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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-09-20 11:31:16 日記大全 我要投稿

成長(zhǎng)日記錦集(9篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)日記錦集(9篇)

成長(zhǎng)日記 篇1

  人生,猶如寫(xiě)一本書(shū),或輝煌,或平庸,或簡(jiǎn)短,或冗長(zhǎng)……或充滿向往與坎坷。這所有的結(jié)果,只在于我們當(dāng)時(shí)那一個(gè)念頭。

  起初

  五歲的我活潑天真,擁有一份純真。媽媽總是喜歡帶我去那條有很多楓葉的小路;年幼的我,看著前方盤(pán)旋飄蕩的紅葉,忍不住拾起一片楓葉,棒捧在手心,臉上笑開(kāi)了花。我拉著媽媽的手,問(wèn):“媽媽?zhuān)返谋M頭有什么?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,以后,你會(huì)知道。”我眨著好奇的大眼睛,親親的吻了躺在手中火紅的楓葉。

  那一天,我把我的好奇留在楓葉里。

  后來(lái)

  10歲時(shí),我學(xué)會(huì)了釋?xiě)雅c寬容?荚囉质×耍粗羌t白交相揮映的試卷,但卻只有一個(gè)個(gè)“X”的試卷,我不禁潸然淚下。我在風(fēng)中跑著,任淚水在風(fēng)中跳起“絲綢舞”。突然,只聽(tīng)“嘭”一聲,一個(gè)小男孩被我撞倒了。我連忙問(wèn)他:“小弟弟,疼不疼!笨墒撬麉s說(shuō):“姐姐,不要哭”。看著他閃亮的瞳孔。我笑了,微風(fēng)吹過(guò),我感受到了一絲絲的'溫暖。

  那一天,我把愛(ài)與釋?xiě)鸭脑诖猴L(fēng)里。

  再后來(lái)

  16歲,中考在即,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我惘然無(wú)緒;仡^自己走過(guò)的一大半路,它依然那么的充滿生機(jī),不管風(fēng)吹雨打。于是我明白了,我燦然一笑,豁達(dá)的邁向前方。我要把埋藏在這里的“寶藏”挖出來(lái),不管前面是蜂蝶翩飛還是芳草萋萋;是永無(wú)止盡學(xué)是近在咫尺,我都會(huì)堅(jiān)持。

  那一天,我把希望寄在終點(diǎn)。

  我站在楓葉樹(shù)下,看著小路,回憶成長(zhǎng)。驀然發(fā)現(xiàn),它已陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。

  人生路,就這樣。在這里,我學(xué)會(huì)寬容,青山不改綠水長(zhǎng)流,爛然一笑泯恩仇。在這里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,即使失敗惘然,也長(zhǎng)臂一揮,從頭再來(lái)。再這里,我學(xué)會(huì)了追求,即使一無(wú)所獲也無(wú)悔。

成長(zhǎng)日記 篇2

  20xx年7月18日星期四 晴

  今天,快樂(lè)作文的老師給我們每人發(fā)了一個(gè)草娃娃,因?yàn)槲业牟萃尥奘且粋(gè)笑臉,所以我給它起的.名字叫“笑笑”。

  一回家,我就忙開(kāi)了,我找來(lái)雪花積木給它拼了一個(gè)椅子,又找來(lái)一個(gè)碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上東看看西瞧瞧,直到看夠了才離開(kāi)。本來(lái)我并不是那么喜歡它,可是仔細(xì)一看,它黃澄澄、圓溜溜的,還挺可愛(ài),于是我便喜歡上它了。

  我按照種植說(shuō)明把它泡在水里一小時(shí),然后就耐心地等待它長(zhǎng)出頭發(fā)。

  20xx年7月19日星期五雨

  今天早上我醒來(lái)后連忙去看我的草娃娃長(zhǎng)頭發(fā)了沒(méi)有,可是結(jié)果讓我大失所望,因?yàn)椤靶πΑ边B一根頭發(fā)也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我像泄了氣的`皮球一樣倒在了沙發(fā)上。我想也許是水分太少了,所以“笑笑”的頭發(fā)才沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。于是我連忙拿來(lái)我的迷你水壺給它澆水,邊澆邊對(duì)“笑笑”說(shuō):“笑笑呀,你快些長(zhǎng)出頭發(fā)吧!等你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,我就給你做各種各樣的發(fā)型,難道你不想變得漂亮嗎?”說(shuō)著說(shuō)著我開(kāi)心地笑了。

