夢(mèng)想的作文集錦[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想的作文 1

　　小蝌蚪生活在一個(gè)巨大的球體中，這個(gè)球體里非常軟，有足夠的養(yǎng)分，小蝌蚪一直生活在這個(gè)球體中。忽然有一天，這個(gè)球面上出現(xiàn)了一道裂縫，這個(gè)裂縫越來越大，小蝌蚪以為是天塌下來了，于是它使勁地動(dòng)呀，滾呀，撞呀，過了一會(huì)兒，這個(gè)小球在水面上滾起來了，水從裂縫里流了進(jìn)來，不一會(huì)兒就滿了。

　　灌滿的小球一直膨脹，膨脹，馬上就爆了。只停“嘭”的一聲，小蝌蚪的世界爆了，它以為世界沒了，結(jié)果穿越到了另一個(gè)世界。

　　其它的眼中，這個(gè)世界全是水。水把小蝌蚪?jīng)_到了荷葉上，這時(shí)，它才看見了這個(gè)美麗的世界，藍(lán)天白云，綠樹紅花，枝頭的小鳥在“吱吱吱”地唱歌，蝴蝶在花草上跳舞。小蝌蚪非常喜歡這個(gè)新世界，它跳下水去，看見了許多與它相似的生物。有一只小蝌蚪游過來對(duì)它說：“你是怎么到這里的？”

　　小蝌蚪對(duì)它說：“我是在我的'小世界里破碎后來到這里的。”那只小蝌蚪心想：“它竟然和我一樣，也是這樣出來的，國(guó)王不是說下一個(gè)出生的蝌蚪要來見它嗎？”那只蝌蚪對(duì)它說：“你先來與我見國(guó)王吧！”小蝌蚪跟了上去。

　　到了王宮后，小蝌蚪向四處看了一下，只見這是一個(gè)用荷葉做成的王宮，里面有許多守衛(wèi)和小蝌蚪長(zhǎng)得很像，只是它們既有一根尾巴;也有兩只腳和兩雙手。

　　來到國(guó)王面前后，小蝌蚪感覺更奇怪了，國(guó)王尾巴也沒了，只有一雙手和腳，它戴著一個(gè)用石頭做成的王冠。國(guó)王對(duì)小蝌蚪說：“一年后有一個(gè)青蛙跳遠(yuǎn)比賽，別看我的樣子奇怪，你長(zhǎng)大之后也會(huì)變成這樣，我希望你你能變成青蛙后參加這個(gè)比賽，取得第一名�！�

　　小蝌蚪聽了國(guó)王的話，被人領(lǐng)到了一個(gè)房子里，對(duì)它說：“你以后就在這里住下吧！”小蝌蚪每天吃許多東西，一天天過去了，小蝌蚪長(zhǎng)出了手腳，可是尾巴還在外面，他繼續(xù)吃，就算吃得很難受也要繼續(xù)，過了半年時(shí)間，它變得特別強(qiáng)壯，變成一只青蛙。變成青蛙后，它每天都辛苦地鍛煉跳遠(yuǎn)，鍛煉眼力。

　　又過了半年，這半年里它吃了許多苦，終于贏來了自己一直以來的夢(mèng)想——參加跳躍大賽。

　　它站在賽道上，望著前面一個(gè)個(gè)荷葉，一個(gè)個(gè)障礙，心想：“我一定要得第一！”聽見一聲哨響后，它拼命地跳啊，心中一直想：我一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光！我一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光……

　　不知不覺，這句話就喊了出來，迎來場(chǎng)下一片歡呼聲，它穿過重重障礙，終于獲得了第一名，祖國(guó)名列前茅。

　　小蝌蚪成功了，它不僅變成了青蛙，而且為國(guó)家爭(zhēng)了光，它大聲地喊道：“我贏了，我們國(guó)家贏了�！�

夢(mèng)想的作文 2

　　萬物都有一扇門，而每一扇門的鑰匙都不盡相同，但是，卻有一把萬能的鑰匙，可以打開任意一扇門，他它就是“夢(mèng)想”。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是開啟萬物之門的鑰匙�！皦�(mèng)想”是一個(gè)普通不過的話題，可是我們每個(gè)人卻仍然無法去想它，因?yàn)樗�與我們的生命交織在一起。我們常常討論“夢(mèng)想”。有人的夢(mèng)想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生；有的人想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師；有的人想當(dāng)公務(wù)員管理國(guó)家大事；有的人想當(dāng)一名杰出的商人。而我有著當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要刻苦鉆研科學(xué)，多了解一些科普知識(shí)和一些成功發(fā)明家的故事，如：愛迪生、愛因斯坦、貝爾……我要把一些東西拆開，看看它的結(jié)構(gòu)，看看動(dòng)力是怎樣傳輸?shù)�。科學(xué)課上，我要專心聽講，把知識(shí)銘記在心，還要多多實(shí)踐。

　　假如我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我想發(fā)明出一種讓生物復(fù)活的機(jī)械，讓恐龍復(fù)活，讓人們和恐龍接觸，使這種大型生物再次活動(dòng)起來，不過還要研制出一種讓恐龍變得溫順的藥丸。如果研制出來這種機(jī)械，那么地球的生物就不會(huì)滅絕了，生態(tài)就不會(huì)失去平衡了。

