我的朋友作文[匯總15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。
我的朋友作文1
在生活中,我們每個人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個樂于助人的人——史小雅。
史小雅留著長長的頭發(fā),水靈靈的大眼睛里閃爍著無比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷,努力學習的精神讓我們羨慕,樂于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午,我正要寫數(shù)學作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)本不見了,課桌、書包里都找了一遍,但怎么也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,史小雅好像看出了我的心思,關心地走過來問我:“怎么了?”我焦急地說:“史小雅,我的數(shù)學作業(yè)本不見了,中午作用沒法做了!”她聽后,立即幫我找了起來,可還是找不到。“你先別急,我?guī)湍阆胂朕k法!笔沸⊙耪f道,之后立刻跑回自己的座位,在自己的`書包里翻了又翻,終于找出了一本嶄新的練習本。她拿著練習本向我走來,對我說:"何欣如,給,你先把作業(yè)寫在這本本子上吧。”“謝謝,我明天從家里帶一本來還給你!蔽艺f。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說:“不用了,朋友之間互相幫助是應該的嘛!”說完,微笑著回到了自己的座位。
同學們,你們在生活中有這樣樂于助人的朋友嗎?如果有的話,就讓我們向他們學習吧!
我的朋友作文2
朋友,在你遇到困難時會幫助你;朋友,在你失敗時會安慰你,給予你力量。如果沒有朋友,你會孤獨,會感到無助。
我的朋友是一個男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的嘴巴,不時就冒出幾句好笑的言語,讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。
他的藝術感很好,會畫畫,也會寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標準,每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實。當然他的體育成績也是很不錯的,每次看他跑步總是像一陣風似的`從我面前飄過,跳繩時,我和他的水平旗鼓相當,有時我強,有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。
他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個活潑開朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說了這么多,你應該可以猜到他是誰了吧?有這么一個朋友,我還是很高興的。
我的朋友作文3
我的朋友有很多,給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的.,長得帥帥的,他眼睛大大的,笑起來眼睛會瞇成一條縫,可愛極了!雖然他平時學習成績一般,字也寫得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心,樂于幫助別人;而且張浩宇的興趣愛好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的惹同學們喜愛。他和同學們都一樣,都是一個普通人。這就是張浩宇,一個和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹,你們認識張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動不如行動,事不宜遲,趕緊來和他做好朋友吧!
我的朋友作文4
我的同學吉子鈺是我的好朋友,他比我胖,力氣也比我大。烏黑烏黑的'頭發(fā)下,一雙明亮的眼睛,特別有神。
他還特別愛笑,而且是在不該笑的時候笑。有一次,他犯錯誤了,老師把他叫辦公室訓斥,他看到其他同學一個個低著頭,哭喪著臉,笑神經發(fā)作了,頓時笑了起來。正巧老師說到他的缺點,見吉子鈺在笑,就把他狠狠地批評了一頓。唉,這一次,“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育,每次學校體育比賽,都少不了他。瞧,運動場上,吉子鈺多神氣!跑、跳、投、擲,各個項目中都閃動著他的身影。他有些爭強好勝。有一次,他和小伙伴打彈珠,明明輸了,他卻雙手叉腰,大聲嚷著“我沒輸,我沒輸,有種,再來!贝蠹乙娏,都哭笑不得。
吉子鈺同學,我多么想你能盡快改掉這些缺點!
我的朋友作文5
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事?赏蝗,從后座聽到了“魔性”的'歌聲,我不自覺地笑了起來,轉過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”
他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā),就連在領歌員領唱時,也是如此。
一回,領歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領歌員聽了他的建議后,果然領了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的標準!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!
我的朋友作文6
我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來炯炯有神。還有一張能說會道的小嘴巴,總能說一些滑稽又搞笑的語言,經常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的一塌糊涂,有的.時候數(shù)學課上一竅不通,還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣,唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫,只要一有時間,他便會研究電腦。終于,功夫不負有心人,他終于學會了電腦里的所有程序,F(xiàn)在的他對電腦了如指掌,操作起來簡直就是如魚得水。因此,我一有不會的地方就請教于他,他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個電腦迷,而且還很樂于助人。記得有一次,上語文課時,我的鋼筆沒墨了,我的朋友看見了,迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆,說了聲:“謝謝!”他說:“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文7
她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點胖胖的,看起來就像一個可愛的小娃娃。
她不但長的可愛,并且很喜歡幫助別人,現(xiàn)在就讓我翻開我與她的故事。
有一次,我在做數(shù)學題時,不會做,我便請她給我講一講,她便一步一步,細心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會,我便讓她再講了一遍,她一點都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細心的,又講了一遍,我抬頭看著她的眼睛,她的雙眼中充滿了友誼,善良與關懷。
還有一次,我在玩的時候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無助的',她看到了我,便跑過來,她仿佛能看透我的心一般,說:‘‘摔疼了吧,!f完,便將我扶到了凳子上。
這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡單的事情里,就蘊含著那種偉大的友誼。
我的朋友作文8
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學四年級有很多朋友,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班的小吳了?梢哉f,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我很了解小吳這個人,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都皺了,一看就知道不喜歡吃水果。
有一天,我和小吳走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮擦多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙的問:“你不是有橡皮嗎?怎么還買?”我一直催她告訴我,她才說:“我是給一個小女孩買的',這個小女孩上學沒有文具,我今天買一個橡皮,還有,明天我還要買水筆給她!蓖蝗晃乙蚕刖璜I點什么,可我什么也沒說。
小吳這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文9
我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對水汪汪的大眼睛,讓人覺得她是一個聰明的.女孩,她是個學生頭,走起路來頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風舞似的,可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個樂于助人的好同學。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術課,所以沒有帶美術用品,美術課上,看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個沒停,我望著周圍的同學紅著臉去借,沒借到,我急得快哭了,這時,坐在我不遠處的梁詩怡看到了,就熱情地說:"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重擔一樣,變得輕松多了,當時我是多么地感激她啊,因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文10
以前總打算寫一篇關于朋友的文章,可是由于時間關系,一推再推,這個星期的星期六,我的一位搬家,感慨不已,才寫下這篇日記。
爸爸經常說:“朋友只是你生命中的匆匆過客,一閃,便消失,生命只是從宇宙中借來的那么一段時光,幾百年對于宇宙來說只是一眨眼,朋友會在這短得不能再短的時光中分批分段出現(xiàn)。”
我總是默默咀嚼這句話,想人生如此之短,朋友為何總要離別呢?我媽認為,那也許是天意注定。
有一次,一個朋友搬家了,那時小區(qū)正在放電影,也是晚上,我一個人走在路燈下,風吹過我的`指間,我不禁思緒萬千,一個個的答案在我的腦海中產生,又一個個被否定,我只有無奈的想:“朋友總是要離別的,不管是高山流水的知音,還是刎頸之交的知己,皆是如此!
