我的發(fā)現(xiàn)作文(錦集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
記得小時候有這么一件有趣的事情，一想起它，我就忍不住想笑。
有一回，我在洗手時發(fā)現(xiàn)水龍頭是由一個個細微的小洞組成的，心想：這么小的`洞，只要用手堵住不就流不出來了嗎？我越想越覺得自己想得對，于是，我連忙去準備，想要驗證自己偉大的發(fā)現(xiàn)。
因為那時候我很矮，所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來一把小凳子，再把媽媽的圍裙穿上，免得弄濕了衣服�，F(xiàn)在，最重要的時刻到了，我的偉大發(fā)現(xiàn)就要揭幕了。
我用手堵住水開得很大的水龍頭，正在得意，心想：你這水，這次流不出來了吧！
可是，就在這時，我聽到了“嘩嘩”的聲音，水龍頭里流出來的水從手指的縫隙里噴了出來。
原本得意的我被這突如其來的聲音沖得滿身是水，跟“落湯雞”似的，趕緊狼狽不堪地換衣服去了。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
你聽過大自然的聲音嗎？聽聽吧，你會發(fā)現(xiàn)它很美，很和諧，會從心底感到它是世界上最動聽的聲音。
一個夏天的上午，天氣格外晴朗，金色的陽光透過大大的玻璃窗，照在身上暖暖的'。但是，好景不常，轉(zhuǎn)眼，天空就烏云密布，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動山搖。豆大的雨點打在窗上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，好聽極了。不一會兒，雨越下越大，像炒豆，像瓢潑，像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂，一陣賽過一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”，最后變成“嘩嘩嘩”。
這場雨一直下到晚上，伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上，雨停了，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，小狗汪汪汪地叫著，啊，真是一首悅耳的歌曲！
大自然不是只有這幾種聲音，只要我們留心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)大自然美妙的聲音無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我家門前有棵奇怪的樹，我決定去觀察那棵奇怪的樹。我看見它的葉子跟平常的葉子一樣，都是像小扇子一樣的，葉子光滑，樹枝很粗糙，聞起來有一股清新的味道。
秋天到了，葉子金黃金黃的，從樹上落下來，像蝴蝶一樣飛下來一樣。
到了冬天，樹葉都掉光了，樹枝光禿禿的，回到大地，變成了肥料。
春天回來了，葉子變成綠色的了，葉子也從樹枝上慢慢地鉆了出來，跟春天打招呼。
在烈日炎炎的夏天，樹葉長得郁郁蔥蔥的，像一把巨大的`綠傘。
又回到了秋天，葉子又變成金黃色了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹一年四季都在變化，這就是大自然的變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我養(yǎng)了一只小烏龜，它特別可愛。
我每天早上上學(xué)時，總是給它喂食。晚上回來時，給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去，把頭高高的伸出水面，好像在跟我說話。
有一天，我放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)烏龜一動也不動，我早上喂的食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來，媽媽看了看，笑著說：“烏龜沒有死，它只是冬眠了�！睘觚斠灰�，怎樣冬眠，帶著這個問題，我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的，它跟蛇。青蛙都是一樣的，都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的，高于10度很容易引起烏龜?shù)?蘇醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力，從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降，低于0度的溫度，將會將烏龜冬傷，甚至冬死。整個越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中，雙目緊閉，不吃不喝不動不排瀉。通過上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準備泥土，幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，我認為這些都需要認真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學(xué)回家的時候路過一個小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。
我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時機成熟時，它就會張開大嘴，伸出舌頭，對準目標(biāo)，瞬間把小飛蟲卷進嘴里�？吹竭@時，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的`樣子�？墒�，等了很久，這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網(wǎng)搜查答案，原來，青蛙的眼睛對靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
上個星期天，我看見哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地過去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我問哥哥為什么要弄蚯蚓？他說：“科學(xué)老師說過，蚯蚓切開之后還可以再長，我在做實驗?zāi)��！蔽衣犃艘蚕胍囈辉嚒?/p>
說干就干，我把表哥表妹叫到我家，讓他們當(dāng)我的助手。我拿出早已準備好的`兩個大玻璃瓶，濕土，還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節(jié)，一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后，只見它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了“S”型，同時肌肉也在慢慢收縮，感覺很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在陰涼處，給它營造相對舒適的環(huán)境，可是，這條蚯蚓真的能再長出來嗎？
就這樣過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了，甚至感覺還長長了一點兒。
原來他真的有再生的能力，我終于知道蚯蚓的秘密了。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的'道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
聽人們說，蜜蜂蜇人后會死去，這是為什么呢？我一直想研究一下這個問題。
星期六的下午，我在我的爸爸的學(xué)校抓了一只小蜜蜂，把蜜蜂放在一個空瓶子里�；氐郊液笪野岩粔K橡皮泥放進瓶子里，這時蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去，爬在了橡皮泥身上，只見它的尾部一收，一根黑色的帶刺的毒針扎進了橡皮泥里。不一會兒功夫，蜜蜂一動不動了。
研究成果出來了，我可以肯定說：“蜜蜂蜇人后確確實實會死。這是為什么呢？我問爸爸，
爸爸說：“要學(xué)會自己找答案�！蔽荫R上回到房間，看起了《十萬個為什么》。幾分鐘后我知道了答案：“蜜蜂的'毒針上有一個小鉤，蜇人時牢固地鉤住了皮膚，內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來，蜜蜂就會死去”。