　　假如我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我想發(fā)明出一種汽車，不會(huì)排放出二氧化碳和有毒氣體污染環(huán)境，排放的是新鮮的空氣，還能吸收一些有毒、有害的.氣體。耗費(fèi)資源少、動(dòng)力性能好，燒水不燒汽油。還可以直接熱能充電，只要?dú)鉁馗哂?攝氏度，就能自動(dòng)充電。如果兩車相撞，其中一輛會(huì)懸浮起來，避開危險(xiǎn)。

　　夢(mèng)想是指路明燈，照亮了前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力！是希望！

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又能怎樣，就算遍體鱗傷依然活得漂亮！

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒有了翅膀就沒有了在天空中飛翔的希望，就沒有享受藍(lán)天的資格！

　　我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信：沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。我還堅(jiān)信：很難說什么是辦不到的事，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)，可能是今天的希望，并且可能成為明天的現(xiàn)實(shí)。我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力！跌到了，沒關(guān)系，爬起來為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。在夢(mèng)想的路上，總有不斷的挫折與失敗，但我是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，我的夢(mèng)想和希望是永磨不滅，永垂不朽的！

夢(mèng)想的作文 3

　　好多年前的一個(gè)晚上，父親微醺著半開玩笑地對(duì)我說，其實(shí)當(dāng)年得知我是個(gè)女孩兒時(shí)有些失望，因?yàn)樗�想培養(yǎng)出一個(gè)專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，能去參加NBA的那種。我無奈地對(duì)他翻了個(gè)白眼，在默默感嘆自己真是樓下垃圾桶的孩子的同時(shí)，不免品出了一點(diǎn)好奇，好奇他與籃球的故事。

　　父親是個(gè)健談的人，可他幾乎不談自己的過去。我只能從其它家人的口中知道幾個(gè)小故事：他還是個(gè)少年時(shí)為了看東西部決賽半夜偷偷打開家里的黑白電視機(jī)，還沒有看完就被爺爺揍了個(gè)半死。他曾模仿科比后仰跳投，結(jié)果因技術(shù)不過關(guān)腦袋重重地投進(jìn)了大地母親的懷里。這一切的事似乎都與籃球有關(guān)。在家里他與我談?wù)撟疃嗟囊簿褪腔@球，最后連我這個(gè)不會(huì)打籃球的人也記住了好多籃球明星的名字。但我從來不關(guān)心這些事情，總在他侃侃而談時(shí)打斷他，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，徒留他一個(gè)人做著他永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的籃球夢(mèng)。

　　小時(shí)候他帶我去打過一次球。剛開始我還挺有興趣，他在一旁笑看著我像扔鉛球一樣把籃球砸在籃板上，不知道在想什么。但三分鐘熱度的我馬上就不想玩了，這樣一個(gè)類似幼兒園小朋友玩的把球扔進(jìn)筐里的運(yùn)動(dòng)太過于無聊，直接把球拋給了父親，自己走到花壇旁去玩螞蟻了。他并不生氣，拿著籃球自己練習(xí)去了。那時(shí)的他比現(xiàn)在年輕，可動(dòng)作也不比現(xiàn)在靈活多少。過了一會(huì)兒，他不打了，抱著球領(lǐng)著我離開了球場(chǎng)。

　　從那以后，他在我印象中再也沒有打過籃球。那個(gè)被時(shí)光壓扁的籃球，也早就在搬家的時(shí)候消失得無影無蹤了。甚至直至今日，我仍不明白籃球有什么好玩的，盡管我早已知道了它復(fù)雜的.規(guī)則，和更多瘋狂熱愛它的人。

　　不明白就不明白吧。就像我不明白父親何時(shí)喜歡上籃球，為什么喜歡，又是為什么放棄的。在看完他最崇拜的球星科比的最后一場(chǎng)球賽時(shí)，他也沒有顯得太悲傷，他已經(jīng)和任何一個(gè)普通的中年男人無差了——大腹便便，三點(diǎn)一線，唯一的奮斗目標(biāo)就是家庭。我很惋惜，就像看到了一個(gè)巨星的落沒；但又很欣慰，猶如看到了另一個(gè)英雄的崛起。

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，只是漸漸被時(shí)間埋沒，淪為平凡了。父親對(duì)于我，就是一個(gè)英雄，一個(gè)為了家庭犧牲自己夢(mèng)想的英雄。

夢(mèng)想的作文 4

　　從一年級(jí)一步步走向六年級(jí)，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼。夢(mèng)想，包含著我對(duì)未來的憧憬，對(duì)未來的期望，對(duì)未來完美的向往！

　　“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明”從古至今，無數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛袎?mèng)想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

　　夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)夢(mèng)想的'堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，他最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫了他輝煌的人生。

　　夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因?yàn)槭�去聽力，放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的夢(mèng)想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但夢(mèng)想點(diǎn)亮了她的人生。在2004年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無數(shù)觀眾。

　　是呀，沒有夢(mèng)想，人生就如荒漠般沒有生機(jī)；沒有夢(mèng)想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有夢(mèng)想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家、教師、工程師、畫家等等，但不論什么夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從此刻做起。而我近期的目標(biāo)就是考上夢(mèng)想的學(xué)校。

　　我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽颐靼鬃非髩�(mèng)想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。可是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢！我要對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！

　　這是個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代，我要勇敢地放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生。

夢(mèng)想的作文 5

　　滄桑過后，一切塵埃落定。數(shù)千年的時(shí)光不覺在昔日的起伏中蕩滌沉淀，靜靜地回到屬于它的生命軌跡，悠然地綻放于傳統(tǒng)和現(xiàn)代的交界處……

