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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家以前養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭，遇見(jiàn)敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，十分可愛(ài)!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉，于是展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓?zhuān)瑲⒌秒y分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開(kāi)另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過(guò)來(lái)。它最后成功了，津津有味地吃起來(lái)，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛(ài)的小公雞。
小學(xué)生的作文300字 篇2
長(zhǎng)城是中華民族的偉大建筑，也是世界文化遺產(chǎn)。長(zhǎng)城修建在山脈上，雄偉高大，蜿蜒一萬(wàn)二千里，像中國(guó)人民的脊梁。
今年的.七月上旬，我和爸爸媽媽登上了山海關(guān)，城樓上掛著“天下第一關(guān)”的牌匾。我和爸爸媽媽坐著旅行團(tuán)的車(chē)子來(lái)到“老龍頭”，這里是長(zhǎng)城的最東端。向東看是碧藍(lán)碧藍(lán)的渤海，向北看是燕山，氣象萬(wàn)千。我們?cè)凇袄淆堫^”舊址照相，在海神廟撞吉祥如意鐘，到孟姜女廟參觀，在箭樓上流連忘返……
在一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽又登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，到了“好漢坡”，在毛爺爺寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見(jiàn)了射箭垛口，還有烽火臺(tái)。站在長(zhǎng)城上看，長(zhǎng)城好像一條巨龍，蜿蜒在崇山峻嶺之中，氣勢(shì)雄偉，非常壯觀。
長(zhǎng)城的地勢(shì)這么險(xiǎn)，長(zhǎng)城又修得這么高，古代人沒(méi)有起重機(jī)、沒(méi)有汽車(chē)，材料全靠人工搬運(yùn)，居然修了這么好的長(zhǎng)城，他們真了不起呀!
小學(xué)生的作文300字 篇3
有一天，我和表弟一起去爺爺家，在玩QQ堂，表弟一直不肯將他的QQ密碼告訴我，我出于好奇一直想探聽(tīng)他的QQ密碼。表弟正在輸入QQ號(hào)時(shí)，沒(méi)想到將自己的密碼輸進(jìn)去了，由于我眼睛不好加上我記性不太好，一下沒(méi)記住�？墒菦](méi)想到他說(shuō)了句很奇怪的話(huà)：“天啊，我怎么將媽媽的手機(jī)號(hào)輸進(jìn)去了。”
于是我左思右想，表弟為會(huì)什么輸入她媽媽即我姑姑的手機(jī)號(hào)，可能是他的QQ密碼就是他媽媽的手機(jī)號(hào)。因?yàn)楸淼苎劾镒類(lèi)?ài)的人就是她媽媽。后來(lái)我偷偷地在電腦上將表弟的QQ號(hào)及姑姑的`手機(jī)號(hào)碼輸入驗(yàn)證一下，果真能上表弟的QQ號(hào)，我對(duì)表弟說(shuō)我已經(jīng)能上你的QQ了，他起初還不想信，我當(dāng)著他的面上給他看。他大吃一驚，你怎么知道我媽的電話(huà)號(hào)碼就是我的密碼。
我神秘地對(duì)他說(shuō)：“這是機(jī)密，我要保密的”。表弟至今還不知我怎么竊取了他的QQ密碼，我好得意�。�
小學(xué)生的作文300字 篇4
父母生育，養(yǎng)育了我們，他們對(duì)我們的付出是猶如大海，深不可測(cè)，我們是報(bào)答不了的。
在這個(gè)暑假，我充分利用假期，既放松又學(xué)習(xí)，還比平常多幫父母做了勞動(dòng)。
在假期，父母仍是沒(méi)閑著，仍是繼續(xù)工作著，父母每天勞累，不就是為了讓過(guò)上好生活嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？對(duì)做家務(wù)！
