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笑聲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-20 08:42:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

笑聲優(yōu)秀作文【共14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的笑聲優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

笑聲優(yōu)秀作文【共14篇】

  笑聲優(yōu)秀作文 篇1

  除夕夜這一天,家里格外熱鬧,歡聲笑語(yǔ)不斷,走,我?guī)銈內(nèi)デ魄疲?/p>

  笑聲集中人群一:孩子

  天完全黑了,孩子們放起了小鞭炮,“啪啪啦啦——啪啦啦”鞭炮聲此起彼伏,他們用雙手捂著耳朵,看著,笑著,跳著。這時(shí),“砰!”一聲巨響劃破天際,孩子們的目光都轉(zhuǎn)向了天空,五顏六色的煙花競(jìng)相開放,緊接著,他們都迫不及待的讓家人點(diǎn)燃自家的煙花,一場(chǎng)屬于煙花的盛宴隆重開始了,“我家的煙花比你家的燃放久!”“我家的煙花顏色比你家的多!”“我家的煙花比你家的大!”孩子們當(dāng)起了煙花的粉絲,粉絲間有些小爭(zhēng)執(zhí)再正常不過,但最后還是一笑而過,“呵呵呵!边@笑聲是天真的!

  笑聲集中人群二:老人

  除夕夜看春晚是老人們的一大樂趣之一,早早就圍坐在一起等著春晚的開始,電視機(jī)里又出現(xiàn)了穿著盛裝的`主持人,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),十分精彩,但最能博得老人一笑的,逗趣的小品當(dāng)之無愧!秾④娕c士兵》的啟迪引人深思,《網(wǎng)購(gòu)奇遇》則聚集了蔡明,潘長(zhǎng)江兩位老面孔,熟悉的聲音,歡快的節(jié)奏,搞笑的劇情,“哈哈哈!崩先藗兡樕下冻隽诵θ,這笑聲是愉快的!

  笑聲集中人群三:大人

  在外打工的大人們?cè)诔σ箰墼谝黄鹆牧倪^去一年的經(jīng)歷,聊聊自己的孩子,此時(shí),大人們才能真正放松。如果聊到一些很囧的事,都會(huì)哈哈大笑個(gè)不停,“我上次買了瓶豆腐乳,可還沒吃,就被我兒子打破了,唉!”一位嬸嬸說道,“你這有什么,我上次……”大人們互相說著,“嘿嘿嘿!毙β暡粩,沒錯(cuò),這笑聲是愜意的!

  除夕夜里笑聲多,為什么?因?yàn)檫@天會(huì)和家人一起團(tuán)聚,開心無比!

  笑聲優(yōu)秀作文 篇2

  相信每個(gè)人都聽到過笑聲,笑聲是一個(gè)人快樂的表達(dá)。當(dāng)然大家的笑聲也各有不同“呵呵,哈哈,哈呀呀”聽到笑聲就可以知道是誰(shuí),哈哈這就叫以音尋人,小伙伴們的聲音是我永遠(yuǎn)忘不掉的。

  “哈哈笑死我了”這聲音一聽就知道是史葦牧的,一說起話一笑起來就像在嘴里加裝了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,三層樓說話一層樓就能聽見,他是一個(gè)特別搞笑的男孩,一件非常小的事都會(huì)被他擴(kuò)大到N倍以上,所以他總是一天到晚笑個(gè)不停,這不,他又不停地笑了起來,我們都感到很奇怪,因?yàn)橐稽c(diǎn)搞笑的事也沒有發(fā)生,這時(shí)我問史葦牧有什么好笑的事呢?只聽他說:“你沒看見一個(gè)傻螞蟻想翻上我的桌子卻掉到地上了嗎,哈哈真是笑死我了“這就是我們班的笑聲大俠。

  “呵呵,呵呵”這聲音一聽就是我們班的冷笑大師蘇陽(yáng)了,他可和史葦牧不一樣,他的笑點(diǎn)是非常高的,要不是特別搞笑的事他都會(huì)視而不見冷嗖嗖的從你身邊過去。

  下一個(gè)介紹就是我們班的搞笑大師房佳琪,她是我們班的活寶,你看我們班的女孩又被調(diào)皮的男孩子弄哭了,只見房家琪微微抿嘴一笑說:“咱們班要下雨了,要不要我給你們發(fā)布個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀!”這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來,就連哭鼻子的女孩也不哭鼻子了,所以說我們班的`房佳琪是個(gè)極品活寶,而她的笑聲也很特別,總是“嘿嘿,嘿嘿”的笑。