　　任選一個(gè)角度，視其外觀，落落大方中盡顯從容與淡定，簡(jiǎn)約凝練中又平添幾分肅穆莊嚴(yán)。身臨其中感受脈搏與心靈的共振，只覺歷史的氣息漸漸深入她的每寸肌膚，甚至透過她的呼吸還可清晰地聽到遠(yuǎn)古的召喚與私語，以及間或的低聲嘆息。

　　對(duì)于過往的歲月，她有著割舍不了的情意，如同一位看守?zé)羲�的老人，盡管白發(fā)蒼蒼，但眼眸間流露出的依然是一如最初的無悔與堅(jiān)定。謹(jǐn)慎的言行是其職責(zé)，心中的大愛更顯責(zé)任之外的無私�？此�膝下子孫滿堂，任何一個(gè)都是一段時(shí)期的回顧。若將司母戊方鼎視為博物館文化中訴說先民蓬勃生機(jī)的較早一例，那么依著歷史的順序，我們看到氣吞萬里的秦始皇兵馬俑風(fēng)韻不減當(dāng)年；流光溢彩的長(zhǎng)信宮燈為人們點(diǎn)亮了心中那漫漫長(zhǎng)夜；北宋年間張擇端的《清明上河圖》再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一片繁華之下的蕓蕓眾生相；明清極富韻味的青花瓷又回歸了清麗之美……

　　深邃的記憶彌散在她的.血液之間，悠久的文化鑄就了那無盡的記憶。只是，作為文化生命形態(tài)的載體，她有一個(gè)藏于心底多時(shí)的夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)現(xiàn)代人的深深期待。

　　身處都市，本身又介于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間，她每天接納著眾多的參觀者，但其真正所期望的，并非僅僅是人們還原歷史或鑒賞文物的能力。我想，她靈魂深處的聲音，應(yīng)是對(duì)參觀者自身平和心態(tài)的呼喚。穿梭于鋼筋水泥構(gòu)成的浮躁環(huán)境之中，難得有時(shí)間和空間讓我們沉下心來思考自身，思考人世的現(xiàn)狀。而漫步于博物館那略顯凝重的氛圍中時(shí)，正是一個(gè)千載難逢的良好契機(jī)。在那個(gè)時(shí)空中，我們可以去審視歷史，審視現(xiàn)代生活，用發(fā)展的眼光解讀過去，以順從歷史發(fā)展的態(tài)度構(gòu)筑今日。

　　從這層意義上說，她不只是以科學(xué)機(jī)構(gòu)的身份存在，更是一個(gè)教人們?cè)谀�固的歷史與紛雜的現(xiàn)實(shí)中找到平衡的處所。她的意義，或許就是要人們?nèi)�身心地感知�(dú)v史，感悟整個(gè)文明的進(jìn)程，從而收獲一份淡定的生活心態(tài)，寵辱不驚。

　　她的記憶與夢(mèng)想，也正是這個(gè)時(shí)代所急需的最溫暖人心的人文關(guān)懷，與那洗凈鉛華的平和心境。

夢(mèng)想的作文 6

　　“我終于飛起來了……！”一只燕子風(fēng)箏激動(dòng)地在天空中叫喊。

　　我見過這只風(fēng)箏，它幾天前還被擺在小攤上，無奈的雙眼注視著往來匆匆的人們，似乎乞求人們能買了它，然后將它放飛。因?yàn)轱w翔是風(fēng)箏一生的夢(mèng)想，更何況它還是一只燕子呢。然而它越想飛上天空就越是被人冷落。好不容易挨到了周末，往來的人們的步伐放慢了，終于從中走出一對(duì)父女，那女孩指著燕子風(fēng)箏嘟囔道：“爸爸，給我買這個(gè)�！庇谑窃谒�的糾纏下，那位父親就買下了這個(gè)風(fēng)箏，并順利將其放上了湛藍(lán)的天空。

　　風(fēng)箏終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——飛起來了！那一天天空特別藍(lán)，空氣特別清新，一群小鳥在天空中“嘰嘰喳喳”地像在議論著這只新來的龐然大物。風(fēng)箏此時(shí)的`心情是多么高興�。∷�已完全陶醉于這美好的一切當(dāng)中，根本沒有在意鳥兒們的議論，微風(fēng)吹拂著它輕盈的身子，它想：“在天上的感覺多自在啊，要是能再飛高一點(diǎn)，甚至長(zhǎng)期生活在蔚藍(lán)的天空中那該是何等的喜事啊！”風(fēng)箏越想越興奮，它急著要往高處飛，好像要奔向自己理想的天堂。這時(shí)風(fēng)刮得比剛才大，風(fēng)箏借此機(jī)會(huì)使勁往上飛，然而，小女孩的爸爸卻死死地抓住了線圈，任憑風(fēng)箏怎樣使勁，都還是原地不動(dòng)。小女孩夾著幼稚的口吻說：“爸爸，把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，放高一點(diǎn)，讓它飛得高一些�！卑职中χ�說：“傻孩子，風(fēng)箏放得過高被大風(fēng)一吹，就很容易掉下來的�！薄拔也恍牛�不信，你給我放，我要讓它飛得高高的，將來我長(zhǎng)大了也要像它飛得那樣高，甚至更高……�！卑职殖聊�了片刻，才回過神來，說：“那……那就給你放吧！”小女孩歡快地接過線圈來，她一下子把線全放盡了，風(fēng)箏高飛了，它是多么快樂�。�時(shí)不時(shí)低下頭來看看小女孩，似乎在感謝她呢！風(fēng)箏得意洋洋地在空中飛舞，它唱著，跳著……忽然，一陣大風(fēng)將它從半空中吹落到一棵茂盛的大樹的樹杈里。任憑小女孩怎樣拉扯，它都動(dòng)彈不得。最后線繩被扯斷了，風(fēng)箏還是靜靜地躺在樹杈里。小女孩哭著問爸爸：“為什么風(fēng)箏會(huì)這樣��？它是一只‘大燕子’��！”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“孩子，就算是一只真正的大燕子，都難免會(huì)遇到一點(diǎn)困難與險(xiǎn)阻。更何況這是只‘大燕子’風(fēng)箏而已，它永遠(yuǎn)只能在人類的保護(hù)下飛翔，而且也不能飛得太高了，那樣它會(huì)因孤獨(dú)無助而死亡的。所以有時(shí)侯束縛著你的東西并不總是不好的，它也有它的作用和價(jià)值所在，懂嗎？”小女孩疑惑的眼神里流露出似懂非懂的樣子，但她還是對(duì)著爸爸莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“可憐的小風(fēng)箏啊，現(xiàn)在你究竟怎樣了呢？”