每天早晨父母走后，也是我工作的開(kāi)始，我拿起勞動(dòng)工具，先用抹布把家里一切桌椅等，擦，整干凈，然后整理其他，什么床鋪，沙發(fā)一類(lèi)的。接著就要掃地拖地了，整理過(guò)后的家明亮，寬敞了許多，給人以舒服的感覺(jué)。我想到爸媽上了一天的班，拖著勞累的身子回到家，看到整潔干凈的家，心情必然也是豁然開(kāi)朗。
在結(jié)束勞動(dòng)后，我感到一絲疲憊，汗水想斷了線(xiàn)的珠子似的直淌。而此時(shí)，我是真真切切的感受到了父母的`勞累，每天都這樣的勞累，回到家后還要打掃，做飯。那是多么勞累��！
父母生育，養(yǎng)育了我們，他們對(duì)我們的付出是猶如大海，深不可測(cè)，我們是報(bào)答不了的。而他們那樣辛苦照料，培養(yǎng)我們，我們就要以實(shí)際行動(dòng)去匯報(bào)他們，除了要替他們分擔(dān)家務(wù)，我想，我門(mén)送給父母最好的禮物就是——好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天的天氣十分的好，前幾天還在下雨，而今天太陽(yáng)終于出來(lái)了，看著那高高掛在天空的天陽(yáng)，微微地笑了起來(lái)，心中不禁想著今天是一個(gè)出門(mén)的好天氣，不如出去走走。
靜靜地走在街道旁，聽(tīng)著從公路上跑過(guò)車(chē)留下的聲音，看著道路旁的景色，走在路邊樹(shù)木的樹(shù)蔭下，靜靜地享受著這一刻的時(shí)光，享受著這一刻的放松。
走著走著突然看到路邊有一個(gè)香蕉皮，有一只小狗走在道路上，跑到香蕉皮那里，嗅了嗅又跑開(kāi)了，看到打破這片一片寧?kù)o畫(huà)面的垃圾，我真不知道說(shuō)什么好，看著那些路過(guò)的人們，沒(méi)有一個(gè)人將香蕉皮撿起，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾桶中，我靜靜地走到香蕉皮的所在處，彎下腰撿起香蕉皮將它放到它應(yīng)該呆的地方。
話(huà)說(shuō)大家的素質(zhì)應(yīng)該不低�。】墒菫楹螀s沒(méi)有人將看到的`垃圾撿起丟到垃圾桶呢？那可能是丟垃圾的人太多了吧！不過(guò)也確實(shí)是這樣，我繼續(xù)向前走去，在前方我又看到了許多的垃圾，雖然我很想去撿起來(lái)，可是那么多的垃圾，我真是不知道說(shuō)什么好，一切都只能說(shuō)是那些亂丟垃圾的人錯(cuò)。
文章主旨突出，語(yǔ)言鋒利，道理清晰，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期三下午，我們懷著好奇的心情登上了去武警中隊(duì)的車(chē)。到了目的地，映入眼簾的是紅漆的墻壁，黑色的瓦。窗戶(hù)上的玻璃在陽(yáng)光的照耀下顯得特別的明亮。
聽(tīng)武警叔叔介紹，在這里工作的武警叔叔，回家的.時(shí)間是很短的，作息時(shí)間是很?chē)?yán)格的：晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)，早上五點(diǎn)半就要起床。他們的工作真是辛苦��！在隨后參觀的看守所、監(jiān)獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們?cè)诒O(jiān)獄室里有的在看書(shū)學(xué)習(xí)；有的在看電視；還有的在做羽毛球……監(jiān)獄室的東面有一個(gè)面積很小的放風(fēng)籠，聽(tīng)介紹，犯人們每天只有五分鐘的放風(fēng)時(shí)間，他們就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，失去了人身自由。
法律是公正的、平等的，無(wú)論是誰(shuí)，只要觸犯了法律、法規(guī)，必將受到法律的嚴(yán)懲。只有我們?nèi)巳硕甲袷胤煞ㄒ?guī)，我們的社會(huì)才能更加的穩(wěn)定，我們的生活才會(huì)更加的幸福！
小學(xué)生的作文300字 篇7
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的.芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
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