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窗外優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
窗外優(yōu)秀作文1
清晨,我推開窗戶,放眼望去,一切美景盡收眼底。
首先映入眼簾的是安慶市迎江寺。最醒目的是金黃色的圍墻,圍墻最上方呈波浪形,黑色的小瓦蓋在圍墻上。黑瓦與黃墻交界的地方,刷了一道白色的油漆,遠看像一條巨龍臥在墻上。墻內(nèi)是幾棵郁郁蔥蔥的大樹,長得枝繁葉茂。綠樹叢中露出幾間紅瓦黃墻的寺廟。每逢初一、十五的`時候,總有許多香客來這里燒香拜佛。那高高矗立著的白塔是最有名的振風(fēng)塔,原名“萬佛塔”,又名“迎江寺塔”。塔為八角七層樓閣式,呈圓錐體的磚石結(jié)構(gòu),塔海拔高82.74米,凈高60.86米。經(jīng)?匆娪稳嗽谒嫌瓮。
窗戶外面的正前方是一片空地。以前是幾棟破舊的樓房,現(xiàn)在拆遷了。聽說這兒以后要建公園呢!我想以后可以在這里散步、玩耍。
向遠處看,是一條長江橫在窗前,前不見頭,后不見尾。江面非常寬闊,江頭奔流不息,浩浩蕩蕩地向東流去。江面上來來往往的船只川流不息,有輪船、有采沙船等。輪船上裝載著沉甸甸的貨物,緩緩駛向下游。采沙船采了滿滿一船沙子,準備靠岸。漁民們駛著漁船滿載而歸。
窗外下著小雨,遠處霧蒙蒙一片,依稀能看見江對岸幾棟矗立的樓房。
窗外優(yōu)秀作文2
早晨,拉開窗簾,第一縷陽光透過窗戶照了進來。我的小臥室里更一片霞光,美麗又溫馨。打開窗戶,藍藍的天空映入眼簾,深呼吸一下,空氣真好。恩!真不錯,太陽出來了,又是新的一天。
站在窗前,滿院子全都是花花草草樹木,看看這個是紅的花,再看看那個是白的花,還有各種樹木,有楓樹、銀杏樹、樺樹等等。幾乎所有樹上的葉子都變成了黃色。夏天那熱氣騰騰的`腳印正慢慢的被秋姑娘抹掉。
朝東望去一棵棵枝干挺拔的楓樹屹立在哪兒,像極了一個個紅色的小巨人在保護這片大地,保護我們的家園免受風(fēng)沙的侵犯。朝西望去幾根小草正在做著廣播體操,它們一會向右晃一晃,一會又向左搖一搖,還有幾棵即將要凋謝的花朵,彎著腰,像是一個個干累了的工人躺在椅子上休息,再朝北望去,有一個小池塘靜靜的躺在那里,里面的水清澈見底,還有一些小魚正在石頭縫里嬉戲,突然,有一個人,手里拿著魚食,把這些魚食都倒進了池塘里,魚兒們都爭先恐后的游過來搶食物,不一會兒,魚食被一搶而空。哈哈真是太有趣了。再朝北望去,呀!隨著科技的發(fā)展,我們身邊漸漸造起了高樓大廈。我一直在想我們的未來會不會更加美麗,科技更加發(fā)達,同時環(huán)境也會越來越好,人們的生活也會越來越幸福尼。
咦,怎么回事,我突然從床上跳了起來。呀,竟然是一場夢。我立刻穿好衣服跑到鐘前一看,都9點了,我再一次的看向窗外,紅紅的太陽已經(jīng)升到了空中,那藍天,依舊像夢中的一樣藍。
窗外優(yōu)秀作文3
風(fēng),吹散了衣角,暖暖的,水面微微搖曳,望著窗外的風(fēng)景,心頭是五味雜陳,卻令我忽地一震,甜蜜地劃開了一線希望。
最近的一件事,來得措手不及,我滿懷不甘,像風(fēng)卷殘云般可怕,像幻燈片在我的腦海里揮之不去,像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。
我一向很傻,會把好的給別人,不爭不搶,遇到事情先考慮別人,可最后受委屈的也是我。但是我知道,是自己的就會是自己的',別人的終歸是別人的,搶也沒用。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗里,可又有幾個人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢?能有幾個想想自己的呢?