夢(mèng)想的作文 7

　　每次聽人談起電腦，心中總涌起一種親切的感覺，回想起我與電腦那“剪不斷，理還亂”的種種經(jīng)歷。這里有苦有樂、有笑有淚。電腦，這個(gè)打不開的情結(jié)，伴隨我成長(zhǎng)。

　　母親是大學(xué)中專門講授電腦課程的。在這樣的家庭環(huán)境下，我早早地便結(jié)識(shí)了電腦。當(dāng)我第一次見到電腦時(shí)，心中便涌動(dòng)著一種難以名狀的感受，一種相見恨晚的感覺。它的屏幕微笑著，似乎召喚我投人它那包羅萬象的胸懷。那時(shí)，我只是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，在這位知識(shí)淵博的老師面前，我自嘆知識(shí)淺陋，只能望而卻步。但一份遺憾，一份期盼卻像一粒種子落人了心田。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了多種興趣小組,我情有獨(dú)鐘地選擇了計(jì)算機(jī)。我暗下決心，一定要盡快學(xué)會(huì)電腦，與電腦對(duì)話，與電腦交流。在開始幾節(jié)課中，我了解了算盤是如何逐步成為今天這個(gè)似乎無所不能的機(jī)器，了解了簡(jiǎn)單的“0”和“1”是如何進(jìn)行那么龐雜的運(yùn)算，了解了何為“賦值”、何為“循環(huán)”等。知識(shí)在增加，親自上機(jī)的心情也愈來愈迫切。終于，理論課告一段落，我來到青少年科技中心，正式上機(jī)。

　　當(dāng)時(shí)所使用的.機(jī)器叫“Iaser一310”，這種機(jī)型比較落后，可以直接與電視機(jī)連接。類似于現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)機(jī)”。它只能運(yùn)行BASIC語言，并只能進(jìn)行較小數(shù)位的運(yùn)算。雖然只是這樣一種機(jī)器，但我們還是從中得到了無限樂趣，它可以用來作一些“火箭起飛’的動(dòng)畫。每當(dāng)自己親手編制的程序輸入電腦，敲入RUN，編譯通過，那時(shí)那刻的那種感覺，也許只有當(dāng)年攻柏林的蘇軍戰(zhàn)士才會(huì)知道。

　　電腦以它驚人的速度在發(fā)展，我也成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生了。這些年中，從“即88”到“286”，從“286”到“奔騰”，我從未停止過對(duì)電腦知識(shí)的追求。上了初中，班主任在學(xué)業(yè)上是良師，在電腦上更是益友。在他的幫助下廣我參加了“全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”。原有些自命不凡，在比賽中，才感到知識(shí)的貧乏，明白自己所學(xué)只是滄海一粟。這更激起了我進(jìn)一步學(xué)好電腦的渴望，開始了電腦世界的新追求。不懈努力中，我更感到學(xué)海無涯，藝無止境。

　　得益于家庭的大力支持，我盼望已久的電腦終于擺在了我的房間。我可以自豪地吶喊一句:“我有我的電腦了�！睆拇�，我學(xué)電腦更加勤奮了，也由此更加深人地了解了電腦。它帶給我的已不只是快樂，它成了我學(xué)習(xí)中不可分離的朋友和助手。

夢(mèng)想的作文 8

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)美夢(mèng)，或者說一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)。

　　就如兒時(shí)的我和大多數(shù)的女孩一樣夢(mèng)想著長(zhǎng)大后的自己能成為擁有漂亮水晶鞋的公主，那時(shí)多美的一個(gè)夢(mèng)，卻漸漸隨著時(shí)間的流逝淡了它的本質(zhì)，正如一句話那樣“命運(yùn)不會(huì)改變，但初衷很容易被遺忘”�，F(xiàn)在的我不再像小時(shí)候那樣抬起頭揚(yáng)起嘴角聞著陽(yáng)光的味道咯咯地笑，然后再對(duì)著頭頂上的那張藍(lán)眼睛大喊出我的夢(mèng)想，那是甚至在當(dāng)一個(gè)科學(xué)家以前的夢(mèng)想，公主，漂亮的水晶鞋，那時(shí)的`想法應(yīng)該很純粹很透澈，但不知道是不是思緒太遙遠(yuǎn)，讓我覺得太難以觸及，不可思議得近乎有些俗氣，公主，有些矯情，水晶鞋又有幾分奢華，我現(xiàn)在看到的是那個(gè)被我遺忘在過去某一角的女孩，那個(gè)被叫做灰姑娘的女孩。

