【優(yōu)秀】實用的三年級日記10篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的三年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點了，我和媽媽一起去買西瓜，但是這么晚了，哪兒還有買西瓜?很多店都打烊了。
就在我們疑惑不解的時候，突然我們看見遠(yuǎn)處有一束亮光。那束光映著“水果店”三個大字，于是，我們趕緊往寫著“水果店”的地方奔去。
來到水果店，我媽媽喊了一聲“有人在嗎?”有一位年輕的叔叔走了出來“來了�！薄拔鞴隙噱X一斤啊?”“2塊八”“幫忙挑個甜的�！�
媽媽付完錢后，我們立刻回到家，把西瓜切成兩半，瞬間紅紅瓜囊就露出來，我和媽媽拿起調(diào)羹一人一半的吃起來，我們吃的津津有。突然，媽媽想到了嘴饞的爸爸，于是，媽媽就在微信里面和爸爸聊吃西瓜的.事。爸爸聊的口水都要流下來了，恨不得立刻就回來吃。
啊!這么甜的西瓜，真是讓我難忘啊!
三年級日記 篇2
我從小就愛數(shù)學(xué)，愛做數(shù)學(xué)題，特別是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角，我想起了這個學(xué)期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。
但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題，我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的.奧秘。原來這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法，因為我發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性，十分有趣。 先假設(shè)它們?nèi)请u，于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù)，就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳，再與原有的腳數(shù)相比較，看看差是多少，再從中求出兔的數(shù)量。
從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個數(shù)量關(guān)系呢！ ①兔=（實際腳數(shù)—每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量）÷（每只兔腳數(shù)—每只雞腳數(shù)）。②雞=（每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量—實際腳數(shù)）÷（每只兔腳數(shù)—每只雞腳數(shù)）。
而且這類題目在我們?nèi)粘，F(xiàn)實生活中也會隨時遇到，前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習(xí)本，簿練習(xí)本0.8元/本，厚練習(xí)本1.5元/本，媽媽給我9.9元錢讓我買8本練習(xí)本。
我立刻就明白媽媽是在考驗我呢！ 我可不能讓她小看了我，運用課堂上所學(xué)到的知識，我買了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。 從這件事中，我明白了一個道理：數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊，只要你樂于探索，你就會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
三年級日記 篇3
前一陣子，我來到窗臺前，發(fā)現(xiàn)對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的'它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了�！翱次医o你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進(jìn)土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復(fù)了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。
三年級日記 篇4
陽臺上偶爾傳來了幾聲清脆的鳥鳴，哦!原來是“小寶貝”們。
我連忙放下手中的紙、筆，到陽臺上一看，喲!小美、小歡正在練習(xí)唱歌勒。你聽，它們唱的多好聽呀!多有節(jié)奏呀!就像兩位天生的演奏者、歌唱者。聽著它們美妙的歌喉，我不禁回憶起了兩只小鸚鵡當(dāng)時的情景…
這兩只虎皮鸚鵡，是上月買的，當(dāng)我把它關(guān)進(jìn)精致的鳥籠，欣賞它們的風(fēng)采時，這兩只“小家伙”頗為膽怯，但也抬起頭來好奇的望著我，就像見了陌生人似的。你瞧!一只鸚鵡鵝卵黃的小嘴，不停地啄著我手心中的幾顆小米，怪癢癢的，它那青綠色帶黃色斑點的翅膀一直撲扇著，腹部的羽毛也是淡黃色的`，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)黃色的小雛菊。
而另外一只鸚鵡，是只頑皮的小公仔，兩顆“黑寶石”圓溜溜的盯著我，眼睫毛下還有兩撇藍(lán)色的點點，就像故意摸了顏料似的。它那藍(lán)色帶豹子斑點的翅膀，小巧玲瓏，腹部的羽毛是高雅的灰色，只要它一挺著胸脯，就像一位有風(fēng)度的紳士。
正因為這兩個“小東西”可愛、活潑，我就把一只鸚鵡取名為小美，另外一只小公仔取名為小歡。它們得到自己的名字之后，可見是十分歡喜。
這兩只小鸚鵡，為我的生活又抹上了絢麗多彩的一筆，為我?guī)砹藷o限歡樂，它們每天在一起嬉戲、打鬧，生活過得無憂無慮，就像一對親兄妹似的……
一陣清脆的鳥鳴又打斷了我的思緒，我回到了現(xiàn)實。哦，原來，是小美、小歡肚子餓了，正嚷嚷著叫我為它們準(zhǔn)備早餐呢!我連忙往它們的專用“食盆”里撒了一把小米，當(dāng)我手剛放下去時，這兩只“小家伙”就耐不住性子了，爭先恐后地往食盆里擠，它們那胖乎乎、毛絨絨的身體，圓圓的小腦袋往食盆里一啄，在一仰，再“輕嚼慢咽”，呵呵，看著它們狼吞虎咽的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了……
這兩只小家伙兒真有趣兒呀!