  20xx年7月20日星期六雨

  今天我又去看我的草娃娃有沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā),可是它還是一根頭發(fā)也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我急了抓起它剛想往地上摔的時(shí)候,爸爸的話在我耳邊回響:“動(dòng)植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)過(guò)程,就像你,剛出生是嬰兒,接著是兒童,然后是……”想著想著我又把“笑笑”放好坐在沙發(fā)上,心想:為什么老師的草娃娃長(zhǎng)頭發(fā)了而我的草娃娃沒(méi)長(zhǎng)頭發(fā)呢?后來(lái)我想可能是老師的'草娃娃種的比較早吧!想到這里我便又耐心地等待起來(lái)。

  20xx年7月21日 星期日 雨

  今天我的草娃娃終于長(zhǎng)頭發(fā)了!我欣喜若狂,在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去,我多么希望它的頭發(fā)快快長(zhǎng)長(zhǎng),這樣我好給它修剪發(fā)型,想著想著我一不小心就從沙發(fā)上摔了下來(lái)。我爬起來(lái)的時(shí)候,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你放心,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的`,因?yàn)槲业念^發(fā)長(zhǎng)得很快喲!”

  20xx年7月22日 星期一 晴

  今天一起床我就去看我的“笑笑”,結(jié)果讓我大吃一驚,我的“笑笑”的頭發(fā)竟然從5毫米長(zhǎng)到了1厘米!原來(lái)草娃娃的頭發(fā)長(zhǎng)這么快呀!我滿心歡喜,拿起它左看看右看看,心想:爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),只要有好的`付出,就會(huì)有好的回報(bào)。

  20xx年7月23日 星期二 晴

  今天我的草娃娃的`頭發(fā)又長(zhǎng)了1厘米,我相信幾天以后我就可以給它修剪發(fā)型了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你知道老師為什么讓你們種植草娃娃嗎?”“不知道。”我答道,“老師讓你們種植草娃娃是為了讓你們體會(huì)父母照顧你們的艱辛呀!”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  20xx年7月24日 星期三 晴

  今天早上,我去看草娃娃,它又長(zhǎng)高了,頭發(fā)綠油油的.,像一根根綠色的針。微風(fēng)吹來(lái),草娃娃好像在向我招手,還在說(shuō):“小主人,你又來(lái)看我了!”我笑了笑,拿起它放在陽(yáng)光充足的地方,好讓它曬曬太陽(yáng)。它望著我好像在說(shuō):“真舒服呀,謝謝你小主人!”我說(shuō):“不用謝,只要你能快樂(lè)成長(zhǎng)我就心滿意足了!”“沒(méi)問(wèn)題!”草娃娃答道。我聽(tīng)后開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  20xx年7月25日 星期四 晴

  今天我用兩根黑色的皮筋給草娃娃扎了兩個(gè)辮子,讓它變得更漂亮了!幾天后我就要拿著它去比賽了,相信在我的精心照顧下,它一定可以長(zhǎng)得更好更漂亮!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“難道你種草娃娃只是為了得獎(jiǎng)嗎?”我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。

  20xx年7月26日 星期五 晴

  今天早上一起床,我發(fā)現(xiàn)我的草娃娃已經(jīng)把昨天澆的水喝完了,于是我連忙給它澆水,好讓它一直保持濕潤(rùn)。我想:如果草娃娃渴了可以自己來(lái)到水龍頭前喝水,喝飽后自己再把水龍頭關(guān)上跑到盆里那該多好呀!這樣既省力又省時(shí)。想著想著我的眼前仿佛真的.出現(xiàn)了一個(gè)活蹦亂跳的孩子,她和我一起玩耍,一起做游戲。

  20xx年7月27日 星期六 晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)“笑笑”的辮子垂了下來(lái),我想肯定是皮筋壓的'。于是我趕緊把皮筋解了下來(lái),可是這也沒(méi)用,它的頭發(fā)依然垂著,我很傷心。這時(shí)草娃娃好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,別傷心,明天我的頭發(fā)就會(huì)長(zhǎng)直的!”我聽(tīng)了草娃娃的話,開(kāi)心了很多。