  我們班的同學(xué)的笑聲各有千秋,這些笑聲也代表我們班同學(xué)的性格,有內(nèi)向,有外向,有活潑,有害羞,在這分別的日子里,你們的笑聲永遠(yuǎn)存在我心里。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇3

  人生不缺笑,笑,也不少,再各種場(chǎng)合下,在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······

  用老師合同學(xué)的話來說,我長(zhǎng)著一張笑臉。我常常悶我本來就很愛發(fā)脾氣,賭氣起來就把嘴一撇,臉一拉,也不見得有笑臉!可是又在笑起來的時(shí)候,我卻笑得最甜。

  我是個(gè)愛搞笑的女孩子,比如:做一個(gè)可笑的動(dòng)作,講一句笑話,都會(huì)逗得同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學(xué)開玩笑的時(shí)候,嘴像抹了蜜一樣甜,可甜了呢!

  那次上課的時(shí)候,班里一位同學(xué)愣了神,被老師看見了,說:“想什么呢?”我隨口說了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里響起了一片笑聲,老師與哈哈大笑了起來。那位同學(xué)不好意思的`笑了笑,然后,目光投入了書中。

  課堂上,氣氛緊張極了,空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽?zhēng)讉(gè)同學(xué)有在一輪怎么該躲過這一截呢。老師一如既往的抱著教本來到教室,教室里,均勻的呼吸聲變得有一些急促了,一如既往的老師要檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),我剛掏了一半,一下子愣住了,我還有作業(yè)忘了做了,我的臉一下子燒了起來,心想:哎呀!怎么辦吶!現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)來不及寫了,糟糕!馬上就要輪到我了啦!老師莊嚴(yán)的站在我面前,此時(shí),他好像是一頭雄獅高大魁梧。

  我紅著臉站起來,羞愧的低著頭對(duì)老師說:“老師,我昨天晚上因?yàn)樘Я,所以忘了寫作業(yè),急著睡了!崩蠋熚⑽⒁恍φf:“平時(shí)太累了也會(huì)發(fā)困得,沒關(guān)系,下去寫完就行了!

  老師用笑鼓舞了我,老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進(jìn)。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我真正的體會(huì)了傳聞中描寫的哄笑節(jié),而且這次還哄笑的十分火爆呢!因?yàn)槿昂逍﹂L(zhǎng)老”也在這次哄笑節(jié)中出現(xiàn)了。

  同學(xué)們一聽可以造成哄笑節(jié)的氣氛,便熱鬧地議論了起來,長(zhǎng)老們終于發(fā)話了:“每組第一位同學(xué)到老師面前去聽答案,然后傳給第二位同學(xué),以此類推,傳到最后一位同學(xué),哪一組最先跑到老師面前,說對(duì)答案,哪一組就獲勝,每組人數(shù)要一樣哦!來吧!”

  每組的一號(hào)位同學(xué)跑到了老師面前,四個(gè)人排成一隊(duì),我聽見一位同學(xué)說:“啊,我好緊張啊,我可一定要認(rèn)真聽,傳正確。如果傳不對(duì),同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我的.!”他旁邊的同學(xué)也說:“是哦,我的小心臟都要跳出來了呢!”我也想:是啊!我雖然不是第一個(gè)人,可如果到我這兒打結(jié)了,那責(zé)任就是我的了,再加上大家那么想贏¨¨¨我看見他們已經(jīng)聽完答案了,扳著手指念念有詞,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同學(xué)們都站了起來,急得直跺腳,地板都要跺壞了。

  老師一聲令下:“準(zhǔn)備,開始!”一號(hào)位同學(xué)董浩然對(duì)二號(hào)位同學(xué)耿凱婧咬了一陣耳朵¨¨¨耿凱婧忽然問了董浩然一下,她問完后,皺了皺眉頭,一副擔(dān)心的樣子,我明白了,打結(jié)了,到我這的時(shí)候,我聽見,她輕聲細(xì)語(yǔ)地說了一句:“不能不知道!蔽乙矀鹘o了下一個(gè)人,他一聽,站了起來,跑出座位,沖到臺(tái)上,大喊:“是不能不知道!贝蠹乙宦牰夹α,我們隊(duì)的一號(hào)位董浩然一聽,哭笑不得,使勁地捶桌子,老師讓他說答案,他們異口同聲:“藤動(dòng)銅鈴動(dòng)!”

