[優(yōu)秀]書(shū)包優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的書(shū)包優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)包優(yōu)秀作文1

　　大家好！我是一個(gè)美觀大方、結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。

　　我的身材胖乎乎的，像一個(gè)方方正正的大面包，我的頭上有一頂小帽子，手臂粗壯有力，還有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿�？晌曳浅�懶惰，一點(diǎn)兒都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總是讓小主人背著我。我穿著一身粉紅色的衣服，上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠，它穿著一條黃色的裙子，紫色的高跟鞋，頭上還頂著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，把它打扮的'漂漂亮亮的。

　　我的肚量很大，第一層是一個(gè)豎長(zhǎng)的空間，里面裝著我的日常安排。第二層裝著任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的作業(yè)本。第三層裝著整個(gè)文具家族，那里成員眾多，個(gè)個(gè)都本領(lǐng)不凡。比如：正直的尺子先生，愛(ài)喝水的鋼筆小弟，神奇的魔術(shù)大師——魔筆，苗條的鉛筆小姐，他總是踩著一雙黑色的高跟鞋，還有修鞋匠轉(zhuǎn)筆刀師傅。第四層裝著知識(shí)豐富的書(shū)博士。

　　我的小主人很愛(ài)惜我，從來(lái)不在我身上亂涂亂畫(huà)，還定時(shí)給我洗澡。

　　我非常喜歡我的小主人。

書(shū)包優(yōu)秀作文2

　　我的書(shū)包是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。它非常漂亮，外面是粉紅色的。還有一只穿著黃色裙子的米老鼠在微笑，好像在說(shuō)：“小朋友，你一定要好好學(xué)習(xí)。”這是雙肩帶的'，背上它不會(huì)讓我很吃力。

　　它的內(nèi)部有兩層：外面一層放錢包、紅領(lǐng)巾、紙之類 的東西，這些東西放在外面方便拿放;里面一層放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)之類的學(xué)習(xí)必備的書(shū)本。書(shū)包兩側(cè)有兩個(gè)網(wǎng)格袋，分別是放水杯和牛奶的。每天早晨書(shū)包都“吃”的飽飽的。晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)把書(shū)本放整齊，要交的家庭作業(yè)放在最前頭，其余的放在后邊。

　　我天天背著書(shū)包上學(xué)放學(xué)，它已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴了，我非常喜歡它！

書(shū)包優(yōu)秀作文3

　　現(xiàn)在是20xx年，傘、書(shū)包、汽車都已經(jīng)煥然一新了，尤其是書(shū)包。

　　以前的書(shū)包太重了�，F(xiàn)在，書(shū)包上面按上了四個(gè)小輪子，可能你會(huì)問(wèn)，上面的四個(gè)小輪子有什么用呢？ 告訴你吧：小朋友的手里還有一個(gè)遙控器，上面的四個(gè)按鈕分別是上、下、左、右。這樣，小朋友就可以遙控著書(shū)包回家了。

　　如果晚上一個(gè)人回家，你不用害怕，因?yàn)闀?shū)包有發(fā)光的功能，你就不怕迷路了。

　　晚上寫(xiě)好作業(yè)，你看書(shū)包亂糟糟的。唉！又要花時(shí)間整理書(shū)包了，現(xiàn)在只要按一個(gè)紅色按鈕，書(shū)包里的'書(shū)就會(huì)自動(dòng)整理好。

　　書(shū)包上還有一個(gè)小型電視機(jī)，等小朋友無(wú)聊的時(shí)候就能打開(kāi)看電視了。

　　你瞧！未來(lái)的書(shū)包神奇嗎？

書(shū)包優(yōu)秀作文4

　　我有一個(gè)智能書(shū)包。

　　它的左邊和右邊分別可以變成筆記本電腦。右邊的一按可以變成一杯水，水是永遠(yuǎn)也喝不完的。

　　在它前面的米老鼠圖案里隱藏者一些密密麻麻的按鈕，如果你想進(jìn)去按字母a，如果你想退出按字母b。其實(shí)那是你想壓迫什么書(shū)，按名稱就可以把書(shū)自動(dòng)放到你的課桌上。