  20xx年7月28日 星期日 晴

  今天我的“笑笑”的頭發(fā)果然長(zhǎng)直了,而且還長(zhǎng)出了好多新的頭發(fā),我高興極了,心想:小草的生命力是那么的.頑強(qiáng),不管風(fēng)刮日曬,它依然那樣挺立,它這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然它的土壤很貧瘠,可它依然在生長(zhǎng)。如果換成是我,我肯定會(huì)缺少自信心,向困難低頭……我們現(xiàn)在是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可是小草是依靠自己的能力生存的!想到這里,我低下了頭。

成長(zhǎng)日記 篇3

  如果你處在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境,一直隱藏在一個(gè)與世隔絕的密室中,你會(huì)有什么感受?1942年7月,13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個(gè)人為了躲避納粹的追捕,開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)兩年多的密室生活。

  《安妮日記》這本書(shū)就是安妮在密室中真情實(shí)感的流露。

  在與世隔絕的密室中,不能發(fā)出任何聲音,不能打開(kāi)窗戶,還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒(méi)有向命運(yùn)屈服,堅(jiān)持記日記,從不絕望,從不放棄。1944年8月4日,由于有人告密,安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營(yíng),只有安妮的父親一人生還。

  我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的`環(huán)境中寫(xiě)出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著,能看見(jiàn)陽(yáng)光,這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去,克服我的苦悶,給自己找出一條路來(lái)!”你能相信這些話語(yǔ)出自一個(gè)13歲孩子之手嗎?這些文字鼓舞人心,讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂(lè)觀!

  而我呢?媽媽去上班,爸爸有事情,讓我一個(gè)人在家。我打開(kāi)了房間里所有的燈,生怕哪里跳出一個(gè)人把我抓走。還有彈琴。那首復(fù)雜的練習(xí)曲我怎么也彈不好,這里沒(méi)彈正確,那里節(jié)拍沒(méi)對(duì)上……我又氣又急,火一下子冒了上來(lái)!百M(fèi)腦細(xì)胞的事,我再也不干了!”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說(shuō)。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂(lè)觀,這就是我與安妮的最大區(qū)別!

  “希望已經(jīng)在我們的心中復(fù)活了,這希望給了我新的勇氣,使我再一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!”安妮的身上,具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個(gè)角度談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)與和平,談?wù)撊诵浴K目鞓?lè)、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡,對(duì)未來(lái)的向往,讓我們心生震撼。更可貴的是,安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行,不斷地自我批評(píng)并努力改正……她是我們的榜樣!

  一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛(ài)和平,學(xué)會(huì)在挫折面前不低頭,在黑暗中不屈服,勇敢地堅(jiān)持下去!

  簡(jiǎn)評(píng):

語(yǔ)文版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作6要求寫(xiě)一篇讀后感。讀一本書(shū)或者一篇文章,總有某個(gè)打動(dòng)自己的點(diǎn),抓住那個(gè)點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感想,就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動(dòng),寫(xiě)出了“我”從安妮身上學(xué)到的勇敢和樂(lè)觀,符合讀后感的寫(xiě)作要求。

成長(zhǎng)日記 篇4

  從小長(zhǎng)到大父母親都教育了我們一些事情。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的幾件事吧!

  記得有一次,我們班的邵老師派我和沈嘉林、崔樹(shù)睿一塊兒去參加國(guó)際象棋比賽。一開(kāi)始,我興致勃勃地跟別的同學(xué)下了一盤(pán),結(jié)果我勝利了。等打到第二場(chǎng)的時(shí)候,我一下子變得緊張起來(lái),因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了以前跟我下國(guó)際象棋時(shí)曾勝過(guò)我的對(duì)手——三年級(jí)四班的柴云棋。這場(chǎng)比賽我還是以失敗告終?墒,下一場(chǎng)的.對(duì)手是我同班同學(xué)崔樹(shù)睿,最后,我以我的智慧勝過(guò)了他。

成長(zhǎng)日記 篇5

  “轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的,天空好像要塌下來(lái),天氣無(wú)比的差,我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。