現(xiàn)在我有了很多新的朋友,但我不會忘記那些曾經給我?guī)磉^快樂的老朋友!
我的朋友作文11
我的好朋朋友叫龔昱心。她有短短的頭發(fā),紅潤的小嘴巴,長長的'眉毛,明亮的眼睛。
我們兩個不僅是朋友,還是姐妹。一起出生,連生日都一樣。她的媽媽和我媽媽也是朋友,我們還是從幼兒園就一起讀書,一直讀到了小學的好朋友。
我們經常一起去石子山體育公園跟爸爸媽媽比跑步,每次都是我們贏,我們一起玩過家家,喝奶茶,買東西的游戲……
我感覺遇到她是我這七年里收到的最好的禮物。
跑步達人
我的好朋友是李佳芮,她跑得像箭一樣快,在我們班可是出了名的跑步小達人,每次運動會她都有跑步比賽,拿過很多獎狀,獎牌都可以堆成一座小山了。
她的頭發(fā)黑黑的,長長的,眼睛如水晶一樣明亮,非常漂亮!我們喜歡玩比賽跑步。只有在操場上我們才可以玩,每次都是你追我趕,想看看是誰最厲害,可是,到最后都是我追她。玩得正開心的時候卻下課了,我們總是玩不夠,多想時間慢點走!
我的朋友作文12
我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經常和他一起玩。
我第一次去他家玩時,他高興得跳了起來,對我特別熱情。一會兒給我看電視,一會兒給我玩玩具,一會兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會拿給我。
我們經常湊在一起看電視?粗粗,他說:“張東升,我們來玩奧特曼的游戲好嗎?”“好。”我說。然后他說:“那你當怪獸,我當奧特曼好嗎?”我答應了。然后我們就學著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“。 蔽掖蠼幸宦,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的`隊,比賽過程非常激烈。我還踢了一個飛球,為我們隊得了一分。
我覺得他有時記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動畫片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動畫片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?
我的朋友作文13
我那個傻傻的朋友,名字叫陳曦,整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的,像個快樂的天使,別看她小巧玲瓏的樣子,她呀,可是我們的大班長呢。
在我們倆個相識的那天,發(fā)現(xiàn)我倆的興趣,愛好都差不多,就在那天,我發(fā)現(xiàn),無論哪個同學有了困難,她都會滿面笑容的幫助解決,她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦,你還記得嗎?那一陣流感頻發(fā),咱班發(fā)燒請假的就有六個人了,我也不幸中槍,那天很冷,外面寒風呼嘯,下了第一節(jié)課,我感覺渾身發(fā)冷,你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水,一會兒又叮囑我吃藥,你還像一個個小大人似的,鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”,我的心里暖融融的`,那時我在想,我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快,可是,笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好,沒有句號,只有逗號,那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個天使,我的好班長,我的好朋友。
我的朋友作文14
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優(yōu)點和缺點。
比如,不愛說話。當然,這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的.文具盒。
這還是原來的小雨嗎?
不!這不是原來的小雨了。
但是他也有優(yōu)點。
比如說了啦!她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難,他都會幫助。
比如我們班的小紅,他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢?
我的朋友作文15
說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個人——程麥可真不一樣,我忘不了他。
程麥,他一向開朗樂觀,十分負責,我和他在幼兒園就是同學。我們經常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學,一直是最好的伙伴,我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時,我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜,對老師說:“其實他是把跳繩借給我了,我去跑吧。”說著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。
自那日起,我還記得他那時的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學之間相互幫助是應該的'!”
今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。
【我的朋友作文】相關文章:
我的朋友作文05-13
[精選]我的朋友作文08-28
[經典]我的朋友作文09-07
【精選】我的朋友作文08-23
我的朋友作文【精選】08-19
我的朋友的作文02-12
我的朋友作文06-20
我的朋友話題作文11-02
我的好朋友作文05-12
我的朋友優(yōu)秀作文05-15