　　書(shū)包里也有許多功能文具用品。比如，文具盒點(diǎn)一下小方框就能變成移動(dòng)手機(jī)。文具里有許多奇特的.用品。自動(dòng)鉛筆可以自動(dòng)送芯。鋼筆有‘吐’不完的的墨水。尺子，你可以讓尺子變成50米長(zhǎng)嗎？告訴你我能。在文具盒里它只有20厘米長(zhǎng)，伸展開(kāi)來(lái)足足有50米長(zhǎng)。還有圓珠筆，它的兩邊有小型燈，停電了不用著急地四處找蠟燭，因?yàn)檫@兩粒小型燈可以更快捷得給你帶來(lái)光明，讓你順利得完成做業(yè)。最后是橡皮擦，它能擦鋼筆、鉛筆、圓珠筆等多種字跡。

　　書(shū)包里還有書(shū)，書(shū)能提醒你：“小主人快上課了！把我快關(guān)起來(lái)，好好聽(tīng)講�！�

　　這就是我的智能書(shū)包，你也想要把！��！

書(shū)包優(yōu)秀作文5

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它不僅是我形影不離的好朋友，而且每天被伴著我。

　　我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的，色彩很鮮艷，穿著天藍(lán)色的外衣，上面還有一只米老鼠，它小小的身體，大大的頭，兩個(gè)圓圓的耳朵，還張著嘴，仿佛要向我說(shuō)話，美麗極了。里面還有兩個(gè)大小的口袋，大的可以放作業(yè)本、書(shū)和鉛筆盒，小的可以放記事本﹑日記本﹑尺子等一些小物品。書(shū)包的`兩側(cè)還各有一個(gè)小兜，我經(jīng)常把水杯和面巾放在里面。為我解決了不少小問(wèn)題。

　　書(shū)包不僅僅是我的好朋友，它還是個(gè)忠誠(chéng)的使者。不管它肚子里裝了多沉的東西，但它也不怒言半句，默默無(wú)聞的為我服務(wù)。

　　我喜歡喜歡我的書(shū)包，它不但外表美觀，而且實(shí)用，更重要的是我學(xué)習(xí)上的小助手。

書(shū)包優(yōu)秀作文6

　　嗨，大家好！我的大名叫“大黃鴨”。我有一身嫩黃色的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣鑲嵌在我的臉上，一只大嘴巴差不多跟我的臉一樣寬。其實(shí)我不是一只真正的大黃鴨，我的“真實(shí)身份”是一個(gè)大黃鴨書(shū)包。

　　我的頭頂上有一條烏黑的拉鏈，拉開(kāi)拉鏈里面就像一個(gè)大居民樓，里面住著：英語(yǔ)書(shū)姐姐、語(yǔ)文書(shū)哥哥還有數(shù)學(xué)書(shū)大媽。可以說(shuō)是學(xué)富五車了。

　　在課間操小主人做操時(shí)我們書(shū)包都從座位上跳下來(lái)去陽(yáng)臺(tái)上比賽，比賽項(xiàng)目各種各樣，有時(shí)比誰(shuí)干凈，有時(shí)比誰(shuí)漂亮，還有時(shí)比誰(shuí)的小主人的學(xué)習(xí)好。

　　小主人很喜歡我。有一次小主人忘了把鋼筆的'蓋子蓋上，鋼筆水漏了我滿身都是，小主人回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)是“墨跡斑斑”了，小主人馬上放下筆帶我去泡了個(gè)溫泉，洗了個(gè)熱水澡把原本“墨跡斑斑”的我洗得異常干凈。從這以后，小主人就每隔一個(gè)星期就洗個(gè)熱水澡。