  我面無(wú)表情地走在屋檐下,沒(méi)有帶傘,一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見(jiàn)五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒(méi)有回應(yīng)。

  麻木的心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉,頂端寫(xiě)著個(gè)大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  課堂上,老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號(hào),三十九分!惫,還是如此,此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告:“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué),其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)有用的!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。

  我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀!彼懔,她可能在忙,不會(huì)接了吧,正準(zhǔn)備掛下,從電話那頭傳來(lái):“喂,您好!”“啊。媽媽啊,那個(gè)!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委!昂⒆,不就是考試嘛,沒(méi)什么大不了的',雨過(guò)天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開(kāi)了,感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊,雨過(guò)天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰(shuí)沒(méi)有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗,我舒了一口氣。

  雨停了,道路上漸漸明亮了起來(lái),陽(yáng)光灑在樹(shù)稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動(dòng)人。

成長(zhǎng)日記 篇6

  今天下午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種植的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很粗壯了,十分好看!

  在我的悉心養(yǎng)殖下,我的鳳仙花葉子已經(jīng)越長(zhǎng)越多了。瞧,在最中間又新長(zhǎng)出了兩片碧綠色的小嫩芽,十分的`小巧玲瓏!我數(shù)了數(shù),一共已經(jīng)長(zhǎng)出了十四片葉子了。鳳仙花長(zhǎng)得很快,現(xiàn)在大概已經(jīng)有十四厘米那么高了,葉子的外圍一圈是齒輪狀的,莖是深紅色的,也越來(lái)越挺拔了!陳老師告訴我們,要想知道鳳仙花開(kāi)的是什么顏色的花朵,只要看看長(zhǎng)的莖是什么顏色就知道了,如果莖是紅色的,那么開(kāi)的花朵就一定是紅色的。鳳仙花的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白色的又細(xì)又長(zhǎng)的根,迫不及待地從土里鉆到下面的水里去了,像柳枝在風(fēng)中舞動(dòng),美麗極了!

  我的鳳仙花莖是紅色的,是否就如陳老師說(shuō)的能開(kāi)出紅色的花朵呢?我非常期待!

成長(zhǎng)日記 篇7

  20xx年2月12日

  大年初六 天氣:晴

  微笑的北京,微笑的奧運(yùn)。紅色——樂(lè)于助人的熱情,黃色——文明禮儀的象征,黑色——誠(chéng)實(shí)守信的正義,藍(lán)色——學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力,綠色——保護(hù)環(huán)境的毅力。今年春節(jié),我?guī)е本┑臏嘏驮敽突氐搅宿r(nóng)村的老家。

  先要去探望舅爺,我和父母、外婆驅(qū)車(chē)駛?cè)豚l(xiāng)村的大道,過(guò)了兩三小時(shí)終于到底了外婆的老家,車(chē)拐進(jìn)一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子里。車(chē)卻在這時(shí)剎住了,我望向窗外。一個(gè)留著爆炸式發(fā)型、穿著一身名牌、外型很酷的十六七歲的'男孩子把一輛自行車(chē)打翻在地,與另一個(gè)年齡相仿男孩對(duì)峙著、爭(zhēng)執(zhí)著,分別有兩人使勁拉住雙方。那個(gè)年輕男孩喘著粗氣,毫不理會(huì)在一旁勸說(shuō)的舅爺。外婆告訴我,那個(gè)男孩是龍海叔叔。

  我們吃了一驚,打開(kāi)車(chē)門(mén),走出去。

  龍海叔叔的母親一直在外地打工,他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛(ài)喝酒,喝醉了酒胡話連篇;又好打牌,時(shí)常一個(gè)通宵不回家。龍海叔叔生活在這個(gè)環(huán)境下,漸漸變得喜怒無(wú)常,現(xiàn)在上高中一年級(jí),一年里就轉(zhuǎn)了三次學(xué)。從此,他整天在巷子里無(wú)所事事地游逛,見(jiàn)到比他強(qiáng)的人就非要揍他一頓。今日,又不知誰(shuí)惹惱了他,攪得巷子里都不得安寧。

  經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō),龍海叔叔總算安靜下來(lái),回到屋中接待我們。我們到屋里時(shí),龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣,見(jiàn)我們來(lái)了,連忙起身,對(duì)媽媽說(shuō):“您坐吧,我坐里屋!彪S即報(bào)以了一個(gè)真誠(chéng)的微笑。他轉(zhuǎn)身從里屋端來(lái)一些瓜子和幾杯茶,又對(duì)我們笑了笑。媽媽私下里說(shuō):“龍海并不是無(wú)可救藥,本質(zhì)上還是個(gè)好孩子!

