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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風(fēng)耳，你猜她是誰？沒錯(cuò)，她就是我的班主任———褚老師。
當(dāng)我還是個(gè)奶聲奶氣的小學(xué)生的時(shí)候，是褚老師用笑容把我?guī)нM(jìn)了教室，對我進(jìn)行了三年的教育。當(dāng)然，可能有人覺得她很嚴(yán)厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來能考進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)。
有一次，我的一個(gè)同學(xué)：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬火急，便小跑著到她的.辦公室，拿上手機(jī)，打給了小朱的家長。大約十五分鐘后，小朱的家長到了，老師讓幾個(gè)同學(xué)和小朱一起下去，這時(shí)候，褚老師嚴(yán)厲地批評了那個(gè)把小朱撞傷的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也知道錯(cuò)了。過了一天，小朱來到了學(xué)校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關(guān)系，這里很快就會好的�！边@才讓我們松了一口 氣。
啊！褚老師！教育了我們?nèi)甑鸟依蠋煱�！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師�?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇2
我認(rèn)為，在成長的過程中，會有各種各樣的愛，比如：同學(xué)之間的愛——友愛；家人之間的愛——疼愛；老師給予的愛——信愛······幸福就是這樣構(gòu)成的，因此，我對這些愛十分珍惜，但讓我印象最深刻的`愛，還是父母的疼愛！
雖然有時(shí)候我們會嫌爸爸媽媽太愛嘮叨，但是爸爸媽媽是為了我們好。媽媽會經(jīng)常對我說:“露露，出門的時(shí)候多穿點(diǎn)兒衣服，可別感冒！”“露露，你在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，別惹老師生氣！”······別說從我出生到現(xiàn)在了，就今天這一上午，媽媽就說了無數(shù)次。
早上起來，我來到媽媽房間想找媽媽聊天，結(jié)果，我還沒說幾句呢，就被媽媽打斷了。又嘮叨起來：“現(xiàn)在你是四年級了，更要好好學(xué)習(xí)！現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，兩級分化特別嚴(yán)重，如果現(xiàn)在學(xué)不好，以后考初中就考不了好學(xué)校！”“啊？”我詫異的看著媽媽。媽媽又說：“哦!對了，以后升學(xué)你要是能考個(gè)山大附中或山東大學(xué)呀！我就很高興······”
從平時(shí)這些事中，我知道了父母的愛是用心良苦，我心里暗自發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，要為我的目標(biāo)努力奮斗，不留遺憾！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，我和媽媽決定一起去爬白云山。白云山可好玩了。
我們剛吃好早飯，媽媽問我說要不要走路過去，還是讓爸爸送過去，我說：“還是讓爸爸送我們吧�！�
我高興地跑上樓叫爸爸送我和媽媽去白云山，爸爸很高興地就答應(yīng)了。
不一會，爸爸就下樓了，開著車送我們?nèi)グ自粕�。我感覺開心極了，就像吃了蜜一樣甜，不一會就到了白云山腳下。爸爸有事要走了讓我們開心地玩。
媽媽說：“我們現(xiàn)在上去吧。”我們開心地往上爬，媽媽問我說：“你累不累呀？”我說：“我不累，媽媽你累不累呢？”媽媽鼓勵(lì)我說：“我們一定要爬到山頂好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們爬著爬著，看見了一個(gè)秋千，還有好多好玩的.，我高興極了。我興奮的說：“我最喜歡蕩秋千了�！蔽液蛬寢屵^去坐在了秋千上，開心地喝著水，聊著天。休息了一會，我們繼續(xù)往前爬，終于爬到了山頂，我在山頂大聲地呼喊。