　　說起灰姑娘，這個(gè)冷色調(diào)的名字自然也就勾起了人們的同情，她的命運(yùn)多么悲慘，她的境地多么凄涼，她的生活該多么的灰暗……可是，我看到的她是個(gè)多么明亮的孩子。即使她的生活里有太多的不幸與艱辛，她也未曾怨天尤人自怨自艾，她善良，勤勞，熱愛生活——-抓住了搗蛋的大灰貓的尾巴卻也舍不得小懲它；早上起床后的第一件事是和鳥兒們問聲好，有時(shí)也會(huì)毫不含糊地來個(gè)大合唱；干了一天的活，看著自己的勞動(dòng)成果快活地放聲歌唱，有時(shí)竟也會(huì)震破一張蛛網(wǎng)，這時(shí)她便會(huì)紅著臉對(duì)著那只停下來的蜘蛛說聲抱歉……其實(shí)灰姑娘的生活是透澈的，那么的黑白分明，不知道是誰開始混淆了調(diào)色盤，人們叫她，灰。

　　人們覺得它單調(diào)，于是盡可能地將這個(gè)姑娘色彩化，于是她穿上華美的衣裳，系上精致的腰帶，梳上高貴的發(fā)髻，戴上絢麗的首飾……還不夠，還有一雙奪目的水晶鞋�？墒�，那些人兒卻看不見她破舊衣服上棱角的光芒，看不見晨曦她戴上鳥兒做的花冠時(shí)的幸福目光，也看不見她對(duì)蜘蛛說抱歉時(shí)羞赧的模樣……人們都始終去追求華麗的修飾而看不到她樸實(shí)的美好。

　　所以，姑娘，我再也不忍叫你，灰。在我心中，你是公主，是再漂亮的衣服和再耀眼的首飾都配不上的公主，到現(xiàn)在你明白了嗎，不要聽他們的，不要去追求那看似太完美的結(jié)局，你有你自己的生活方式和選擇的權(quán)力，不要被那雙水晶鞋的光芒模糊了視線，丟掉它，玻璃有它更適合你的質(zhì)地，透澈而堅(jiān)毅。

夢(mèng)想的作文 9

　　每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。閑暇時(shí)的我無意哼起了這句歌詞，慢慢地，我在記憶的大海中搜尋著曾經(jīng)的童真。

　　回首年幼，我喜歡表演，喜歡在大眾面前展示自己，曾經(jīng)的自己真的很天真，心想只要考上上戲，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可惜，那時(shí)的我對(duì)自己，對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)的卻少之又少。而事實(shí)卻不會(huì)按照我們自己預(yù)想的來進(jìn)行。

　　中考后的我，選擇自己規(guī)劃自己的人生，我不想再想曾經(jīng)一般沒有目的，渾渾噩噩的過完那義務(wù)教育。

　　父母知曉后，給予我的卻是一個(gè)沉重的打擊，我無奈之下只好放棄了。有些人或許會(huì)說“連夢(mèng)想都能夠放棄的人還有什么用？”我對(duì)這句話并沒有多么大的感冒，因?yàn)槲抑�道能說出這種話的人，都是熱愛夢(mèng)想的人，我敬佩他們。

　　可是人與人是不同的，我并沒有忘記我的夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)看過一篇材料，講的是一位女士在她的職位上工作得非常努力，有人問她：“你的夢(mèng)想是什么？”她說：“我的`夢(mèng)想是成為一名歌手，我并不喜歡我現(xiàn)在的工作”。那人又問：“你既然不喜歡現(xiàn)在的工作，那為什么做得那么成功呢？”她說：“我雖然喜歡音樂，但我既然選擇了這條路，就一定會(huì)把它完成得很好！”

　　這位女士的名字我已經(jīng)不記得了，可是我喜歡她對(duì)生活的態(tài)度盡管她的夢(mèng)想并沒有實(shí)現(xiàn)，可是她的生活卻并沒有因此而結(jié)束。

　　童年的美好幻想像是一粒種子，潔凈無瑕，在生活中不斷得到滋養(yǎng)，將它永遠(yuǎn)放于心中，它會(huì)生根，會(huì)發(fā)芽，成為你這一生最寶貴的財(cái)富。

　　“得不到的東西才是最好的！”我曾經(jīng)一直不相信，可是直到自己真真正正地感受到時(shí)，最好的東西已悄然遠(yuǎn)逝，難道它真的完全脫離了我的世界了么？沒有，相反，它在我內(nèi)心中已經(jīng)萌發(fā)了，再也不是曾經(jīng)那幼小的種子了，它已經(jīng)占據(jù)了我的心。

　　夢(mèng)想的種子并不會(huì)因?yàn)樯�命的流逝而停止生長(zhǎng)。相反的是，它會(huì)給我?guī)�來希望，帶來光明，美好的生活需要�?mèng)想的點(diǎn)綴，生命因追求而永不停息。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想是最美的開始，曾經(jīng)的笑容是最和煦的春風(fēng)，我想把它沉埋心中，成為我心中最亮的光。