大自然既美妙又有趣。我不但愛大自然而且要多留心觀察大自然，從大自然中增長知識。同時，我還要多讀書，書籍是人類進步的階梯。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開放了。
晚飯后，時間還早，大家都閑著沒什么事，媽媽便提議一家人去廣場散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發(fā)現(xiàn)這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來，可惜爸爸也說不出所以然來。哎！還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道：原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的科學(xué)知識，可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的科學(xué)知識。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧。
簡評：在生活中有很多常見的.現(xiàn)象容易被我們忽視，而小作者用自己生動的語言，將自己發(fā)現(xiàn)和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩，使文章“活”了起來。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
在我的鄰居家有條小狗，它的名字叫作球球。
一身烏黑發(fā)亮的.皮毛，一個黑色的小鼻子，再加上那掃把似的尾巴，湊成了聰明可愛的小狗球球。
球球可聰明了，每次我吃飯時，它都來到我身邊懇求讓我給它骨頭吃，每次看著它那雙懇求的眼神，我都會不由自主的給它骨頭吃。只見它趴在地上用前足拿著骨頭，用自己鋒利的牙齒來啃咬骨頭，如果做骨頭非常好吃，它還會用自己的舌頭來舔一舔地板呢。球球雖然愛吃骨頭，但每次它都只吃那一兩塊，如果你給肉骨頭多了它就會叼起骨頭往院子里跑，我也會時刻跟著它，看看它在干嘛，只見它先用自己的一個前爪向土里挖一個小坑，把骨頭往坑里一扔，用鼻子把周圍的泥土再填進去，然后又用四肢在上面踩一踩便走了，后來，球球如果吃不飽，就會把骨頭挖出來再吃。
球球，我會一直陪在你身邊的，愿你成為我最忠實的小伙伴兒。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一年四季都有不一樣的特點，有冰封雪地的冬天，綠樹成蔭的夏天，遍地黃金的秋天，特別就在這百草返青的春天。
當(dāng)冬天的最后一點白雪融化時，春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來，露出了嫩綠的頭，可愛極了�；▋阂泊蜷_了窗戶，呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片，嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多，大地一片生機勃勃的`景象，讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。
你看，春風(fēng)一來，小朋友都高興極了，舉起風(fēng)箏一個勁地跑，風(fēng)箏慢慢飛起來了，越飛越高。小朋友們都爭論著：“我的高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴，它是其它季節(jié)沒有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒吃過呢。
我對春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的，你呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文12
唉！每次聽到媽媽嘆氣的時候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的，我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗，一開始還挺好用的，可時間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動，好像對我說：“小主人手下留情�！钡胰圆环艞�。
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》，期望這本書對我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說：“”牙膏！”我一聽機靈一動，把牙膏涂在深色的'地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一個星期天的下午，火辣辣的`太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時，我的腦海里出現(xiàn)了幾個問題。蝸牛是益蟲嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？
我連忙去問爺爺，爺爺叫我去做實驗。于是，我馬上動手實驗。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實驗。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實際上實驗，證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做，知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過實驗，我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文14
昨天，雨過天晴，路上的積水已干。我一蹦一跳地來到潮濕的泥土旁邊，準備搭一個小房子。
我戴上手套，抓了一把泥土放在地上，出乎預(yù)料的是這兒竟是個螞蟻洞。我想：螞蟻好不容易造好了洞，被水一沖還要重新造，要是它們的'家在陰處就好了呀！于是我用剛剛的泥土給它們在陰處造城堡。
造著造著，你不夠了，我又抓了把泥，發(fā)現(xiàn)里面是種子，于是放了回去。我又抓了把泥，搭上去后，發(fā)現(xiàn)里面卻跑出了只蚯蚓，我把它放了回去，發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊地跑向了我的城堡，我就悄悄地離開了。
一天后，紅紅的太陽像火球，我又來到那個地方，發(fā)現(xiàn)螞蟻在這里生兒育女、筑巢安家，發(fā)現(xiàn)它們在向我表示祝賀，像是在說：“我們喜歡這座房子，謝謝你！”聽到這樣的贊揚，我感覺自己也住在一個大城堡里。
我發(fā)現(xiàn)給別人快樂，就算是小動物，自己也會快樂。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗。上面有很多蟲子，那么多的蟲子真讓我大吃一驚。我給它們?nèi)∶须婏L(fēng)扇蟲。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲呢?因為用尖尖的樹枝往這些蟲子的一扎，因扎得很痛，它們的翅膀會像電風(fēng)扇一樣扇起來。放在靠近臉的地方，還真涼快呀!
我還仔細觀察了它們的身體，它們有一個黑色的頭，眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子，黃黑兩種顏色的翅膀，胸部有六條腿，而且每條腿上也有兩種顏色，尖尖的'，黑黑的，在上面有一層透明的東西，那就是模翅，在后面還有三條紅色的直線呢!
我又發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇蟲是走著前進，還可以飛一點短短的距離。我抓了兩只，其中的一只是雄的，因為它很好動，總愛這兒爬爬，那兒爬爬，沒有一會兒是安靜的。另一只，那就是雌的，因為它文文靜靜的，一直都不動，似乎在睡覺。
它那小小的模樣真可愛。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲。
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