓜葛。村子里家家戶戶大門敞開,走家串戶的,很是熱鬧,也有別與城里的獨(dú)家獨(dú)戶。

  大年初三,我和爸爸媽媽來到了外婆家,一下車,家家戶戶大門上貼著的大紅對聯(lián),高高掛著的大紅燈籠,很是喜慶,讓人一下子就感覺到了濃濃的過年的氣氛。

  晚上,我們剛吃過飯,一陣鑼鼓聲響起,外婆喊我們快出去看,舞火獅子開始了。我們涌出門去,外面非常熱鬧,在很多村民的擁簇下,敲鑼打鼓的在前面,后面緊跟著一個村民用扁擔(dān)挑著火盆,然后一個村民扛著一個“大火球”,在火球的引導(dǎo)下,火獅子緊跟其后。我們也加入了隊(duì)伍中,跟著他們在這個古老的村子里,沿著古老的石板路從村頭走到村尾。而后來到一個祠堂,在這里演出。

  聽外婆說,這就是水竹坑有名的.民俗傳統(tǒng)——“舞火獅子”。淳樸徽風(fēng),民風(fēng)濃郁!在祠堂表演時(shí),蠟燭點(diǎn)燃,觀眾只看到由細(xì)碎的火星勾勒出的威武高大的獅子形象,卻看不到舞獅人。當(dāng)火獅子追逐跳躍時(shí),渾身星光閃閃,火星不停地抖落,在其晃肩抖毛時(shí)通身火星四濺,再加上風(fēng)吹,便產(chǎn)生了忽明忽暗、火星閃爍的藝術(shù)效果。整個演出在緊鑼密鼓聲中,火星四濺,硝煙彌漫,火獅子在火球的逗引下,時(shí)而騰空跳躍,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而爭球斗勝,把獅子的生活習(xí)性,表現(xiàn)得淋漓盡致;皙{子的藝術(shù)效果,關(guān)鍵在于道具。過去為了保密,每年演出完就將神獅送出村外,道具全部燒掉,預(yù)示著將神獅送走,來年重新制作。

  我感嘆這樣的民俗保存至今,是外婆家的眾多叔叔阿姨、公公婆婆們用他們自己的力量在傳承古老的歷史文化!

小學(xué)生作文 篇2

  奉獻(xiàn)愛心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 20xx年5月30日下午,在下車鎮(zhèn)長春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒,我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動。

  午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室,瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統(tǒng)一安排下前往活動地點(diǎn)——長春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會兒,我們就到了長春小學(xué)。只見校門口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領(lǐng)下來到了活動的現(xiàn)場,首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻(xiàn)愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地?cái)[著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

  參加活動的人陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場。不一會兒,活動準(zhǔn)時(shí)開始了。首先進(jìn)行的是活動的第一項(xiàng)內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到主席臺前,鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會心的微笑;接著進(jìn)行的是活動的第二項(xiàng)內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂成長,將來回報(bào)社會。

  胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長春小學(xué)的上空回響;接下來進(jìn)行的是活動的第三項(xiàng)內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

  時(shí)候了,小記者們爭先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺得此次活動會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說:“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、就像我們幫助一些留守兒童

  一樣,給他們帶來節(jié)日的快樂,讓他們感受到社會溫暖,這樣才能讓愛接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問“李欣叔叔,此次活動您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的`回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂中學(xué)習(xí),我非常地開心,書包、金錢都是不重要的,最重要的是心意。”整個采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動的最后一項(xiàng)是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂,心里更是美滋滋的,整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中,然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

  奉獻(xiàn)愛心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

小學(xué)生作文 篇3

  我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時(shí),跳繩比賽就要開始了。

  為了今天,我苦練了一個月,就準(zhǔn)備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。

  當(dāng)一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時(shí)候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時(shí)候身體的某個部位勾到繩子,浪費(fèi)時(shí)間。

  當(dāng)體育教師一聲令下,我們班和五年二班的競爭就開始了。同學(xué)們一個接一個地跳著,可不久就有一個同學(xué)跳掉了,不一會又跳掉了一個。我的心急得不行,心里罵他們不爭氣。當(dāng)我跳時(shí),我心里不斷響起一個聲音:別掉,不許掉!不知道別的.同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?

  幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個,都沒跳掉。等又輪到我時(shí),我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個聲音,正好是我又跳了全班的最后一個,以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

  大家氣喘吁吁地趕到計(jì)數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個,老師說205個,大家都?xì)g呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來?墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個時(shí),我們立刻垂頭喪氣了。

  我想,這次比賽之所以失敗,是因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)跳壞了。耽誤了很多時(shí)間,說明我們平時(shí)的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!

小學(xué)生作文 篇4

  我們家的“小寵物”可不一般,他呀,給我們帶來了好多樂趣。

  早起的小麻雀

  和往常一樣,他又早早地起了床,像只小麻雀一樣在我的耳邊嘮叨:“姐姐,起床,起床,起床陪我玩兒!起床……”我早就習(xí)慣了他的這一套,索性用被子把耳朵捂起來。他見我沒動靜,一會兒拉拉我的腿,一會兒拽拽我的手,一會兒拍拍我的臉。我還是無動于衷。呵呵,我可是資深的小懶蟲,這點(diǎn)雕蟲小技哪里難得倒我!過了一會兒,他把窗簾拉開,大叫:“起床了!太陽曬屁股了!”見我還是一動不動,他又拿出了鬧鐘:“八點(diǎn)了!八點(diǎn)了!”我一驚,趕緊拿過手表!安帕c(diǎn)一刻!好小子,敢耍我!”

  一毛不拔的`鐵公雞

  吃晚飯時(shí),“小公雞”拿了一碗香噴噴的醬油下飯吃。正好我也覺得菜的味道太淡了,就小心地從他的碗里蘸了一小滴醬油,“小公雞”滿臉不快地瞪了我一眼。當(dāng)我第二次伸筷子去蘸醬油時(shí),“小公雞”忍不住怒吼道:“你干嗎蘸我的醬油?你不會自己去倒?還蘸了那么多!真討厭!”還沒等我反應(yīng)過來,他一把奪過醬油碗,若無其事地接著吃飯。奶奶說了他幾句,他把頭一昂,生氣地扔下飯碗,回到房間悶頭大睡。這脾氣,真是讓人哭笑不得。

  貪吃的小猴子

  最近,花生豐收了。家人把它們裝在筐子里,擺在家里的一個角落。

  “奶奶,我要吃花生!鼻魄,他又打起了花生的主意!跋氤跃统园。”奶奶也沒放在心上。過了一會兒,我到放花生的地方一看,天哪!這個小貪吃鬼竟然跳進(jìn)了花生堆里!有小半筐花生已經(jīng)不見了蹤影,這也太能吃了吧?我取笑他說:“你真是一只貪吃的小豬。”他卻理直氣壯地回答:“我屬猴,我是一只貪吃的小猴!”

  怎么樣,你想和我們家的“小寵物”交朋友嗎?他呀,就是我可愛的小表弟。如果你想認(rèn)識他,記得和我聯(lián)系哦!

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