很多事,不愿意打開窗是因為不敢面對,我亦是如此。那時我孑然一身,無非因為我性格太軟弱了吧。
坐在窗前,仰望天空,無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力,它身上具有的頑強的毅力讓我不僅思緒萬千,話說仙人掌的刺短小又細是因為防止水分的蒸發(fā),那是多么強大的生物啊,毫不費力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少,反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長;蚨嗷蛏僖驗槲倚闹杏幸话焰i,打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人,不喜歡向別人傾訴,更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時候別人誤會了我,我不會反駁,就讓別人誤會吧,我從來都沒有說過我是一個好人,有時候不做壞人又怎么能成為強人。
我會告訴我自己要可愛要積極要樂觀,那就打開窗,亦打開心窗,讓陽光透進來,生活才會是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎!
窗外優(yōu)秀作文4
窗戶依然開著,但卻不是那樣的孤獨,在這個夏天蝴蝶來看過你,雨滴來陪過你,小花來光顧過你,而現(xiàn)在由我來陪你,陪你一同記下這些可愛的生靈。
向外望去,窗前的石臺上“擠”滿了各種蔬菜,嬌滴滴的菇娘樹上長出了一朵朵可愛的“小燈籠”,乖巧的垂在樹枝上。一般的韭菜也不甘示弱,紛紛鼓起勁兒爭先恐后地開出潔白的花兒來。生菜挺起腰背舒展開來,就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……
石臺旁的甜桿一根挨著一根,頂部的紅穗一朵挨著一朵,隨風(fēng)飄蕩,任意東西。對面的小棗樹孤零零的站著,而樹上的果實卻很歡脫,隨風(fēng)飄動著,紅彤彤的`棗兒掉到地上,等待的人們來撿拾。
石臺下,翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬,整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上,可愛極了!筆直的秋葵與“瓜”兄隔“!毕嗤。就連向上爬的姿勢也一樣,就像雙胞胎似的也帶著刺,也就是長得不像罷了。
這時一只蝴蝶飛進了窗里,飛進這幅美麗的畫里!跋θ沼j,彩蝶紛飛”關(guān)上窗子,蝴蝶仍飛,雨滴仍墜,花兒仍陪。
窗外優(yōu)秀作文5
我家的大門是玻璃的,大約3米長。大人們閑下來的時候,總是喜歡隔著玻璃門曬太陽。而玻璃門外就是走廊的底部。在我的眼里這扇門就如同一扇窗,因為它們同樣可以清楚地觀察外面的世界。
有一天,我跟著奶奶和媽媽曬太陽,不知不覺我看見一群燕子飛過窗前,像黑色的斗篷一樣。飛走后,我看見兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧,右瞅瞅,然后面對面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過了一會,我看見它們飛回來了,嘴里好像是銜著東西,在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的,并且來來回回不厭其煩地做著同一件事,起初我并沒有發(fā)現(xiàn)什么。
過了幾個星期再次到爺爺奶奶家,我看見走廊底部多了一個燕子窩。正當我看著的時候,一個個小腦袋伸出來了,嘴巴朝上張得很大,嘰嘰地叫著,一會兒時間,飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的'燕子,只見它嘴里銜著一只小蟲,站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里,接著繼續(xù)飛出去尋找食物,就這樣反反復(fù)復(fù)地尋食喂食……
我想:燕子的“爸爸媽媽”好偉大!我的爸爸媽媽不是也這樣嗎?給我一個溫暖的家,每天給我做吃的,陪我長大。爸爸媽媽我愛你們!
窗外優(yōu)秀作文6
我的窗外,有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬于它的水珠,陽光透過水珠的折射使它煥發(fā)光彩。
七月份時,我回了趟老家,臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬,馬不停蹄地趕回來時,窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片,一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣,疑心它可能活下來。在收拾東西的同時,隨便給它澆了些水,那一盆光禿禿的吊蘭散發(fā)著黯淡的光。
第二天早上,原本繁茂的綠葉越發(fā)稀少得可憐,只剩下幾條根在茍延殘喘。
估計是活不了了。
我如此想著。心中已經(jīng)開始挑下一代“繼承者”;B市場上有一盆紫羅蘭,長勢很旺。不,那一盆綠蘿更好,而且可以凈化空氣。嗯,就買綠蘿。
前幾天再次回去時,我提了盆綠蘿,可以替換那盆窗前的吊蘭。推開玻璃窗后,嫩綠的吊蘭枝條爭先恐后地擠進窗口,推打著。錯綜的枝條爬進了窗口的.欄桿中。令人吃驚!