  拜年十分順利,龍海叔叔一直懂禮貌地為我們服務(wù)著。晚飯后,我們?cè)诖蠹业牡绖e聲中發(fā)動(dòng)了車(chē)子,踏上了回家的路。家鄉(xiāng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),龍海叔叔也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。什么時(shí)候我們的距離能更近一些呢?

成長(zhǎng)日記 篇8

  “明天降溫了,別忘了穿暖和一點(diǎn)!眮(lái)自家人的提醒。

  “你的臉色不太好,要多注意休息一下”。來(lái)自于朋友的提醒。

  “哎,前面的同學(xué),你的東西掉了!眮(lái)自于陌生人的提醒。

  在生命的旅途中,能擁有那來(lái)自四面八方的提醒,該是多么令人歡欣鼓舞。∧鞘且浑p雙關(guān)切的眼睛,在注視著我們前行;那是一雙雙溫暖的大手,在指明著我們前進(jìn)的方向;那是一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的臂膀,在支持著我們向前的步伐……那是陶醉時(shí)的一縷清風(fēng);那是求索中的一塊路標(biāo);那是孤寂時(shí)的一句問(wèn)詢……

  提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是走了火的霹靂雷霆;可以是寥寥的只言片語(yǔ),也可以是不停的絮絮叨叨;可以直對(duì)相知的友人,也可以向萍水相逢的陌路人;可以是面對(duì)面激烈的爭(zhēng)論;也可以是悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神……

  提醒,可以不拘泥于時(shí)間、地點(diǎn),提醒的方式也不必統(tǒng)一,但其共同之處是顯而易見(jiàn)的——提醒,包容著關(guān)心,寄托著關(guān)愛(ài),蘊(yùn)藏著關(guān)懷……

  在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),驀然發(fā)現(xiàn)有那么多善良的'人在呵護(hù)著自己;我們的眼會(huì)猛然一亮,發(fā)現(xiàn)有那么多溫暖的手在牽引著自己;我們的精神會(huì)豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)有那么多熱情的話鼓勵(lì)著自己。在提醒中,我們讀懂了親情,領(lǐng)略了友情,體會(huì)了愛(ài)情,其實(shí)這些都是那樣彌足珍貴的真情,它們象空氣一樣彌漫在我們周?chē)瑵摲谖覀兩磉,洋溢在我們周(chē)R彩沁@一句句納容了無(wú)數(shù)愛(ài)的提醒注定了我們的生活平凡但平庸,日子燦爛但不繁雜,人生多姿但不曲折。

  這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn):提醒是一種別樣的愛(ài),愛(ài)在身邊。

成長(zhǎng)日記 篇9

  20xx年1月7日 星期日 陰

  今天,老師給了我一些大蒜,我看著大蒜,底氣不足地說(shuō):“好的”。我覺(jué)得自己,根本就沒(méi)有把握成功,我很沒(méi)有信心。

  20xx年1月8日 星期一 陰

  我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中,她靜靜地躺在那里,我看著沒(méi)有發(fā)芽的`大蒜,心里想:什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀?

  20xx年1月9日 星期二 晴

  今天我的蒜苗已經(jīng)冒出了小尾巴,看著那嫩黃色的小芽尖兒,我覺(jué)得一切等待都是值得的。

  20xx年1月10日 星期三 晴

  今天我的大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)到一厘米長(zhǎng)了,看著那樣的小綠芽,我就覺(jué)得非常的滿足,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗,有趣極了。

  20xx年1月11日 星期三 晴

  今天,我的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子,現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開(kāi)心,我為大蒜苗的成長(zhǎng)而感到自豪。最后,我被老師和同學(xué)評(píng)為了“優(yōu)秀小園丁”。

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