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇5

  “那笑聲那么響亮,那么清澈,那么清朗,它歡樂得誰(shuí)都比不上……”

  我每天往返于學(xué)校與家時(shí)都會(huì)路過一座貧民區(qū),它的骯臟與破敗每次都使我忍不住皺眉,加快腳步,快速離開。但又一次我卻沒有,我第一次佇立在這個(gè)貧民區(qū)前。

  一如往常,那天放學(xué)之后,我照例還是匆匆地沿著那條老路回家。“又到那個(gè)地方了”我厭惡的想。我伸手捂住鼻子,作好飛奔的準(zhǔn)備。但就在這時(shí),一陣爽朗的笑聲突然從貧民區(qū)里傳出來,傳到了我的耳朵里。我呆住了,貧民區(qū)里的人不都應(yīng)該是愁眉苦臉的嗎?他為什么事笑得這么開心?開心得讓本來破敗的貧民區(qū)變得熠熠生輝起來。我就這么呆呆地定在這里,我忘記了要跑,只因?yàn)檫@本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的笑聲。太陽(yáng)西落,昏黃的夕陽(yáng)光照亮了笑聲的主人,他是一個(gè)窮人,他是一個(gè)殘疾人!但是,如此不幸的`遭遇,卻在他臉上看不出任何陰霾。這,是生命的勇氣嗎?如果不是的話,那為什么會(huì)讓我有種努力追求某種東西的沖動(dòng)?如果不是的話,那為什么他會(huì)在又窮又殘疾的情況下一點(diǎn)也不憂郁,還在歡樂地笑?如果不是的話,那為什么我的心中會(huì)有力量在聚集,并且越來越多?這是勇氣,它讓一個(gè)窮人在破房子中無憂無慮地笑,他讓我對(duì)于未來充滿了信心,不再迷茫!

  現(xiàn)在我已不再厭惡貧民區(qū)了,因?yàn)槲抑,這里至少有人,在生存的壓力下不絕望,用爽朗的笑聲去迎接生命的挑戰(zhàn)。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇6

  “滴答,滴答……”時(shí)針已經(jīng)指向了十點(diǎn),可我依然被《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》里的情節(jié)感染著,怎么也睡不著覺。突然一個(gè)念頭像流星般在腦海中一閃而過,有了!

  打定主意,我便小心地翻身下床,踮起腳尖,盡量不發(fā)出聲音,躡手躡腳地向書柜摸去!班亍钡囊宦,柜門被我拉開了,我心里一陣緊張,本來我可以繼續(xù)行動(dòng),可生怕被媽媽這位“黑貓警長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn),于是,我以最快的速度向床飛奔過去,一個(gè)打滾回到被窩里。

  我豎起耳朵,靜下心來,努力聽著外面有沒有動(dòng)靜,確定一切平靜后,等了大概一分鐘,我又偷偷的溜下床,再次開始“竊書”行動(dòng)。我靈活的手指頭與敏銳的眼睛相互配合,快速地尋找,終于”不負(fù)主望”找到了我一心惦記的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),小心,再小心,我慢慢把書給抽了出來,又移步到書桌前,把一個(gè)小手電筒從筆筒里成功“解救”出來,喜滋滋地打道回府。

  我一把拉過被子,把頭蒙在里面,打著手電筒,津津有味的`品讀起來。最開始,我還保持著十二分警惕,尖起耳朵,兼聽著門外的一舉一動(dòng)。但沒過多久,我便徹底入迷了,隨著故事情節(jié)不自覺地小聲笑起來,絲毫沒注意到危險(xiǎn)在步步逼近。

  “看什么?拿來!”媽媽杏目圓睜,一聲怒吼。一把搶過了我的書……

  第二天,我頂著熊貓般的黑眼圈,滿臉倦意地去了學(xué)校。唉!再也不在晚上偷書看了。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇7

  “叮鈴鈴……”上課了。

  南南老師開心地走進(jìn)教室,手上既沒試卷又沒數(shù)學(xué)書。難道這節(jié)課上奧數(shù)?那也不對(duì)!課還沒上完呢,到底要干什么?我心想。同學(xué)們心里像裝進(jìn)了一百只小猴子,被撓得癢癢的,一個(gè)個(gè)坐立不安。

