實(shí)用的小學(xué)生的作文常用4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天下午第三節(jié)課要來(lái)選班干部、督導(dǎo)隊(duì)員。在第三節(jié)課我很激動(dòng),因?yàn)槲液芟氘?dāng)督導(dǎo)隊(duì)員。開(kāi)始選副班長(zhǎng)了,發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有同學(xué)推薦我。我想是不是平時(shí)表現(xiàn)還不夠好,這時(shí)陳揚(yáng)yan推薦了我,開(kāi)始投票啦,我看了我的`票有10票,再看高語(yǔ)嫣20票。我意外的當(dāng)上了副班長(zhǎng),我很高興。
回家時(shí)我把這件事告訴了媽媽和奶奶,她們都很高興。媽媽對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò),要繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,以后我一定更加努力!
小學(xué)生的作文 篇2
無(wú)聊的祁小鴦,在課桌的邊緣用涂改液點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),在它表面的一層干了一點(diǎn)兒之后,像護(hù)士注射般快速刺入空癟的小白球內(nèi),用力擠壓涂改液的瓶身,那些白色的液體被注入小白球內(nèi),小白球迅速膨脹起來(lái),像是籠子里乖乖躺著的小籠包,又像是生日蛋糕上裝飾用的奶油。
怎么回事,我是餓了么?不可能吧,才下午3點(diǎn)46分。不過(guò)換作是幼兒園,也該差不多是下午茶時(shí)間了。都怪生物課,講什么發(fā)酵技術(shù),看著書(shū)上誘人的蛋糕和我最?lèi)?ài)的酸奶,加速了午飯的消化,F(xiàn)在,胃里有些空蕩,希望不要發(fā)出令人難堪的回音。哎,怎么又跳到轉(zhuǎn)基因技術(shù)了?真是奇特的老師,不知道她是來(lái)講課還是來(lái)說(shuō)繞口令,嘴皮子噼噼啪啪地不停,幾乎沒(méi)有人能跟上她的速度。嘿!番茄也能轉(zhuǎn)基因?有趣,有趣。我推了推身旁的祁小鴦,哎,你的兄弟正接受轉(zhuǎn)基因的磨難吶,你怎么不聞不問(wèn)呢?可憐的祁小鴦,因?yàn)轭^發(fā)的關(guān)系,被人們美名其曰:西紅柿,即俗稱(chēng)的番茄。
小鴦還饒有興味地玩弄那可愛(ài)的小白球,聽(tīng)到我的話(huà),不屑地白了我一眼。事實(shí)證明,無(wú)聊的`不止祁小鴦一個(gè)。前座的同學(xué)忽地轉(zhuǎn)身,把小鴦剛剛精心炮制的另一個(gè)小白球“呼”一聲吹破了。白色的液體四處飛舞,濺到了小鴦的手上,手臂的外側(cè)。我們倆呆了半晌也沒(méi)想明白,為什么人在無(wú)聊的時(shí)候能做出如此令人哭笑不得,啼笑皆非的事來(lái)。想不明白,想不明白。
更想不明白的是小鴦竟舉起濺上白點(diǎn)的手高喊:“藝術(shù)的手。 毙乱惠喌某志玫某良。尷尬的小鴦緩緩放下手,不再言語(yǔ)。
四周安靜得離奇,我感嘆,還是生物老師厲害,竟能改變我們班鬧哄哄的局面?墒聦(shí)并非我想象的那樣,環(huán)顧四周,后排的人們幾乎都倒下了。我想,我總會(huì)在失眠的夜晚懷念敬愛(ài)的生物老師。
坐在第一排的小魚(yú),有些無(wú)奈地用左手撐著頭,右手不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)那支筆。他會(huì)就這樣呆住么?無(wú)奈地等待催眠曲的結(jié)束。隔壁的同學(xué),動(dòng)作瑪莉地折紙飛機(jī),臉帶笑意。他們這樣得過(guò)且過(guò),全然沒(méi)有生活的概念,有些悲哀的生活。后座的班長(zhǎng)一絲不茍地認(rèn)真聽(tīng)課,手中的筆不斷滑動(dòng),將老師的語(yǔ)言復(fù)制到書(shū)上,這個(gè)動(dòng)作叫記筆記。我經(jīng)常在思考班長(zhǎng)的人生,這個(gè)全級(jí)第二的瘋子,他沒(méi)有夢(mèng)想,他沒(méi)有考慮過(guò)未來(lái),他的一生會(huì)不會(huì)停留在求學(xué)的階段?我是在羨忌吧,討厭自己的庸碌無(wú)為。