　　我的小主人非常愛(ài)我，我也很愛(ài)我的小主人。你們喜歡我嗎？

書(shū)包優(yōu)秀作文7

　　我背著書(shū)包走在回家的路上。忽然穿越時(shí)空來(lái)到20xx年，這里什么都是新的，就連我的書(shū)包也變成了一個(gè)多功能書(shū)包。

　　這時(shí)天空下起了傾盆大雨，我把書(shū)包頂在頭上，小書(shū)包慢慢打開(kāi)變成了一把美麗的小雨傘幫我遮雨。

　　咦！前面怎么這么多人，我連忙過(guò)去一看一位老奶奶摔倒了，這時(shí)我的`小書(shū)包就發(fā)出功能變成了一把輪椅幫奶奶送回了家。

　　我便想未來(lái)的書(shū)包是什么樣，會(huì)不會(huì)跟我的書(shū)包一樣？我真希望科學(xué)快快發(fā)展，以后能造出這樣幫助人的書(shū)包。

書(shū)包優(yōu)秀作文8

　　嘿，大家好！我是一個(gè)漂亮的小書(shū)包。我每天都蹲在小主人的身旁，看她做作業(yè)，聽(tīng)她回答問(wèn)題。

　　從外形上看，我不過(guò)是一個(gè)不起眼的圓角長(zhǎng)方體罷了，可就是這個(gè)不起眼的圓角長(zhǎng)方體，卻容納了小主人那么多的書(shū)。我穿著一身花衣裳，上面印著一只翹著大尾巴的浣熊公主。她的'手上捧著一朵小紅花，用鼻子使勁地聞著，眼睛瞇成了一條縫，仿佛已經(jīng)被花香陶醉了。另外，在我的花衣服兩側(cè)，還有兩個(gè)小口袋，一個(gè)用來(lái)放水杯，一個(gè)用來(lái)插豎笛。

　　小主人拉開(kāi)我的衣服一看，我有三層，每一層都很大，可以放許多東西。第一層的翻蓋上有一個(gè)透明的套子，是用來(lái)放課程表的。在第二層偏上的部位也有一個(gè)口袋，用來(lái)放電話卡和衛(wèi)生紙。第三層中間沒(méi)有口袋，卻有兩塊隔板，是用來(lái)給書(shū)本分類的。

　　我是小主人的好伙伴，小主人可喜歡我啦！

書(shū)包優(yōu)秀作文9

　　我是一個(gè)書(shū)包，我非常可愛(ài)美麗。我的身體是方方圓圓的，顏色是粉紅粉紅的。

　　我有三層，我的第一層容量很大，小主人經(jīng)常把試卷、筆記本、字典和書(shū)裝到我的第一層；第二層是放小主人的課外書(shū)的；第三層是小主人的`秘密，小主人喜歡指甲貼，但是學(xué)校不準(zhǔn)帶，小主人的爸爸媽媽也不準(zhǔn)小主人帶過(guò)去，小主人就折了一個(gè)郵件一樣的東西，先把指甲貼裝進(jìn)去，然后再把這個(gè)東西裝進(jìn)我的第三層。

　　最開(kāi)始，小主人還是很整齊地放東西，很愛(ài)護(hù)我的�？墒遣恢�道怎么回事，后來(lái)小主人變了，小主人開(kāi)始把東西亂七八糟地放，讓我感覺(jué)很不舒服。小主人只把我的一只腳帶在背上，我另一只腳在地上，我感覺(jué)馬上要掉下來(lái)了。

　　小主人一去到學(xué)校，就把我丟在座位上面，讓我很不舒服。后來(lái)，小主人的媽媽叫小主人拿出她的試卷，小主人拿不出來(lái)，小主人的媽媽教育了小主人之后，小主人又開(kāi)始愛(ài)惜我了。

　　我真希望我和小主人的友誼能地久天長(zhǎng)。

書(shū)包優(yōu)秀作文10

　　在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)孩子，叫明明。

　　一天，書(shū)包的主人明明，放下了書(shū)包，出門玩游戲去了。

　　這時(shí)候爭(zhēng)論開(kāi)始了，“你們知道我是誰(shuí)嗎？”一本書(shū)說(shuō)，“我是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)王子噢�！�

