猜猜她是誰作文(必備15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
她的劉海就像簾子一樣，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛睜得大大的，高高的鼻梁就像滑滑梯，嘴巴特別甜，講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對淺淺的酒窩，可招人喜歡了！
她身材偏瘦，感覺風一吹就會向后倒一樣。
她很機智，也很會逃跑。記得有一次，她躡手躡腳地來到我的身邊，伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮，二話不說就跑了。但是最終逃不出我的`法眼，我連忙把筆放下，風一樣地追了出去，想去拿回我的橡皮。
可是，我跑著跑著，她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為我心愛的橡皮還在她那里。我在衛(wèi)生間找，在操場上找，都沒找到。后來，我一轉身，發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面，嚇我一跳，我很生氣，我叫她把橡皮還我，但她已經(jīng)悄悄地藏進我的衣兜里了。
你們猜到這調皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的陳珞琰哦！
猜猜她是誰作文2
她，一個小女孩，圓圓的臉，一雙炯炯有神而又明亮的眼睛，還留著齊眉的劉海。她，身材高桃，一臉稚氣。
她是班里的想象大王。在她的'抽屜里，經(jīng)�？梢钥吹皆S多設計圖。有飛機的設計圖，玩具的設計圖，房子的設計圖等等。她一感覺無聊，就會拿起筆，在紙上畫設計圖。班級里的同學玩的游戲，有許多都是她創(chuàng)作造的。大家都很喜歡她創(chuàng)造的游戲。每次，當她一提起誰想玩她的新游戲時，大家都會異口同聲地道：“我！”這個想象大王非常大方，經(jīng)常把自己的東西送給別人。她還在班級里創(chuàng)造了班文和班話呢！只不過，這只是她和同學之間隨便玩一玩的。她還發(fā)現(xiàn)了一個翻繩的魔術呢！
這是一個熱愛想象又大方、樂觀的人，這個人就是我。
猜猜她是誰作文3
他是一個戴眼鏡的小女孩兒，眉毛又黑又粗，安在她那瓜子臉上，再合適不過了，還有一對濃眉大眼看起來美極了。鼻頭圓圓的嘴巴是櫻桃小嘴，不太喜歡穿裙子，喜歡穿運動鞋，經(jīng)常扎馬尾辮。
他在我們班是最優(yōu)秀的`同學，非常愛學習讀書，下課沒事干就讀書，寫作業(yè)，每次考試都是第一名，他也愛幫助小朋友，愛關心小朋友，也是一個樂于助人的同學，讀書是他的愛好，是個活潑聰明的小女孩兒，上課舉手發(fā)言的次數(shù)很多，作業(yè)也是第一名，她各方面都是班級第一名，老師也很喜歡她，大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。
猜猜她是誰作文4
她是一個活潑可愛的女孩子，個子不高，扎著一個馬尾辮，走起路來像小白兔似的蹦蹦跳跳的。她長著一張白凈的瓜子臉，看上去很秀氣，眼睛水靈靈的，一笑起來，露出兩排潔白的牙齒。
她是一個跳舞能手。每個星期五，她都會去舞蹈室練習跳舞，盡管練習又苦又累，但她學得可認真了。到了上臺表演的那天，只見她穿上舞蹈服，伴著美妙動聽的音樂，像小天鵝般展現(xiàn)出優(yōu)美動人的舞姿，臺下的觀眾鼓起熱烈的掌聲。
她的學習成績優(yōu)秀，每節(jié)課都專心聽講、大膽發(fā)言、細心地做筆記，一絲不茍的'學習態(tài)度讓她的成績名列前茅，成了我們班名副其實的小學霸。
你猜出這位優(yōu)秀閃亮的小女孩是誰了嗎？她就是我們班的蔡雨欣，你猜對了嗎？
猜猜她是誰作文5
她，長著一個肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的`眼睛，白白的皮膚，很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次，老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會準備節(jié)目，她準備找?guī)讉�人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，后面我又不想?yún)⒓恿耍�，我就對她說：“我不想?yún)⒓恿�。”她回答：“你不參加才好呢！”我聽完后很氣憤�？珊髞恚种钢艺f：“你是我最看中的人�！蔽艺f：“當初是你說我不參加才好呢！”最后，在聯(lián)歡會上，她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時候，我和別的同學玩時，她也想玩，所以會賣萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞，經(jīng)常得獎。有時下課，經(jīng)常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個提示：她帶著一個粉色的眼鏡！
你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文6
這一位，是我們班的班長兼數(shù)學課代表。她有一頭又黑又直的學生發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張靈巧的小嘴，還有一個圓圓的.臉蛋。
她是老師的得力小助手。一下課，她就往老師辦公室里趕；放學了，她經(jīng)常一個人留在教室里發(fā)試卷；上課途中，如果有同學生病了，她也會陪伴同學去醫(yī)務室……
一個春天的傍晚，她走在回家的路上，因為剛剛幫老師發(fā)完試卷，所以耽誤了一些時間，一到家，她就打開臺燈，認真的開始批改作業(yè)。
她是一個認真的孩子。她做任何事都是認認真真的，媽媽叫她讓安慰妹妹，讓妹妹不要再哭了，沒想到，她不僅讓妹妹不哭了，還讓她笑了。
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，其實嘛，這個人就是我，我不僅是老師的得力助手，還是家里的小助手呢。
猜猜她是誰作文7
我有一個同學，你想知道她是誰嗎？她長著一雙黑寶石一樣的大眼睛，水嫩嫩的皮膚，還有一張能說會道的小嘴，她的眉毛像柳葉一樣纖細。她很喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但是，她經(jīng)常會練習，慢慢地，也進步了很多，有一次上美術課，她畫的美術作業(yè)受到了老師的'表揚，她的同桌想問她怎么畫得這么好，她說：我原來畫的也不好，只要平時多練練、多畫畫，認真對待每一幅畫，就能畫好。我認為她的這種精神很好，自己要向她學習，這就是我的同學，你能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去�！笨粗劬珪窨磿臉幼�，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的'小女孩不是她，還能有誰？�。∵�真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了�！�
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！
她烏黑的頭發(fā)又直又順，像黑瀑布似地閃閃發(fā)光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的.大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當她講故事時，同學們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的舞蹈特別好，去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當班里有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝，還很關心班集體。每當同學們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學聽懂了沒有；每當大掃除時，她總是搶著干最臟、最累的活；每當班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務。
讀了這篇文章后，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
我有一個很好的朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴帶了微微的紅色笑起來有兩個小酒窩。
她的愛好是畫畫、唱歌，她得性子有時候活潑，有時候十分溫柔。我們?nèi)ド象w育課的'時候，體育老師叫我們跑一圈、兩圈、三圈，她都快不行了，很想趕緊回教室休息、喝水。
我們早讀的時候，她讀書的聲音十分響亮，雖然她的聲音不是最大的，可是我也覺得她把其他人給比下去了。她上課的時候十分認真，字也寫的很好看。
我跟她做朋友是從一年級開始的，我們關系很好，如親姐妹一般。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的`成績。課間，經(jīng)�？吹剿屯瑢W們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。
猜猜她是誰作文12
在這個世界上，有一位可愛的老師。她的身材高高瘦瘦的，像一棵亭亭玉立的楊樹；一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布一樣搭在肩上，使她看起來十分文雅；她的臉蛋像一個紅撲撲的`小燈籠一樣，一雙彎彎的眉毛像小月牙一樣，一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣發(fā)光，她還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，像花瓣一樣，笑起來就露出了潔白的牙齒。
我喜歡她跟我們一起寫作文、做游戲，她風趣的話語總是讓我們的課堂上充滿歡笑。最有趣的是老師和我們一起講故事，她講起話來妙語連珠，讓我們聽得如癡如醉。
說到這里，你們知道我的老師是誰了嗎？沒錯，她就是我們美麗動人的林老師啦！我希望林老師可以教我們更多的寫作知識，帶給我們更多歡聲笑語！
猜猜她是誰作文13
她，有一頭棕色的卷發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛，充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子，往下面看有一張能說會道的'櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫，最喜歡的就是看書。下課了，同學們都在嬉戲、打鬧，只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書，所以她的課外知識很豐富，每次老師提問，她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。有一次，美術課要下課了，有一個同學沒帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂于助人的好品質值得我們每個人學習。
她就是我們優(yōu)秀的好同學，你猜出她是誰了嗎？她就是——涂圣析。
猜猜她是誰作文14
她的頭發(fā)長長的、黑黑的，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的`每一位同學，我不會題目她會給我細心講解，直到我會為止，我傷心時她會安慰我，鼓勵我，會幫老師做事情，是老師的好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數(shù)學考試沒考好，我在位置上哭了起來，她走了過來，看了看我的試卷，并親切地說：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細心一點就能考好了�！甭犃怂脑�，我心里好受多了，兩個人都笑了起來。
朋友們，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文15
他，個自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。
他的頭發(fā)一片黑，頭發(fā)也短短的`，眼睛黑油油的，臉蛋兒白白的，笑起來有兩個小酒窩，但有時候為了一點小事吵了架，但那些吵架我一點也沒有生氣，反而笑嘻嘻的，因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠，他的好朋友每天都在保護他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因為我在前面，而他們在后面，他們被罰了，你們聽了應該會很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂，我會上前陪他玩，給他講笑話。
同學們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？
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