生物老師板書(shū)后從不需要黑板擦,用手背擦擦就可以了。我曾近距離地看過(guò)生物老師的手,有些硬,白色的紋路格外清晰。從這一點(diǎn)上,我是很佩服她的,即使我總在失眠時(shí)想起她。
五月而已,夏季為何如此早地到來(lái)?我用手拍死了三只蚊子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蚊子的身體是青色的。在這一點(diǎn)上,我是否破壞了生物的多樣性?是否打破了人與動(dòng)物和諧相處的準(zhǔn)則?想不明白,想不明白……這世界瘋了。
小學(xué)生的作文 篇3
你們知道今天是什么節(jié)日嗎?告訴你們今天是兔年的最后一天,明天就是龍年了。
吃完中飯,外婆就開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的晚飯了,有魚(yú)、有蝦、有蔬菜……
時(shí)間隨著鬧鐘的時(shí)針歡快地流淌,丁冬、丁冬、丁冬。12點(diǎn)到了,我們穿著漂亮的衣服到樓下準(zhǔn)備放煙花,?啪、?啪,煙花飛到天上像一位位仙女升到空中,跳起美麗的舞蹈,是多么的美麗。∽屛矣∠笞钌羁痰氖恰翱兹搁_(kāi)屏”,輕輕一點(diǎn),“唰”的一下,就出來(lái)了一道火光,真不愧是火樹(shù)銀花呀!但是時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,所有的煙花就全部被放完了,真希望能再放一次。
放完煙花,我們?nèi)铱倓?dòng)員,乘著媽咪的小白去“上天竺”燒香拜佛。閉上眼睛,我許下了新年的愿望。
雖然是凌晨,天氣也很寒冷,路邊的.小樹(shù)上都積了厚厚的雪,但是“上天竺”還是人山人海,燈火通明,我們心里滿(mǎn)滿(mǎn)懷著對(duì)龍年的期盼,下山回家了……
小學(xué)生的作文 篇4
一天,我和媽媽一起去散步,誰(shuí)知我的肚子唱起了"空城計(jì)"。我看了看媽媽,媽媽似乎知道了的的心思。說(shuō):“買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧!蔽沂指吲d,突然,我看見(jiàn)路邊有一個(gè)賣(mài)烤紅薯的小攤。于是,我們一起去那里買(mǎi)紅薯。
小攤旁圍了三四個(gè)人,每個(gè)人手里都拿著錢(qián),有點(diǎn)不耐煩地等著?粗粋(gè)個(gè)剛出爐香噴噴的`紅薯,我忍不住咽了下口水。前面第一個(gè)人很快就買(mǎi)到了自己中意的紅薯。第二個(gè)人在爐邊上放了五元錢(qián),拿了一個(gè)紅薯就走了。賣(mài)紅薯的人一時(shí)忙不過(guò)來(lái)一邊說(shuō):“下一個(gè)”,一邊望著爐里還有沒(méi)有烤好的紅薯,連爐上的五元錢(qián)也沒(méi)顧上收。第三個(gè)顧客一身黑色皮衣,帶了一個(gè)黑墨鏡,眼睛盯著爐子上的五元錢(qián)說(shuō):“我好像給過(guò)你錢(qián)了,是不是?”見(jiàn)沒(méi)有人接茬,她就把手放進(jìn)褲兜里,然后訊速的把手放在五元錢(qián)上,裝模做樣的在攤主面前搖了搖,然后,拿了一個(gè)紅薯,自言自語(yǔ)到:“這應(yīng)該是五塊錢(qián)的分量了吧!敝,就消失在了人海中。
我心想:“阿姨,您竟為了五元錢(qián),把做人最起碼的東西都丟了么?”
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