三年級日記 篇5
“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”來到運河邊，美麗的春天果然一個接一個跳到我的眼前。
剛踏上河岸，只覺得一陣暖風(fēng)迎面而來，溫暖、親切而又舒服。哦，原來是春姑娘派春風(fēng)使者來向我打招呼呢�？醋筮�，熱情的'柳樹姑娘排著整整齊齊的隊，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠(yuǎn)處那棵，正愜意地伸著懶腰呢�？从疫叄▔系男』ㄐ〔莞吒咴谏�，一簇簇碧綠的的小草青翠欲滴，湊近仔細(xì)一聞，竟然能聞到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黃，桃花一朵朵綻開，馬上使枝干多生命的氣象。再往望春花那兒一望，好似可以馬上咬一口的棉花糖……花兒配上點清新的嫩綠，不時傳來一陣陣芬芳的香味，真是美妙極。抬頭，湛藍(lán)的天上飄著幾朵調(diào)皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩著“變身游戲”。它們一會兒變成可愛的白兔；一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成軟綿綿的棉花糖；一會兒變成堅硬的盾牌……
今天，我找到春天！
三年級日記 篇6
春天來了。我脫掉厚厚的棉襖，穿上春裝，到公園里去尋找春天。
公園里的柳條吐出嫩葉，在風(fēng)中搖擺，跳出優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜，迷人極了！小草從地下悄悄地探出頭來，呼吸著春天新鮮的空氣。金黃的迎春花像一個個小喇叭，對著踏春的人們說：“春天來了！春天來了！”�。〈禾煸诿利惖拇笞匀焕�。
公園的廣場上，小朋友們趁著春風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著小朋友的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。還有許多小朋友在玩吹泡泡的游戲，五彩繽紛的泡泡給春天增添了許多夢幻的'色彩。他們玩的好開心哪！��！春天就在小朋友歡快的笑聲里。
春天真美好！我找到了春天。小朋友，你們找到春天了嗎？
三年級日記 篇7
吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個個可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了！記得這盆花是我們鄰居給的'。因為媽媽聽說它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質(zhì)，對人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。
今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長大后捐給我們班，和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了，并和我一起栽了起來，還對我說：“吊蘭的生命力頑強，只要把它栽到土里不久便會長大。因為它喜歡潮濕，要記得經(jīng)常給它喝水，多在陽光下沐浴，這樣才能長的又快又茂盛�！�
我很喜歡吊蘭，只是因為他/它長得清新、可愛、動人，但是今天我對它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質(zhì)！真希望自己栽的這盆花快些長大，我要把它搬到校園去！
三年級日記 篇8
周末，爸爸媽媽帶我去青島竹岔島和金沙灘游玩。我是第一次去青島，所以在去青島的路上我非常興奮。
青島到了，我一眼就看到了深藍(lán)色的大海，白色的浪花一波一波的，拍打著岸邊的`巖石。
我們坐船到竹岔島，因為船晃得很厲害，所以我感到既害怕又刺激。突然，海水打到我的臉上，我無意中用舌頭抿了抿嘴，�。『Ｋ瓉磉@么咸��！
竹岔島到了，爸爸媽媽帶我到海里游泳。因為我是第一次下水，所以盡管有爸爸媽媽保護(hù)著我，告訴我很好玩，可我還是不敢下去游。
第二天，我們乘船去金沙灘。金沙灘到了，這里的沙子非常非常的細(xì)，我們光著腳在上面走，軟軟的，舒服極了。我們一直走到海邊，雖然是早上，海水還很涼，但是已經(jīng)有很多人在海里游泳了。
三年級日記 篇9
一早，爸爸帶著我自駕出發(fā)去青海湖。我心目中的青海湖是：天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，湖水，碧澄碧澄的。懷著好奇的心情，觀賞著一路的風(fēng)景，期盼著快點到達(dá)目的地。
我們從蘭州出發(fā)，大約5個小時的車程，于中午12點順利到達(dá)青海湖。透過車窗，映入我眼簾的是一望無際、波光粼粼的青海湖，我不由自主地贊嘆了一聲：“哇，多么讓人神清氣爽、心曠神怡，這邊空氣獨好!”爸爸笑著對我說“你在做詩哪!”于是，我跳下車，像疾風(fēng)一樣飛奔到湖邊，清澈見底的湖水，一望無垠的湖面真的如同我想象的那樣美。不遠(yuǎn)處，我看到一群強壯、一身黑褐色皮毛的牦牛，它們有的在吃草、有的在追逐嬉戲、有的'在湖邊盡情地喝水、有的還不時發(fā)出“哞哞”的叫聲，像是在和同伴說悄悄話、還有的在悠閑的散步……多么美妙的景象啊!
爸爸告訴我，青海湖舉世聞名，吸引了很多中外游客。我想，青海湖的美就像一幅美麗的畫卷，等明年，我一定要讓媽媽也來感受一下青海湖的美。
三年級日記 篇10
煙花來了，真真切切地來了。在隆隆的“春雷”聲中，煙花時而像金菊怒放、牡丹盛開;時而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛;時而像火樹爛漫、虹彩狂舞。夜空宛如姹紫嫣紅的百花園，五彩繽紛的煙花如同水晶石靚麗奪目，色彩斑斕的焰火好似彩綢絢麗多姿。瞬息萬變的煙花，曼妙地展開她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，美不勝收。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。當(dāng)煙花在寂靜的夜空中爆開時，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發(fā)時的巨大的響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放，消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的'美麗。
在我們中國，傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如春節(jié)。元宵節(jié)。清明節(jié)。端午節(jié)。中秋節(jié)等。但是春節(jié)才是我喜歡的節(jié)日。為什么呢?因為關(guān)于春節(jié)，有一個美妙的神話故事，現(xiàn)在我就講給你們聽聽吧!
傳說中，有一個叫年的怪獸，他有兩顆鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。年每到新年就會去襲擊一個小村子，傷害生命。有一天，一個仙翁走過來，告訴村民年怕紅色和響聲，人們一聽，連忙準(zhǔn)備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上，年果然來了。它一見紅色，聽到了鑼鼓聲，嚇得趕緊跑了。從此，村里太平了。所以有了年這個節(jié)日。
過春節(jié)的習(xí)俗有很多，比如掃塵、貼窗花、吃餃子、貼春聯(lián)等。
年的來歷有趣吧!
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