　　“去！”又一本書(shū)說(shuō)，“你是數(shù)學(xué)王子，那我還是文學(xué)狀元呢！”

　　“走開(kāi)，你們都沒(méi)有我厲害，我集齊了所有膾炙人口的'童話故事，小主人每天睡覺(jué)都會(huì)來(lái)找我呢�！币槐竟适聲�(shū)說(shuō)。

　　“哎呀！說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我最厲害，你們出國(guó)差不多都要用到我的知識(shí)，我當(dāng)然就是英語(yǔ)小公主�！币槐居⒄Z(yǔ)書(shū)看著他們傲慢地說(shuō)。

　　小明回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)書(shū)包很臟，于是就把書(shū)包放進(jìn)水里了，可是還漏了一本故事書(shū)沒(méi)拿出來(lái)呢。

　　幸好被毛巾大哥看見(jiàn)了，毛巾大哥用他的一頭抓住了衣架，另一頭抓住了故事書(shū)，故事書(shū)抓住了英語(yǔ)書(shū)，就這樣一個(gè)一個(gè)的往上拉，終于脫離了危險(xiǎn)。

　　這件事情過(guò)后，它們知道了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)是第一，而且這樣小主人才能更好的學(xué)習(xí)，變得更聰明。

書(shū)包優(yōu)秀作文11

　　我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我天天背著一個(gè)沉重的大書(shū)包去上學(xué)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)科目逐漸增多，書(shū)包也變得越來(lái)越鼓囊囊了。

　　有一天，在上學(xué)的路上，我遇到了一位阿姨。阿姨的肩膀上掛著一個(gè)式樣別致的小包。我不由地提了提我的書(shū)包，心想，阿姨的包里頂多一部手機(jī)，一個(gè)錢包，比我們的書(shū)包輕多了。阿姨的包真讓人羨慕。

　　你可能會(huì)說(shuō)：“書(shū)包那么重，拿掉一些東西不就行了�！笨墒�，如果將字典取出來(lái)，遇到生字怎么辦呢？遇到難解的`詞語(yǔ)我也只有著急的份兒。如果把《語(yǔ)段80篇》取出來(lái)，老師叫做輔導(dǎo)題的時(shí)候該怎么辦？把課本拿出來(lái)就更不合理了。將書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)地清一遍，覺(jué)得一件東西也不能少。真讓寧人沮喪。

　　因此，我想發(fā)明一種書(shū)包，只要將書(shū)放入這種書(shū)包里，書(shū)就會(huì)縮成卡片大小，像一張紙那樣薄。當(dāng)你把書(shū)取出來(lái)，它又會(huì)還原成原來(lái)的樣子。這樣，我們的書(shū)包的重量就會(huì)減少許多，我肩上的負(fù)擔(dān)也就大大減輕了。

書(shū)包優(yōu)秀作文12

　　今天，我終于又可以洗書(shū)包了！你們猜猜我為什么要說(shuō)‘終于’，因?yàn)榘职趾蛬寢尳裉觳辉诩�。我開(kāi)始洗了。我首先打來(lái)一桶水，把書(shū)包放進(jìn)水里，接著放入一些肥皂粉，然后我那個(gè)刷子左刷刷，右刷刷，肥皂粉在我的`操作下變成了數(shù)不勝數(shù)的水泡，泡泡的形狀有時(shí)像個(gè)蘋果，有時(shí)像個(gè)像只小雞，也有時(shí)候像茶杯，一臉的肥皂水香味撲鼻而來(lái)，真讓人神清氣爽，最后我用清水連續(xù)沖洗了幾次，終于書(shū)包洗干凈了，為把書(shū)包掛在陽(yáng)臺(tái)晾干。