  南南老師在黑板上畫了二十四個(gè)圓,說:“今天我們來玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,我會(huì)請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來,用粉筆畫圓,一次畫一個(gè),或兩個(gè)圓,最多不超過三個(gè)圓,哪個(gè)人最先畫到最24個(gè)就獲勝!”同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)眼睛都亮了,迫不及待地跳起來,喊:“我!我!……”

  南南老師先請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)與他PK,南南老師輕輕松松地就贏了。他對(duì)我們說要請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)互相PK。大家興奮地一下跺腳,一下拍手,一下站起來喊“加油”,一下趴在地上裝死,笑聲忽響忽弱。大家像一群在草地上撒歡的羊羔。

  終于,輪到了我。同桌對(duì)我說:“別緊張!”可是,我只能緊張,因?yàn)槲业膶?duì)手是學(xué)霸!我慢慢地走上講臺(tái),用顫抖的'手拿起粉筆,畫了三個(gè)圓,對(duì)手也畫了三個(gè)圓,我變得沒那么緊張了。于是就輕松地畫了一組又一組的圓。比賽緊張地進(jìn)行著。我畫到最后三個(gè)時(shí),剛好是第24個(gè)。我贏了!我?guī)е靡獾男θ葑呦蜃,整個(gè)人沉浸在贏個(gè)了的喜悅中。

  畫圓這節(jié)課真好玩。課堂充滿了歡聲笑語(yǔ),我喜歡這節(jié)課!

  笑聲優(yōu)秀作文 篇8

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的事小伙伴們的笑聲。

  小組的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣!拔猠——嘻嘻嘻”……,這是孫賢澤的笑聲,他的笑常會(huì)引起我笑。只要他一笑,他就會(huì)把兩個(gè)手指頭放進(jìn)鼻孔里。

  2號(hào)宋文龍的笑像個(gè)女生,特別文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出,他和孫賢澤有什么區(qū)別呢!就是他笑時(shí)不抿嘴,不會(huì)e呀!你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  3號(hào)許玲禎同學(xué)地笑讓人大吃一驚:眼睛一彎,嘴巴張大,“哈哈哈”的笑聲從她口中傳出,如果她可以和宋文龍交換一下笑聲該多好啊!(如果我會(huì)偷笑聲,我要把她們倆的笑聲偷偷換過來,這是我的愿望。)

  還有一個(gè)我以前的組員,他是一個(gè)外貌有特點(diǎn),笑聲更有特點(diǎn)的人,他長(zhǎng)著兩個(gè)大門牙,和兔子、老鼠的差不多,所以我們經(jīng)常還和他開玩笑,說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的son會(huì)打洞。他的笑是這樣的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是誰(shuí)嗎?他說我們班里的段智彬。

  這時(shí),我的耳邊又響起了組員們熟悉的'笑聲;撿白色垃圾似的笑聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲,早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。

  啊! 快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這是我可愛的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的小組。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇9

  我們班的同學(xué)都很愛笑,每個(gè)人的笑聲都是與眾不同的!拔边@是我們班連雨晴的笑聲,一聽見她的笑聲,就知道他一定是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)他了吧!昂呛呛恰边@一聽六年的小學(xué)時(shí)光眼就要結(jié)束了,在這六年的時(shí)間里,我最難忘的就是同學(xué)們別具一格的笑聲。

  我們班的同學(xué)都很愛笑,每個(gè)人的笑聲都是與眾不同的。“嘻嘻嘻”這是我們班連雨晴的笑聲,一聽見她的笑聲,就知道他一定是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)他了吧!昂呛呛恰边@一聽就是我的笑聲,我正在為她高興呢。

  “哈哈哈”這是我們班體育班長(zhǎng)支曉龍的笑聲。一聽到這樣的笑聲就是我的笑聲,一聽到這樣的笑聲,就知道他在捉弄人了。原來他正在嘲笑劉欣婷,說她學(xué)習(xí)不好。家庭也不好。只見劉欣婷的'雙眼含滿了淚水,就快要哭了。郭雪看見,走到她的身后一直撓他,搞得劉欣婷哭笑不得。

  “呵呵呵”這個(gè)笑聲不只是我這樣笑,我們班郭瑞杰也是這樣笑的。他是我們?nèi)嗳说摹伴_心果”只要他一笑,不管同學(xué)之間有什么矛盾。什么誤會(huì),同學(xué)們的心中有什么解不開的疙瘩,一聽見他的笑聲,就什么事也沒有了,