幾個星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機盎然。我輕輕地放下綠蘿,幫這盆擁有如此頑強生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上,陽光透過水珠,折射出斑斕的光,就在窗前的吊蘭上。
這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對外界困難時都可以頑強地打敗困難,以此用最大努力來揮發(fā)屬于自己的光彩,而我們絕大多數(shù)的人都做不到。
窗外的一課。
在遇到環(huán)境所造成的困難時,我們應(yīng)像吊蘭一般展現(xiàn)出意志上的頑強,才會綻放生命中的光彩。
窗外優(yōu)秀作文7
窗外的雨,滴滴答答地下著,仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里,世界萬物都變得更加豐富多彩,樹葉變得更加翠綠;樓房的墻面變得更加潔白;連我也讓變了,變得異常興奮。
我聽著屋外的雨聲,心里感受著。我仿佛聽到了雨的'歌聲;聽到了雨點從天空飄落時嬉戲的聲音;我還聽到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。
雨點兒變得越來越淘氣了,從窗戶的縫隙中下進了教室里,落到了我的脖子上。哇,好涼爽!那滴雨點從我的脖子上一直流淌到了我的心胸,洗凈了我的內(nèi)心。
下課了,我站在操場上,感受著雨滴落在身上的感覺,我把手伸出去,雨把我的手浸濕了,我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。
我喜歡這讓世界都改變的雨。
老師批語:這篇小作文,寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細膩,感情更加細膩,以擬人的手法把小雨寫的生動活潑,也真切的反映出了自己看到下雨時的內(nèi)心喜悅,而且富有哲理。作為三年級的小學(xué)生,確實難能可貴。
窗外優(yōu)秀作文8
窗,如同一個豐富多彩的書,帶你看遍五彩繽紛的世界;窗,如同房子的眼睛,可以觀賞無邊無際的風(fēng)景;窗,如同一幅眼鏡,上我們看清楚大自然的喜怒哀樂,悲歡離合。 早晨,打開房子的“眼睛”,可以聽到鳥在唱歌,秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上,令我神清氣爽。太陽似乎害羞了,在烏云后面不出來了。對面山上的馬卦木在雨點姐姐的滋潤下蒼翠欲滴,還飄著一層朦朧的清煙,就象是仙女撒下的`帷幔。
正前面的公園里有許多人在晨練,有的正地下棋;有的正練太級;有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏,還有一座直插云天的手機信號發(fā)射塔。窗外一幅生機勃勃的畫浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽臺的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會有麻雀飛過來找食吃, 我躲在窗簾后面,仔細盯著它們。小麻雀很警惕,東張西望。確認沒有危險后它們便活蹦亂跳起來,我一下子被迷住了。
光陰似箭,日月如梭,不管過了多少年,窗外的景色依舊那么美麗,那么迷人! 新安江的確是一座美麗山城,不信你看,你家的窗外就是一個縮影。
窗外優(yōu)秀作文9
窗外,又是冬天。窗外,是雪的天地,我知道,那白中的一點紅,是我心中的梅花魂。
梅花的花瓣如雪一般晶瑩,像琥珀一樣,在冬日的殘陽里,照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的,當他們交集在一起時,活像一位名家的油畫,簡單又不失優(yōu)美。從遠處看,一如夏日中玫紅色的薔薇。
輕輕推開窗戶,寒冷的冷風(fēng)迎面吹來,不要急著關(guān)窗,仔細嗅,你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香?梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾,摻和著那寒冷的東風(fēng),又另一番風(fēng)味,那才是冬天的氣息。
梅花自古受世人稱贊。其實,梅花不如水仙嬌美,不如牡丹華麗,不如白蘭清秀。當春天,夏天百花齊放,爭奇斗艷時,梅花又在何處呢?當人們在稱贊春天的美好時,梅花又在何處呢?當萬物復(fù)蘇,大家都在互相比美時,梅花在培植著自己,她要比她們都優(yōu)秀!