　　“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”讓歌聲帶領(lǐng)著我駛向未來，讓曾經(jīng)的夢(mèng)想為我照亮道路上的迷茫。

夢(mèng)想的作文 10

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是將來成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽明白我的夢(mèng)想后一個(gè)勁的搖頭：“不行，我不一樣意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲�？茖W(xué)家很苦，吃不好，睡不好�！钡�我認(rèn)為這是媽媽研究淺短，如果每個(gè)人都這么想，那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身嗎？浩瀚的宇宙藏著的無數(shù)問號(hào)，不也就成了永久問號(hào)，人類社會(huì)不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎？

　　中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師說，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，并且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，能夠用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了歡樂。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，這一發(fā)明，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　馮·諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事�！毙�學(xué)生遇到難題能夠詢問電腦，人們能夠網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上交易同，商家們能夠運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的提高與發(fā)展，人類才從原始社會(huì)發(fā)展到此刻，以及之后科技更加發(fā)達(dá)，物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)！

　　你明白科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你明白在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰嗎？為什么說是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢？這一切的一切，都能夠在科學(xué)界中尋求到答案，可是，仍有謎團(tuán)未解開。如人類究竟從哪里來？人類的`智慧哪那里來？人的頭顱能夠移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等……

　　這些謎團(tuán)，正等待著我們?nèi)ソ獯�。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加提高，我們的xx就會(huì)更加和諧，更加富強(qiáng)。我朝著夢(mèng)想奮斗，矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過，它必須會(huì)和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧！朋友們，為我加油吧！多謝大家！

夢(mèng)想的作文 11

　　夢(mèng)想總是遙不可及，怎么可以放棄’’愛迪生不是生來就會(huì)搞發(fā)明，數(shù)學(xué)家也不是生來就會(huì)算數(shù)。這只是他們一開始就有了一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力的結(jié)果。

　　當(dāng)然，人有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，植物有夢(mèng)想，世界也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想————和平與美麗。

　　八月的天，熱的讓人煩躁不安，只有知了在樹上開著音樂會(huì)，仿佛是在表達(dá)對(duì)夏天的喜愛。無聊的我只好打開電視，電視屏幕剛顯示出來，就會(huì)有爆炸聲在我耳畔邊回蕩，我心里在想，這一定又是哪個(gè)國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)啊，我猜的果然沒錯(cuò)，新聞解說員說：‘‘阿富汗地區(qū)上空遭到直升飛機(jī)的轟炸，已經(jīng)有部分地區(qū)成為廢墟�！�’是啊，自從世界上的國(guó)家建立以來，已經(jīng)有無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)的毀壞無數(shù)的人無家可歸�？催@那廢墟，我很傷心和難過，為什么世界不能和平呢！

　　當(dāng)我翻開一本書，看到了一張照片，我的鼻子一酸，眼淚忍不住掉下來。那張圖片是一個(gè)小孩，躺在戰(zhàn)爭(zhēng)后的廢物墟上，無人管，無人問，身上全是血，他的家人一定會(huì)非常擔(dān)心，當(dāng)小孩奄奄一息，費(fèi)力的喘著氣時(shí)，他的家人在落淚，可是誰會(huì)管這些人的安慰呢？軍人在打仗，人民在逃亡。這時(shí)世界終于不耐煩了似乎再說：‘‘我需要休息！我需要安寧！我需要我的子民生存下去！’’

　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫在空中，當(dāng)汽車行駛過去后的尾氣凝聚在空中，當(dāng)工廠的廢水流入河流江波，當(dāng)空氣中的霧霾損害著人們的身體……這時(shí)世界會(huì)呼喚：我需要美麗！我需要干凈！我想要的的子民健康！

　　是��！每個(gè)人都是自私的，每個(gè)國(guó)家都希望得到更大的領(lǐng)土資源來顯示自己的.權(quán)威，但是他們往往犧牲環(huán)境，犧牲地球的平衡來擴(kuò)大自己的權(quán)威，他們是自私的。這時(shí)候，地球終于給予了他們懲罰，是他們的地區(qū)沙漠化，冰川融化，海水上升，動(dòng)物滅絕，疾病蔓延……

　　解決這些問題的最終方案是世界和平，保護(hù)環(huán)境。十年樹木百年熟人。使地球環(huán)境慢慢變好，不再去透支地球的生命，地球使人們生存繁衍，人們同樣也要像對(duì)母親一樣尊重愛護(hù)地球。這些需要每一個(gè)人的努力！

夢(mèng)想的作文 12

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)默默貢獻(xiàn)的老師，有的想當(dāng)優(yōu)雅的鋼琴家，有的想當(dāng)讓人羨慕的宇航員，而我卻想當(dāng)一位充滿挑戰(zhàn)的探險(xiǎn)家。

　　傍晚，柔和的月光將我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)想之鄉(xiāng)。蔚藍(lán)的海水啪啪的拍打著船帆，我站在甲板上，正在跟伙伴們研究深入海底的方案。我們這次的任務(wù)是探索死亡大三角。據(jù)說，這里是過往船只的無形大殺手，很多船在經(jīng)過這個(gè)地區(qū)都會(huì)莫名其妙的消失。這次我們一定要找出隱藏在海底的罪惡黑手。