  這是,我又聽到了隊(duì)員們熟悉的笑聲,在旅游時(shí)的笑聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的笑聲,比賽獲勝的笑聲。

  啊~快樂的笑聲,平凡的笑聲,充滿了理想的笑聲。這些就是我們班級(jí)成員的笑聲,它已深深印在我的腦海中,是我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的班級(jí)。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇10

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園,頓時(shí),學(xué)校里安靜了下來?墒俏覀儼鄥s很熱鬧,因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。

  首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽了半天,終于聽明白了是怎么回事,原來是先圍成一個(gè)小圈慢跑,聽到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開始了。

  我和____一前一后地跑,開始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個(gè)人,另一組只有一個(gè)人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來吳老師竟不說了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過了,這下應(yīng)該沒問題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的.心情進(jìn)入了游戲。

  果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔG闆r下都吹三聲,所以說嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯(cuò)了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯(cuò),心里美滋滋的了。

  整堂課我們笑聲不斷,過了一會(huì)兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中回蕩著。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇11

  “哈哈哈”方圓百里都要聽到我們班的笑聲了。

  今天,老師讓我們玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是全班分四組,第一組寫“誰(shuí)”,第二組寫“在什么地方”,第三組“怎么樣地”,最后一組寫“干什么”,把字條連起來讀。老師把我分到了第三組。我狡猾地笑了一下,隨即在紙條上寫上了“賊眉鼠眼地” 四個(gè)字,交給了老師。

  終于開始讀了,老師喊了一個(gè)胖男孩。呀!那不就是那個(gè)想“暗算”我的男孩嘛。于是,我便使出我的“烏鴉嘴”神功,默默地祈禱他自已倒霉。哈哈,還真的'靈驗(yàn)了。那個(gè)男孩興高采烈地走上講臺(tái),以為別人要倒霉了。依次拿出四張紙條,他一看第一張紙條是“我”就傻了,心里也沒底了。繼續(xù)往后讀:“在平底鍋里” “怒氣沖天地” “睡覺”。全班先是愣了一陣,然后隨之而來就是哄堂大笑。

  第二次,老師又請(qǐng)了一個(gè)男孩子。當(dāng)他讀到“第二組”所有眼光不約而同地同時(shí)轉(zhuǎn)向第二組!暗谌拧卑!我頭上的汗就像溫泉“咕嘟, 咕嘟”往外冒,好家伙,心都提到了嗓子眼了!坝疫叺哪泻⒃谝聶焕镔\眉鼠眼地賣菜”小男孩接著往下讀. “呼 ”幸虧不是我。大家笑得東倒西歪,真是一“波”未平,一“波”又起啊。有人竟然笑得流出了眼淚,真是太好笑了!

  游戲玩完了,可我還是意猶未盡!

  笑聲優(yōu)秀作文 篇12

  笑聲,常常是在我們開心時(shí)發(fā)出來的聲音。在我聽來,每一個(gè)笑聲,都是特別的。

  我們的班級(jí)里,有許多特別的笑聲,仔細(xì)聽——時(shí)而輕輕嗤笑,時(shí)而哈哈大笑,不斷在轉(zhuǎn)換著笑聲,像夏天的知了在唱歌似的,一直笑個(gè)不停,回蕩在教室的天花板上。

  先給你們舉個(gè)最為特別的,那就是我的好朋友。她的笑聲不是簡(jiǎn)單的“哈哈哈”,在中間帶著一點(diǎn)尖銳的聲音。如果不加上這一點(diǎn)聲音的話,路過的人聽見這個(gè)聲音,還以為是男的。在她碰見特別搞笑的事情時(shí),才會(huì)這樣笑,她一笑,我們就會(huì)被感染了,跟著她不停地笑了。不管是發(fā)生了什么事情,在她眼中都是那么的好笑。因?yàn),她是一個(gè)樂觀向上的.人,無論遇見多大的困難,始終面帶笑容。

  另外一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師,他的笑是我聽過最特別的男式笑聲。他的笑就像帕瓦羅蒂,世界著名男高音歌唱家,不停歇地在你我耳邊回蕩。他的笑也會(huì)讓我們毛骨悚然,當(dāng)他發(fā)出“吼吼吼”的異樣聲音的時(shí)候,全班同學(xué)都安靜了,甚至有膽小的女生在瑟瑟發(fā)抖呢。

  最后一個(gè),可是最厲害的了,那就是我的笑聲。就像母雞下蛋一樣,“咯咯咯”。我一笑,身邊傷心的人,馬上開口哈哈大笑。只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聽到傳來的笑聲,朋友們就知道是我來了。瞧,我多有感染力!