荷花在暖陽中生長,有暖風(fēng)撫摸,而梅花滋潤她的,只有冬日的.殘陽,撫摸她的是冬日的寒風(fēng)!風(fēng)越大,梅花開得越艷,天氣越冷,她越堅挺。
窗外,又是冬天,它不再是雪的天地,它是梅花的天地,風(fēng)中吹來的,是梅花的清香;眼中看到的,是梅花優(yōu)美身姿;心中想念的,是梅花的默默和堅強。
窗外優(yōu)秀作文10
我家窗外那一切都是如此美麗。其中有不少美景都納入過我的眼光。但其中尤為搶眼的,還是一棵老樹。
我家窗外的那棵老樹在初春時,就如春姑娘在為她那年邁的父親梳理著白發(fā)。老樹在春風(fēng)的撫摸下,春雨的滋潤下,挺起些許胸膛,它早早就已經(jīng)綠葉繁華。一只南歸大雁落在了它那高高的樹枝上,筑開了第一個暖巢。它終于有了第一位相伴者。
夏天時,它枯瘦的身軀依然發(fā)揮著它的作用。一些老人們在它的下面乘涼,聊天以及下棋。有一些小孩子們在它的遮掩下,嬉戲,打鬧。但好景不長,夏天的雨讓它忍受不住了,它的`枝葉“刷刷”的在往下掉,它的苦難無人知曉。滿地的樹葉以及大片的樹葉,似乎是它在想讓人們知道它的經(jīng)歷罷了。
秋天緩緩走來。大樹上的綠葉已稀少,黃葉飄零。它的青枝綠葉早已褪去,它不再像夏天那樣可以為人所用。已經(jīng)沒有人在乎它,注意到它了。
深秋已過,它的樹枝上終于落空了,不在已一絲生氣與它相伴。它孤零零的站在那兒。寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚。老樹又有了新的裝扮,白雪緩緩的落在了它的枝頭上。它白了,它的頭發(fā)又白了,白的如銀絲。它又老了一歲。
我從小時一直到現(xiàn)在,都可以從窗外看見它,一年又一年,他像是我心中的爺爺,確是我眼中的依伴。
窗外優(yōu)秀作文11
我的窗外只有一塊草坪,幾棵樹,一條小路。它只能算是這個大千世界的一個很小,很小的組成部分。但它卻能夠在某一天,某一時刻,帶給你一份屬于它的美麗。
啪嗒,啪嗒,雨似乎又變大了,在這個烈日炎炎的夏日,上天送來了這個屬于它的饋贈。從窗戶向外看去,看著那些雨,剛才還很煩躁的我,似乎平靜了下來,不光是我,整個世界也隨著這場夏雨的到來而變得安靜。窗外不再吵鬧,沒有人,也沒有車,就連鳥兒也停止了鳴叫。世間萬物都在享受著這份突如其來的涼意。雨打在葉子上,草上,土地上,沖滌著炎熱與灰塵,窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨一無二的交響曲,聽著雨聲,看著窗外的雨從高空墜落,或積贊或消失。這是窗外帶來的其中一份美麗。
如果在某一天冬季的早晨,你向窗外看去,發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個世界,這是幸運的事,而我也曾被這份幸運砸中。世間萬物似乎都被雪包裹著,雪還在慢悠悠的下著,被覆蓋著的地面沒有一點痕跡,人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女,靜靜地睡著,沒有外界的打擾,也沒有生活的壓力,就那么無憂無慮的下著。當冬季的.第一縷暖陽照耀在上面時,雪似乎變得更亮了,雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的光,沉睡中的少女蘇醒了過來,朝著天空眨了眨眼睛,微笑著。這是窗外的另一份美麗。
我的窗外,很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧靜和美麗。有時間,就看看窗外吧,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活中有那么多的美好。
窗外優(yōu)秀作文12
再華麗的房舍,若無一扇能透進陽光的窗戶,終究無法體現(xiàn)它內(nèi)部的美;再亮麗的外表,若無一顆愿意接納這個世界的開闊心胸,依舊是枉然。
曾經(jīng)有一個故事是這么說的:有一個女孩始終不了解,為何身邊的人都不對她微笑,于是她想把自己打扮得漂亮清麗,已贏得好人緣。女孩在馬尾上綁了一枚晶瑩亮麗的蝴蝶結(jié),她開心的走在路上,向路過的人們問好,而人們也對她投以溫暖的微笑。然而當女孩回到家門口時,她發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)在早上出門時,就已掉落在那里了。同時,她也體悟到:原來外貌的美丑并非是人緣的關(guān)鍵,敞開心胸才能擁抱掌聲與友誼,便能看到世界不一樣的風(fēng)姿,并能感受到人間的溫情。
人的內(nèi)心也是有一扇窗的,如果不試著向外推開窗門,又如何能夠看到外面的大千世界,得知原來自己一直以來都只是局限在小小的.房間一隅?與他人相處若能敞開心胸,以開闊的心靈交流之,我們將能認識更多類型的人、事、物,不僅能夠開闊眼界,更能學(xué)得體諒、包容與寬恕別人。
我們做學(xué)問也是如此,所謂“生也有涯,而知也無涯”,學(xué)海之廣大無邊,是我們窮畢生之力也吸收不完的,但若封閉了心靈,又如何能闊大自己的視野?若一味剛愎自用,局限自我而成為一只井底之蛙,豈不貽笑大方?了解自己的不足,并時時補充之,如此一來學(xué)問方可達到更高遠的境界。
一個人的心胸有多寬,世界就有多大。讓我們打開心里的一扇窗吧!學(xué)習(xí)接受不同領(lǐng)域的事物,擁抱這個美好而遼遠的世界吧!