　　晚上爸爸媽媽回來(lái)看到我自己洗好的書(shū)包，直夸我真是個(gè)好孩子。

書(shū)包優(yōu)秀作文13

　　在外來(lái)的世界上有許許多多的新發(fā)明，其中我最感興趣的就是外來(lái)的.書(shū)包。

　　未來(lái)的書(shū)包裝載量不同尋常，可以帶很多很多的東西，而且也能變大變小，只要說(shuō)一聲“變大或變小”它自然變大，變小。他還可以把下節(jié)課要用的東西放在桌面上，其余的東西都會(huì)自動(dòng)放進(jìn)書(shū)包。它也會(huì)自動(dòng)整理書(shū)包，把一些不要的東西扔掉，這樣我就不會(huì)找不到書(shū)了。如果有人打起了偷盜的壞主意時(shí)，書(shū)包的自我防御系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)。它不但能感應(yīng)來(lái)者何意，更會(huì)將來(lái)者不善的人痛打一頓。它這種書(shū)包還會(huì)飛起來(lái)，可以瞬間飛到你要去的地方。你有什么困難時(shí)，它就會(huì)飛到你身邊幫你解決問(wèn)題。它還可以當(dāng)做手電筒來(lái)用。

　　這就是未來(lái)的書(shū)包，如果你想要就趁長(zhǎng)大的時(shí)候自己發(fā)明一個(gè)吧 ！

書(shū)包優(yōu)秀作文14

　　我有一個(gè)很可愛(ài)、功能很多的小書(shū)包，我很喜歡它。

　　這個(gè)書(shū)包是媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買的,它的主要顏色是藍(lán)色,圖案中還配有黑色、白色。書(shū)包的`形狀類似長(zhǎng)方體，中間的圖案是一個(gè)很可愛(ài)的 背著炸藥包的米老鼠，旁邊還有很多架飛機(jī)。這個(gè)米老鼠看起來(lái)很勇敢，還帶有一點(diǎn)得意。我這個(gè)書(shū)包有二層，第一層可以裝書(shū)本、文具盒，第二層可以裝衣服，還可以裝油畫(huà)棒，作用是不是很大呀！

　　我喜歡這個(gè)書(shū)包的原因是：它不但是我學(xué)習(xí)的小助手，在我需要什么書(shū)的時(shí)候，可以隨時(shí)拿出來(lái)，而且還可以保護(hù)我的書(shū)本、文具盒。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)小袋子，一邊可以放水杯，一邊可以放水彩筆。

　　我很喜歡我的書(shū)包，他每天都陪伴我度過(guò)學(xué)校的快樂(lè)生活，我一定要愛(ài)惜它。

書(shū)包優(yōu)秀作文15

　　我有一個(gè)小小的書(shū)包，是去年姐姐買給我的，是個(gè)雙肩包，紅紅的有三層，還畫(huà)著一個(gè)米老鼠的圖案，兩遍還可以放茶杯。

　　我的書(shū)包，三層都分配好了，最小的一層是放一些小東西的，比如紅領(lǐng)巾、校徽還有剪刀，還有一些老師上課要用的別的東西。第二層是放課外書(shū)的，有格林童話、書(shū)包里的老師、斗羅大陸，第三層是放我的教材課本，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。

　　同事我的書(shū)包也是一個(gè)悠閑的工具箱，要什么課外書(shū)都是可以找來(lái)看的，寫(xiě)完作業(yè)還可以在書(shū)包里找出語(yǔ)文書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)明天要上的課程，如果覺(jué)得累了可以找剪刀，彩紙來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)玩玩，早上背著書(shū)包上學(xué)晚上背著書(shū)包回家感覺(jué)一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲抑�道我背著的不止是�?shū)包還是豐富的知識(shí)，娛樂(lè)的歡快，以及姐姐的`愛(ài)。別看這一個(gè)小小的書(shū)包是這么的不起眼，但是他是用處是很大的。

　　這就是我的書(shū)包，可以讓我覺(jué)得奇特?zé)o比，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

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