  臨近畢業(yè),以后可能再也聽不到這些熟悉的笑聲了,心中充滿了不舍。你們每個(gè)人的笑聲,都已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海中,久久不能忘記。

  笑聲優(yōu)秀作文 篇13

  一個(gè)下著小雨的下午,我、外公和外婆乘坐的老年車被堵在一條窄窄的馬路上。

  “哎,老申,你這次洗得挺干凈的嘛,下次也要這樣洗!薄爸懒,下次要好好洗!”我下意識(shí)地看向車窗玻璃,這也不怎么干凈呀,那時(shí)候我其實(shí)不知道他倆在說些啥,還以為是洗車呢,可我又發(fā)現(xiàn)外婆的目光聚集在外公的頭發(fā)上,他倆說的不會(huì)是洗頭吧!外公都多大人了,難道還不會(huì)洗頭?這不可能,絕對(duì)不可能!

  我還是覺得洗玻璃比較可靠,于是對(duì)外婆說道:“外婆,外公他擦得一點(diǎn)都不干凈,我告訴你怎么擦,一塊干布,一塊濕布,外加一盆清水,拿濕布擦一遍,干布再擦,繼續(xù)幾次,濕布臟了洗一下,就可以啦!”

  “欣呀,我說外公洗的'頭挺干凈的,你聽懂我們?cè)谡f什么了?你呀你,拿抹布洗你外公的頭,本來就有‘老年味’的他,那不就更臭了嗎?”“哈,他本來就臭!”

  我覺得外婆說的畫面感有些不強(qiáng),就自行腦補(bǔ)了一下,我拿了一塊干的,一塊濕的布,用濕的擦一遍,干的擦一遍,兩三遍之后外公的頭成了雞窩,繼續(xù)想的話,外公的頭就不是“頭”了,那就成了野雞窩了。

  想到這我情不自禁地笑出了聲,后來的聲音更大了,直到變成了三人的大笑。

  “喂,小心,要撞上了,剎車呀!”呼——,還好,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),一陣爽朗的笑聲再次穿過玻璃,飄向窗外......

  笑聲優(yōu)秀作文 篇14

  在我多姿多彩的童年里,有很多美好的回憶,但令我難以忘懷的是舅舅那年結(jié)婚的事。

  在這盛大的日子里,我負(fù)責(zé)撒花。媽媽告訴我要把花撒在新娘和新郎的衣服上。我聽后,就拿起花籃,坐在沙發(fā)上等,過了一會(huì)兒我看見一個(gè)穿紅衣服,很漂亮的姑娘出來喝茶,我就以為她是新娘就拼命地向她撒啊撒,媽媽看見了,很生氣地說:“不要再撒了,新娘還沒出來!”伴娘聽了就很溫柔地叫我做小花童,不用我撒花,這是我才沒那么害怕。

  新郎新娘出來了,我高興地捧著新娘的'婚紗群尾跟在后面,她走到哪里我就捧到哪里,捧著捧著我的小手出汗了,我就擦在婚紗上。新娘的步子大走得快,我的步子小,根本就跟不上,捧了一會(huì)兒就跑過去重新把婚紗拉起來跟著新娘走。

  我一邊走就一邊想:“為什么要捧著婚紗到處走呢?是不是這樣才有氣派?”到達(dá)酒店吃飯的時(shí)候,我也叫表妹來?yè)P(yáng)起我的外套跟著走。于是,我跟著新娘,表妹跟著我,走成一串。走了一會(huì)兒,表妹有點(diǎn)跟不上,就對(duì)我說:“表姐姐,不如你脫掉你的外套,我直接拿著你的外套走,那不是更好了嗎?我也不用拉扯著你,你想走多快就走多快。”我聽后直稱贊表妹:“對(duì)!新娘脫掉婚紗,我直接拿著婚紗走,這不是更好了嗎?”

  我把我們的想法告訴了媽媽,媽媽笑了,我以為媽媽同意我們的想法,我也跟著笑了。

  童年時(shí)候幼稚可笑的事情,讓我回味無窮。大家也來分享自己快樂的童年吧!

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