　　我和伙伴們換上潛水服，背上氧氣罐，一跳，潛入水中，我們游啊游，游到海底1300米�！鞍�！真美呀！”我和伙伴們不禁大叫。這哪里是死亡大三角，分明是五彩繽紛的神奇海底呀！只見數(shù)不清的.魚游來游去，形態(tài)各異的珊瑚像綻開的花朵，海參在珊瑚中悠閑地散步。

　　正當(dāng)我們沉浸在這神奇的海底世界時(shí)，突然，一股颶風(fēng)迎面襲來，把我們卷進(jìn)了巨大的漩渦，我們的心一下子提到了嗓子眼，但我馬上冷靜下來，對(duì)同伴們喊：“不要慌，快拉起手！”在我的帶領(lǐng)下，大家拉起手，圍成圈，幸好，幾分鐘過去了，我們終于擺脫了漩渦的引力，我們飄到了一個(gè)黑乎乎的世界。我們拿起照明設(shè)備，哇！這不是沉沒千年的泰坦尼克號(hào)嗎？頓時(shí)，我們兩眼放光，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！

　　我們拿出各種儀器檢查，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的檢查，我們終于發(fā)現(xiàn)死亡大三角讓船只消失的罪惡黑手，原來船只旁有個(gè)巨大的磁場(chǎng)，當(dāng)船只帶有鐵經(jīng)過時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的引力。我們用炸彈炸毀了磁場(chǎng)，以后經(jīng)過這里的船只再也不會(huì)被磁場(chǎng)吸進(jìn)去了！我站在世界探險(xiǎn)家協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)取了世界探險(xiǎn)家成就獎(jiǎng)。當(dāng)我看到五星紅旗在會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng)時(shí)我經(jīng)不住熱淚盈眶，誰說中國(guó)人不敢冒險(xiǎn)，誰說中國(guó)人沒有探索精神，今天我就證明給全世界的人看。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我馬上爬起來，穿好衣服，背上書包大步地向?qū)W校走去。初升的太陽(yáng)照著我通紅的臉龐，好像在對(duì)我說：“加油，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！”我的步子邁得更快了。

夢(mèng)想的作文 13

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想，會(huì)是心中所想嗎？

　　曾經(jīng)的疑惑，在看完開學(xué)第一課后我豁然開朗。

　　在觀看的過程中，我的心受到了震撼，我看到了那些追求夢(mèng)想的人雖各自有不同的夢(mèng)想，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)：在追尋夢(mèng)想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，即使前方的道路充滿荊棘，即使會(huì)被傷的遍體鱗傷，他們依然追尋，追尋那屬于他們的夢(mèng)想。

　　如果說我們是向日葵，那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是太陽(yáng)，讓我們不悔地追尋著；如果說我們是花兒，那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是露珠，花兒因?yàn)槁吨椴艜?huì)變得更加美麗；如果說我們是鳥兒，那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是動(dòng)聽的歌喉，鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴?mèng)想，人生才會(huì)變得有意義。這個(gè)道理我在觀看的過程中又一次地領(lǐng)悟到了。

　　讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩，她年僅13歲，是那么地幼小，卻能咬緊牙關(guān)扛過這大部分同齡人所不能扛過的`暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢(shì)，在眾多成員的包圍中她看起來是那么地稚嫩，但是她卻從來不會(huì)吭一聲，只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān)，眉頭因長(zhǎng)時(shí)間地保持姿勢(shì)而痛苦地緊皺著，滾燙的汗水在太陽(yáng)火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰，落到下巴，緩緩地濺落在地，激起一道晶瑩的水花�？墒遣还苡卸嗝赐纯啵�她總是一聲不吭，用堅(jiān)定的眼神無聲地告訴著眾人她的堅(jiān)持，她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是，就像一個(gè)魔法使者，使用著神奇的魔法，身后帶起一架燦爛的彩虹橋，是那么地絢爛，我知道，那是通往夢(mèng)想的橋梁。

　　有古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我呢？對(duì)于我來說夢(mèng)想總是那么地遙不可及，是水中花鏡中月，卻從不會(huì)去從自身上尋找原因，只是一味地嘆息失望，望著夢(mèng)想離我越來越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？

　　以前的我總是被周圍的事物所迷惑，一次次地成為被人生操控的棋子，行尸走肉般地消耗著每一天，卻沒有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時(shí)，我卻睜著眼睛難以入睡，望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措，現(xiàn)在，我終于懂得了：羅馬不是一天建成的，夢(mèng)想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的，需要堅(jiān)持，以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后，勇往直前，總有一天會(huì)撥開云霧見天日，找到只屬于我的晴天！

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想，只要你愿意，就永遠(yuǎn)不會(huì)是夢(mèng)中所想！

夢(mèng)想的作文 14

　　尊敬的老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！很高興迎著朝陽(yáng)，站在國(guó)旗下演講。我演講的題目是追逐夢(mèng)想，振翅翱翔！

　　有人對(duì)我說過：“人的一生有必要，也有權(quán)利去追逐那激奮的心靈、超絕的智慧。即使為此承受折磨，甚至近乎瘋狂也是值得的。”美國(guó)聾啞教育家海倫凱勒在沉寂和黑暗中追逐自己的夢(mèng)想，終于看見了光明與希望。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？豎立振翱翔的決心了嗎？

　　我們相聚在這里，每天迎來黎明送去星月，為的只有一個(gè)夢(mèng)想：為了我們有一個(gè)美好的未來，有一個(gè)美好的明天！學(xué)習(xí)是苦的、是累的。這是失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。它會(huì)影響我們的斗志，我們要盡量避免絕望，辛勤耕耘、忍受苦楚、一拼再拼，爭(zhēng)取每天的成功，從而不讓失敗收?qǐng)觥Ｔ趧e人停止不前是我們要繼續(xù)拼搏！