今天真的好高興�。�
小學(xué)生的作文300字 篇4
南山位于都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
南山四面環(huán)水，北面是美麗的東湖，無風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風(fēng)的時(shí)候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽說鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)榈椎聂~蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽說古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個(gè)寬長的廣場，每天都會有老。少人來這里煅練。
沿著石階，來到了半山腰，映入眼簾的是野老泉，野老泉是宋代詩人蘇軾取得，野老泉的泉水清澈甘甜。沿著野老泉往上走就到了詩廊，詩廊上刻著許多古代著名詩人的詩。
走到了山頂最引人主目的.是雄偉的靈運(yùn)塔，第一層有許多佛像，有如來佛祖。濟(jì)公。濟(jì)公手拿破扇，腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真，南山每天都會有人來靈運(yùn)塔燒香，增加了南山的靈氣，站在山頂往下看，所有景象盡現(xiàn)眼底。人小的像螞蟻，車小的像面包。
山上的樹、花、鳥、游人郁郁蔥蔥，形成了一幅鳥語花香的圖畫，馬路上有川流不息的車子。南山真美啊，我愛南山。
小學(xué)生的作文300字 篇5
軍訓(xùn)是辛苦的，更疲憊的是我不知道應(yīng)如何堅(jiān)持下去！
早上，一束陽光射向我們，我們便從夢中醒來了。帶著昨天的傷痛開始新一天的軍訓(xùn)。
吃完早飯，迅速的集合準(zhǔn)備操練。聽到教官的命令，我們便開始了艱苦的訓(xùn)練。四面轉(zhuǎn)法、立正、俯臥撐、下蹲與體能訓(xùn)練。每個(gè)訓(xùn)練都是那樣的辛苦，特別是體能訓(xùn)練。才練了二十多分鐘。我們就體現(xiàn)出了身體弱這一方面。教官想盡辦法讓我們訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)。但對于我們來說，教官是在整我們。當(dāng)我們知道。愛是給予，愛是付出，就算教官不經(jīng)意傷害了我們，那也是愛。
覺得自己的周圍一樣的安靜。
不知道為什么，覺得訓(xùn)練后周圍很安靜�；蛟S是大家又累了吧！
中午，集合后，大家便去用餐。看見大家的表情，一個(gè)個(gè)無精打采的，疲憊的，憔悴的的.眼神就像病重的老人似的。不過我知道大家是好樣的。
午餐過后，我們變回去休息了。
下午訓(xùn)練依舊辛苦。
晚上，整齊的步伐，響亮的口號聲伴隨著我們一個(gè)晚上的訓(xùn)練。再回宿舍的途中，教官要我們跳著回去。雖辛苦，但為了回去休息，我們依舊堅(jiān)持著。
回到宿舍，洗完澡，躺在硬硬的床板上，看了一會兒書，慢慢的睡著了……
小學(xué)生的作文300字 篇6
我家附近有一家餛飩店，每次一想到他們家的餛飩，我就垂涎欲滴。
今天早上媽媽又帶我去吃餛飩了。我走進(jìn)餛飩店，點(diǎn)了一個(gè)大碗，看見叔叔在包餛飩，他包的'速度快如閃電，只見他右手拿著小勺子，把肉餡挖到餛飩皮上，一挑，左手順勢一握，右手用小勺子把剩下的一個(gè)小角往里一合，一個(gè)餛飩就包好了。我剛剛付好錢，他就包好十幾個(gè)了。他身旁的阿姨技術(shù)嫻熟地在每碗里倒上一些調(diào)料，接著把叔叔包好的餛飩一起倒進(jìn)鍋里，把火開大，把蓋子蓋上，然后在每個(gè)碗里撒上蒜、榨菜和蝦米，緊接著就把餛飩盛了出來。
我端起我的那碗放在桌上，我又放了點(diǎn)辣椒油，把餛飩切開，頓時(shí)，香氣撲鼻。我看著辣油被餛飩吸走，拿起勺子挖了一個(gè)放進(jìn)嘴里，香味拌著辣味，辣味拌著香味，那種滋味無以倫比�！斑炅铮炅铩辈灰粫䞍�，餛飩就被我吃完了。我喝了口湯“真好喝！”“咕嘟，咕嘟”幾口下去，碗就現(xiàn)了底。我這才發(fā)現(xiàn)，原來，蝦米、榨菜都在碗底呢！我拿起勺子，猛得挖下去，只聽見“鐺，鐺”三兩下，蝦米、榨菜都被我吃光了。
我揉了揉圓鼓鼓的肚皮，打了個(gè)飽飽的嗝，心滿意足地回家了。
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