窗外優(yōu)秀作文13
我靜靜地坐在書桌前,望著窗外那歡快的小鳥、蝴蝶,傾聽它的歌聲,我想就一直這么發(fā)呆,然而,總有人來破壞氣氛。
“王晨輝,你怎么還不寫作業(yè)呀?”媽媽皺著眉說,“你晚上拖到很晚,明天就會遲到,遲到了又要請家長……”“好!我寫我寫!”我心想:媽媽真是想太多了,這能有多大后果,不就是晚點兒寫作業(yè)嘛,有什么大不了的。我極不情愿的動起筆來,我自言自語道:“真煩人!”可沒寫幾個字又呆住了。
我望著窗外那些玩的孩子,心想:如果我是你們該多好呀,我就可以想干嘛就干嘛。這時,我望見一位母親走在一個小孩的前面,小孩應(yīng)該是她的.孩子,那位母親的穿著很樸素,看樣子生活條件很一般,但她手里有一個袋子,里面是些花花綠綠的零食,她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,臉上卻洋溢著笑容。
看到這一幕,我陷入了沉思:媽媽以前是這樣照顧我的嗎?天下的母親都這么好嗎?我剛才的態(tài)度是不是太惡劣了?想到這里,我飛快的做完了作業(yè),出去對媽媽說:“媽媽,我作業(yè)寫完了,我?guī)湍闶帐巴肟臧桑 ?/p>
“不用。”媽媽微笑著說,“你累了吧?累了你就去看電視吧,我給你炸薯條吃!
聽到這句話,我明白了:全世界的母親對孩子都是一樣的,她只會對你好,不會害你。
這時候,窗外亮起了一盞盞燈,看起來溫暖極了。
窗外優(yōu)秀作文14
一年四季,三百六十五個日夜交替,時間似流沙從指尖流過,帶來了春華秋實,夏蟬冬雪。
綿綿春雨,喚醒了深睡的大地,習(xí)習(xí)春風(fēng),吹綠了滿山的小草!班编薄保?燕兒從南方飛回來了,輕巧地落到了電線上,像極了音樂的五線譜。小家伙們一身黑禮服本該是嚴肅高雅的,但在他們身上卻顯得俏皮可愛,活像圓頭圓腦的高音符,一開口,便奏響了春的'進行曲。
夏日那似火的熱情讓人留戀。我趴在窗口向外望去,熾熱的陽光晃得我睜不開眼,下意識用手遮擋陽光,卻看見一群孩子在路上奔跑。稚嫩的小臉被曬得通紅,身上也是汗如雨下,衣服都被浸濕了,但那也絲毫妨礙不到他們臉上無憂無慮,瀟灑自由的笑容。時間仿佛定格在了這一刻,樹上葉子綠得發(fā)亮,蟬鳴也愈發(fā)響亮,震得人心神微蕩。
銀杏的小扇子扇呀扇,扇過了整個夏日,漸漸染上了金黃。窗外的高粱聽到南飛大雁的問候,不好意思地紅了臉,害羞地低下了頭。
冬天雪花紛飛,落了一窗臺,一寸地,一塊石,一枝丫,外面變成了銀裝素裹的世界。這皚皚白雪之下,來年也許是一株小草,一棵花苗……
多少個春來冬去的季節(jié)交替,多少個月缺月圓的歲月流逝,窗外那一片天地被我如視珍寶,終身珍藏。
窗外優(yōu)秀作文15
雨淋著窗外的枯樹,時間從指尖滑過,金晨站在窗邊嘆息著。對于一個初中生來說,作業(yè)是最大的煩惱,一想著要被老師訓(xùn)斥,只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著,與窗外看不見的黑夜成了一個鮮明的對比,枯樹的枝葉倚在窗戶上,對于靠近窗邊的金晨來說,猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來,從學(xué)生旁走過,金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上,老師經(jīng)過金晨旁時,摸了摸金晨的頭說“你寫得真快!
金晨呆在那兒,不知應(yīng)該動筆,還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦,發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆,繼續(xù)寫,同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?
“快了!苯鸪吭谕蓝呎f了一聲,同時看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過無盡的天空,隨之而來的'是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。
一分鐘,兩分鐘,寫完作業(yè)了,金晨伸了個懶腰。
“叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開起了燈,廣播播著校長的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經(jīng)意回眸間,從人群空隙中看見了無窮無盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹枝搖擺著,好像在向人群告別!
窗外依然……
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