　　羅伯特曾說過：“很難說什么是做不到的事。因?yàn)樽蛱斓腵夢(mèng)想可以是今天的希望，也可以是明天的現(xiàn)實(shí)�！绷_素告訴我們：“偉大的事業(yè)根源于堅(jiān)韌不拔地工作，以全副的精神去從事，不逃避艱苦�！�

　　人生就是行動(dòng)，夢(mèng)想就是拼搏。因?yàn)闅v史的道路不是平坦的。它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃、有時(shí)穿過泥濘、有時(shí)橫渡沼澤、有時(shí)行經(jīng)從林；不迎頭搏擊怎能前進(jìn)，不振翅膀怎么翱翔？

　　有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，父母給予弟弟優(yōu)厚的物質(zhì)條件：送他到

　　最好的學(xué)校，希望他有所成就。然而若干年后，弟弟成了碌爐無為的傭人，而姐姐則寫了《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛》等著作，成為文壇新星。

　　年僅14歲的王克偉生于湖北一個(gè)偏僻的農(nóng)村，父母有病，家境貧寒。然而他卻憑著頑強(qiáng)的毅力，一優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)少年理科實(shí)驗(yàn)班。為什么他會(huì)成功？因?yàn)樗�有�?mèng)想，敢于追逐夢(mèng)想，最終打造了自己的一片藍(lán)天，能夠在夢(mèng)想的海洋中展帆遠(yuǎn)航！

　　我們站在這里接受國(guó)旗的洗禮、接受青春的囑托、追尋我們的夢(mèng)想，不必因挫折而灰心喪氣；青春是我們的翅膀，不能因狂風(fēng)暴雨而停止飛翔。伽力略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理，愛迪生21歲第一項(xiàng)發(fā)明成功，牛頓23歲是創(chuàng)立微積分，愛因斯坦26歲提出相對(duì)論……這些偉大的創(chuàng)作者擁有和我們一樣的青春，卻演繹著璀璨的人生。朋友們，讓我們攜手努力相信自己奮力拼搏、追逐夢(mèng)想去攫取明日的太陽(yáng)吧！

　　我的演講完畢。謝謝！

夢(mèng)想的作文 15

　　三年前，是我第一次和它真正見面的時(shí)候。流暢的曲線，悠揚(yáng)的琴聲，真真切切地看到、聽到，我震撼了，為它心動(dòng)了。那一刻，我才體會(huì)到擁有夢(mèng)想的感覺。我向母親提出要求，卻因我的三分鐘熱度而被一口回絕了。不過這不怪母親，因?yàn)槲矣泻芏嗟摹扒翱啤�，換做是我，我也不會(huì)答應(yīng)的。于是，這個(gè)計(jì)劃一拖再拖，不知不覺一年過去了，我再一次和母親提起了這件事，并表示了我的誠(chéng)意。

　　母親終于答應(yīng)了，我拿到了我的第一把琴。我把琴架在肩膀上，柔和的音樂從指間流出。閉上眼睛，仿佛置身于陽(yáng)光普照的森林里一般，金色的陽(yáng)光透過綠葉，灑在臉上，暖洋洋的�！案隆�—”鋸木頭的聲音打破了我的幻想。怎么回事？我明明是按照老師說的做的。“嘎——”“嘎——”我又不相信地拉了兩聲。但是很快地，我回到了現(xiàn)實(shí)中。表弟推開房門，譏笑著說：“鋸木頭呢？！這鋸子有點(diǎn)鈍阿，大音樂家！”我白了他一眼，剛開始的時(shí)候都是這樣的，我想。

　　但是，好幾個(gè)月過去了，我依然在房間里鋸著木頭。表弟連嘲笑都懶得開門了，母親似乎也很失望。我覺得當(dāng)初的信心與熱情在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，我開始懷疑起當(dāng)時(shí)的決定，懷疑我的夢(mèng)想。我在街上閑逛，心里堵得慌。街邊有個(gè)小販在賣CD，8元2張。我突然想到，學(xué)琴到現(xiàn)在，我都沒有聽過小提琴的CD。我走過去，一旁有個(gè)中年婦女在和小販周旋，我把錢和CD在小販眼前晃了晃，就拿了CD在不遠(yuǎn)處的一場(chǎng)木椅上坐下了。我拿出已經(jīng)過時(shí)的CD機(jī)，一個(gè)銀色的圓盒，是從姐姐那里要來的。放入CD，按下播放鍵，輕柔的小提琴曲頓時(shí)包圍了我。

　　人群的吵鬧，汽車的'嘈雜不復(fù)存在，好像我被隔離，整個(gè)世界都安靜了，只有樂曲在不停地播放著，播放著……學(xué)琴期間的種種在我眼前閃過。我不甘心，不甘心我的夢(mèng)想被嘲笑，不甘心夢(mèng)想總不被人相信，我的夢(mèng)想可不只三分鐘！回到家后，我很努力地練琴。

　　不久，我發(fā)現(xiàn)我的琴聲雖說不上悅耳，但已不是鋸木頭的聲音了。我相信自己今后一定會(huì)不斷進(jìn)步，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。不要總認(rèn)為自己是三分鐘熱度，要相信夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想是沒有有效期的。

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